六年级美德少年事迹材料 篇1
XXX，男，20XX年12月出生，XX省实验小学六年级六班的学生。曾荣获XX市XXX区教育局“放飞科技梦想”主题教育实践活动机器人制作二等奖、学校养成教育冠军赛“校级总冠军”等荣誉。
20XX年9月，刚步入小学的XXX在放学路上看到社区认领小树的通知，虽然那时他识字不多，社区通知也不能完全看懂，但他知道，自己是社区的小主人，建设绿色家园，自己也应该像大人一样出份力。在他的动员下，父母也参与了进来。正是在他和全家人的悉心照料下，小树渐渐长大，社区多了一处绿色，多了一片树荫……20XX年6月，XXX同学作为XX省实验小学代表与XX市小店区西柳林小学贫困学生白佳滨结成“一对一”帮扶对子，并将自己积攒了几年的课外书全部捐赠给该学校的同学们。XXX带领全班50多位同学来到汾西矿务局两渡矿小学，开展捐书互助活动，与那里的孩子们度过了一个与众不同的六一儿童节。对此，XX电视台少儿频道进行了特别报道。有一天，他放学一回家便扔下书包敲响了邻居家的门，原来这一天有“地球一小时”活动，他动员邻居们也参与进来，低碳生活。至此，XXX同学自己也养成了一个良好的习惯，那就是每次洗澡，都在身旁放个塑料桶接住流下的水，而后用来冲马桶，这已经成为了他们全家人的生活习惯。
XXX还是一个生活节俭，从不乱花钱的同学。几年来，他把积攒下来的零用钱都用于慈善活动。20XX年至20XX年，XXX同学为西柳林小学贫困学生累计捐赠图书30套以及学习用品5件。他还多次前往XX市伯达尼孤儿院和方舟自闭症中心看望那里的孩子们，累计捐款达500元。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
六年级美德少年事迹材料 篇2
XXX同学是XXX区XX小学六年级三班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心培养，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生，可以说是德智体美劳全面发展。
她是一个努力学习、积极向上的小女孩。她有远大的理想和奋斗的目标。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年获得学校的各种荣誉。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、文明友善的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，关心集体，敬爱师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她诚实守信，遵守公德，热心公益，是传递爱心的小天使。
她有一颗善良、真诚的心灵她尊赦长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会帮父做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。自己的事情独立完成，今天的事今天做好”，是她对自己的一惯要求。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。她非常懂事，经常陪姥姥、姥爷聊天解闷；对待邻里，她文明礼貌、与人为善她生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积起来，从不乱花一分钱。在学习好功课的同时，她在生活上也坚持做到己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。还有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取的精神。由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，被学校选为少先队大队委，老师和同学们都觉得让她做事十分放心。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互助中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务。同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心的伙伴和学习的榜样。
她总是执着的追求着。她思想向上。做个好孩子，做个好学生，是她对自己的基本要求。她遵守校规校纪、待人有礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求精益求精对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。课前，她能认真做好各门功课的顸习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能保质保量的按时完成老师布置的各科作业。在知识的海洋里：她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题。虽然她并不善于表现自己，展示自我，但在课堂上有时也会为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都会有茉誉收获。
