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文明学生主要事迹600字

文明学生主要事迹 篇1

XXX,今年7岁,XX区实验小学20__级4班的一名学生,20__年初入校园获得了老师和同学们的欣赏和肯定,被评为优秀的少先队员,优秀学生干部以及三好学生,她性格开朗,活泼阳光,在家长的言传身教,老师谆谆教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位得力的小助手,在家长眼里她是一个懂事的乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优、尊师重道的好学生。

个人事迹

美德少年,富有爱心

只要在街上遇到乞讨的人,她都会把自己的零用钱拿出来献出一点点爱心;当知道学校组织要向贫困山区捐书,解决山区孩子读书困难时,立马将自己读过的课外书整理出来,送给那些需要的小朋友,当路过马路边看到有倒了的共享单车,她会立马跑过去扶起来,摆放整齐,让我们的城市整洁有序。她对环保也有很强的意识,每年植树节不怕累不怕苦努力为土地洒下绿色种子;她常常会跟身边人说“地球是我们的妈妈,我们要爱护它”。遇到有人乱扔垃圾,会好心提醒,她从身边小事做起,从点滴生活中尽自己最大的能力去爱护周边环境。

勤奋好学,全面发展

在学习上,XXX同学是个认真刻苦,善思善问,能够直面自己的缺点,做到见贤思齐,努力完善自身,弥补不足,妈妈从小教育她“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在课堂上,专心听讲,在课后,每一次作业都会认真完成,自觉预习,温故而知新。同时,她热爱旅游在旅途中结交朋友,如此丰富了眼界,志存高远。垚垚还有丰富的课余活动,她喜欢游泳,跳舞,绘画,书法,小小年纪的她已经参加过多次跳舞和绘画比赛,并取得了非常优异的成绩,不断丰富自己的阅历。她积极参加学校组织的各类活动:运动会,艺术节和绘画比赛,为班级争得不少荣耀。

相信在未来几年,坚持不懈的她,能够获得更优异的成绩。

文明学生主要事迹 篇2

XXX,是XX区实验小学一年级三班的学生,他品学兼优,热爱集体,乐于助人,积极争章。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被评为“三好学生”“学习小金星”,成为同学们学习的榜样。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,刻苦努力,勤于动,爱钻研,能够虚心求教。自入学以来,各科成绩优异。

读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史绘本,自然科学到天文知识,他都读的津津有味,广泛的阅读开阔了他的视野,使他有一颗好奇并热爱探索的心。

热爱劳动,助人为乐

他有一颗善良真诚的心,在学校,对于有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务,对待邻里,文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

严以律己,积极进取

严格要求自己,积极参加学校、班级里的各项活动,在学校组织的“红领巾牵手中国梦”活动中取得金奖,“经典诵读”活动中,和班级同学们一起努力获得了非常优异的成绩。

天天向上,兴趣广泛

一直以“人无我有,人有我先”的态度面对生活和学习,当他知道少年先锋队组织是少年儿童的先进组织后,时时刻刻严格要求自己,身体力行少先队员的先进性,追求全面发展。兴趣爱好广泛且扎实,除认真学习课本知识外,还特别喜爱编程、钢琴、绘画和篮球等运动。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳齐头并进全面发展,一直以来,这都是他努力的方向和目标,在小学五年里,在学校、家庭的培育下,希望他能踏实进取,勇攀高峰,做一名优秀的小学生!

文明学生主要事迹 篇3

来自XX区实验小学二年级一班,性格开朗自信,积极向上;兴趣爱好广泛,擅长舞蹈、钢琴、书法和朗诵,喜欢游泳和跑步,获得了多项优异成绩;学习上刻苦勤奋、不骄不躁,是第一批加入少先队员的优秀小学生。

“活泼开朗、自信阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异”……XXX身上的标签众多,她在学校热爱集体、尊重师长、团结同学,积极参加各项活动,主动帮助老师完成各项工作,是第一批加入少先队员的优秀学生代表,每学期都被评为“三好学生”的荣誉称号。

