2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇1
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇2
大家上午好！我是来自xx小学的吴xx，今天我演讲的主题是：牢记初心使命，做“四有好教师”。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。
从小我就立志成为一名教师，这个想法源于我对教师职业的一种向往。20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要成为一名好教师，需要太多太多的条件，而我正为这一切而努力着。我始终带着一颗为学生服务的心走上讲台，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活。这里，我想向大家分享一个我曾经经历过的事情：
去年冬天的一个星期一的早上，同学们照例穿戴整齐的站在国旗下举行升旗仪式。这时，我发现人群中有一个女生不仅身材瘦小，穿的也很单薄，两只小手捂住脸，并把脸深深地埋在衣服里面，仿佛不想让任何人看到她的脸。我走到她面前，轻轻地问她：“你怎么了，怎么穿的那么薄，冷不冷？”她抬起头，把手从脸上拿开，这时，我的心猛地紧了一下，天啊！这是怎样的一张小脸啊！干燥，脱皮，皲裂，干的我甚至都能感觉到她的疼。我问她：“洗完脸之后怎么不抹点东西？”她默默不言，又一次把脸埋在了衣服里面。由于是新接手的班级，我也不是很了解她的家庭情况，所以我赶紧去问班主任，班主任陈老师告诉我：这个孩子很小的时候妈妈就扔下她走了，爸爸因此郁郁寡欢，常年不在家，孩子从小就跟奶奶生活在一起，所以她自卑而敏感。了解之后，我很心疼这个孩子。升旗仪式结束之后，我把她叫到办公室，用热水给她洗了洗脸，又拿出包里的护手霜涂在她的脸上，并告诉她：“以后有什么事情就来找老师，老师永远会在你的身后保护你。”她已经是个五年级的大孩子了，能分得清什么是善与恶，眼含着泪水对我说：“我知道了，谢谢您，老师！”从那以后，我明显感觉到了她的变化，每次上课都非常认真听讲，看我的眼神也像看妈妈一般，而我也及时的用眼神表达我对她的赞许。或许，她只是在我身上找到了像妈妈般的温暖，而我也因此增加了我的职业幸福感。我想，即使是多年以后，每当这个孩子不开心的时候，每每想到这个曾给予她温暖的老师，内心也会有些许的幸福吧！作文网 zUOwEnBa.Net
我说这些并不是为了展示我是一个多么善良的老师，而是想表达：当你对孩子充满爱的时候，你的内心也是幸福的、满足的。我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
在短短几年教学生涯中，虽然辛苦，但也知足。如果你现在问我：“你现在还是坚持自己的初心吗？”我的回答很坚定：“是！”人，要坚持自己的初心，肩负自己的使命，既然选择，就努力追求！
未来的日子，我仍将铭记：不忘初心，砥砺前行！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇3
尊敬的各位领导，老师，同事们：
大家下午好！很荣幸作为教师代表发言。
领导安排我作为教师代表发言这个任务的时候，我跟领导说，领导，我嘴很笨，怕讲不好；领导说，就是因为你嘴笨，才给你个机会锻炼锻炼。
我是从2015年到的xx大学，当时在物理学院，2017年入职微电子学院，可以说是一路见证了我们微电子学院从筹备到创建到发展的全过程，教职工人数从30余人到50，再到80余人，每年招生学生人数从0到60，再到120，再到今天的200余人，这几年学院以肉眼可见的速度向前发展着。就我个人而言，个人工作也一直伴随着学院的发展而变化。从2018年9月6日人生第一次站在讲台上为大三本科生讲授《量子力学》，到指导16级本科生发表第一篇教学研究论文，到申报并主持微电子学院院级教学改革项目《“黄xx才班”拔尖人才培养体系改革》，到申报并主持xx大学校级教学改革项目《生物微电子微专业跨学科复合型人才培养模式创新研究与实践（本研一体创新班）》，到作为骨干参与建设生物微电子微专业，到今天的微电子学院“优秀教师”；从2019年开始招收第一个研究生，到研究生发表第一份研究工作，到申请并主持xx省自然科学基金项目，到申请并主持国家自然科学基金青年项目，再到将来的科研成果-国家发明专利应用转化；从生物微电子与健康医疗党支部成立并担任党支部书记，到“不忘初心，牢记使命”、党史、新中国史主题教育，到给“黄xx才班”上主题党课，到微电子学院“优秀共产党员”；从2018年第一次担任本科生导师，到微电子16级班主任，到“黄xx才班”班主任，到xx大学“优秀班主任”，这就是我4年来的教学、科研、党建、学生工作的生活，不敢谈什么成绩，它们只是平凡、平淡、温暖、真实地发生着，向前走着。
这里呢，我举两个例子，一个是教学方面的，一个是学生工作方面的。
首先是教学方面，2018年春季，学院安排我为大三本科生讲授《量子力学》课程，这门课程比较难。难，也得做。我先从网上学习了清华大学吕嵘教授，兰州大学钱伯初先生的量子力学课程，然后去旁听了物理学院相关老师的课程，一整个学期无论风雨，我都往返于中心校区和软件园校区，没落下一节课。没听懂的你也请教别人，别人没有义务教你，别人也很累。你没办法，你得低下头去请教。另外把课后习题全部刷一遍，把量子力学课后习题全部刷一遍，现在想想都是泪。做完这些工作完了吗，没有！远远不够，学生这方面工作也得做。学生听不听你的，要不要好好学，你搞不清，你得想办法，你得有策略，这都是你的责任。上课第一天，我跟同学们说，你好同学们，这学期由我代大家量子力学课程，我是xx大学最好的老师。同学们哗的掌声就起来了。其实呢，我当时腿都是软的。没办法，首先要让学生信服你，你得豁出去，他们才会听你的，才会好好学。上课前三天，别人都在备课，我在背名单，背微电子16级36名学生名单。上课后，我跟学生说，虽然我们是第一次见面，但我认识你们所有人。有个学生说，老师，我是谁。我一分钟内哗啦啦背了十几个学生名字出来，掌声哗的一声就起来了。学生一整个学期都很信服我。你眼里有学生，心里有学生，学生才会把你放在心里。这是一个态度问题。
