学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇1
5月12日是全国第__个防灾减灾日，我校围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题开展防灾减灾系列宣传活动。
校安全处在三校区分别设立宣传点，向师生发放防灾减灾宣传单，通过宣传横幅、宣传展板、LED滚动大屏等宣传媒介向师生普及防灾减灾知识。各二级学院组织召开“防灾减灾”主题班会和主题团日活动，并带领师生深入__校区安全教育体验馆，参与全方位、多角度、立体式的学习，提高避灾避险的意识和应对险情的能力。同时，全校上下深入开展灾害事故隐患排查治理工作，从源头上熄灭风险隐患的“火苗”，并组织开展多场防灾避险逃生、自救互救演练活动，让师生熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序等，提高师生自救互救和应急应变能力，完善我校应急预案的针对性、实用性和可操作性。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇2
今年的5。12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__中心幼儿园开展了防灾减灾活动。
“各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，向幼儿讲解防灾减灾的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧等。
防灾减震小知识
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。
下面让我们一起来学习一下自然灾害中的地震防范措施吧！
寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。
如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落或迅速撤离。
撤离到安全地方，清点幼儿人数，组织好秩序。
本次防灾减灾主题系列活动，使全园师生进一步掌握了科学的防灾知识，增强了灾难来临时的安全防护意识和自救能力。下步，我园将以此为契机，继续开展系列化的安全教育和演练活动，将安全教育认真贯穿、落实于幼儿的一日生活，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇3
今年的5月12日，是我国第__个防灾减灾日。主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__街道中心幼儿园开展“5·12防灾减灾日”安全教育系列活动。
01、专题会议
召开专题会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。
02、安全隐患排查
开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
03、专题教育活动
各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。
04、应急疏散演练活动
幼儿园组织全员师生进行次地震应急疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。
“防灾减灾”主要指哪些
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。下面让我们一起来学习一些常见自然灾害的防范措施吧。
01、防震减灾，携手安全
02、用火安全，心中牢记
我们在家中使用煤气、电器、液化气之后要记得关闭阀门，且一定要符合规定，禁止存储超负荷或者老化的电线。生活中，若液化气体泄漏，一旦遇到明火、静电就会引起爆炸，发生火灾，造成生命财产的损失。
03、洪水汹涌，及时躲避
洪水是可怕的自然灾害，它不仅摧毁我们的房屋，还可能吞噬我们的生命，给我们的生活带来巨大的影响。面对肆虐的洪水，我们要做好充分的准备。
04、雷电避险，注意防范
雷电，是一种自然现象，但它有极强的伤害力和破坏力。雷电灾害仅次于暴雨洪涝、滑坡塌方的一大气象灾害。所以，在电闪雷鸣时，我们应该注意避免被雷电击中，在雷电交加时，我们该怎么办呢？
1、若你在室外，应及时寻找安全避难所，比如装有避雷针的建筑物。
2、绝不能躲在大树下，即便为了避雨，至少也要在离大树5米之外的地方避雨。也不能躲避在电线杆、金属栏杆和变压器下。
3、遇到电闪雷鸣来不及躲避时，不要在高处或宽阔的广场上行走，应迅速在低洼处蹲下来，蜷缩身体，尽量缩小暴露面。
4、雷雨天气尽量少骑自行车和电动车，也不要在大树、电线杆下行走，尽量不要在户外接打电话。
5、在家时，要关好门窗，防止球形闪电进入室内。尽量不要使用电话及家用电器。在室内也不要靠近金属物体，如金属门窗、暖气管、水管等。
