两红两优申报事迹 篇1
我叫刘__，大数据与智能工程学院，20__级计算机科学与技术班级学生，担任班级组织委员。作为一名新时代的青年，我坚持自己正确的理想，勇于奋斗与拼搏，传递社会正能量。
我在校积极参加各种活动，并获得不同等级的荣誉。学习上，具有刻苦学习的精神，努力学习科学文化知识，勇于创新；工作上，具有勤奋工作的态度，切实为同学、为班级服务。我立志要成为一名有能力、有担当的青年，要求自己要具有严于律己、宽以待人的作风，要在学习、生活和工作中起到模范带头作用。同时虚心向他人学习，团结同学、助人为乐，谦虚谨慎，勇于进行自我批评，在青年中起到表率作用。在假期间，积极响应社会号召，参加“返家乡”志愿活动，在村委会进行疫情防控工作。
我深知作为共青团的一员身上的责任与使命。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。正值美好青春，我应当身怀抱负，把梦想与祖国的未来紧密相连，不断地努力学习，为自己的梦想奋斗！
两红两优申报事迹 篇2
王__，27岁，女，本科学历，汉族，中共党员，__人，是一名返乡创业大学生，现任__村党支部书记、村委会主任，__县__种植专业合作社理事长。
当得知我获得了“五四青年奖章”时，我无比激动、感觉无限光荣。大学毕业后，有幸留校任职，家人和朋友都特别羡慕我的工作，但是只有我自己清楚，任职期间我也很迷茫，也很彷徨，因为家乡始终牵动着我的心。20__年全县首次开展“电子商务进农村”的培训，我参加了培训，培训结束后，我果断选择了返乡创业，帮助当地农户销售优质农产品。我穿梭在田间地头，奔跑在东街西巷，熬着夜、啃着馒头、做着直播，这样的生活我感觉很充实、也很有意义。期间也有过很多的困苦，但是我从未想过放弃，经过2年的成长，在父老乡亲的支持下，去年我担任了家乡的党支部书记、村委会主任。
作为青年的一员，特别是作为一名农村党支部书记，我一定始终牢记领袖教诲，坚定跟党初心，勇担青春使命，找准“小我”的奋斗方向和发力基点，在__村这片生我养我的土地上，团结带领看我长大、寄我厚望、给我支持的乡亲们，共同实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美好前景。
使命在肩，重任在前。在今后的工作中，我将紧紧抓住“抓党建促基层治理能力提升专项行动”的有利契机，扎实推进乡村振兴的各项工作。聚焦产业发展。持续强化“黑小米”等杂粮的种植、收购、加工、销售的产业链条，继续通过电商赋能、“青米节”增势，叫响“__·绿”品牌，力争2年内实现种植面积突破500亩、年销售额突破300万。同时，完善同农户的利益联结机制，坚持让利于民，真正让乡亲们共享发展成果、增强获得感和幸福感，努力实现产业兴旺、生活富裕。
两红两优申报事迹 篇3
我是来自大数据与智能工程学院，数据科学与大数据技术20__级的郑__。自入团以来，我时刻谨记自己的职责，充分发挥作用，做好党的后备军。大学期间，我担任班级组织委员，坚持为同学、班级服务。在课余时间我积极参加各类活动，在活动中锻炼，在活动中成长，不断地磨炼自己。除此之外，我也会积极参加家乡基层建设，为家乡的发展贡献自己的一份绵薄之力。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
作为新时代的中国青年，我深知要练就过硬本领，为新时代新起航蓄力储能。一代人有一代人的使命，青年人要将学习作为一种责任，作为一种精神追求，作为一种生活方式。在以后的学习生活中，我会勤于学习、积极上进，早日成为新时代新航船的合格“水手”，争做中国特色社会主义伟大事业的接班人。
两红两优申报事迹 篇4
潘__，一个真诚、自信、进取的阳光女孩，就读于__县__中学九年级136班，20__年5月成为了一名光荣的共青团员。荣获20__年度__县“优秀共青团员”称号。
