小学生全国营养日宣传活动简报 篇1
5月20日是第___个“中国学生营养日”，今年的主题是“科学食养，助力儿童健康成长”。为了更好地帮助青少年建立良好的饮食习惯，促进身体健康生长、发育，海区一小教育集团六小校区从5月15日开启了为期一周的宣传活动。
5月15日，我校利用升旗仪式，发表国旗下演讲，普及营养健康和身体活动知识，提高学生的健康水平和营养素养，让学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为，树立健康饮食新风尚，将合理膳食行动落到实处。更进一步的助力健康中国建设，提高全民营养意识。
学校在校门口的LED屏幕上把今年营养周和5。20中国学生营养日的宣传主题滚动播放，深入宣传推广。内容紧扣食养主题，让更多的学生家长全面了解营养周及学生营养日的真正意义，希望通过这样的宣传，能积极改善孩子们的营养与健康水平。
各班利用班队会，开展了题为“合理膳食，食养是良医”主题宣传活动，活动不仅宣传了合理膳食和科学食养对防控疾病、维护健康的重要意义，同时也提升了学生的参与度和获得感。
开展中国学生营养日宣传活动，是贯彻落实全民营养计划，促进我校卫生健康工作高质量发展的一项重要举措。合理的营养和健康饮食，有助于少年儿童成长、学习和保持身体的健康。通过此次活动，我们每个人都行动了起来，共同关注学生的营养健康，为中华民族伟大复兴贡献一份力量。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇2
在第xx个“全国学生营养日”到来之际，万佛湖镇中心小学采取多种形式开展学生营养知识宣传活动。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
今年的学生营养日宣传主题是“健康餐盘3：2：1”，其含义是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉类占1份。
为广泛、深入宣传学生时期营养的重要*，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生的良好习惯，万佛湖镇中心小学充分利用校园广播、早*、黑板报、电子屏幕、主题班会等宣传平台宣传营养知识，并要求各年级班主任老师利用班队会为学生开设青少年膳食与营养知识讲座。通过讲座向学生宣传均衡膳食、合理营养的知识，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品，培养学生健康的饮食行为，合理安排一日三餐，尤其是强调早餐的重要*。同时，要求学生将所学的营养知识传授给家长，改变家长的饮食观念，使家长树立科学的饮食观，让家长为家庭成员提供科学合理的一日三餐。
通过宣传，进一步提高了全校学生的营养认知水平，促进良好健康饮食习惯的形成，为现在和将来的健康打下坚实的基础
在第xx个“全国学生营养日”来临之际，为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，5月20日，龙居镇中心小学开展“营养与健康”主题教育活动。
一是通过校园广播、校园网、宣传栏等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育活动的意义。注意每日营养，是小学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保*。
二是各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。
三是各班出一期“营养与健康”主题黑板报。
四是各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。
活动的开展，让全体学生充分认识了营养健康的重要*，教育孩子们从小树立食育理念，促进身体健康。
5月19日，xx县青羊驿镇中心小学开展“*学生营养日”宣传教育活动，普及学生营养知识，培养学生良好的饮食习惯，帮助学生健康成长。
5月20日是“*学生营养日”，今年的活动主题是“健康餐盘3：2：1”，含义就是一餐当中主食、蔬菜、肉食的比例为3：2：1。
该校结合实际，围绕宣传主题，认真开展宣传教育活动。一是通过主题班会、健康教育课等形式，教育学生不挑食、不偏食、不吃零食，不吃三无食品，少吃糖、少吃盐、少喝碳*饮料，饭后不做剧烈运动，培养良好的生活习惯。二是组织学生观看专家讲座视频，让学生了解人体所需要的营养成分，了解平时所食用的水果、蔬菜、肉类、鱼类、蛋类等都含有那些营养成分，如何合理膳食，普及健康知识。三是抓好学生食堂管理工作，根据不同食物所含的营养素和学生的营养标准，荤素、粗细合理调配膳食，平衡健康。耐心指导学生科学进餐，落实光盘行动，养成良好的饮食习惯。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇3
为扎实贯彻《学校食品安全与营养健康管理规定》《健康____行动（2019一2030）》《____省国民营养计划（2018一2030）》有关要求，认真落实全民营养周暨“520”中国学生营养日主题宣传活动的通知要求，促进儿童青少年健康成长，5月16日，兴凯湖乡小学开展了“2023全民营养周”主题教育活动。