6、一旦突然感到皮肤颤动、头发竖起或浑身发麻时，很可能遭到雷电袭击，应立刻躺在地上或蹲下，这样比站立更安全。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇4
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步增强幼儿园师生防灾减灾意识，强化教育系统防灾减灾能力，落实《__市20__年防灾减灾宣传周活动实施方案》要求，__市教育第五幼儿园开展“防灾减灾，安全你我”防灾减灾主题教育活动。
01、防灾减灾主题教育
为了防灾减灾演练的有效进行，教师根据各班幼儿年龄特征，结合图片、视频、故事分享以及情景演示等多种形式学习地震避难知识和灾害疏散演练时的注意事项，深化幼儿对地震等灾害的自救认识，提高自身的安全意识。
02、防灾减灾应急疏散演练
当急促的避险警报声响起，各班教师和幼儿迅速反应，幼儿用双手护住头，降低重心立即有序地向操场疏散。
演练结束后，党支部书记、园长魏__针对本次演练进行了总结，表扬了小朋友们在逃生过程中的正确做法，并和孩子们一起回顾了逃生过程，带着小朋友区分了地震发生与火灾发生不同的自救方式。魏园长强调，必须时刻绷紧安全这根弦，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防范能力，才能有力构筑生命安全防线。
03、防灾减灾安全检查
针对校舍、设施设备、消防、幼儿园周边环境等方位，查找安全隐患，为全体师幼营造安全、整洁、舒适的学习和工作环境。
通过此次活动，全园师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇5
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。前事不忘、后事之师。为有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，根据__教办安函〔20__〕__号文件精神，我校于5月12日开展了防灾减灾日专题教育活动。
一、5月12日全国防灾减灾日
5月12日全国防灾减灾日的图标
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
设立全国防灾减灾日的目的
设立中国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
二、防灾减灾宣传教育活动
我校针对地质灾害、防汛抗台、消防、用电安全、交通安全、防溺水等工作开展一次师生应急疏散演练。学校制定详细的疏散方案，全体师生在做好充分培训的基础上开展演练，切实提升师生员工的应急避险能力。
开展防灾减灾专题活动
通过组织主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。
开展灭火器使用演练
开展一次灭火器等安全设施设备使用培训，全体教师和部分学生学习灭火器的使用方法，模拟火场进行实际操作。
三、防灾减灾日活动的意义
认真做好学校“防灾减灾日”主题宣传教育活动，能有效增强全体师生防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全。我校要利用告家长书、微信群、公众号、短视频等形式开展宣传教育，持续提升家长防灾减灾意识，强化家校合作，培育学生防灾减灾意识和能力，共同守护美好校园。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇6
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，今年全国“防灾减灾日”主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，强化学校应急能力建设，__县第二小学开展了“防灾减灾，你我同行”全国防灾减灾日主题教育活动。
庄重而严肃的升旗仪式之后，马__老师和学生代表作了《防灾减灾，你我同行》国旗下讲话，为大家讲解了设立“防灾减灾日”的意义和提高“防灾减灾知识与能力的重要性。希望同学们在今后的学习、生活中，能进一步加强安全法律法规的学习，加强应急避险和自救互救能力的培养，增强安全防范意识，关爱生命，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣！让我们携手共建安全校园，使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩！
在班会课上，老师们通过生动的课件宣传防灾减灾知识，向同学们宣传普及“全国防灾减灾日”的由来、设立的意义，以及地震、火灾、洪水、台风等防灾减灾知识和避灾自救技能，提高师生们的防灾减灾的意识和防范突发事件的应变能力。