01、勤奋刻苦，担当作为
学校里，她刻苦努力、脚踏实地。上课专心听讲，勤于思考，敢于发表自己的见解，成绩名列前茅，多次荣获“三好学生”、“德育标兵”和“优秀班干部”称号，荣获“庆祝中国共产党成立一百周年”演讲比赛二等奖、书法比赛二等奖、英语竞赛二等奖。在班里，她担任学习委员，是一名合格的班委，能出色完成班主任及科任教师交给的各项任务，深受老师和同学们信任和喜爱。她严于律己，勇于接受他人的意见与建议，主动带领身边的同学共同进步，一同讨论、分析、解答疑难，直到弄明白为止。
作为九年级团支部书记，她时刻谨记自己的身份和职责，始终牢记要在思想、学习、工作等方面起到先锋模范作用，做一名合格优秀的团干部，而她也确实做到了。她思想积极向上，时刻以身作则，严格言行举止，多次公平公正解决了同学之间的矛盾，在同学中树立了良好的榜样。她积极配合团总支书记做好各项工作，并带领所在支部于20__-20__学年荣获为了“__州优秀团支部”称号。
02、热爱集体，努力拼搏
课堂外，她懂得合理安排时间，她认为“休息、玩耍是为了更好地学习”。她挤出时间培养排球、篮球、乒乓球等多项爱好，各项竞赛活动均冲在最前，以顽强拼搏精神引领着同学们为集体争光。在她的带领下，不仅轻松在运动会中取得了女子排球第一名的好成绩，同时也让大家在辛苦学习之余获得了最好的放松，更培养了社交能力，从幻想到实干、从生涩到娴熟、从幼稚到成熟都得到了一个质的飞跃。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”在今后的学习、生活中，她将继续努力拼搏、全面发展，努力为集体、为组织争光争彩。
两红两优申报事迹 篇5
姓名：刘__
政治面貌：共青团员
班级：__班
在政治学习上认真自觉，有着坚定的共产主义信念。在专业学习和团委学生会中表现勤勤恳恳。作为一名团支书，在学校及各级领导的指导下，我立足于实际，扎扎实实工作，用心创新不断探索。在个人修养方面，能够做到与同学们密切合作、相互帮忙。始终坚持“己所不欲勿施于人”的原则，不会强迫别人做他们不愿做的事，若是要求别人做到的事，自我首先做到。在平时，十分乐于助人，能够帮忙别人解决的问题就尽量解决。在社会实践方面，在过去的一年时间里，曾参加过全国工商联志愿者活动、东盟志愿者交流活动、敬老月志愿活动等等。在以后的日子也会戒骄戒躁，努力克服缺点，不断前进。
主要事迹
20__年__月至今担任__医科大学人文社会科学学院团委学生会实践部副部长、20__年__月至今担任班级团支书、20__年__月至今担任__医科大学大学生艺术团话剧队副队
曾获荣誉
20__年度__医科大学优秀共青团员；
20__年__医科大学”剧暖心，伴你行”心理情景剧校级三等奖；
20__-20__年度国家励志奖学金；
20__-20__学年__医科大学”三好学生”；
20__年人文学院大学生职业生涯规划大赛三等奖；
20__年人文学院”青春之心灵，青春之少年”心理短视频三等奖；
20__-20__学年《中国近代史纲要》实践教学作品微电影优秀奖；
20__年__医科大学啦啦操比赛优秀奖
两红两优申报事迹 篇6
何__，女，就读于__中学九年级237班。入学以来品学兼优，屡获佳绩。在学校和团组织的培养下，顺利成为了一名共青团员，并荣获20__年度__县“优秀共青团员”称号。
在学校里，她是老师的得力助手、同学们的知心朋友，时刻谨记自己是一名共青团员，履职尽责、积极主动、乐于奉献、团结同学，配合团组织开展各项活动。不仅组织能力得到了锻炼，也增强了团队协作精神。学习中，她不骄不躁，以一种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神鞭策自己不断前进，不断提升自我，德智体美劳得到了全面发展。通过努力，多次荣获“优秀学生”、“三好学生”等称号。
