学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇1
今天是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步普及防灾减灾知识，切实提高师生防范灾害意识和应急逃生能力，5月12日上午，学校进行地震紧急避震及应急疏散演练。
地震紧急疏散演练
随着警报声的响起，学生们马上在上课教师的指挥下双手抱头钻到课桌底下紧急避震。到警报声再次响起的时候，学生在老师的指挥、带领下按规定路线迅速有序地跑到了操场。整个演练过程中，学生听从指挥、行动统一、秩序井然，无任何推挤或踩踏事故发生，全体参演师生，从接到指今，到安全撤离，整个过程只用了2分25秒。
防灾减灾知识宣传
同时，我校又开展防灾减灾的系列教育活动。在校门口的屏幕上打上安全宣传标语，提醒师生和家长提高自己的安全意识。
召开防灾减灾主题班会。各班班主任详细讲解了在地震、洪水、雷电等灾难中的求生技巧，让同学们了解防灾减灾相关知识，增强自救自护能力。
通过开展“防灾减灾日”系列主题教育活动，增强了全校师生防灾减灾意识，提高应对突发事件自救互救、疏散救援的能力，全面筑牢师生安全防线。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇2
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为了深化防震减灾宣传教育，普及防灾减灾知识与技能，进一步增强师生的防灾减灾意识，__第五中学开展了“5·12防灾减灾日”主题宣传周活动。
01、升旗仪式
在庄严肃穆的升旗仪式上，师生围绕“加强防灾减灾，创建和谐校园”进行国旗下讲话，用真实的事例给同学们敲响了警钟，向同学们普及了安全自救常识。
02、主题讲座
为确保演练安全有效地开展，学校举行“强化安全意识，学会避险自救”主题讲座。政教处主任张__为学生普及防灾减灾安全教育知识，通过图片、视频等多种途径让学生了解到地震的危害及应急避险的方法，讲解生动有趣，深入浅出。
学生认真聆听，将安全知识谨记于心。
师生积极进行地震演练互动。
03、防震演练
随着第一声警报声响起，防震疏散演练活动拉开了序幕，班级教师立即告知“地震了，不要慌”，并指挥紧急避险。同学们双手护头蹲在桌子下或教室承重墙角落等，以最快的速度找到就近的”安全地带”进行避险自救。
第二轮疏散警报响起后，教师立即有序疏散学生，指挥学生沿预定路线迅速撤离至安全地带。
政教处主任张__仔细核对各个班级的学生人数，并详细记录。
__第五中学副校长刘__对此次演练中存在的优缺点进行了总结，并要求大家提高防范意识、积累安全常识、掌握逃生技能。希望全体师生以此演练为契机，切实提高识别灾害、应急避险和自救互救的能力。
此次活动强化了师生的安全意识，使全体师生掌握了应急避险的正确方法，熟悉疏散的程序和线路，确保应急工作快速、高效、有序地进行，为师生构筑起一道抵御灾害的坚实屏障。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇3
20__年5月12日，是第__个“全国防灾减灾日”，今年的宣传教育主题为：“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。__小学认真贯彻落实__区教委有关文件精神，结合我校实际，开展了一系列宣传教育活动。
活动开展
首先，学校组织召开专题活动全体行政会议，班主任会议及全校教职工大会布置相关工作，同时宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。通过校园宣传栏、LED屏等阵地，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救自护能力。
利用集体朝会，德育办公室沈颐主任进行5·12专题教育，就防灾减灾日的由来及各种防灾小知识对全校师生进行了生动有效的宣传。
上午10时，__小学幼儿园开展以“防震减灾、安全童行”的应急疏散演练活动，全院260余名幼儿在老师、保育员的精心组织下圆满完成演练。
5月12日中午，全校师生开展以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的应急疏散演练活动，全校共42个班级，1762名学生，在三分钟以内完成全员疏散和列队集合的全过程。演练结束后由何毅副校长对本次演练进行总结和安全工作再部署。
5月12日下午，学校组织相关人员深入开展校园安全隐患排查和整改。对食堂、教学楼（楼道、教室等）、厕所、栏杆、堡坎、围墙及校园周边进行全面排查，做好台帐记录，发现隐患及时整改，防患于未然。对排查出的灾害风险隐患，提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度，确保整改落实到位。