安全工作是学校的生命线，近年来学校坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，强化普及防震减灾和自救自护知识的力度，筑牢了防灾减灾的坚实防线。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇7
今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为增强我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发事件应急能力，我园认真贯彻落实上级文件精神的要求开展了以“防灾减灾，安全同行”为主题的防灾减灾宣传周系列活动。
精心组织、强化责任
安全是幼儿园工作的重中之重，为了增强教师的安全意识，提高急救能力，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识进行急救，副园长黄__组织全体教师进行“防灾减灾，安全同行”宣传培训活动，营造防灾减灾氛围，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。从而减少在事故中对幼儿造成的伤害。
形式多样、方法得当
1、开展防灾减灾安全教育活动
各班组织幼儿通过视频、ppt等形式学习防灾知识，让幼儿各种灾难来临时逃生的方法，告诉幼儿遇事不要惊慌。通过这次的安全教育活动提高孩子们的应急措施和自我保护的能力。
孩子们也用表征的方式记录下危险来临时的自救方式。
2、开展应急疏散演练，加强安全教育，完善应急预案
积极组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃生、自救互助是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展一次防震应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职工的安全防范意识和应急处置能力，在幼儿园发生紧急情况时做到有事不慌、积极应对、自我保护、有序、迅速的引导幼儿安全疏散，教育孩子们掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，使全园师生熟悉疏散路线确保安全。
5月__日下午2点30分，演练程序启动，演练信号共播放两次，第一次表示地震发生，要求就地避震；第二次表示地震已过，要求各班安全有序撤离。随着第一次演练信号响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随后一阵急促的防震警报声，各班教师组织幼儿用手或其他物品保护头部，迅速有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向黄园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。
演练结束后，黄园长对本次活动作了重要的点评，她表示：在全体教职工和幼儿的团结协作下，本次防震演练顺利完成。
此次活动既增强我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力，同时也检验了我园各项安全责任制度的落实情况。
加强宣传，普及知识
利用微信公众号、班级微信群、幼儿园大屏幕滚动播放防灾减灾宣传视频，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。
灾害隐患，全面排查
安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了做到零安全隐患和保证园内幼儿与教职工的安全与健康。5月__日全园开展了一次灾害隐患大排查工作。幼儿园安全工作领导小组坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真对幼儿园消防栓、户外大型玩具、水电线路、设施设备等进行了严密大排查，检查中细致全面，不遗漏任何一个细小的环节，对于存在的问题及时进行整改，保证园内无安全隐患，为我园师幼的安全和健康提供保障。
通过开展“防灾减灾周”系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了全园师生防灾减灾意识，最大程度的防止灾害的发生、保障幼儿园师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐的成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇8
为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，在第__个全国防灾减灾日到来之际，学校在大学生活动中心演播大厅开展5·12“全国防灾减灾日”暨“消防安全”主题教育活动。学校副校长张__出席活动。相关职能部门及师生代表参与活动。
