2024年学校课后服务工作实施方案 篇1
为妥善解决我校部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的服务，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20__〕__号）、__省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》（__教基函〔20__〕__号）和《关于做好__市小学生课后校内托管工作的通知》（__教通字〔20__〕__号）以及__区教育和体育局相关要求，进一步优化我校课后校内托管工作，现制定方案如下：
目的意义
小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强学校的服务能力，努力打造“有人性、有温度、有故事、有美感的新样态学校”。
工作原则
坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费基本托管服务；坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择。坚持安全性原则，把安全放在首位，落实安全管理责任。
校内托管的具体措施
1、服务对象
____学校小学部在校有需求的学生，家长提出书面申请的学生。
2、托管时间
校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至17：00结束。
一至二年级（周一、周三、周五16：00-17：00）
三至五年级（周一至周五15：30-17：00）
3、托管模式及内容
（1）学校课后校内基本托管：按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校教师、职员、管理人员、家长义工等负责集中看护。
（2）校外培训机构入校托管：学校进行监督指导，选择有资质的培训机构进校提供托管服务，机构要确定托管内容和以培养学生综合素质为目标的个性化、特色化课程，费用由家长自行承担。
4、托管服务流程
（1）当天值班的托管教师准时到指定班级进行看护学生，17：00准时组织学生站队到校门口，对应着人员名单与家长做好交接。
（2）当天值日校长和护导老师负责校门口放学安全和秩序。
校内托管的保障措施
1、落实责任。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。
2、强化监管。课后校内托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。
3、保障安全。学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇2
为妥善解决部分学校家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的服务，按照市北区教育局下发的小学生课后校内托管工作实施方案要求，我校再次通过召开干部会、班主任会、教师会的方式，层层传达，部署相关工作，并制定进一步优化小学生课后校内托管工作新学期实施方案，如下。
一、目的意义
小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感，更好践行学校“快乐育人育快乐人”教育理念。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
二、工作原则
学校实施小学生课后校内托管工作要坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费基本服务；要坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；要坚持安全性原则，学校要把安全放在首位，落实安全管理责任。
三、主要事项
（一）托管时间
校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至17：30结束。
一二年级学生参与托管时间：每周一、三、五下午放学后至17：30结束。
三至六年级学生参与托管时间：每周一至周五放学后至17：30结束。
（二）托管对象
在校就读且确有需求的学生。
（三）托管模式及内容
学校课后校内基本托管：按照“班主任详情告知、家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数组班，人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班，由学校安排教师负责集中看护。
四、保障措施
1、落实责任。学校成立托管工作监督小组。
校长担任监督小组组长，监督小组的成立目的是做到形成托管工作管理网络，确保托管工作做到“零投诉”，落实到位，为学生服好务，为家长服好务。
监督小组认真把握文件精神，共同制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。开展课后校内托管服务工作，坚持做到充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。
2、强化监管。课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。并成立家长委员会托管工作监管小组。
组长：____
副组长：____
组员：____家长委员会各部门部长
3、保障安全。学校要切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇3
为妥善解决部分家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20__〕__号）、__省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》（__教基函〔20__〕__号）和《关于做好__市小学生课后校内托管工作的通知》（__教通字〔20__〕__号）要求和《__区小学生课后校内托管工作实施方案》的具体要求，我校特制订《____小学课后校内托管工作实施方案》。