在生活中，她是一个富有爱心，待人平和的女孩。无论做什么事，都把“德”放在首位，时刻用自己的实际行动感染着身边的每一个人。因为她深知，要想成为一名优秀的白衣天使，不仅要朝着自己确立的目标努力拼搏，还需要在生活中身体力行培养、践行仁爱之心，为实现理想打下坚实的基础。
今后，她将以“自尊、自爱、自强、自立、自信”的生活态度不畏艰难、勇往直前，走出一条属于自己理想之路，留下无悔的青春足迹，为谱写共青团发展的新篇章贡献青春力量。
两红两优申报事迹 篇7
王__，男，就读于__中学九年级__班。他阳光自信、勤奋刻苦、乐观进取、品学兼优。三年来，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习之星”等，荣获20__年度__县“优秀共青团员”称号。
学校里，他是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，作为学习委员和科代表，他处处以身作则，树立榜样，总能出色地完成学校和老师交给的任务，总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务。学习上，他能“专、勤、实”，不懈努力，各科成绩名列前茅，同时他能“传、帮、带”，积极和同学交流学习经验，在自身成绩不断提升的同时，也带动身边的人不断得到提升。劳动时，他积极主动带领同学认真完成，脏活、累活抢着干、带头干，毫无怨言。课余生活，他喜欢邀约小伙伴一起阅读、运动，以开阔视野、增长知识、强健体魄。通过努力，他得到老师与同学的一致好评。
生活中，他出生于普通的农民家庭，但不卑不亢，不比吃比穿、自立自强，是家里的干活小能手。对待身边的人和事，他积极乐观，处处与人为善、帮助他人。虽然父母是普通的农民，在物质生活上或许不如一些同龄人，但精神生活方面却十分富有。当父母看到他优秀成绩单露出的微笑时，就是对他前进的最大动力，就是他回报父母、社会的泉源。
生逢盛世，共青团员肩负重任，征途漫漫，惟有奋斗，成绩只能代表过去。未来，他定会再接再厉，不断地丰富自己、精进自己，为青春涂上亮丽的底色，不负韶华，不负梦想，为建设社会主义现代化国家贡献青春和力量！
两红两优申报事迹 篇8
李__，20__年参加大学生西部计划，现服务于共青团__县委。
思想上
坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____思想武装头脑，深入践行社会主义核心价值观，学习____关于青年工作的重要思想，认真学好党史，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。
工作上
在共青团__县委服务期间，负责基层团组织建设、学校少年工作、学生资助工作以及领导交办的其他任务。帮助推荐县医院团支部的____同志获得__省优秀共青团员，帮助推荐县城____老师获得__省优秀少先队辅导员。在工作中努力做到“干一行，爱一行，精一行”，勤勤恳恳、踏踏实实地完成各项工作任务。在各方面严格要求自己，认真学习业务知识，提高业务能力，通过不断的实践和总结，提高自身综合素质。
生活上
保持艰苦朴素、勤俭节约的中华民族传统美德，与领导、同事和睦相处，互帮互助。注册成为志愿__平台志愿者，积极参加青春志愿·爱在旅途、青春志愿·爱在社区、青春志愿·靓在乡村等各类主题志愿服务活动，累计志愿服务时长155小时。
在今后的工作生活中，本人会一如既往的保持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在政治上求先进，在工作上学骨干，在活动中求积极，认真努力的做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，发挥团员模范作用，不辜负团组织的期望。
两红两优申报事迹 篇9
