2024年少年之星评选简介内容 篇1
XXX，女，XXX中学八年级学生。兴趣爱好广泛，绘画作品取得市级优秀奖，喜爱跳绳和踢毽子，锻炼自我，乐在其中。为人诚实，品行善良，知孝懂礼，从七年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为优秀学生干部，是父母老师的骄傲，同学们学习的榜样。
2024年少年之星评选简介内容 篇2
XXX，男，敬三小学六年级学生，大队长。品学兼优、乐于助人、热爱集体、全面发展。多次被评区“三好学生”、学校“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等称号。疫情期间，积极参加市妇联等5部门举办的锦州市少年儿童“抗疫”优秀作品展播活动，用声音温暖世界，为防疫加油助力。
2024年少年之星评选简介内容 篇3
XXX，男，保二小学四年级学生。中队长，在学校他积极要求进步，认真学习团结同学，积极参加学校组织的各项活动且成绩显著。他乐于助人，当同学有困难时主动伸出援手，是同学们的好榜样；生活中他孝敬长辈，主动为父母分担家务，是勤俭节约的小能手；同时积极参与社会志愿者服务活动，积极投身到社会公益活动中去，是一个有理想、有道德、积极向上的好学生。
2024年少年之星评选简介内容 篇4
XXX女，汉族，2007年4月出生，XXX省XXX州XXX县XXX镇民族初级中学八年级学生。父亲独臂，母亲患有癫痫病和智力障碍，爷爷奶奶年岁已高，靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。她自立自强、乐观自信，从小就很懂事，不但主动为爷爷奶奶分担家务，还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。她最大的希望是长大以后成为一名医生，把妈妈的病彻底治好。被评为全国优秀少先队员。
2024年少年之星评选简介内容 篇5
XXX男，汉族，2009年1月出生，XXX省XXX市XXX区北师大附属XXX中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为XXX省新时代好少年。
2024年少年之星评选简介内容 篇6
XXX，男，13岁，现就读于XXX双语学校。他热爱集体，乐于奉献，自觉遵守社会公德，积极参加社会公益活动，具有较强的责任意识和集体荣誉感，连续多年被评为“三好学生”、“优秀班干部”。他兴趣爱好广泛，在书法、“c++编程”、钢琴、葫芦丝演奏等方面均有涉猎，尤其热爱书法，曾荣获第三届全国书法网络大赛二等奖。他勤奋好学，全面发展，先后获中央电视台英语风采大赛滨州赛区一等奖，第二十届全国奥林匹克英语作文大赛全国二等奖，XXX市“三小名士”荣誉称号。
2024年少年之星评选简介内容 篇7
XXX，女，保二小学四年级学生，热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动。在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，守纪律，讲文明，乐助人，她兴趣广泛，特长突出，积极带领班级同学参加各种学校活动，加入中国少先队后组织少先队员们开展各项有益活动。
2024年少年之星评选简介内容 篇8
诚信之星
在她的生活和学习中，“诚信”二字始终放在首位。父母诚实守信的品格和言行潜移默化影响着她，使她坚信着“诚信”的可贵。在实验中学这个大集体中，老师常常教导我们“人而无信，不知其可也”。言必信、行必果。她与朋友许下的诺言，从不食言；在考场中，她一直都承诺着守信作答的原则，从未想过作弊；在学习中，从不抄袭作业，总是尽自己所能努力完成。
2024年少年之星评选简介内容 篇9
XXX，女，站四小学六年级学生，锦州市少年儿童暑假读书征文大赛获三等奖，校“最美全优星”“优秀学生干部”，在“勿忘血泪史，筑梦少年强”家国情怀主题研学实践活动中表现优异，获得研学证书。XXX是一名阳光开朗，乐观好学，思想积极，为人真诚，多才多艺，全面发展的好学生。
2024年少年之星评选简介内容 篇10
友善之星
在班里，她“严以律己，宽以待人”，不会随意对同学们发脾气。面对别人对自己的失礼，她一笑而过。尽管自己委屈，也从不埋怨别人。她能够做到为他人着想，主动帮助同学，礼貌借还东西，不随意评价他人。她可以把真心交给自己的好朋友，一次体育课上有同学受伤，她扶着去了医务室，帮忙打水打饭。她平时为人光明磊落，侠肝义胆，不做逾距之事，不伤害他人。她是一个善解人意的“倾听者”，朋友和她述说时，很有耐心并做出安慰。