一、目的意义
小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。
二、工作原则
小学生课后校内托管工作坚持公益性原则，确保有刚性需求的家长能够接受免费基本服务；坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择；坚持激励性原则，对参与课后校内托管工作的教师适当增加绩效补贴；坚持安全性原则，学校要把安全放在首位，落实安全管理责任。
三、主要事项
（一）托管时间
校内课后托管原则上为下午有课的上课日放学后开始至17：00结束。托管期间实施弹性离校，对家庭按时接送仍有困难的学生免费托管延时至下午5：30。
（二）托管对象
____小学在籍在校就读且确有需求的学生。
（三）托管模式及内容
1、学校课后校内免费基本托管：按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制确定参与学生，根据实际人数统筹组班，由学校统筹安排教职工轮流负责集中看护。学校将招募家长义工、社会各界志愿者参与课后校内托管服务工作。
2、校外第三方培训机构入校托管：面向有个性需求的学生家长，由学校家长委员会选择有资质的培训机构进校提供托管服务，机构确定托管内容和以培养学生综合素质为目标的个性化、特色化课程，学校进行监督指导。费用由家长自行承担。
四、保障措施
1、落实责任。学校__月__日召开干部会安排部署课后服务工作。__月__日邀请部分家长进校座谈，征求家长意见建议，结合家长意见学校制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。召开班主任及全体教师会议，进行工作部署，传达学校课后校内托管工作实施方案；__月__日召开学生家长会，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，下发调查表，充分征求家长意见。并将学校实施方案在学校公示栏和微信平台上公布。学校规范管理，扎实做好具体的组织实施工作。
2、强化监管。课后校内托管服务切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。学校将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。
3、经费保障。参与校内免费托管教师绩效，暂时按照参与学生每生每小时2元标准（后续拟提高标准），全额用于教职工托管工作补贴。学校进行工作量统计，并做好托管绩效发放工作，保证校内基本托管服务质量。
4、保障安全。切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
5、积极宣传。加大宣传力度，通过各种媒体将课后校内托管工作好的经验做法进行广泛宣传，形成良好的舆论环境，增进家长和社会各界的理解和支持。
五、其他要求
课后校内托管工作自__月__日（星期一）起全面开始实施。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇4
一、指导思想
根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关干进—步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和__省教育厅等九部门联合出台的《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》，以及__市教育局等力部门联合出台的《关于进—步做好义务教育阶段学校课后服务工作的通知》的文件精神，为进一步加强教育服务能力、缓解家长接送孩子困难，丰富学生课余生活，助力学生全面成长，特制订__市__小学20__学年第二学期学后托管服务实施方案。
二、托管服务实施原则
1、学校组织，自愿参加。由家长在规定时间内登陆“__托管”平台手机端进行选课，完成报名抢课，学校统筹排班。
2、安全第一，健康发展。学校把安全放在首位，参与托管的家长必须给学生购买学平险并与学校签订服务协议，并遵照协议执行。
3、不增负担，落实双减。学后托管服务切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。
三、托管服务类型及服务对象
学后托管服务采用“1+X”托管（基础性托管+拓展性托管）服务模式。“1”类基础性托管服务为免费公益类托管，对象为放学后确实无法及时接回家的学生；“X”类拓展性托管服务为收费类托管，对象为有一定托管需求，愿意参与学校开设的兴趣类课程，并能承担一定成本分担的学生。原则上，参加托管的学生需身心健康，无特异体质或疾病。
四、托管服务时间
一、二年级：
15：05—17：30（夏令时服务时间15：05—18：00）
三、四年级：
15：50—17：30（夏令时服务时间15：50—18：00）
五、六年级：
16：00—17：30（夏令时服务时间16：00—18：00）
（如与春秋游、运动会、学校老师重大集体活动等特殊情况冲突，提前通知暂停）
五、托管服务内容
结合“1”基础性托管和“X”拓展性托管方式开展。基础性托管班免费提供，学生在教师管理下，自主完成作业、预习、复习、阅读等。拓展性托管班收取费用，在基础性托管班的基础上，家长选择报名，安排体育、艺术等方面活动。
六、托管服务人员
托管服务人员以本校教职工为主，并根据课程需要适当聘请具备相关课程资质的教师一起参与托管工作。每天安排中层干部、校医做好安全巡视工作，处理突发事件。
七、托管服务组班原则
“1”类基础性托管服务学生原则上按照40人/班组班，可以跨班级、跨年级编班。
“X”类拓展性托管服务，根据学校提供的课程及学生意愿，原则上报名人数达到15人将开设课程。
八、托管服务收费标准
“1”类基础性托管服务为免费公益性服务。
“X”类拓展性托管服务根据公益性和非营利性原则适当收取费用，20元/课时（一课时40分钟）。（部分课程需自购材料或器材）
九、报名时间及其方式
1、“1”类基础性托管和“X”类拓展性托管报名时间