本次主题活动的开展进一步营造了“防灾减灾日”的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，增强师生参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，提高综合减灾能力，提高我校处置突发事件的能力，最大程度地预防和减少校园安全事故发生，最大限度保障学校以及学生生命财产安全，确保校园安全稳定。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇4
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了提高全体教师和幼儿的防灾减灾意识和能力，机关幼儿园开展了“防灾减灾”主题安全教育活动。
安全知识，牢记心中
周一国旗下讲话，孙__老师就“防灾减灾”和“防溺水”两个主题对幼儿进行了安全教育，从而帮助幼儿提升防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力。
应急演练，防患未然
01、突如其来的地震预警铃声，打破了沉浸在游戏中的孩子们。老师们听到第一声主震预警铃，立刻让孩子们停止活动，紧急避险。以最快的速度双手抱头、躲避在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。
02、当第二声余震铃响起时，孩子们在老师的组织下，护头、弯腰、有序地按指定的路线迅速撤离到平坦、宽阔的安全地点。
03、从警报声响起全员师生快速撤离，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，孩子们到达操场后，老师们立即清点本班孩子的人数。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇5
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，近日我园开展了一系列防灾减灾主题教育活动，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识宣传和普及，更好地掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害中的自我保护能力。
01、防灾减灾倡议书
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
今年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，主题为“防范灾害风险、护航高质量发展”。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，为了亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，__中心幼儿园向全体师幼和家长发出倡议——防灾减灾，从我做起！
一、提高灾害防范意识，树立居安思危思想。在我们生活、出行和日常工作中，灾害风险和事故隐患无处不在。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。我们要自觉排查身边的安全隐患，从源头上防范化解身边的安全风险，按规定安装和使用水、电、气等设备，并进行定期检查，离家外出时注意切断水电气，关好门窗；不随意改变配电线路，不把点燃的蚊香、香烟放在可燃物上；自觉配备家用急救箱、逃生绳、手电筒、灭火器、常用药品等减灾器材和救生物品，使每个家庭都成为推动社会综合减灾的力量，变被动救灾为主动防灾减灾，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中。
三、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。
四、主动参与防灾减灾宣传活动。要积极参与单位、社区、幼儿园组织的各项防灾减灾活动，从自身做起，也欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。人类对环境、资源的破坏是加剧当今灾害频发的原因之一。善待自然，减少灾难，我们每个公民责无旁贷。我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排，争做与自然和谐相处的模范！
02、安全知识我知道
5月__日上午，我园各班老师根据幼儿年龄特点，引导幼儿增强防灾减灾意识。主要通过视频、儿歌、情境演示等方式，让幼儿了解各种灾害的相关知识，强调防灾减灾的重要性。
小班：查一查灾害发生的原因，看一看防灾动画视频。
中班：说一说防灾知识，认一认防灾安全标志。
大班：试一试避险方法，画一画逃生路线。
03、防震减灾安全教育讲座
5月__日下午，我园邀请了县地震办，县科协，县防震减灾科学传播师等一行人，到园为孩子们开展了一场防震减灾安全知识教育讲座，提高幼儿自我保护意识和能力。
04、防震减灾应急疏散演练
5月__日下午，县地震办，县科协，县防震减灾科学传播师等一行人到园指导开展防震减灾应急疏散演练活动。