刘__同志现任__市一中团总支书记，在平凡的工作岗位上严格要求自我，努力学习和工作，切实地开展团委和教学工作。该同志不断学习团中央文件精神和重要思想等政治理论知识，学习各级党政的有关团员青年教育工作的文件政策和会议精神。时时以党员的身份严格要求自我，讲党性、讲原则，遵规守纪，勤政务实地工作。工作中，能全面贯彻党的路线方针政策，以超强的事业心和职责感密切联系青年，将团务工作和学校教育教学中心工作有机地结合起来，创造性的开展工作，将学校团组织建设成为学校青少年的核心，学校德育工作的中坚力量，学校党政的得力助手。荣获20__年度全市五四红旗团支部。坚持不断地学习，更新提高自身的思想观念和知识技能以跟上时代的步伐。本人政治上热爱团务，忠于教育，遵规守纪，品行端正。工作中勤政务实，任劳任怨，顾全大局，勇挑重担。生活中为人正直，待人平和，乐于助人，团结同志。在学校团组织中表现优秀，能起到带头作用，深得师生好评。
两红两优申报事迹 篇10
刘__，一个沉稳、不苟言笑的大男孩，20__年2月生，就读于__县__中学140班。20__年5月，光荣加入中国共产主义青年团，担任八年级团支部宣传委员。获20__年度__县“优秀共青团员”称号。
01、严于律己，乐于助人
自入团以来，他时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务。作为八年级团支部宣传委员，他沉稳自信、担当作为，积极组织支部团员参与团内外活动。如：到村里看望残疾困难家庭、动员大家慷慨解囊献爱心等。在他的带领下，受到了学校和社会的一致好评。管理团内事务方面，始终致力为学校和同学服务而不断努力着。处理事务时，他尽量做到公平公正，处处力求落到实处，时刻关心、留意身边的事物，善于发现问题、解决问题、总结问题，并及时向有关领导和老师反馈意见和建议。
02、勤奋刻苦，勇攀高峰
“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责。”是他的座右铭。课堂上，敢于提问，敢于质疑，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料；课堂外，他不满足于课堂上所学的知识，广泛涉猎各类书籍，以开拓视野、增长知识。正是他身上这股刻苦钻研、不向任何一道难题、一件难事低头的劲儿，促使他不断成长、不断进步，取得了优异的成绩。然而，他从不骄傲，总说：“这算不了什么，山外有山，楼外有楼，我还需要不断攀登才能更靠近组织呢！”
03、勤俭节约，明礼诚信
生活中，他是长辈和邻里眼中的好孩子。他深知父母的辛劳及金钱的来之不易，从不乱花一分钱，不挑吃穿、不搞攀比，养成了良好的生活习惯和正派的作风。有时衣衫磨损，父母要给他买新衣裤，他总说：“没事儿，干净整洁，大方得体挺好的。”他心疼父母，从小坚持自己的事情自己做，在不影响学习的前提下经常帮家里干农活，以减轻父母劳累、减轻家庭负担。他诚实守信，待人诚恳、尊老爱幼。面对父母长辈的批评与指正，他总能够虚心听取。就算被误解、有委屈也从不耍脾气、不顶撞；家里来了客人，他会热情大方、礼貌地招待。
他深知，一名优秀的共青团员，要做的是不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养；不断地适应时代的发展，以跟上时代的步伐。他将以更高的标准要求自己，以最饱满的热情去努力学习，实现新时代团员的自身价值。
两红两优申报事迹 篇11
孙__，男，汉族，就读于__县__寄宿制学校九年级__班。自入团以来，严格遵守团的章程，履行团员义务，各方面都取得了优异成绩，荣获20__年度__县“优秀共青团员”称号。
01、勤奋好学，投身公益