__月__日11：00——__月__日11：00。
注意：“1”类基础性托管报名时间在此时间段都可以报名。“X”类拓展性课程__月__日11：00开始抢课，先报先得，报满为止。“1”类基础性托管和“X”类拓展性托管除此时间段外均不接受报名。
2、课后托管报名方式
通过“__托管”手机端进行选课。
具体操作详见各钉钉班级群《家长操作手册》。
十、托管服务实施时间
1、__月__日前完成课程排课。
2、__月__日—__月__日开放“__托管”家长端，查看开课信息。
3、__月__日启动学后托管课程抢课。
4、__月__日，小学学后托管（含“1”和“X”）开课。
温馨提醒
1、参加基础性托管服务的同学可以同时报名参加拓展性托管服务。拓展性托管服务可视情况选择其中1项或多项参加。
2、原则上基础性托管服务的同学周一至周五全程参加，病假需提前请假。选择拓展性托管服务的同学可以只参加当日的拓展性托管服务，一旦报名请勿中途退出。“X”类课程缴费后如因个人原因请假的不进行退款，如因不可抗力提前结束的学校将统一进行退款。
3、为了学生的安全，托管服务结束后请家长按时接送，不提早，也不延迟。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇5
根据__省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据教育局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生课后延时服务工作特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实__教财[20__]__号《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神以及省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发的《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1、为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2、让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责。以“放学后课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则
1、坚持学生自愿原则。学校在开学时提前下发《课后延时服务告知书》和《自愿参加课后服务承诺书》，告知延时服务的目的和课程安排，学生家长在《自愿参加课后服务承诺书》上签字后，由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，要以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费上级核定的价格为标准。不得私自向学生家长收取任何费用。
3、坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校要与家长签订安全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。
四、课后服务对象及时间
初一、初二：周一至周五，每天2节课，结束时间不早于18：00；
初三年级：周一至周四晚自习，结束不晚于8：30；周六课后服务一天。
开学第二周（__月__日）起实施。
五、课后服务课程安排
初一、初二年级：作业+补缺+提优+兴趣与特长培养。
初三年级晚自习：作业+提优+补缺。
周六：周周清+阅读+限时训练。
六、课后服务实施程序
1、__月__日前先后召开各条线会议，传达精神，明确要求，制定方案。
2、开学前一周（__月__日-__日）学校向家长宣传课后服务方案，组织全体教师学习《__市__中学课后服务工作实施方案》，编制课后服务行政、教师、食堂服务人员等各项值班记载表。
3、__月__日学生报名时下发课后服务告家长书，附学生课后服务报名表。
4、__月__-__日依据学生报名情况排定课后服务班级课表，落实辅导老师，学生家长与学校签订安全协议书。
5、开学第二周（__月__日-__月__日）开展课后服务。
七、课后服务工作要求
1、统一思想，提高认识。全体教师牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，把好事办好。
2、规范操作，强化管理。切实增强规范意识，按要求开展工作，落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长。
3、集思广益，提高质量。服务教师团队加强研究和探索，使课后服务既满足家长的需求，又符合教育规律和学生健康成长规律。
八、课后服务安全防护
1、学校与家长签订安全协议，明确各自安全职责。
2、学校加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识。
3、完善门卫登记管理制度，严禁其他无关人员进入学校。
4、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责。
5、落实考勤制度，严格履行请假手续。
6、制定课后服务突发事件应急预案，确保课后服务期间师生的安全。
九、课后服务保障措施
1、组织保障。一是成立课后服务工作领导小组。二是成立服务教师团队，轮流值班参与学生课后服务。三是建立健全值班值守制度，制定课后服务工作考核办法，提高课后服务的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人员强化服务意识，明确职责与任务，确保参加课后服务师生与值守人员的后勤保障工作。
3、安全保障。学校与镇所属派出所、交管部门对接，加强学校周边交通管理及治安巡查，加强晚自习放学家长接送途经道路的亮化，确保学生接送安全。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇6
一、指导思想
为满足我校学生课后服务需求，完善校内服务体系，解决好学生家长实际困难，根据教育部出台的《关于加强课后服务实施意见》和《五项管理实施意见》及省市相关文件和会议精神，再结合20__年__月份国务院办公厅颁发的《双减实施方案》和我校的实际，在上学期已经开展的课后服务的基础上制定本方案。