下午4点10分左右，随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，所有教师迅速到位，组织幼儿以最快的速度躲避到安全区域，引导幼儿迅速抱头，闭眼、尽量卷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
第二次警报响起，教师指挥幼儿安全迅速、组织有序地按照规定的疏散路线撤离教室，向幼儿园空旷安全的操场紧急疏散避震。
实战演练后，县地震办主任对本次演练进行了小结，肯定了全园师幼在防震演练中的沉着冷静，并对幼儿进行了防震安全知识现场展板宣传教育与提问，在实践演练的基础上，深化巩固对地震的认识。
05、防灾减灾知识宣传
我园还通过微信公众号、班级微信群，安全教育平台等全方位宣传防灾减灾知识，号召广大家长和幼儿行动起来，减轻身边的灾害风险，“防灾减灾，我们安全同行”。
灾难总是不期而至
及早掌握防灾知识
做到防患于未然
才多一份生命保障
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。
安全无小事，我们应时刻将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇6
5月12日上午，__大学联合__省应急管理学会在__校区青春广场举行第__个“全国防灾减灾日”主题宣传活动。__大学党委书记张__，__省应急管理厅总工程师、二级巡视员李__，__省应急管理学会秘书长黄__出席活动。活动由__大学党委常委、副校长刘__主持。
张__对出席活动的师生们表示诚挚的欢迎，对支持活动开展的相关单位表示衷心的感谢。他指出，近年来，学校深入学习贯彻____关于防灾减灾救灾工作系列重要论述和指示精神，主动对接国家需求和社会需要，自觉扛起了防灾减灾重要责任，服务于打造平安中国“__样板”的新型智库。他希望全体师生，通过主题宣传活动，进一步树牢风险意识和底线思维，不断提高统筹发展和安全能力；坚持从小事做起，从现在做起，从我做起，全方位提高学校抵御自然灾害的综合防范能力。
李__在讲话中指出，防灾减灾关乎人民群众生命安全、社会发展、国家稳定。当前和今后一个时期，__省自然灾害形势仍然复杂严峻，防灾减灾工作面临诸多挑战。举行全国防灾减灾日主题宣传活动，目的是凝聚共识、汇聚力量，进一步动员全社会积极参与、广泛支持防灾减灾工作，推广全民防灾减灾知识，提高灾害风险防范意识和素养，增强自救互救能力。
活动中，黄__为__大学“防灾减灾科普宣讲团”授旗，共同启动本次“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
活动现场设置了应急装备展示区、救援演示区和防灾减灾科普宣传长廊。在场师生听取了消防员对灭火救援装备和水域救援装备的科普，观看了电子地图辅助仪等通信装备展示，亲身体验了心肺复苏等救援项目。本次活动全方位、多角度、立体式进行了防灾减灾宣传教育，营造了全员参与防灾减灾的浓厚氛围，对提升全民灾害风险防范意识和应急自救互救能力具有很好的促进作用。
据悉，学校将以此次“全国防灾减灾日”主题宣传活动为契机，持续深入中小学校、社区和乡村，多形式、多渠道广泛开展防灾减灾科普宣传，为提升全社会预防灾害风险意识，筑牢高质量发展的安全防线积极贡献__力量。
国家消防救援局机动支队五大队、省应急管理科学研究院和__大学相关部门负责人及师生员工共300余人参加了本次活动。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾周。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，__幼儿园部署落实相关工作。为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强幼儿识险避险演练意识，提升自救互救能力，我园开展了“防灾减灾，安全先行”5·12全国防灾减灾日宣传周系列活动。
01、加强领导严部署
我园组织召开“5·12防灾减灾安全工作会议”，对防灾减灾工作进行了部署。会上，刘园长传达了上级部门有关防灾减灾宣传周的通知精神。廉老师提醒教师要高度认识防灾减灾工作的重要性，加强对幼儿进行防灾减灾安全教育，对家长进行防灾减灾安全宣传；幼儿园安全领导小组要切实负起监管责任，定期对园所环境进行安全巡查，及时排除安全隐患。
02、注重宣传增时效
制定幼儿园防灾减灾宣传周活动方案，明确职责和分工，共同营造防灾减灾的环境氛围。利用国旗下的讲话、幼儿园公众号、班级工作群进行防灾减灾安全知识宣传。
《防灾减灾知识》国旗下讲话
03、安全教育促认知
各班教师还根据不同年龄段幼儿的年龄特点，通过视频、情景游戏、儿歌故事等多种形式，从防地震安全、交通安全、防溺水安全、防汛安全、消防安全等不同方面开展安全教育，让幼儿明白防灾减灾日的由来、防灾减灾日的图标、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿安全意识，增强应急自救和自护能力。