保卫处处长陶__在活动中宣读了消防宣传警示教育活动方案；保卫处副处长李__进行了消防安全知识的讲解。活动现场，保卫处人员向同学们演示了灭火器的正确使用方法。
“我们掌握的知识多一些，危险就离我们远一些，掌握好消防安全的基本知识，共同助力防灾减灾，为共创平安幸福的校园贡献力量。”现代管理学院学生代表胡__在作主题宣讲时说到。
张__在活动中强调，当前我校正处在本科教学合格评估的关键阶段，建设平安校园尤为重要，全校师生要掌握防灾减灾知识，提高避灾自救技能，强化安全防范意识。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇9
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周，本次活动的主题为“防范灾害风险、护航高质量发展”。为切实提高我校师生的防灾减灾安全意识，真正掌握相关安全知识，增强自救互救能力，护航学校高质量发展，__镇中学制订防灾减灾工作周活动方案，以多种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动。
防灾减灾主题班会
5月__日周一下午，各班级利用下午班会课上了一节安全应急知识课。各班主任从《地震篇》、《消防篇》、《防雷篇》、《防台风、洪水篇》、《防沙尘暴、泥石流篇》五个方面带领学生学习，深入浅出，列举大量案例，台上台下互动交流。通过这堂安全教育课，同学们更加懂得如何防灾避险、保护生命。
法制安全教育报告会
5月__日，学校邀请__市公安局民警周__来校为同学们做“增强法治意识，筑牢青春防线”主题的法治安全教育报告会。周警官从“为什么要学法懂法”、“青少年法律常识”和“青少年常见违法犯罪及预防”三个方面展开阐述，以视频播放、举例子等方式，从定义、预防和影响三方面，重点讲述交通违法、校园欺凌和网络违法三个内容。通过此次讲座，同学们明白学法的意义，并下定决心今后要知法、懂法、守法。
紧急疏散演练
为提高学校防灾减灾能力和师生的避灾自救能力，也为检验防灾减灾主题班会课的学习成果，5月__日中午，学校开展了紧急疏散演练活动。12点40分，随着警报声的响起，紧急疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班主任立即告知学生有序疏散，指导学生迅速抱头，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部迅速有序的撤离。师生们分别从安全通道紧急疏散到学校安全空旷的操场紧急避难，安全完成演练任务。活动结束后，学校政教处主任屈__老师发表讲话，他先点评了此次防震疏散演习活动，并对同学们的安全意识和安全知识提出新的要求。此次活动增强了全体师生的安全意识，加深了全体师生对地震应急避险的有关知识，提高了师生在紧急情况下的快速反应能力，进一步熟悉了撤离路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善该校的防灾减灾应急预案，常态化开展应急疏散演练活动。
下发防溺水告家长书
夏季是溺水事件的高峰期。为切实加强安全教育，防止溺水事件的发生，学校携手家长，互相配合，做好对孩子们的防溺水安全教育工作，提高防溺水的安全意识和和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
下发交通安全倡议书
近年来，我校通过集会、主题班会、公众号等开展了一系的交通安全宣传教育工作，极大的增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识。但我们面临的交通安全形势仍然严峻复杂，上下学期间，每当看到人车拥挤、混行，学校无比揪心。为避免交通意外伤害，增强交通安全意识，学校特向家长朋友、同学们发出如上倡议，家校携手，共筑学生交通安全屏障。
安全教育平台学习巩固
周五放学前，各班主任布置本班学生利用周末时间完成安全教育平台的“5。12”防灾减灾专题教育和防溺水专题教育，进一步筑牢安全防线，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，学校将认真总结经验，进一步建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾能力和师生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇10
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为进一步宣传普及防灾减灾知识，增强全体师生的防灾减灾意识和遇险自救能力，__区__街小学于5月12日开展了主题为“防灾减灾，你我同行”防灾减灾日系列活动。
国旗下讲话
上午八点十分，刘__主任和六四中队的吕__同学做国旗下讲话，对全体师生发出安全倡议。
主题班会
各班召开主题教育班会，通过宣传防灾减灾知识、观看视频、普及灾害自救互救知识等多种形式，进一步增强防灾减灾意识，以提高避险自救和互救的技能。