她发展全面，兴趣广泛，多才多艺。除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、书法、舞蹈、古筝、国际象棋、绘画、音乐。闲暇时，她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《莫泊桑中篇小说选》、《老人与海》、《格林童话》、《哈利波特》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次成为范文在班级交流。她的古筝全国考级早已获得九级证书。她喜爱舞蹈，擅长爵士舞及民族舞，多次参加各级舞蹈比赛，且获得金奖证书。她的书法也很出色，尤其擅长软笔书法。她有优秀的身体素质，擅长运动，多次代表班级、学校及XXX区参加各级运动会，贡献了自己的一份力量。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得：不经历风雨，怎么见彩虹。她正以自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；她正用自己的爱心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
六年级美德少年事迹材料 篇3
XXX，女，11岁，XX区XXXX六年级一班学生。她热爱祖国，胸怀理想，勤学善思，刻苦钻研，乐于助人，热心公益，以良好的思想品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次获得“至诚好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号，是全校学生的楷模。
一、品德优秀，志存高远。
“以至诚为道，以至仁为德”。XXX同学的父母十分重视家庭教育，尤其是重视思想品德方面的培养，从小就以历史名人和英雄人物为榜样，向他们学习，经常被革命先烈的英勇事迹感动得热泪盈眶，从小立志成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。她善良真诚，礼待长辈，每到节假日就去敬老院、光荣院看望孤寡老人、老军人、军烈属，给他们送去指甲刀、洗澡巾、防滑拖鞋等生活必需品，帮他们洗衣服、打扫房间、剪指甲，为他们讲故事、唱歌、跳舞……她的活泼、善良、真诚给老人们带来了无限的欢乐，她无微不至的关怀与照料感动得老人们泪花闪烁。她热爱劳动、关心集体，在学校，对班组的各项任务，总是身先士卒做表率，脏活累活抢着干。每次下课，都能看到她在黑板面前“翩翩起舞”；每天早晨，她都提前到校，带领同学打扫室内外卫生；每次大扫除，在死角的地方，有的同学手捂嘴，有的同学跳起脚，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏、不怕臭、不怕累的精神，深深打动了同学们的心，在她的带领下，教室及周围的环境整理得井井有条。在家里，她又是父母的好帮手，总是帮助打扫卫生、洗碗洗衣服、照顾弟弟，处处事事做到自立自强。
二、学习刻苦，成绩优异。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。XXX同学在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学、勤于思考、不懂就问是她的最大特点。具有强烈的求知欲，课上总是全神贯注、踊跃发言；遇到难题，总是积极思考，查找资料，请教老师同学，不搞明白决不罢休，通过大胆的创新、不断的分析、全面的总结，形成了自己的一套学习方法。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手，阅读了大量的科普读物、文学名著、名人传记等课外书籍，共计20XX册，被同学们称为“读书小状元”。一分耕耘，一分收获，坚韧的精神，踏实的态度，不懈地努力，使她的学习成绩一直名列前茅。
三、尽职尽责，乐于助人。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”作为班干部，XXX同学热爱集体，主动服务，处处以身作则、率先垂范，一直尽心尽责、勤勤恳恳地为班级、为同学服务，积极主动地做好每件事，是老师们交口称赞的好干部。每天早晨带领同学们进行诵读、督促大家温习功课，自习时间对违反纪律的同学进行批评指正，让良好的学风蔚然成风，得到学校的通报表扬；每一期黑板报都积极组织，查找资料，合理分工，把最艰巨的任务留给自己，成为了同学们的榜样。她团结同学，乐于助人，主动和学习困难的同学成为同桌、结成师徒，利用课余时间、周六日为他们补课，把自己的学习经验和学习方法毫无保留地进行分享，用自己的切身体会鼓励他们，同学们的成绩有了很大的提高；对家庭困难的学生，她总是力尽所能地提供帮助，为她们赠送课外书、学习用品，解决学习中的困难。她以自己的行为影响着身边每一位同学，得到了老师们、同学们的普遍赞誉。
四、诚信友善、热心公益。