二、总体目标
1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，切实解决家长无法按时接送学生和课外负担过重的困难，不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则
遵照__市教育系统“双减”工作推进会的相关要求，我校在课后服务工作中会坚持“立足服务、家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。
第一，充分尊重家长、学生的需求和意愿，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面申请，班级和学校审核，并向教育局报备。
第二，课后服务安排在校园内进行。学校无偿提供教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
四、课后服务对象、时间、课程安排
1、服务对象：
__市__第二中学所有在校学生。
2、服务时间：
初一、初二课后服务时间：周一-周四晚自习时段（晚自习初一至8：10，初二至8：20），每天3课时，每课时长50分钟。初一、初二学生收课后服务费用300元，不参加晚自习服务不收费。
初三年级课后服务时间：周一-周四晚自习时段（晚自习至8：30），每天3课时，每课时长50分钟；周六安排托管服务8节课，每课时长50分钟；课后服务费用300元（只要参加一项服务收费300元）。
开学第一周（__月__日）起实施。
3、课程安排：
根据学校的实际情况和学生的年龄特点，本着“因材施教、因地制宜”的原则，充分发挥学生的积极性和主动性，课堂教学和课外活动互相配合、互相促进，照顾学生的兴趣和特长，以切实减轻学生的学习负担。晚自习以“自主作业+提优补差+兴趣与特长培养”为主。
初三年级周六托管服务以“周周清+阅读+限时训练”为主。
五、课后服务实施程序
1、成立__二中课后服务工作小组：
组长：____
副组长：____
组员：____及各班班主任
2、服务公示。学校向家长公示提供课后服务的项目、内容、方式等情况。
3、申请报名。各校__月__日向家长公布课后服务方案；__月__日前课程录入平台；__月__日前统计课后服务人数，完成组班，教师安排。
4、开学第一周（__月__日起）正式开展课后服务。
六、课后服务工作要求
1、统一思想，提高认识。
课后服务工作是一项民生、民心工程，全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想，积极创造条件，为确实有困难的学生家庭排忧解难，把好事办好。
2、规范操作，强化管理。
要切实增强规范意识，要坚持“学校统筹、相对集中”的原则，规范开展课后服务工作；要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则，促进学生健康成长；要严格规范学生交接程序，确保学生安全。
3、集思广益，提高质量。
全体教职员工要充分发挥自身优势，不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索，使课后服务既满足家长的需求，又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通，多听取各方合理化意见和建议，在实践中不断完善课后服务工作。
七、课后服务安全防护
1、完善安全管理制度。明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。
2、学校和班主任要对参加课后的服务的学生强调饮食安全和交通安全，避免在安全上出现任何问题。
3、落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度，参加学生有事必须履行请假手续。
4、严格交接程序，班主任要和课后服务教师做好交接工作，帮助课后服务教师尽快了解每位学生的具体情况，以便使课后服务工作做到有的放矢，每天课后服务结束后集体放学。
八、课后服务保障措施
1、课后服务经费保障：财政补贴为主，家长适当交费，本学期按照文件收费。对参加课后服务的教师的工作量按月度统计好，并年级组公示。
2、后勤保障：学校总务处要安排好学生的就餐，确保饮食卫生，加强门卫的巡视，防止安全疏漏。保障师生的用水用电，准备适当的医疗物质，方便师生。
3、安排好学校行政值班，确保课后服务期间值班行政领导到岗到位，及时处理突发事件，有紧急情况及时上报，按规范处置。
4、学校与__镇派出所、交管部门对接，加强校园周边的治安巡查，确保学生接送安全。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇7
为妥善解决部分家庭学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20__〕__号）、__省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》（__教基函〔20__〕__号）和《关于做好__市小学生课后校内托管工作的通知》（__教通字〔20__〕__号）要求和《__区小学生课后校内托管工作实施方案》的具体要求，我校特制订《__小学学生课后校内托管工作实施方案》。
一、目的意义
小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标，实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。
二、托管时间
免费托管基本服务每天结束时间不早于17：00，对接送仍有困难的学生要将免费托管延时至17：30。在托管期间，实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。
三、托管模式
学校提供免费托管服务，因学校有大面积施工，本学期不安排校外培训机构入校托管。
四、托管内容