防震减灾疏散演练
紧急避险，安全疏散，学生们用手抱头、弯腰低姿、沿着预定路线，在指定时间内达到指定地点，整个过程紧张有序、快而不乱。
安全至上，警钟长鸣。__区__街小学将继续做好常态化安全防范工作，为继续推进平安学校、和谐校园而不懈努力！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇11
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5。12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，积极开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
防汛防台风无小事，安全责任重于山。为增强师生防汛防台风安全意识，切实加强幼儿园防汛防台风安全工作，做到早部署、早防范，提高应对恶劣天气的快速反应能力，__高新区__第二幼儿园开展了防汛防台风应急演练及系列主题活动。
科学部署—防患未然
为了确保演练活动顺利进行，我园根据实际情况制定了详细的演练方案，成立了防汛防台风应急小组，召开演练前的部署会议，确保全体教职工熟知本次防汛防台风演练活动的具体流程、步骤，明确岗位分工，责任到人。
安全教育—深入人心
各班级教师根据幼儿年龄特点，通过图片、视频动画、讨论交流等多种方式，帮助幼儿丰富了防汛防台风相关知识，给予幼儿心理建设，帮助幼儿掌握正确的逃生办法，培养幼儿初步的紧急避险、自救与互救等基本技能，提高幼儿的安全意识。
封堵疏导—隐患排查
防汛应急小组成员对幼儿园重要防范部位、安全薄弱环节、园内各部位的排水管道以及幼儿园周边物品等进行了全面的风险隐患排查。做到不留一个死角，不漏一处隐患。
听到警报—有序疏散
警报声响起，幼儿园防汛防台风应急小组成员快速反应，迅速就位，组员们分工明确，争分夺秒。保育员老师迅速关闭门窗，切断水源、电源，主班老师根据逃生路线引导幼儿迅速有序地撤离到全园最高点二楼。
逃生疏散中老师提醒孩子们有序地撤离，在老师的带领下，一个跟着一个，按照预定的疏散路线，迅速撤离到幼儿园高处。整个演练过程有条不紊地进行着。
安全区域—有条不紊
撤离到“安全区域”后，教师们立刻清点本班幼儿人数，安抚幼儿情绪，并向现场指挥报告撤离情况，确保不落下一人。整个过程紧张有序、张弛有度。
回顾总结
演练结束后，园领导对本次的防汛防台风应急疏散演练活动进行了总结，对教职工的应变、反应能力表示肯定，还表扬了孩子们在本次演练活动中做到遇事不慌，听从老师的指挥，快速有序撤离。园领导还强调，全体教职工要时刻紧绷“防汛防台风安全”这根弦，不麻痹、不松懈，做早做细做实各项防汛防台风措施，确保幼儿园安全度过汛期。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇12
5月12日，是我国第__个全国防灾减灾日。地震、火灾、洪水、泥石流……自然灾害随时可能发生，及时自救互救才能更有生存希望。为进一步加强幼儿园安全教育工作，提高幼儿安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，__乡第一中心幼儿园围绕防灾减灾开展了系列活动。
一、防灾减灾会议布置
幼儿园高度重视防灾减灾日的教育、宣传工作，黄__副园长第一时间组织全体教师召开会议，安排、部署各项工作。
二、安全常识我知道
防灾减灾的安全知识你知道多少呢？让我们跟小朋友一起来学习吧。
三、安全演练我能行
随着“紧急避险”警报响起，全体师生的逃生演练开始了，全园师生进入地震应急避险状态。
各班级老师立即告诉孩子们“大家不要慌！快找地方躲起来！蹲下、躲避、抓牢”，引导幼儿尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部，紧急避险。
第二次“紧急撤离”警报响起，各班有序撤离到空旷地点，老师立即清点人数并汇报。
从警报响起到幼儿全部从教室撤离，整个过程快速、安全、有序、幼儿情绪稳定，教职工配合默契。
四、安全隐患我排查
黄__副园长带领中层干部排查幼儿园各个角落可能存在的安全隐患，为小朋友在幼儿园的安全保驾护航。
五、安全宣传我到位
1、发放防灾减灾海报
2、亲子“约绘”防灾减灾
3、主题班会
4、国旗下讲话
5、短信提醒
此次“5·12全国防灾减灾日”的系列活动，让全体幼儿详细了解了防灾减灾的基本常识，增强幼儿园对突发事件的应对能力，提高了幼儿的安全意识与自护自救能力。安全无小事，防患于未然，__乡第一中心幼儿园将持续开展常态化、多形式的安全教育和安全演练，牢筑校园安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇13
校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。为进一步做好校园安全教育工作，5月__日上午我校开展了“5。12全国防灾减灾日”宣传活动。