第二个是学生工作方面的问题。18年我开始当本科生导师，这也是我第一次当本科生导师，这个导师要怎么当，首先要自己想好，规划好。如果从导师层面，老师自己都没想好这个问题，那这个导师肯定是当不好的。他和辅导员、和班主任有什么区别，需要在哪些方面做好工作，需要聚焦哪些点，这些工作都要做。我当时跟我18级本科生说，你们俩好好跟着我做，你们到大四毕业时能达到xx大学硕士毕业生的平均水平。我给导师制的规划就是学业生涯、学术生涯规划指导。现在我的这两个学生是大四，基本都可以保研，也分别以第一作者身份发表了SCI论文，申请了国家发明专利。大四正在做科技创新大赛，和科研成果转化的工作。在本科生导师制的基础上，再去开展班主任工作以及其他关于学生方面的工作。要了解学生，知道他们内心在想什么。这是这两个例子。
我始终坚信王院长说过的一句话，个人发展一定要和集体发展紧密结合起来，才能在学院向前发展的同时，充分发挥个人价值，才能够真正意义上做到爱岗敬业，真正做好本职工作。继续努力，未来可期，和老师们共同建设好微电子学院，争做让人民满意的科研教师！在此感谢这几年的时间里，学院领导、老师、同事们所给与我的机会、批评、包容、鼓励和支持。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿xx大学，祝愿微电子学院取得更大更好的发展！祝愿在座的老师们，教师节快乐！
我的发言完毕，谢谢大家！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸，今天能够作为教师代表在这里发言。首先非常感谢学校对我工作的支持与信任，没有红中团队做坚强后盾，就不会有我今日的点滴成绩。我们常说教无定法，但却贵在得法。在教学的这条道路上，我相信我们每位老师都有属于自己的一套得力的教法，今天，我只想把我日常教学中的一些感受与大家分享一下。
一、向课堂要效率
课堂教学是我们的“主阵地”，课堂教学经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂45分钟要效率，是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。这就要求我们教师一定要精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。课堂管理很重要，但是如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一学科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。
我们学科教师借着学校课程基地建设的东风，将我们的教学理念更新为“注重体验，提升素养，知行合一”，通过“玩学创”课堂建构，改变教学方式，通过实践活动激发学习热情。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。因此在日常教学中，我注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满乐趣。时间一久，这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能积极的接受教师传授的知识，提高学习兴趣。有一部书中说道：一个好教师“首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢？后来我读了一篇文章使我彻底明白了，原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的，既然利于病何不做成胶囊，把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系，真得要用心。
要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心，我认为尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件，相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍，这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。
以上是我在教学中的一点心得体会，我知道在教学这条道路上，我要做的功课还有很多，我一定会一如既往的去探索，去努力，去思索，为我们红旗中学的教育事业贡献自己的一份绵薄之力！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇5
有这样一个群体，他们只问耕耘，不问收获；有这样一种精神，默默燃烧自己，照亮别人；有这样一种追求，永守初心，砥砺前行……这就是光荣的人民教师。在这个收获的季节里，我们迎来了第xx个教师节，能参加今天的庆祝大会，我十分荣幸。此时此刻，我最想说的一句话就是：谢谢！谢谢我们伟大的祖国对教育事业的重视，谢谢各级领导对教育工作的关怀。请允许我代表获奖教师向一直关心、支持我们教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！也祝所有的老师们：节日快乐！
二十年前，我满怀对未来的憧憬走上了三尺讲台，看着台下几十双渴求知识的目光，我暗下决心要把全部的爱给他们。随着时光的流逝，最初的兴奋随着重复、繁杂的工作渐渐消退，我有些茫然。就在这时，发生了一件小事。记得一个周末，我和孩子们去野炊，饕餮从家里带的各种零食，听他们讲各自的故事，和他们畅谈理想……一个叫唐xx的小姑娘走过来抱了我一下，说：“许老师，好爱您，您是我见过最好的老师！”这是20岁的我收获的第一份最纯真的爱，这份爱也让我摆脱了茫然。
不知是学生教育了我，还是我教育了学生，我对工作更加努力了。我利用一切课余时间，如饥似渴地阅读教育理论书籍，反复研读教材，细细品味名师的高超教学技巧，并在教学中尝试运用。每一个教学设计，我都会查找案例，仔细研究，领会意图，再结合实际，整理出最佳方案。每天晚上，我都会像过电影一样在头脑中一遍遍推敲每一个教学环节。忙碌的我似乎触摸到了梦想的衣角，找到了努力的方向。
