放假发言讲话稿 篇1
各位亲爱的同学们：
大家上午好!
时光如波涛，飞逝如东水。时间尽管在流逝，可是我们已经播种着希望，正在收获着成功。_学年第一学期在全体老师和同学们的共同努力下，今天胜利结束了!
回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。因为每一天都有我们的思索，因为每一天都有我们的努力，因为每一天都有我们的成长。清晨，每间教室里书声朗朗;课间，每处校园里文明游戏，安全小憩;课堂上，同学们专注倾听，积极动脑;课堂下，每位同学认真作业，书写工整;校园外，我们每位同学诚实守信，文明礼貌，爱护公物……全校师生积极进取，兢兢业业，一丝不苟，从自己做起，从细节做起，从当前做起，认真履行教师的神圣职责，切实践行学生的行为规范，教师们以优秀的业绩，同学们以优秀的成绩，维护了教师的尊严，实现了学生的责任。在这里，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺!
1、经过同学们一学期的努力，大家都取得了不错的成绩，其中这些同学在平常的学习生活劳动中表现出色，他们是：
2、本次期末测评，表现最优，并且获得了进步的同学是：
3、本学期，学校举行了校运动会，我们班有 位同学表现优秀，分别是：
(提示：本学期举行了什么比赛，谁拿过什么奖全部要提出来表扬。)对于这些同学我们班级也将给予相应的表扬，大家把最热烈的掌声送给他们。
我们每一位同学都应该记住这样的一句话：“进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺憾，只求日日在奋进。”
同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点要求：
1、 增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道。
2、 在春节期间，有些同学喜欢放烟花爆竹，这些活动潜藏着很大的危险，应注意人身安全，燃放烟花爆竹切莫独自、私自燃放。
3、 注意饮食卫生，不宜过多吃零食，更不要暴饮暴食，不吃变质或劣质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生.
4、有计划地认真完成假期作业,看一些健康有益的影视节目和书刊，增长见识，关心国家大事，开阔视野和眼界。严禁到游戏室、网吧等不适宜学生的场所。下学期报到时需将让家长填好意见的《素质报告册》和寒假作业交班主任收回存档。
5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。
同学们：_年已经结束，_年，我们又站在新的起跑线上，我们相信我们高一(29)班同学的未来会更加辉煌!记住我们是个优秀的集体，我们更是团结的集体!最后，我衷心祝愿辛勤的亲爱的同学们过一个平平安安的寒假，有一个高高兴兴的春节。谢谢大家!
放假发言讲话稿 篇2
亲爱的老师们、同学们：
大家好!在今年暑假来临之际，为了让大家过一个有意义的暑假，今天我们召开暑假放假大会，总结本学期的工作，布署安排暑假学习、活动任务。首先向获得表彰的同学们表示热烈的祝贺，希望大家继续努力，在下学期的学习中取得各加优异的成绩。向辛勤工作的老师们表示感谢，正是你们辛勤的劳动换来了同学们的优异成绩。
本学期的教育教学工作即将结束，学校在区教育局、镇中心校的领导下，以“依法治校，规范管理，质量立校，特色兴校”为办学理念，以“提高学生的综合素质”为办学宗旨，紧紧围绕“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创和谐的梧台教育”的目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，加强规范管理，逐步提升办学水平。以脚踏实地的工作作风，完成了各项工作任务，并取得了可喜的成绩。
首先、学校加强规范化管理，扎实推进素质教育。全面落实《省课程设置方案》，开全课程、开足课时。严格执行教学常规要求，规范了学生书面作业设置，实行总量控制，切实减轻学生过重的课业负担。严格执行中小学作息时间的规定，学生在校时间不超过六小时。规范学生的各种竞赛和考试。对学生的学习情况采取了等级评价，不给学生排名次，不公开公布学生成绩。