入团前，他就积极主动参与网上主题团课“青年大学习”。通过每一期的学习，使他充分了解、认识到了团组织的重要地位及担负的使命，进一步认识到团组织对国家政治建设、国家稳定富强所起到的巨大作用。入团后，他心里始终装着责任和担当，时刻牢记入团誓词，不忘初衷，主动作为，校内外和班内外的大小事他会放在心中，在团组织中发挥着先锋模范作用。如在__县开展的参与创建省级文明卫生城市活动过程中，积极响应号召，踊跃参与学校团委组织的“创城”、抗疫等活动。一是利用双休日参与县城区域的卫生大清扫，为“创城”积极奔走，搞宣传，做义工，发传单，活跃在大小广场和社区公共场所，宣讲创城对我县发展的重大意义，带动身边的人提高认识，全民行动。二是在学校美术老师带领下，把主要各大街小巷可利用的配电箱、电线杆和一些可进行艺术涂鸦的设施设备，进行美化包装，使之焕发出有意义的艺术靓点，为“创城”创意出遍布县城各处的城市装饰之花。三是利用闲暇时间拍一些小视频，如南甸小皇宫、李根源故居、南甸文创步行街等，向外界传达__的和谐、美丽、淳朴、民主、友善……提升__知名度，促进文化和经济交流。四是以身作则，参与防疫宣传。他会随身带一打口罩，发现身边没有戴口罩的人，不论认识与否，都上前温馨、亲切地提示，并送上一只口罩。他不图得到一声感谢，只为抗疫工作贡献一份力量。
02、筑牢基石，助人为乐
他深知，初中阶段是积累基础学科理论知识的黄金时期，也是培养树立理想信念的重要时期，因此，他刻苦学习、努力拼搏、积极向团组织靠拢。从初一到初三，每学期他都被评为“三好学生”，学习成绩稳居全班第一名，一直保持级组前十名，荣获__县英语竞赛最高奖——特等奖。但他并没有骄傲，因为他知道所有取得的成绩都离不开团组织对他的培养和激励，所获奖励、荣誉他都悉心珍藏，并不是沾沾自喜，而是告诫自己要百尺竿头，更进一步。只要有同学在学习方面遇到问题，他会细心、不厌其烦地讲解，带领同学们共同进步。在他的影响下，班内同学比、学、赶、帮、超蔚然成风。能为同学助力，成为了他的快乐源泉。
今后，他会继续在团组织的带领下发光发热，向目标迈进。
两红两优申报事迹 篇12
姓名：银__
政治面貌：共青团员
班级：__班
作为一名学生，她努力学习科学知识，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，关心时事，课外生活丰富健康，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。作为一名学生干部，她对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好人文团委学生会的每一项工作，协助老师开展各项活动，配合其他部门一同完成工作，做到一丝不苟，认真踏实。
主要事迹
曾任职务：
20__-20__学年任人文团委学生会心理部干事、20__-20__学年任人文团委学生会心理部部长
现任职务：
20__-20__学年任人文团委学生会心理部文艺部常委
曾获荣誉
20__年人文社会科学学院“指尖年味”一等奖；
20__年社会工作协会“最美社工”三等奖；
20__年人文社会科学学院“24小时”公益三等奖；
20__年人文社会科学学院“5·25”知识竞赛一等奖；
20__年人文社会科学学院资助主题征文一等奖；
20__-20__学年校优秀学生三等奖学金
两红两优申报事迹 篇13
我叫张__，大数据与智能工程学院，计算机科学与技术专业20__级的学生。自步入大学校园以来，我一直以认真求实的态度对待我的大学生活，争取做一名有担当有能力的大学生，怀着对大学生活的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标，也会参加各种活动丰富自己的生活。以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观与世界观。