学校高度重视这项活动的开展，围绕“合理膳食食养是良医”的主题，通过开展丰富多彩的活动，形成主动加强健康饮食均衡营养的良好局面。在升旗仪式进行全民营养周主题国旗下讲话，增强师生营养意识。各班级召开了“科学食养助力儿童健康成长”主题班队会，观看视频、讲解健康饮食知识。重点给同学们介绍了蔬菜水果的营养价值、如何吃好早餐、合理选择零食、少喝含糖饮料等内容，同学们认真听讲，踊跃发言，让同学们明白每日应该吃多少蔬菜水果才能达到推荐的膳食摄入量，增加同学们对食物的兴趣和喜爱，注重吃好早餐的重要性以及学会如何搭配早餐，强化少喝含糖饮料的认识。引导学生在家里进行炒菜，多吃蔬菜和水果，合理膳食均衡营养。同时，还积极引导学生进行运动，增强体质健康。
此次“全民营养周”教育活动，提升了学生对“合理膳食食养是良医”的认识，了解营养知识，促进健康生活方式的形成，让营养健康的生活理念深入学生心中，共同为学生健康成长保驾护航。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇4
20__年5月14-20日，是第__届“全民营养周”，主题是“合理膳食·食养是良医”。合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础，为倡导健康生活方式，促进合理膳食营养，引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力，新湖中心小学围绕“科学食养·助力儿童健康成长”全国学生营养日活动主题开展了宣传教育活动。
活动中，我校利用国旗下讲话向学生讲解和宣传营养与健康知识，介绍营养健康与膳食的关系，倡导学生树立健康的饮食观，养成良好的生活饮食习惯。
各班主任利用多媒体向学生介绍了“学生营养日”的由来，并通过一张张图片和报刊资料列举了学生中普遍存在的不合理营养现象及其对身体健康的危害，引导学生纠正不良饮食习惯，建立“合理分配三餐，少吃零食，饮清淡饮料”的科学饮食观念，倡议学生小手拉大手，向家长宣传科学、合理的营养膳食观念，改善家人、孩子的膳食结构，为孩子提供充足营养，保证孩子身体发育的需要，促进学生的健康成长。
“民以食为天，食以安为先。”守护身体健康，需要我们合理膳食，也要我们防范病从口入。请同学们做好以下几点：
1、食物多样，合理搭配。坚持以谷类为主，多吃蔬果、奶类、大豆，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉的平衡膳食模式。
2、规律进餐、饮食适度，不暴饮暴食、不偏食挑食、不过度节食。
3、培养清淡饮食习惯，少油少盐控糖，不吃辛辣和油炸食品，减少含糖饮品摄入，多喝白开水。
4、养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。
5、公筷分餐，杜绝浪费。珍惜粮食，按需备餐。
6、选择新鲜卫生的食物，不食用野生动物。不喝生水，不吃生食，食物生熟分开，熟食二次加热要热透。
7、坚持参加体育锻炼，保持愉快心情，注意休息和睡眠，保持能量平衡。
通过宣传教育活动，学生进一步认识到营养健康和均衡膳食的重要性，对培养学生文明健康的生活方式及良好的生活饮食习惯起到积极的推动作用。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇5
5月20日是“中国学生营养日”，为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，中国学生营养促进会决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。为了引起学生对健康生活的重视，临沂齐鲁园小学开展了以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式。
仪式开始，在全体师生的注目下，升旗手们精神抖擞，迈着铿锵有力的步伐，庄严地护卫着国旗入场。《义勇军进行曲》响起，五星红旗缓缓升起，少先队员们庄严地注视着国旗，以爱国之情共唱国歌。
接下来，由三5中队的庄雅棠同学进行了以《健康生活，从我做起》为主题的国旗下讲话。毛主席说过：“身体是革命的本钱”。只有拥有健康的体魄，我们才能全身心的去学习，去争取更好的成绩，做合格的社会主义接班人。
良好的生活习惯、饮食习惯是身体健康的重要保障。下面是由三5中队的聂鑫、高晨洋、徐雅涵、高有志四位同学带来的三句半表演：《健康生活，从健康饮食做起》。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能体质健壮、思维敏捷、健康成长。
汲主任对本次以《健康生活，从我做起》为主题的升旗仪式进行了总结，并公布了四月份获得“星级中队流动红旗”的班级，有：____、____、____、____、____、____、____，由赵校长为获奖班级颁发了流动红旗。
加强健康知识普及，推进全民养成健康生活方式，依然任重道远。每个人是自己健康的第一责任人，推进全民养成健康生活方式需要大家共同参与。摒弃不健康生活方式，做到合理膳食、科学运动、戒烟戒酒、心理平衡，人人皆可为建设健康中国添砖加瓦。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇6
近日，____小学围绕“合理膳食，食养是良医”“科学食养，助力儿童健康成长”主题，深入开展2023全民营养周暨“5。20”中国学生营养日宣传活动。
活动期间，该校制定《____小学2023年全民营养周暨“5。20”中国学生营养日活动方案》，多措并举，举行营养健康知识国旗下演讲、举办营养健康知识手抄报、出营养健康知识黑板报、电子屏滚动播出营养健康知识宣传标语、展示健康知识宣传资料等形式多样、富有特色的主题活动，面向师生，宣传普及营养健康知识。还通过学生“小手拉大手”，把营养健康知识的宣传与普及延伸到家庭，延伸到社会。