“随风潜入夜，润物细无声”。XXX同学热心公益、乐于奉献，总是默默地做着好事，帮助着素昧平生的人。她是学校的文明志愿者，主动参与到“创城”“创卫”“抗疫”工作中，积极为社区做好事，捡拾白色垃圾、铲除小广告、摆放路边车辆、宣传政策知识，每次参加志愿服务活动，她总是最卖力的那一个。她加入了包头义工联合会，参加了“天年行动”、“同饮黄河水，保护母亲河”、“野生动物保护小小志愿者”、“城市啄木鸟在行动”、“学雷锋见行动”“我是小小防疫宣传员”等活动，主动帮助有需要的人；她关心困难孩子，每次捐助活动都第一个捐钱捐物，在家人的支持下，捐助了两名“春蕾女童”直至小学毕业，和沙河三小同年级的一名父母离异、跟着生病的爷爷奶奶生活的困难学生结成互助对子，为他们送去温暖、送去关怀。一次次志愿服务、一场场公益活动、一回回爱心捐助，在她幼小的心灵中，种下一粒粒懂得感恩、健康向上的种子，她用自己的正直和善良，践行着新时代小雷锋精神，成长为一名品学兼优的小学生。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，XXX同学正以奋发的精神、顽强的毅力、不懈的拼搏，在浩瀚的学海中遨游；正用自己的正直与善良为歌、热心和豁达曲，弹奏着一曲质朴的生活之歌；正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发做墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！相信她的未来之路会越走越出色，未来之景会越来越灿烂！
六年级美德少年事迹材料 篇4
XXX，是XX县XX小学XXX校区六年级（3）班学生，在学校担任红领巾广播员。她热爱学习，乐于助人，团结友爱。在平时的学习生活中，她经常帮助学习有困难的同学，认真完成老师交代的各项工作，做老师的得力小助手。积极参加学校举办的各项活动。
在日常生活中，她尊老爱幼，讲卫生，懂礼貌。在马路上遇到有需要帮助的老人，她总是会伸以援手，尽自己的所能去帮助他们，是一位德才兼备的好少年。
六年级美德少年事迹材料 篇5
XXX，男，20XX年8月19日出生，弯塘路小学六年级三班的学生。他是一个诚实守信，勇于担当的人。元旦当天下午，XXX和同学罗代豪、刘鸿翔一起在滨江路骑自行车锻炼，为了避让一位阿婆，他不慎连人带车摔倒，撞上梁先生的轿车。看到轿车被撞坏，XXX感到很害怕，有些不知所措，如果这时候马上溜掉也不会有人知道，但这个念头只是一闪而过，有一点他心里很清楚，就是做人要诚实，做错事情就必须承担责任。因不知道车主何时回，XXX决定留下字条：“对不起，我不小心把您车子的后视镜撞坏了，我妈妈的电话是……诚恳地向您道歉，请原谅。”让车主联系自己的家人。当晚，车主梁先生发现爱车被撞后，心中顿生怒火。他打开车门，突然看到车窗上夹有一张小纸条，从字迹来看，肇事者应该是个孩子。读罢这张纸条，梁先生十分感动。随后，他按照字条上留下的号码打通了电话，对方称，儿子回家后，已经和她说了此事，其丈夫在外出差，待回柳后处理。三天后，父亲出差回到家，第一时间主动联系梁先生，当面向梁先生道歉并得到梁先生的谅解，同时赔偿梁先生部分损失六百元。刚好梁先生有一个朋友是《南国今报》记者，听闻此事后，也深受感动，认为在当下这种诚实勇于担当的精神很难得，宣传真善美是每一个有社会良知的公民应尽的义务。经征求XXX妈妈的同意后，此事在《南国今报》一月六日第五版做了详细报道。
在学习上，XXX的格言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。课上他认真听讲，积极思考，对老师提出的问题总是以不同角度分析，及时与老师和同学们共同探讨；课下，他勤于读书，不断充实自己，有时为了一道数学难题和同学探寻多种解法，演算数遍，在没有老师要求的情况下，把几种解法都写在作业本上，超额完成作业；为了准确找出一个字母相同而发音不同的单词，他找出已学过的书和磁带逐一核对发音；为了作文中描写的意境，用词造句更加准确，常反复推敲、修改，直到满意为止。在他看来：学习是件快乐的事，因为只有通过不断学习人才会成长，通过学习才会使自己走向成熟，也只有学习才能不断的完善自我，更好地体现人生价值。正因如此，他连续多年被选为班干部和课代表，20XX年还被评选为区“三好学生”。
六年级美德少年事迹材料 篇6
XXX，女，蒙古族，11岁，XX县第一小学六年级（10）班学生。
在生活上关心他人，有好吃的，分给同学一份，有了新的学习用具也分给同学一份，真心实意地关心她，帮助她。该同学在她的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高。
有一次，同学们兴奋的背着书包都陆续回家了，坐在后排的达尼亚力不知怎么了趴在桌子上，好像很难受的样子。细心的她发现了，快速的走过去了解缘由，原来达尼亚里的慢性阑尾炎犯了，她快速的来到警卫室报告值班老师，在老师的帮助下，达尼亚里及时被母亲带着去看病了。还有一次，在上学的路上，一个维吾尔族小姑娘着急的来回眺望很着急的样子，而她刚好从这经过，“小妹妹你怎么了？”“我忘买铅笔了，又没有钱，到学校老师会批评我的。”她想了想：“给你！我有多余的。快点走吧，咱们快迟到了！”她带着小妹妹一同走向校园……
她总是帮助他人，快乐自己，是这样说的也是这样做的，新时期需要像她这样好少年。