其次、坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，培养学生良好的思想道德素质和行为习惯，努力争做有道德的人。学校深入开展系列教育活动，通过主题活动周、班队会、国旗下讲话等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育，渗透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社会公德教育，从小事做起，逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯。学校大力推广学生节假日三元管理，成立了社区互助小组，充分利用周六时间进行学习、文体与实践活动，促进了小组内学生的交流与合作，保障了学生在校外的管理。加强家校联系，通过召开家长会和家长委员会会议，加强社区、家庭和学校的联合，融洽了学校与家庭的关系，促进了学校各项工作的顺利开展。
第三、突出教学中心地位，加强常规管理，积极开展课堂教学改革，不断提高教学质量。认真学习与落实《临淄区教学常规实施细则》，加大检查与指导力度，确保教学工作的规范化。扎实开展教育科研工作，紧紧围绕“构建理想课堂”实验，探究“新五环节”教学模式，提高了课堂效率。大力开展“讲普通话，写规范字”活动，提高同学们的表达、书写能力。扎实开展阳光体育运动，确保每天锻炼1小时以上，提高学生们的身体素质。积极开展大阅读活动，营造书香校园，鼓励师生多读书，读好书，提高文学素养。
第四、齐文化素养教育特色建设初见成效。
学校发挥自身优势，大力开展齐文化素养教育，给学生配备了《齐国故事》一书，让学生学习与背诵里面的齐国故事，开展齐国故事我来讲活动;积极开展齐文化剧排练与展演，成立了齐文化剧中心队，积极开展活动。学校组织学生参观了齐国故城排水口和稷下学宫遗址，在实践活动中增强齐文化知识。学校还加大了齐文化校园建设，悬挂了10余块齐国名人挂像，让学生时刻接受齐文化的熏陶。学校邀请了区齐文化研究社王景甫和王本昌两位专家为学生进行了齐文化知识讲座，大大提高了学校齐文化素养教育的层次。学校组织了齐国成语故事和千句文比赛，通过比赛促进齐文化知识的学习。现在学校特色建设初见成效，并带动了学校工作的全面发展。
第五、学校注重校园环境建设，提升环境育人档次。学校对小广场周围的花池边进行了硬化，在广场两侧种植了草皮，对绿化区进行了整修，达到了校园美化绿化的要求。为确保学生在校安全，防止意外事故，学校对校园内的主用电线路进行更换，对房顶进行防水处理，消除了安全隐患。学校对办公室和教室进行刮瓷刷漆，创设了良好的办公、学习环境。大力开展阳光体育运动，为学生添置了六幅高标准的乒乓球台，设置了专门的乒乓球场地，让学生即煅练了身体又丰富了课外生活。
学校师生的共同努力，带来了丰硕的成果。李荣春、于振明、杨传波、崔美文等六位教师的论文在《音体美报》发表，王洪吉老师的随笔在《现代教育导报》上发表，杨传波、于卫国等三位教师的论文在淄博市现代教育论文评选中获奖。在淄博市第十届百灵艺术节活动中，王安友、李荣春两位老师辅导学生上交的美术和摄影作品有五件获奖。张爱洁、杨传波两位老师的教具制作被评为区级二、三等奖。于卫国老师辅导学生电子作品有两件获得区级二等奖。王洪吉老师辅导的王梦洁、王梦雪两同学的习作在山东省《快乐作文》上发表，王晓敏、王雪妍同学的习作在《音体美报》上发表。郭新发老师带领学校体育队在学生人数不占优势的情况下，获得了全镇小学生运动会第二名、越野赛第二名的好成绩。在镇第三届校园读书节比赛中，师生多人获奖。各类教育教学信息20余篇在市区级以上媒体发表。本学期的期末考试中，参加全镇统一考试的十二个学科，我校有四个学科获得了第一名，分别是崔美文老师任教的二年级语文、王成军老师任教的四年级数学、吴丽花老师任教的四年级英语、杨传波老师任教的五年级数学，张爱洁老师任教的一年级语文获得了第二名。加上抽测中体育全镇第一，美术全镇第二，学校获得了全镇三分之一的第一名。这些成绩的取得与我们全体师生的努力是分不开的，是大家齐心协力，团结向上的结果。
放假发言讲话稿 篇3
各位，老师：
下午好!