多才多艺,全面发展

从学校各种活动的主持人到田径比赛的运动健将,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,XXX多才多艺,爱好广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢书法、唱歌、跳舞、朗诵、钢琴等等,在游泳和跑步上也有过人的运动天赋。积极参加各类汇演比赛,并取得了不俗的成绩。

热爱家乡传播非遗

作为一名XX人,XXX从小对浓厚的齐鲁文化底蕴有着强烈兴趣和感情,她热爱绿水青山,喜欢传统文化。假期经常拉着父母去原山、九龙峪等清理山中的垃圾,为XX的青山绿水尽一份自己的力量。

向国家级琉璃烧制传承人学习XX琉璃的非遗文化,亲手体验琉璃制作。焦裕禄诞辰一百周年,用自己积攒的零用钱参加捐款活动,更是以优秀小学生代表身份,成为了淄博非物质文化遗产“焦庄肉烧饼”代言人,在电视节目上进一步传播家乡文化。通过自己一步步小小的努力,表达着对家乡的热爱,对非遗文化的传承。

XXX用自己的努力展示了多能才艺,用自己的行动践行着文化传播。可贵的是,她不骄不躁,时刻感恩自己的成绩离不开老师的辛勤培育,离不开父母的辛苦养育,以后的成长道路还很长,她会更加勤奋上进,迎接美好的未来!

文明学生主要事迹 篇4

XXX,10岁,XX区实验小学20__级6班向阳中队中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、进取向上,是一位阳光开朗、全面发展的好少年。

积极进取以身作则

她始终以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外各项活动。她勤奋、踏实、对工作认真负责,乐于奉献,带动队员们共同进步,她是老师的小助手,同学们的小帮手,她多次获得优秀学生干部、三好学生、学校文明礼仪标兵、校园劳动小明星等荣誉称号,被学校评为“红领巾奖章”个人一星章。

兴趣广泛全面发展

作为新时代好少年,她在认真刻苦地学习之余,努力实现德智体全面发展。

她是运动小健将!在校运会上,曾多次取得200米、100米、跳远、4*100米接力赛冠军、亚军、季军;在XX区第十一届全民健身运动会暨XX区20__年度中小学体育联赛中多项健美操比赛中均取得优异成绩;20__年报名参加了淄博市中小学生体育联赛田径比赛取得小学女子组100米第7名。

她是美术爱好者,每次绘画都会沉浸其中。她的美术作品经常得到老师和同学们的赞赏,并在网站平台展示。

她是音乐小达人,自5岁半开始学习音乐,至今每天坚持,舞蹈、双排键多次在各级各类比赛中获奖。

她热爱公益!积极参加志愿服务活动和城乡环境卫生大整治活动,节假日期间用自己的压岁钱购买大米、面条等看望山区的孤寡老人,到敬老院为老人们梳头、整理房间,力所能及帮助身边需要帮助的人,传承红色精神,予爱同行。

文明学生主要事迹 篇5

XXX,男,XXX小学四(8)班学生,他学习上刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。他能及时完成作业,成绩优异,连年被评为三好学生。20__年3月他被学校评为“劳动小能手”;20__年5月他被学校评为“文明少年”。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

他心地善良、文明待人,有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私友爱。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他传递爱心、助人为乐。在校园,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真善美的理念。

他热爱劳动、用心肯干。他劳动用心肯干,脏活、累活他总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到校园做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于校园组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织潜力和号召力。

文明学生主要事迹 篇6

XXX,XX区实验小学一年级11班一名性格活泼开朗的男生,他勤奋好学、乐观向上,在生活中礼貌待人、尊敬长辈;在学校中,尊重老师,团结同学,乐于助人。做事认真努力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

在学校,他是老师的小助手,为班级做力所能及的事情,在各项活动中,他都积极参与,充分发挥自己的特长,努力为班级赢得荣誉;在学习中,他严格要求自己,勤奋刻苦、积极进取,课堂上认真听讲,积极回答问题,认真完成任务。同时,他尊敬老师、团结同学、关心他人,同学遇到困难时,他都会伸出援助之手,热心相助。