有一个叫张文文的小男孩，有点口吃，字写得也不好，但是学习很努力，我很喜欢他虎头虎脑的样子，更喜欢他的踏实劲。上课时，总是多给他发言的机会，课后指导他练字。慢慢地，他不但克服了口吃，字写得也秀气了，各方面都有了长足的进步，还被推选为小班长。记得一次上课时说到启蒙老师的话题，他站起来说：“如果有一天我出名了，我一定说许老师是我的启蒙老师。”这是30岁的我感受到的最真诚的爱，它带走了我最后一丝倦怠。
是我启蒙了学生抑或是学生启蒙了我，我对自己的工作逐渐多了一份肯定，多了一份希冀，总希望能给更多孩子以帮助，让他们学有所成。我初见教育的真谛，找到了前进的动力。
我校的一位老师快退休了，强忍病痛想坚持带完最后一届毕业生，却因为病情加重，急需手术，不得不提前离岗。可就在入院前一天还坚持到校批改完了学生的作业。我永远都会记得她在医院里微笑着对我们说：“已经给学校添了很多麻烦，也不能送走毕业班的孩子们了，还是把能做的做完吧！”从她朴素的话语里、隐忍的泪水中，我看到了一个老教师对三尺讲台的眷恋与不舍，对孩子们的牵挂与期望。她的弟子们去医院探视，用最美的微笑鼓励病床上的老师，而她却哭的像个孩子。这是40岁的我亲历过的至深至美的爱。
终于，我在爱和感动中明白，教师的初心，不是那一张又一张的荣誉证书，而是与朝夕相处的孩子们一起成长，与我们肩负的责任和使命血脉相连。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择；甘为人梯，是我庄重的承诺。桃李不言，下自成蹊，我可以自豪的说：我，是一名光荣的人民教师。
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇6
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx二中的吴xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第xx个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
2012年，我到了荷地中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇7
各位领导、老师们：
大家好！我叫xx，来自长沙县路口镇中心小学。今天，非常荣幸能够在这里分享自己的故事。
勤奋谦逊不负青春热血
20xx年，19岁的我刚从湖南省第一师范毕业，进入长沙县路口镇中心小学，成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员，57个孩子、大量的课程、接二连三的活动，巨大的工作挑战，让我很不适应。更让我沮丧的是，即使我筋疲力尽地完成每一天的工作，教学的效果仍不佳。面对这些，我好多次委屈得直掉眼泪。但是，年轻气盛的我并不服输。我反思自己：为什么别人能那么优秀呢？我主动请教经验丰富的老教师；坚持每天最早到教室；坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。
20xx年，我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位，我感觉到巨大的压力。这期间，我也想过退缩。但一想到，中心学校力排众议，选我当这个教导主任，对我是一种莫大的认可，我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余，我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累，只知道不断的做好自己，提升自己。后来，我任教的学科名列全镇前茅，几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩，多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己，我还年轻，我还可以做得更好！
飞扬青春迎接崭新挑战
20xx年，我被任命为路口镇永兴小学的校长。这一年，我刚好24岁。当时的路口镇永兴小学非常特殊：位置偏，规模小；70名学生，6位老师；办学条件落后，教学质量较差。记得中心学校领导送我到永兴小学上任时，特地嘱托我：这所学校交给了你，你就一定要经营好它！
但开学报到那天，我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生，被家长投诉。当时的我很是委屈，但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素，我还是耐心地向家长说明原因，告诉他们，拒收孩子也是为了家长和孩子好呀！最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待，明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。
在永兴小学的三年里，我在教学上身先士卒，树立榜样！三年后，学校质量明显提升，生源逐渐回流，学生人数增加了近2倍。我想：办好老百姓满意的学校，这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力，做我应该做的。
青春激情点燃担当梦想
20xx年8月，我调入路口镇明德小学担任校长。当时的明德小学已经开始创建农耕文化特色，这个特色项目要不要继续坚持下去呢？看着孩子们在蓝天白云下，在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心，不仅要将农耕文化特色传承下来，还要比原来办得更好！
为此，我亲自制定特色计划，亲自组织计划实施。为了节约成本，我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放，我都和老师们用心布置，为的是能让孩子们有一处别致的学习场所，让他们能身临其境地感受美，发现美，创造美。几年来，我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥；学校农耕文化特色深入人心，办学水平不断提升，还吸引了无数城乡同行前来参观学习。