学校免费托管服务，是面向放学后在家无人照管的小学生提供的政府托底服务，主要服务内容是看护学生自主学习，同时根据学校实际情况安排适合的艺体活动等。学校免费托管，在活动安排上尊重家长意见，充分发挥家长委员会的作用，与“十个一”项目的实施、与素质教育和学生全面发展结合，组织开展丰富多彩的活动，提供形式多样内容丰富的服务，也可以将托管服务延伸到校外，组织适合的校外活动，如研学活动、社会课堂活动等。
五、托管申请
学校向社会公布实施方案，召开家长会并印发书面告知书，准确解读托管实施方案，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。切实杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请免费托管，学校及班主任不得要求申请托管的学生家长提供任何证明材料。
每学期开学第一周做好托管准备工作，同时妥善安置有托管需求学生的看护，自第二周起正式全面实施托管。学期中间，家长可以随时申请参加托管。
六、安全保障
学校要健全安全管理制度（包含学生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校检查制度、安全应急预案等），明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
七、人员安排
充分发挥学校干部和党员教师的先锋作用，合理整合安排教职工轮流值班，学校领导带班模式，鼓励学校每一位教职工都要参与到校内托管工作中。同时邀请家长志愿者义务协助免费托管工作。
八、沟通渠道
学校要畅通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议，可以通过校长接待日、拨打公开电话的等形式反映问题。学校将总结推广好的经验、好的做法。
__小学校内托管公开电话：________，或通过“__小学家校合作平台”中的“家长留言”进行反映。
感谢您对__小学的理解和支持。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇8
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实党的__大和全国教育大会精神，努力办好人民群众满意的教育，按照《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《关于进一步做好全市中小学课后服务工作的通知》要求，以及《__县中小学课后托管服务工作实施方案》的有关要求，经学校研究决定：学校下周将全面开始实施课后延时服务工作。
一、服务原则
（一）自主自愿原则。充分尊重学生及家长的意愿，以学生自主参加、家长自愿报名为前提，不以任何方式强制或变相强制学生参与。
（二）公益普惠原则。坚持公益性、非营利性原则，由家长合理承担服务成本。
（三）公开服务原则。学校公开、公示服务项目、服务内容、收费标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。
（四）安全服务原则。学校建立健全课后托管服务工作的安全保障机制，加强安全管理，明确安全职责，落实安全措施，确保师生人身安全。
二、服务对象
__中学20__—20__学年第二学期七至九年级学生。
三、服务时间
服务时间为本学期工作日下午16：20至18：00，每天提供托管服务2个课时。每月招生一次，在开展服务前一月下旬完成。
四、收费标准
课后托管服务收费标准为3。5元/生/课时，每课时为45分钟，每天2课时x3。5元=7元。学校按收费标准收取课后托管服务费，不收取其它任何费用。根据《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》（__教发字〔20__〕__号）精神，对家庭经济困难学生予以适当减免。
五、服务内容
1、基本托管。学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书阅览室、运动场等资源，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。
2、素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，增强学生综合素质。
3、学科指导。学校组织学科基础较弱的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生可以进行拓展学习，观看有教育意义的影片等，严禁变相成为集体教学或补课。
4、实践教育。学校将利用活动场所开展学生素质拓展和综合实践教育活动。
六、师资来源
课后托管服务工作学校选派优秀教师参与。
七、报名流程
学生到班主任处报名登记。
八、保障措施
1、落实责任充分利用学校在管理人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，创新思路，制定学校课后托管方案，建立健全课后校内服务各项规章制度。充分征求家长意见，主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等，并在学校公示栏和微信平台上公布。
2、强化监管课后校内托管服务将做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每日做好巡查记录，定期进行评价。将充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。
3、保障安全学校将功实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
九、家长须知
1、参加课后延时服务的走读学生家长必须保证孩子的安全，防止意外发生。在课后延时服务期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
2、学生在校安全由辅导老师负责，加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全；运动类项目要按规定程序进行，做好充分准备活动，如有特殊体质学生报名时需向老师说明。
3、自愿参与托管服务的学生需向学校提出申请，填写申请书，签订课后托管服务安全责任书。