他兴趣爱好十分广泛,喜欢读书,也喜欢运动。“读万卷书,行万里路”,读书让他吸取更多的知识;他最喜欢的运动是游泳和篮球,在锻炼身体的同时可以磨练自己的意志。

文明校园

在学校,他是一名自强不息的学生,在家里还是一个非常孝敬长辈的孩子,利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是他乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……由此感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩,懂得感恩。同时,他坚持自己的事情自己做,不让父母操心。在社会上,力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。

他用自己的实际行动,阐释了好学生、好孩子、好公民的形象。“千里之行,始于足下”,滔天巨浪,源自涓涓细流。每个人都是小溪里的一滴小水滴。文明之路任重道远。文明,要从自身做起!从现在做起!

文明学生主要事迹 篇7

XXX,是XX区实验小学20__级3班的一名少先队员。古人云“不学礼,无以立。”平时在学校尊敬师长、团结同学、认真学习。从老师的谆谆教诲中,不断塑造自己,与同学们在互学互比取长补短、一起进取。积极参加班级和学校的各项活动。

认真学习

XXX在学校是一个热爱集体、关心同学、懂礼貌的文明学生。在学校认真学习,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学好每一门课。

在班级认真做好班委工作的同时积极担任数学课代表,协助老师完成班级工作,做好老师的得力小助手。他还积极参加班级和学校组织的各项活动,在活动中不断地锻炼自己。

尊师敬长

在学校,XXX尊重老师,关心同学,主动问好,积极为班级做贡献,热心帮助同学。在家里,他是一个孝敬长辈的好孩子,主动做力所能及家务。在左邻右舍眼里,他是一个懂礼貌、乐于助人的孩子。他还热心做公益,经常参加学校和社区组织的公益活动。

讲文明

严律己

XXX对自己要求严格,自从上学以来,不迟到不早退。加之良好的家庭教育,在各方面表现良好。在某方面退步时,会尽力更改自己,使自己不断进步,不断提高。

兴趣广泛

XXX除了热爱学习以外还兴趣广泛。在学校和家庭的良好培育下,在家人的影响下,他喜欢阅读,并每天坚持读书,不断扩展自己的知识面,他的家庭被学校评为“书香家庭”。他还积极参加学校的文娱活动,如歌唱比赛、朗诵活动、绘画比赛。

XXX还是一名出色的运动小大人。在学校运动会上,连续两年获得级部的二百米和四百米冠军,也喜欢篮球、羽毛球和游泳。

文明学生主要事迹 篇8

XXX同学是XX市一小四年级(8)班的学生,她入学以来思想上进,各个方面表现都非常突出,是个品学兼优的学生。她一直担任班干部,年年被评为“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,还担任学校大队委,是同学和老师的好朋友,好帮手。

在学校,她全面发展,严格以高标准要求自己,学习刻苦,成绩突出,坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,养成了良好的学习习惯。

在生活中,她孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献,在学校里,她尊重老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序,她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。

在工作中,讲究方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名大队委员,XXX同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中去,带上大队委徽章,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园里不良现象的发生。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

XXX用自己的实际行动,诠释了新时代优秀少先队员的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,是所有学生学习的榜样!

文明学生主要事迹 篇9

XXX,女,11岁,XX市第一小学四年级5班学生。我热爱祖国,热爱学校,热爱集体,讲究文明,遵守学校各项纪律,从不迟到早退,不打架骂人。我尊敬老师,见到老师问好,团结同学,与同学友好相处,同学遇到困难的时候主动地关心与帮助。

学习才能使人进步。我热爱学习,学习态度积极,每门功课都能认真学习,学习习惯很好。上课认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮。作业按时按量一丝不苟的完成,字迹工整端正。从入学到现在我的作业总是工整、及时的完成,成绩优异,年年被评为三好学生。我喜欢阅读,一有空就读书,对书是爱不释手。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。自己能做的事情自己做。我热爱劳动,讲卫生,有一定的生活自理能力。

在学校值日时我总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我主动帮助爸爸妈妈做家务事,很有礼貌地招待客人,是爸爸妈妈的好孩子。

我虽然暂时取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦养育了我,老师的辛勤培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,继续努力,争做一名文明的好学生。