作为一名共青团员我积极响应号召，申请加入中国共产党，热爱祖国，热爱人民，始终坚持与时俱进，勇于承担自己的责任。参加社团学习技能丰富自己，积极参加各种活动，如校运动会、志愿者活动、团日活动、班会活动，也获得了计算机二级证书、蓝桥杯二等奖等。大学期间，我也在严格地要求自己努力学习，积极改正自身的不足，并且积极进取，团结同学，尊重老师，做到坚持原则、担责于身、明辨是非。在未来，我也会努力奋斗，追求梦想。
两红两优申报事迹 篇14
自工作以来，她时刻牢记自己入党时的誓言，在工作岗位上始终如一，严谨务实、刻苦努力、兢兢业业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等方面发挥着先锋模范作用，特别是在育生爱生方面，更是得到了学校、学生和家长的一致肯定。
忠诚教育，铸师魂
作为一名党员教师，她深知思想政治学习是终身学习。只有不断与时境俱进，加强理论学习，才能始终在思想上、政治上同党中央保持一致。她时常重温入党誓词，坚定爱党、信党、跟党走的理想信念，坚定为党的教育事业奋斗终身的决心；积极参加思想政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的政治学习外，以“学习强国”为平台，将理论学习融入日常，坚持自学____的讲话，深入理解党的会议精神、方针政策、法律法规等，将理论学习融入日常，让____思想入脑、入心，以理论滋养初心，以理论引领使命，筑牢思想根基。
刻苦钻研，练师能
作为团支部书记，热爱党的青年工作，有强烈的事业心和责任感，注重提高青年群众工作本领，向书本学习、向实践学习、向青年学习，勤于思考钻研。结合“智慧团建”平台，加强团的自身建设，健全团组织机构；坚持“党建带团建”，以服务青年、发展青年为出发点，严格执行“三会两制一课”，结合“青年大学习”活动，开展理论政策宣讲和思想引领，把握青年脉搏、组织发动青年。
牢记宗旨，修师德
严格遵守学校的名项规章制度。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，时时处处以一名党员教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。心系广大青年教师，密切联系青年、热心服务，从严从实推动各项团的工作。带头贯彻中央八项规定，严格执行“六条规定”精神，遵纪守法、廉洁自律，在团组织内部，积极开展批评与自她批评，自觉接受组织和团员教师的监督。
两红两优申报事迹 篇15
志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是那一种默默奉献的精神。青年志愿者活动的开展可以增强我们的实践能力和创造能力，实质上也反映了当代青年甘愿奉献、助人为乐的时代风貌。
初一时，我发现一些街道的墙壁上总是贴满各种各样的广告，严重影响到区容，非常不美观。于是我便组织班上的同学们建立了一个社会实践小分队，利用几个周六周日的时间到__较繁华的街道和一些主要街道上调查随意粘贴广告的情况，并尽自己的能力进行清理。活动结束后，总结了一份志愿活动报告交给学校，还得到了老师的鼓励与支持。初二时，我和班上其他几名同学利用周六的时间，到__的草原英雄小姐妹纪念馆做义务讲解员，并帮助管理员打扫馆内卫生。在此期间，我们每周都利用课余时间来背诵讲解稿，周六接受培训，并在闲暇时间做义务讲解。这份工作不仅让我们了解了草原英雄小姐妹，还让我们在每次的练习与进步中体验到了服务活动给我们带来的乐趣。初三时，我们再次组织了服务活动。利用周日的时间，到__图书馆做图书馆里的工作，帮助管理员打扫卫生，把刚刚归还的图书归位。工作之余，在图书馆里，我们利用休息时间阅读喜欢的图书，在义务劳动的同时也丰富了自己的课余生活。
因为爱心，让很多陌生的人由此走到了一起，一起做有意义的事情，一起为这个世界奉献爱，也一起收获心灵的感动……爱让这个世界变得更美，也让这个世界变得更加和谐。