2024年学校课后服务工作实施方案 篇9
为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，进一步增强教育服务能力、办人民满意的教育的民生工程，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》教基一厅〔20__〕__号和__省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》__教基函〔20__〕__号文件精神，我校高度重视学生托管惠民工作，落实好“一校一策、一生一策”，切实解决家长的后顾之忧，坚持立德树人，回归教育初心，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标。
一、托管时间
校内基本托管看护时间原则上为下午有课的上课日放学后开始至17：30。第三方入校托管时间根据各校家长需求灵活定制。
二、托管方式
采取校内免费基本托管与第三方入校托管相结合的方式。校内基本托管根据各校实际情况，继续分为校内托管基本看护和校内托管社团两部分。
三、托管内容
1、在托管课程内容上做好“三个结合”，即：与教育活动相结合、与学校特色相结合、与校外活动相结合。我校托管还与“十个一”项目的实施、素质教育和学生全面发展相结合，丰富托管内容，使学生劳逸结合，高质量托管。
2、第三方入校托管主要是为学生提供个性化、特色化服务。
四、托管申请
通过公众号、家长会、班级家长群向家长准确解读托管工作实施方案，将托管时间、服务内容、组织形式等告知家长。并通过学校微信平台向社会进行公布。
五、安全保障
1、健全《托管学生考勤制度》《托管学生安全交接制度》《清校检查制度》《安全应急预案》《托管教师责任书》《托管学生家长职责书》等相关管理制度。
2、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。
3、托管时间内由托管教师全面负责学生的安全问题，每日进行托管点名签到；当天带班领导实时托管监督，对托管过程中发现的问题及时协调、解决，确保托管工作顺利进行。
4、托管教师要有高度责任心，对突发事件应在第一时间上报当天带班领导，并及时积极配合学校处理相关事宜。
六、人员安排
1、全体教师尽心为家长排忧解难，热心为孩子们服务，合理整合安排教师轮流值班。
2、学校严格托管工作程序和管理，每天带班领导全程监管，确保托管的规范与安全。
七、沟通渠道
畅通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议，学校校内托管工作公开电话：________
2024年学校课后服务工作实施方案 篇10
本学期，我校将按照“双减”要求继续做好课后服务工作，进一步提高课后教育服务质量，办好这项民生、民心工程。本着“服务学生、服务家长、服务社会”的宗旨，结合我校实际，本学期课后教育服务工作实施方案如下。
一、指导思想
进一步提升学校教育教学质量和服务水平，学科类作业设计、布置更加科学合理，让学生学习回归校园。通过推行课后教育服务，减轻学生过重的学业负担，减轻家庭校外培训负担，提升人民群众教育满意度。
二、工作原则
1、坚持自愿原则。发放《__中学课后服务告家长书》，根据学生家庭实际，凭签字回执自愿参加学校组织的课后教育服务。
2、坚持公益原则。课后教育服务以服务群众为宗旨，遵循公益性、服务性，不以营利为目的，费用收取依上级部门核定标准。
3、坚持安全原则。加强校内值班管理、门卫进出管理，实行区域负责制、学生点名制，强化安全保障工作，确保课后教育服务安全有序开展。学校与家长签订学生接送安全协议书，共担共管，为学生安全全程护航。
三、工作目标
进一步提升学校教育教学质量和服务水平，学科类作业设计、布置更加科学合理，让学生学习回归校园。通过推行课后教育服务，减轻学生过重的学业负担，减轻家庭校外培训负担，提升人民群众教育满意度。
四、工作安排
（1）服务对象：__中学全体在校学生
（2）课后服务内容安排：
略
错时放学初一20：10；初二20：20；初三20：30
（3）课后服务收费标准：
初一、初二学生课后服务晚自习300元/学期，不参加不收费。
初三学生课后服务：周一-周四晚自习、周六托管服务只要参加一项服务收费300元/学期。
五、工作流程
（1）成立工作小组
领导小组：____
管理小组：____（班主任）
后勤小组：____
服务小组：课后服务值班教师
（2）制定方案，做好宣传工作。通过发放《告家长书》、召开家长会，传达相关精神与要求，做好家校沟通工作并与家长签订协议书。
（3）合理配班，完善方案。对自愿参与学校课后服务的所有学生，按要求进行合理编班，配备相应的带班教师，完善管理实施方案。
六、工作要求
1、加强值班管理。行政和教师值班人员要提高认识、明确职责，加强学生的在校、在班管理。服务期间发现异常情况，要作出迅速反应与规范处理，确保良好的学校秩序。
2、严格执行门卫登记制度。门卫加强人员进出管理，特别是晨检、放学、请假离校等。严禁无关人员进入学校，确保校园安全。
3、实行学生点名制度。课后服务期间继续实行学生进班每课点名，落实学生考勤，严格履行请假手续。服务教师发现无故缺席的学生要及时报告并跟进了解情况。
4、规范课后服务内容。落实好教育局课后服务“不讲授新课、不加重学生课业负担”的原则，发挥学校优势，督促学生自觉完成作业，提高学业质量。各科作业要求学生“当日完成、当日上交”，学生离校不留书面作业。各学科周五的作业要与周六课程内容相契合，控制当日作业量。周六有课的学科不留任何书面作业。
5、加强作业设计，减负增效。各备课组要提升作业设计质量，学科统筹，分段布置，限时完成，及时讲评。利用课后服务在校时间重点做到周周清。把一周内容归纳整理，形成体系；将典型习题分类整理，总结方法；对一周错题归因分析，避免再犯。周六课程内容根据发展中心研训科的指导，学科组加强研究与探索，完善课后服务内容，提高服务质量。
6、加强监管与考核。课后服务工作以“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”为管理原则，加强过程监管。制定课后服务工作考核办法，将管理人员及教师参与课后服务工作纳入考核范围。