文明学生主要事迹 篇10

XXX,男,生于20__年1月,现XX区实验小学20__级5班学习委员。在学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,他有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果,学习成绩均稳居该班之首。多次获得表彰,多次荣获过学校“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”、“读书标兵”等光荣称号。

二、家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起他,邻居无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙;爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服。百善孝为先,她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾,擦洗清理墙壁上的小广告等。帮助班级学习不好的同学,共同进步。班级同学谁有困难,他也总是第一个上前帮助别人,助人为乐。

这就是好少年XXX,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位好少年。XXX同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

文明学生主要事迹 篇11

XXX,男,20__年3月出生,7岁。XX区实验小学20__级5班学生。进入小学以来,在老师们的辛勤培育下,他从一个懵懂腼腆的孩子,逐渐成长为一名上进的小学生。担任班级学习委员、一年级连续两个学期都被评为“三好学生”。

一年级第一批次加入中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员。

他品学兼优、多才多艺。在学校尊敬老师,团结同学,是小朋友口中的小“学霸”,也是老师的得力小助手。学习成绩一直名列前茅。有很强的集体荣誉感,积极参加班里的各项活动,为班级贡献自己的力量。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢书法、绘画、滑板、速度轮滑。他从小受到严格的家庭教育和良好的文化艺术熏陶。

他做事认真,既能在激烈的速度轮滑比赛中向终点奋力冲刺;也能在书写时气沉丹田,稳如泰山;还可以在拼插乐高时一丝不苟。

他代表班级参加XX区实验小学20__年中华经典诵吟大赛,获得二等奖。

他热爱美术,喜欢用小小的画笔描绘美好的生活。20__年荣获“第十届齐鲁情山东省校园学生才艺展示活动”小学A组一等奖的荣誉。获得漫画,儿童画专业四级证书。

他是一名速度轮滑小滑手,无论春夏秋冬,每个星期都会在教练的指导下刻苦训练。20__年参加莱西市体育中心举办的“庆祝建党100周年”莱西市轮滑邀请赛,与来自全国各地的轮滑运动员同场竞技,经过不懈的努力,最终在幼儿男子组200米项目中荣获第五名的好成绩。

20__年,他代表XX区实验小学参加XX区体育事业发展中心举办的XX区中小学“体彩杯”轮滑比赛,荣获小学男子乙组速度轮滑400米第二名的好成绩,同时也为XX区实验小学最终取得优异的成绩做出了贡献。

读万卷书不如行万里路。他喜欢旅游,去拥抱大自然,去领略祖国的大好河山。同时也增长了见识,为以后的成长打好坚实的基础。

文明学生主要事迹 篇12

XXX,女,8岁,XX区实验小学20__级9班学生。自入学以来,她学习认真,表现优异,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好老师交给的任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。

她一直在德、智、体、美、劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用,学习上她是个刻苦努力,一丝不苟,遇到不懂的问题积极和同学老师虚心请教的学生,从入学到现在她一直学习态度端正、保持书写工整、课堂作业及时完成的好习惯,学习成绩优异,她平常爱看书,善于动脑,敢发言是一名独立自主好学生。

她热爱体育运动,参加了校田径队,训练时刻苦,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步跳绳等各项活动,她的体育成绩不断提高,体育考试都得到了优秀成绩。

她兴趣爱好广泛,热爱美术、舞蹈,积极主动参加学校举办的各类比赛、演出,在参加校内外的各项活动取得了不少好的成绩,曾在“阳光少年全省中小学舞蹈嘉年华”中获得一等奖,“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为舞蹈类银奖。

她处处以身作则,起到少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,积极参与班级管理工作,并在班级管理工作中表现优异,是老师们称赞的班干部。20__至20__学年度被评为“三好学生”、“优秀班干部”。

热爱劳动,关心集体也是XXX同学的闪光点。在学校打扫除,总是一马当先,主动承担打扫任务。在家中,能够帮助家长分担力所能及的家务,在这过程中劳动技能也得到了锻炼。曾在学校劳动技能大赛中被评为“劳动小能手”称号。