送人玫瑰，手有余香，我想要做一名快乐的志愿者。作为21世纪祖国建设事业的接班人，我们要不断发扬民族的优良传统、雷锋精神、青年志愿者精神。让祖国的建设事业蒸蒸日上、繁荣富强。因此，我相信在国家不断繁荣和强大起来的时代，青年志愿者的服务工作，会在今后的志愿者服务道路上一直走下去。
两红两优申报事迹 篇16
贾__，女，19__年10月生，20__年参加工作，现任__区委政法委工作人员，从事扫黑除恶、重点人管理、矛盾纠纷调处等平安建设工作岗位。20__年荣获“__市__区优秀共青团员”。
平安建设工作范畴广，涉及维护稳定、打击犯罪、创建平安的方方面面，面对人生的第一份工作，面对自己的人生誓言，她咬定青山不放松，从一点一滴做起，从只言片语学起，一心扑在工作上。
她刚来的时候，正好赶上全国开展的扫黑除恶开局之年，很多工作任务还没有完备的系统流程，处在“摸索期”，导致人员内耗大，时间紧、任务重，加班是常有的事，有时候甚至要到晚上11、12点才能回家，但她依然乐此不疲，看见工作一点点变少、成果一点点增加，纵有百般苦，仍留一份甜，而这份甜就是那独一份的满足感和自豪感！
随着扫黑除恶工作渐渐步入正轨，综治办撤销，新建平安办。她便又开始跟着加入如火如荼的平安创建队伍中去，平安建设涵盖内容多，涉及领域广，需要协调的单位也远多于扫黑除恶，她逐渐成长为一名“合格”的综治工作者。几年来，她已独立完成编制文件六十多份，自行设计平安建设各类台账三十余种，面对困难和挫折，她从不喊苦喊累，而是秉持着“有困难自己想办法解决，有委屈自己想办法消化”的想法，充分发挥其主观能动性、积极性，没有把工作当成是任务或是负担，而是一种历练和个人价值的体现。
想要从“门外汉”变成“行家里手”，除了“不畏艰难”的坚韧和“积极向上”的态度，还有一点至关重要，那就是学习精神。她利用闲暇时间学习党的__大及历次全会精神，学习____法治思想，学习有关平安建设会议文件精神、各级领导的重要讲话，为增强学习效果，手抄有关文稿、相关讲话，加深记忆。自学扫黑除恶知识读本、纠纷调解典型案例、平安建设先进经验等业务书籍；自学教育学和学生心理学；报名参加了一年的中科院心理咨询课程；不断增强自己的业务水平。她除了超额完成本职工作外，还经常帮助同事，热心助人、爱岗敬业、善思好学的她不断用实际行动践行着一名新时代青年的担当和使命。
____寄语青年：“生逢其时，为之奋斗吧”。新青年最美好的事不过于与伟大的祖国同进步、共繁荣。她从自身出发，立足实际，在自己的岗位上发光发热，充满了年轻人的干劲和风貌，以身作则，坚守岗位，为全区的综治平安工作奉献自己的青春和热血。
两红两优申报事迹 篇17
我叫杨__，是大数据与智能工程学院电子信息工程20__级的一名学生，担任班级宣传委员，同时也是一名共青团员。我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步，不断学习。
身为宣传委员的我，协助团支书搞好团日活动，收集发放团日活动相片，用文字记录好团日活动的一点一滴。在学院公众号中推送稿子，宣传班级风貌。积极参加班级上的活动策划和组织也使我明白了团结的重要性，每一次看到班委们组织起来的活动能使大家玩得尽兴，而且增进了大家之间的交流，我就觉得特别开心。当然活动的举办也离不开同学们的积极支持。
在这其中我也学习到了很多东西，以后我会更加努力地去学习更多的技能，来加强宣传工作的开展。我抓不住时间，但我按下快门的瞬间，即永恒。希望可以为班级记录下更多美好的瞬间。
两红两优申报事迹 篇18