在这里我代表高三师生给各位同仁拜早个年，感谢大家对高三工作的支持和帮助，祝福大家兔年吉祥，幸福安康。
忙碌而充实的高三上期即将结束，回首本学期高三年级工作，在学校的关怀下，在全校教职员工的大力支持下，在全年级师生的共同努力下，高三的教育教学工作取得了一定的成效。如下：
一、树立忧患意识，保持旺盛斗志，是高三的敬业
本届高三本校理科在校生655人，文科315人;分校理科127人，文科252人，共计1348人;高考报名人数：本理622人，6个宏志班，292人，两个宏志班，全校共1267人。上一届5个理科宏志班，三个文科宏志班。本届，多一个国宏班，少一个文科宏志班;报考人数1376人，本届减少109人。郑州市兄弟学校天明班、创新班、宏志班如雨后春笋);再加上地方保护主义，我们的宏志班生源可想而知。因此，高三全体老师在上取得一致共识：在竞争日趋激烈的今天，20xx届高考再不能有任何闪失，我们是前有狼后有虎，七中、十一中在努力甩开我们，六中、九中在紧追。正是基于这种认识，我们一直有很强的忧患意识。年级工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的状态投入到工作中。教务处分管高三工作的胡庆州主任经常是忙完那边的工作，再巡视高三，了解情况，政教处邱海泉主任一学期来几乎每个晚上都在学校，高三老师工作辛苦，长期超时上课，节假日短，高一高二放假、考试，我们上课;教室被占，我们就到实验室。临近寒假们虽然都很疲惫，但无一人有怨言，从暑假开始，我们就在假期安排了辅导课，7—8月份国宏班留校学习，庄严、朱文杰、韩勇、徐恒勇、高彩红、张伟等老师一直坚持着;8月初我们订着酷暑白天上课夜晚辅导，基本没有假期;但老师们不计较个人得失，大家别无所求，只希望通过我们的努力，能帮学生们一把，能让我们的重点率有所突破。井连山老师手术后不休息立即上班，心系学校心牵学生，还有段玉倩、余家见等老师带病上课;正是我们有了一群这样的人，正是这些老师默默无闻的为平稳地进入高考复习打下了坚实的基础，保证了复习的正常进行。正是因为、全体有这种执着的，感染了学生，让全体学生在上、行动上没有丝毫松懈，始终保持着正常而紧张的学习生活。
二、紧抓学生的教育，树立信心，调动学生学习的状态进入高三，我们更加重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，引导学生树立远大理想，做好人生规划，培养学生勤奋求实、拼搏进取的;激发学生学习兴趣，帮助学生逐步树立自信心。为此我们9月份全体高三老师衡水学习感想汇集成册(正待出版)、高三成人礼、一测动员会、高三课间跑步、每月激情高涨的升旗仪式。都给学生带来激情
高三班级管理的中心应该是教育而不再是迟到早退，用班级文化促进学习;进入高三后，每个班级都在班级门口贴出了班主任的教育感言、同学的成才感言、班级、班级日志等。各班也利用板报、条幅写出一些或标语，不断激发学生斗志。比如在二号楼前院内挂了两幅标语，“滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾(chan)宫当有时。为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧霄展宏图”，我们用这样的标语来营造了一个积极向上的大环境。班级每月利用班会进行励志教育，班主任精选一些鼓舞学生。比如高三期中考后，原本非常突出的六班同学感到迷茫，在那个班会上班主任张彩霞老师读了一《花开不败》的文章，当在读这文章时，学生出奇的专注、投入，教室出奇的静，文章没有读完，有的同学就哭了。结束时张老师只说了两句话：理想、信念、毅力、方法;相信自己。那一时刻学生真的感受到了老师的良苦用心;感受到了同龄人的不懈奋斗，成功中包含的汗水;感受到了不仅是成绩的选拔，更是意志品质的提升，心灵的升华。无需更多的语言，她们彼此都能感受心灵的共鸣，教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。正是由于我们的时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，才给了学生源源不断的前进动力。