老师带领学生学习安全教育，加强学生自我保护意识，提高自我保护能力。通过此次学习，学生们懂得了安全不仅关系我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。
为了更好的提高我校师生遇到灾害时的应急逃生能力，检验我校师生防震应急逃生疏散工作的实际效果，我校开展了防震减灾应急逃生演练。地震来临时，全校教职工各司其职，学生沉着冷静撤离，本次演练有序进行，效果显著。
演练完成后朱__副校长对本次地震应急疏散演练中遇到的情况作总结。李__校长通过交通安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等安全问题向学生们开展教育活动。让学生们行动起来，多一份自律，多一份警醒，对自己负责，为他人着想，增强安全意识，远离危险隐患。
活动最后，学生们跟随消防员叔叔一起认识了消防器材，学习灭火器的使用方法，期间学生们对这些“秘密武器”产生极大的兴趣。
安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，让我们树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇14
加强领导，明确责任
为全面学习贯彻____思想，认真贯彻落实中、省、市关于防灾减灾救灾各项决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，充分认识做好防范化解重大灾害风险、以新安全格局保障新发展格局的重大意义，紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，__市__小学精心组织开展全国防灾减灾日各项宣传教育活动。20__年5月__日上午，学校党支部书记、校长万__同志主持召开专班会议，细化工作方案，落实各项任务。
5月__日上午，万__校长组织召开学校“5。12”全国防灾减灾日知识专题讲座。政教室积极组织全体教师参加__省防灾减灾知识网络有奖答题活动，增强师生灾害风险防范意识和素养，着力提升防范应对重大自然灾害能力，切实维护师生生命财产安全和社会稳定。
扎实推进，取得实效
5月__日下午，各班紧紧围绕活动主题，开展主题鲜明的班会课，防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础。
政教室结合实际借助板报、电子显示屏等载体，通过“红领巾”广播站、国旗下讲话等多种形式，开展多角度宣传教育活动。
为进一步加强师生灾害风险防范意识和素养，切实提高广大师生员工的消防安全意识和防灾及突发事件的应急处理能力，政教室组织全体师生于5月__日上午成功举办了一次防灾减灾应急演练活动。
及时总结，形成机制
5月__日下午3点，学校党支部委员、副校长吴__同志主持召开“5。12”全国防灾减灾宣传教育活动总结会议，要求各班要继续以本次活动为引领，让防灾减灾意识落到实处，引导学生成为脑海中有防范意识、手中有防范能力的时代新人！
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇15
在第__个全国防灾减灾日到来之际，为普及防灾减灾科学知识，提升综合防灾减灾能力，5月__日，县幼儿园联合县消防队和内河街社区，共同开展了一系列丰富多彩的防灾减灾活动。
下午__镇消防救援站站长钟__为全体教师进行防灾减灾科学知识与技能培训。台下大家认真聆听，针对自己的知识盲区仔细请教，台上培训老师耐心解答，现场互动频繁而热烈。
警报声响起，防震防火疏散演练开始。孩子们在老师的带领下沉着冷静地躲避，弯腰、低头、毛巾捂鼻从各逃生通道快速、有序地疏散到操场。各班清点人数，列队南面操场。消防员叔叔给孩子们讲解消防车的基本构造与功能，还进行了高压喷水展示和灭火演习，并让孩子学习灭火器的使用方法。孩子们怀着无比崇敬的心情给消防员英雄们献上美丽的鲜花。
根据学校“防灾减灾宣传周”系列活动安排，学校还将组织师幼观看防灾减灾科普纪录片，陆续开展“防灾减灾知识科普宣讲”、“安全隐患我发现”大排查以及各班级形式多样的安全教育活动。
通过防灾减灾系列活动的开展，营造了“安全工作人人参与、人人有责”的浓厚氛围，为学校和谐发展与质量提升保驾护航。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇16
为广泛普及防灾减灾知识，做好隐患排查整改工作，进一步增强大学生的防灾减灾意识。在5月12日第__个全国“防灾减灾”日来临之际，__学院开展了“防灾减灾”系列活动。
5月__日下午，院党委副书记杨__及辅导员陈__、郑__、蒋__和院学生会成员走进各年级学生宿舍楼，重点围绕学生宿舍的安全、卫生等情况开展了隐患排查整改工作。在检查的过程中，检查人员一再提醒严禁使用违规电器，特别强调提高安全防范意识，消除安全隐患，及时清理宿舍内的饮料瓶、废纸等易燃物品，安全规范用电等。