该校通过本次宣传活动促进师生关注营养健康，进一步树立健康的消费习惯和生活方式，营造人人营养、全民健康的社会氛围，助力提升全民营养健康水平。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇7
为引导学生树立健康饮食观念，养成良好的饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进广大学生健康成长，在“全国学生营养日”到来之际，高新区实验小学结合本校学生特点，开展了一系列主题宣传活动。
班会课上班主任利用PPT、视频等形式，组织学生认真学习了营养与健康、卫生与疾病等知识，详细介绍了常见的饮食误区和垃圾食品种类，进一步普及了营养知识，培养了学生的健康意识、节约意识、理性消费意识，促进学生们养成良好的学习和生活习惯。
同学们精心设计、认真构思，用丰富的科学饮食知识和出色的版面布局设计了一张张生动有趣、知识丰富的“营养餐手抄报”。
通过此次系列活动的开展，不仅在全校营造了关注膳食营养与健康生活的浓厚氛围，同时也让孩子们全面的掌握营养知识，将科学、合理的营养膳食观念牢记于心，为未来自身的健康打下了基础。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇8
5月20日是第__个“中国学生营养日”。为了帮助学生建立科学生活方式和良好饮食行为，5月18日上午，____小学邀请海港区疾控中心公共卫生科科长宋慧莉来校，开展了“科学食养助力儿童健康成长”讲座。
讲座中，宋慧莉从认识食材入手，带领学生共同了解夏日饮食禁忌，强调合理饮食、健康生活的重要性，引导学生树立科学合理的营养观念和健康意识，科学饮食，提高营养，合理选择零食。讲座过程中的知识问答环节，学生们踊跃抢答，现场气氛热烈。学生们高兴地表示，讲座内容实用性很强，收获满满的“干货”，将学以致用，努力做到安全饮食、科学饮食、力求营养均衡。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇9
为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养良好饮食习惯，____中心小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。
结合营养宣传主题“科学食养，助力儿童健康成长”举行了国旗下讲话。从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增强身体素质。
各班举行了“5·20中国学生营养日”主题班会课，各班主任老师从“健康成长的秘诀”“饮食应多样，营养才均衡”“合理选择零食”等方面进行讲解，引导学生们关注健康，做到合理膳食营养均衡。
学校利用宣传海报、电子班牌等模式多途径开展“科学食养，助力儿童健康成长”主题宣传活动，让学生了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准；让家长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。
通过营养日系列宣传活动，不仅使学生充分认识了营养健康的重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。
小学生全国营养日宣传活动简报 篇10
“杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利……”在“中国学生营养日”到来之际，我校举行以“科学食养助力儿童健康成长”为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。
一是国旗下讲话，了解营养日。
我校充分利用周一国旗下讲话，电子屏等形式宣传营养健康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，坚决做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。尤其是生长迟缓儿童、青少年食物选择更应全面、均衡、多样。保证一日三餐、定时定量、饮食规律，能量和营养素摄入充足。
二是举行一次“健康饮食健康成长”主题班会。
班会课上，老师利用生动形象的课件为学生讲解科学饮食的重要性，营造关注营养，健康成长的氛围。倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，吃清淡少盐食物，荤素搭配，多喝白开水，少喝含糖量高的碳酸饮料等。
三是做一桌营养餐。
“珍惜盘中餐，粒粒助健康”。亲自动手做一道营养餐，按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则；合理平衡膳食，做到吃饭时不挑三拣四，不暴食暴饮等，营造全民关注营养健康的良好氛围。
四是巧手制作、绘画手抄报。
通过做手抄报，不仅培养学生的上网收集能力，通过抄写还能熟记一些食物营养搭配，让饭菜更营养。
五是积极参加体育活动。
每天坚持体育锻炼一小时，保持愉快心情，注意休息和睡眠，才能保持身体的正常发育。
通过“营养日”系列宣传教育活动，提高学生的营养意识，知晓了健康生活的重要性，倡导卫生、文明、节约的饮食习惯和美德，传承中华优良饮食文化，树立健康饮食新风尚，为进一步推进健康校园建设，促进学生健康素养的形成发挥了积极作用。