他认真履行团员义务，发挥团员作用，严格落实“三会两制一课”制度，广泛开展形式多样的主题团日活动，联合__省农业科学院，举办“学党史·科技兴农”青年联谊活动，组织团员青年参观学习新品蓝莓种植等农业科技试验示范项目，进一步增强新时代青年科技兴农助振兴的责任感。他组织开展“青广同城化—青春在行动”五四青年节活动，通过集体调研__市家庭农场联盟等示范性点位，帮助青年干部转变思维、升华理念、增强能力，为乡村振兴贡献青春力量，不断提升团支部的凝聚力和战斗力。他牵头组建“三农”调研课题小组，围绕农业开放合作、特色产业发展等重点工作，开展“农业农村大调研”活动，形成《优化利益联结机制推动农企携手发展共赢》等高质量调研文章3篇，为农业农村现代化开“良方”，个人荣获20__年度区级优秀团员荣誉称号。
两红两优申报事迹 篇19
孙__，女，汉族，19__年10月出生，中共党员，大学本科学历，现为共青团__县委员会兼职副书记、__县少先队大队总辅导员，参加工作以来，孙__同志扎实做好全县教育系统共青团、少先队、未成年人思想道德建设、志愿服务等工作，先后荣获__市教育系统宣传工作先进个人、全县教育系统优秀共产党员等荣誉称号。
一、苦练本领，做团务工作的“行家”。为尽快熟悉团的基本业务，理清思路、进入角色，她深入学校，掌握学校共青团工作实际情况，有针对性地制定工作措施，确保教育系统团的工作有特色、创造性地开展。通过日常督促、定期督导、工作调研等形式，规范了学校“三会两制一课”、全团带队、团队日活动等制度，加强了对学校入团、入队、团队档案管理、智慧团建、“主题团队日”等团队日常工作管理，逐步形成了“干、抓、督、查”一体的工作机制。__县教育团工委荣获了全县“五四红旗团工委”荣誉称号。
二、真抓实干，做团务工作的“实干家”。三年多的时间里，她多次到校指导学校做好共青团工作，不断加强学校团属阵地建设，开展学校不规范使用共青团标志标识专项排查治理行动。她围绕共青团工作主线，发挥共青团思想政治引领作用，通过线上线下学、专题辅导、讲座等多种形式，组织师生学习国家、区市有关会议精神、____“五·四”寄语精神；充分利用“青年大学习”等资源平台，组织全县青年教师、学生上好云团课。注重团队仪式教育，举行集中入团仪式暨“14岁集体生日”“十八岁成人礼”等活动，开展“请党放心，强国有我”“我为同学做件事”等主题团日活动，着力培养共青团员的光荣感和组织归属感。同时，积极组织教育系统团务干部参加各类培训班，提升业务能力，推荐2名教师加入__县“809000”青年宣讲团。__县教育团工委在__市教育局组织的中小学线上微队课、微团课大赛中，荣获优秀组织奖。
三、倾心奉献，做志愿服务工作的“宣传家”。20__年，__县教体局成立了红领巾志愿服务队，三年来，她组织志愿者们进社区、走街道，宣传政策、清扫卫生，引导交通、倡导文明，为创建文明城市增光添彩。她积极与学校对接联系，为留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生开展作业辅导、假期小课堂等志愿服务活动，为家长排忧解难。20__年，面对严峻的新冠肺炎疫情防控形势，她组织红领巾志愿服务队与学校建立专人负责、专线联系工作机制，在高速路口设置服务岗，查验行程码、检查健康码，讲解疫情防控政策，详细登记相关信息，及时汇总上报，为返盐师生提供点对点接送服务。她主动对接新华书店，将课本按照学校班级一人一套打包装袋、全面消毒，通过电话联系的方式，将课本逐一送到学生居住小区门口、家门口，确保春季学期各科教材及时发放，保证空中课堂有序开展。
两红两优申报事迹 篇20
刘__是__中学高三107班班长及团支书，她性格活泼开朗，待人随和、友善，学习进取向上，工作认真负责。自初中以来，她一向担当班长职务，平日里热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。同时，在班级中组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面，她始终坚持做好每一次班级常规总结，成为教师的得力助手；在班级文化建设方面，认真做好班会的组织工作，丰富同学的学校生活。