5月12日晚，20__级本科生各班级开展了“防灾减灾”宣传教育主题班会，班会由各班班长主持。活动伊始，主持人通过生动、直观的图片，详细介绍了防灾减灾日的由来以及防灾减灾的知识技能、应对措施和相关案例。同学们还通过观看视频，了解了地震，洪水，飓风等灾害发生时的自救办法和注意事项。
据悉，__学院高度重视学生安全教育管理工作，在抓好日常宣传教育的同时，以学院特色活动“最青春寝室文化节”创建为载体，开展丰富多彩的寝室文化活动，全面加强学生宿舍基础文明建设，引导学生树立文明意识和培养文明习惯，营造积极和谐、安全干净的学习生活环境。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇17
20__年5月12日是我国第__个“防震减灾日”，为充分利用好国家防震减灾日的契机，全面普及防震减灾知识、技能，进一步强化广大师生对公共安全的高度关注，确保学校师生人身安全，__区务__小学于5月__日积极开展由__区教育局、__区应急管理局共同组织的“5。12防震减灾日”系列宣传教育实践活动。
细致讲解重宣传
本次活动，首先面向学生广泛开展宣传教育。通过给学生介绍应急避震等安全知识、向学生发放安全宣传手册及印有安全警示标语的小扇子等方式，集中宣传防震减灾知识，营造良好的防震减灾校园安全教育氛围，帮助学校师生树立“防震减灾”新观念。
专项授课讲要点
在集中宣传教育过后，学生们回到教室，由__区应急管理局杨__老师为学生们上了一堂生动有趣的防震减灾专题课。在课堂上，杨老师为学生细致讲解了手中安全小册子上的安全知识，介绍了地震发生前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识，以及地震发生时的逃生方法等。同学们也积极与杨老师进行交流，分享自己所了解到的其他安全知识。
逃生演练重实践
实践出真知。为真正提高学生的防范自救能力，学校随后组织了防震减灾演练。灾害中的避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。逃生演练，能够让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，从而提高师生综合防震减灾意识、自我防范意识和自救自护的能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
学生在疏散过程中保持安静听指挥，撤离教室后，在楼道内依次靠近墙面顺行，迅速、有序，不互相拥挤，演练活动圆满完成。
通过本次活动，全校师生了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对灾害发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，为广大师生的生命安全提供了有力保障。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇18
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实上级相关安全要求，进一步增强全体师幼及家长的安全意识，提升应对突发灾害的应急避险、自护能力，__县实验幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传教育活动。
积极宣传
幼儿园通过悬挂安全宣传横幅、发放”安全倡议书“、微信群宣传等多形式向家长和社区宣传防灾减灾知识，造浓安全氛围。
亲爱的家长们：
大家好！
20__年5月__日—5月__日是我国第__个“防灾减灾”宣传周，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为防范灾害风险，让社会更加和谐美好，在防灾减灾周期间，向全体家长发出倡议：防灾减灾，安全你我。
1、提高灾害风险意识，树立“防灾胜于救灾”的思想。风险无处不在，隐患无时不有。我们要主动了解身边的灾害风险，时刻保持警惕，把“预防为主，安全第一”的思想落实到具体行动中去。
2、学习防灾减灾知识，提高避灾自救技能。家长在日常生活中引导小朋友和自己一起学习防灾减灾和避险自救知识，掌握紧急逃生、自救互救的基本技能，并向身边人宣传防灾减灾常识。
3、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。按规定使用水、电、气等，积极开展身边安全隐患排查和家庭紧急疏散演练，防患于未然。
让我们立即行动起来，大手牵小手，积极防灾减灾，共建和谐家园。
安全教育
安全教育，牢记心中。各班老师借助游戏、视频、儿歌、情境表演、模拟演练、辩论赛等方式，根据幼儿年龄特点，带领小朋友们一起学习防灾减灾知识，增强安全防范意识，掌握紧急逃生、自救自护的基本技能。
隐患排查
幼儿园常态化开展安全隐患排查，园安全工作领导小组对幼儿园建筑物、消防设施设备、大型器械、电器线路等进行了全面的安全排查，发现隐患，及时整改，并强调各部门要时刻绷紧安全弦，压紧压实安全责任，维护校园安全稳定。