今年开学，我接到组织任命到中心小学担任校长。离开明德小学的第二天，学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声：又看了一遍明德小学记忆，想谭校长了！其实，我也想他们了！想他们和我朝夕相处的日子！想我自己在一次次努力中成长的日子！
14个春秋，3所学校，我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长，蓦然回首，才猛然发现，几千个日子以来，学校、老师和学生已经融进了我的生命，融入了我的生活，融入了我原本简单的日子！我将继续以饱满的热情，投入到每天平凡的工作中，用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当！用青春和激情为长沙县的教育事业添砖加瓦！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇8
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾朋友们：
大家好！
我是建设小学的xx。今天站在这儿，我心中无比忐忑，扪心自问：我，与这沉甸甸的荣誉相称吗？我能当之无愧地接收它吗？其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为土城镇这块沃土给了我丰富的滋养，敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任、理解、支持和鼓励！这是各位领导和老师们对我的关心与爱护。今天我有幸在会上发言，我更感到这是各位领导和老师对我的鼓励和鞭策。在此，请允许我向一直关心、支持我的领导和老师表示衷心的感谢。
回想参加工作的这五年的时光，心中总有许多感慨，但又不知道该如何说起。还记得第一次走进建设小学的校园，那时候的校园基础设施条件不好，操场上也是破烂不堪，说实话，当时心里可谓是五味杂陈，有那么一丝怀疑过自己的选择，可慢慢地这种怀疑消失了。因为在平时工作和生活中，我都能够感受到来自同事们的关心与支持，真正的感受到建设小学的团队凝聚力。我初到建设小学就担任了建设小学的少先队大队辅导员，在陈元杰校长的带领下我们成功举办了建设小学第一次广播体操比赛和运动会，并且取得了圆满成功。承蒙当时陈华武校长的信任，在20xx年我担任了建设小学的教导主任，这个工作对于我来说可谓是充满了挑战。而这个工作的首要目的就是把学校教学质量提高，为了实现这个目标，在龚宇校长的指导下，我制定了一些关于提高教学成绩的方案。通过这些方案的实施，再加上建设小学全体老师的帮助和支持，他们在教学中的不计得失、默默付出，我校成绩才得到了稳步的提升，在20xx年春期我们建设小学的教学综合质量评估获全镇第一名。在此，我想再一次向建设小学的老师们说一句：你们辛苦了，谢谢你们。没有你们的支持就没有建设小学今天的成绩。现在，我的工作岗位虽然有所变动，但我会始终记得我当一名老师的初衷：做阳光教师，育阳光少年。
建设小学的成绩激励着我们，展望未来，需要我们谱写新的篇章。我在看到成绩的同时，也看到了自身存在的许多缺点，理论水平不够高，工作考虑不够细致周密，处理事情不够成熟等等。我会继续努力，在工作实践中不断积累经验，不断提高，并请大家监督和批评。最后，祝所有的老师节日快乐、身体健康！
我的发言完毕，谢谢大家。
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇9
各位领导，各位老师：
上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第__个教师节。今天，我能站在这里向各位领导、老师们谈谈自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力：
一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。
二、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
三、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位领导，老师们，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
2024年教师节暨表彰大会上的发言词语 篇10
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能再这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝教职员工节日快乐、幸福安康！
选择教师这一行业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人士老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天，我也成为了一名教师，我明白了教好书是我的天职，育好人是我追求的目标。
面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。
在此，在这几年的教学中，我真切的感受到：孩子们的心灵是纯洁的！孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们模仿的榜样！老师始终是他们尊敬的楷模！老师始终是他们成才的基石！老师永远是他们人生的明灯！
光阴似箭，弹指一挥间，自毕业后选择教师这一职业，我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向，然而也让我懂得了什么事使命和责任。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
最后再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！