此次“全国防灾减灾日”宣传教育活动的开展，进一步增强了师幼及家长的防灾减灾安全意识，掌握了在危险中迅速自护自救的技能。我园将继续开展系列安全教育活动，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，筑牢校园安全防线，为孩子的健康成长保驾护航。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇19
今年的5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为增强全校师生的防灾减灾意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能。5月__日上午，__职专开展5。12全国防灾减灾日宣传暨消防应急演练活动。
活动第一项，社安消防宣讲员翟__在320报告厅为全体教职工开展消防安全知识讲座，本次讲座由保卫科科长王__主持。宣讲员就大火来袭时如何自救与如何灭火与老师们进行讨论交流，并且通过真实案例及视频向大家讲述了日常生活中容易引发火灾的现象。同时提醒各位老师在日常生活中能够做到“四懂”“四会”，即懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法；会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
活动第二项，学生进行疏散演练。9点30分，随着警报声的响起，各班学生在老师的带领下，弯腰捂鼻，沿着指定路线迅速有序地从教学楼内撤离到操场。到达指定地点后，各班班长立即清点本班人员情况，并报告给保卫科吴__老师，确保每一位学生安全撤离。
随后，社安消防的庄教官对同学们进行了消防知识讲解，并现场进行灭火技能训练。在庄教官的指导下，学生及食堂工作人员依次有序进行灭火体验，感受灭火器的压力、灭火器的使用要点，真正体验了一次消防员灭火的实战场景，掌握了干粉灭火器的正确使用方法。
接着进行了VR消防车应急安全模拟灭火，采用先进的虚拟仿真软件，同学们踊跃参与灭火并取得了成功，此次活动使学生真实地体会到实际操作消防车的感觉，达到了高效虚拟教学的目的。
学校党总支副书记、副校长江__对本次演练进行了总结。她讲到，同学们要明确教室、宿舍、各个功能室的灭火器的具体位置，熟知逃生疏散路径，并确保会实际操作灭火器。把学会的技能迁移到各项学习中，将来更好地报效祖国。
本次防灾减灾演练活动进一步增强了全校师生的安全隐患意识，提高了师生应对突发事件时的应急自救能力。下一步，__职专会继续安排同学们不断进行模拟演练，确保每一名学生熟知灭火器的使用方法，加强消防知识的学习，筑牢校园防灾减灾安全防线。
学校开展5.12全国防灾减灾日宣传活动简报 篇20
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，5月__日至__日，为防灾减灾宣传周。为增强广大师生的安全防范意识，提高师生抵御自然灾害和应对紧急突发事件的能力，让全体师生掌握正确的逃生方法，避免灾害发生或减少灾害突发时造成的损失。5月__日下午，__市第二中学在学校公寓楼开展了以“防范灾害风险，护航二中高质量发展”为主题的“5·12”防灾减灾进校园宣传教育暨应急疏散演练活动。
为做好本次应急疏散演练活动，学校成立了“5·12”防灾减灾应急疏散演练领导小组，制定了详细的演练方案，学校领导、各部门和年级组负责人召开了疏散演练协调会，各班召开了动员会，班主任为同学们讲解了防灾减灾安全知识，提前将灾害发生时的自救、自护知识教给学生，并进行了疏散演练培训。
下午17时，随着灾害警报的响起，全体工作人员严格按照疏散演练应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，公寓科老师和班主任迅速到宿舍指导学生。灾害警报响起时，同学们及时做出自救自护意识和动作，按照既定路线，用湿毛巾掩住口鼻，迅速撤离宿舍到操场集合。演练共用时3分钟，学生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、师生沉着冷静、互相合作、听从指挥，表现出了良好的秩序和快速的反应能力。
疏散演练结束后，市二中校长助理王__对此次疏散演练进行了细致的总结，再次强调了逃生中的注意事项，要求同学们下楼时要注意秩序，快速集合配合好，进一步增强自身的忧患意识，学会灾前预防，减轻灾害风险，全面提升抵御自然灾害的综合防范能力，提高灾害事故发生后的转移避险能力。
此次防灾应急疏散演练，推进了防灾减灾宣传教育进学校，增强了师生防灾减灾意识，提高了互救能力与避险技能，为学生们上了一堂生动的防灾减灾安全教育课。同时，进一步唤起全体师生对防灾减灾工作的关注，广泛普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强灾害防范意识，营造浓厚的防灾减灾学校氛围。