04、防震演练强能力
为了进一步普及防震减灾知识，增强全园师幼的避险减灾意识，提高自救、互救能力，切实掌握应急避震的正确方法，最大限度地保护师幼的生命安全，5月11日早上10点30分，__幼儿园进行了防震减灾应急演练活动。
精心部署，细化落实
为了防震演练有效进行，确保演练工作规范有序，我们成立了防震演练小组，共同商讨制订详细的防震演练方案并召开了全园教职工防震演练部署会。
应急避险，遇震有方
哨声响起，演练开始了。随着“呜……”警报声，各班教师立即引导幼儿找到相对安全的区域抱头躲避，尽量弯曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
应急疏散，紧急救护
室内紧急避险结束后，为防止有余震发生，当哨声再一次响起，在老师的带领下，孩子们沉着冷静，弯腰、护头，迅速且有序地按指定路线撤离到紧急疏散集合点。
安全撤离，情绪安抚
幼儿撤离到集合点后，各班老师第一时间清点人数，逐级汇报疏散情况，以确保每位幼儿已安全撤离。整个演练过程有条不紊，演练过程中没有发生拥挤、踩踏现象，达到了预期的效果。
演练结束，活动总结
此次防震演练活动，进一步增强了孩子们的防震意识和应急逃生的自救能力。廉老师在总结时强调，全体师生要以此次演练为契机，提高安全意识，当灾害真的来临时，要懂得运用已有经验进行安全逃生。
此次“防灾减灾”宣传周系列活动的开展，不仅提升了教师应对突发事件的防范措施，也增强了幼儿的安全意识，让师幼真正掌握在危险中迅速逃生、自救互救的应对能力，为校园构筑生命安全防线夯实基础。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇8
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。__区__小学结合“防范灾害风险，护航高质量发展”的主题，开展了一系列防灾减灾日安全宣传教育活动。
防灾减灾主题班队会
为加强师生防震减灾意识，提高师生应急避险能力。5月__日，各班利用班队会时间召开了“全国防灾减灾日”安全教育主题班会，通过班会向学生传授了地震、雷电、洪水、台风、泥石流等自然灾害的相关知识及应急避险方法。
防灾减灾安全演练
5月__日，__小学举行了防震安全疏散演练活动，演练之前学校通过广播对疏散演练方案进行了解读并强调了疏散演练的注意事项。随着地震警报的响起，全校师生按照演练方案的要求，迅速躲到桌下、墙角等位置紧急避险。等撤离指令发出后，全体师生沿规定路线有序、快速地撤离到安全区域。整个疏散过程做到了快、静、齐。
防灾减灾学生获奖
在20__年全省小学生防震减灾手抄报选拔赛中，我校8名同学荣获__赛区一等奖。
防震减灾未雨绸缪，平安校园居安思危，这次防震减灾教育活动让师生们提高了安全意识与自护自救能力，掌握了灾害发生时可采取的基本防护措施和逃生方法，达到了预期目标。今后，我校将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，积极构建平安、文明、和谐校园，为同学们的健康成长保驾护航！
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇9
今年5月12日是第__个“全国防灾减灾日”，为进一步强化幼儿园的安全教育工作，提高全体师幼的自我保护能力和防灾减灾意识，5月__日，__幼儿园开展“防灾减灾安全护航”系列活动。
幼儿园利用电子屏、横幅、宣传页等形式进行防灾减灾宣传，提高家长和全体师幼的防灾减灾意识。
各班教师对幼儿进行防震知识培训，并指导孩子们绘制“防震减灾”手抄报，引导幼儿增强规避风险能力，切实降低突发事件的危害。
为增强幼儿的消防安全知识，掌握逃生方法和路线，幼儿园组织开展消防安全应急演练活动，使全体幼儿明确了发生火灾时应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。
安全，是我们幸福生活的保障，是孩子们健康成长的守护。__幼儿园时刻将安全挂在嘴上、记在心上，让灾害远离幼儿的生活。让我们家园携手、共同呵护，给孩子们创造一个安全舒适的环境，为幼儿的健康成长保驾护航。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇10
在“5。12全国防灾减灾日”来临之际，为进一步加强师生员工安全教育和管理，做好学校防灾减灾知识宣传，增强师生员工的防灾减灾意识和安全文明意识，提高师生员工应对紧急突发事件的能力，学校安全保卫处联合__经济技术开发区应急局、消防救援大队在文化街集中开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题活动暨全国第15个“5。12防灾减灾日”宣传活动。学校副校长潘__及经开区副主任刘__、经开区应急局局长戴__、经开救援大队副大队长张__出席活动。
活动现场设立宣传展板、咨询台，学生志愿者发放宣传单1000余份。活动期间消防救援大队工作人员展示了消防救援器材，并讲解使用方法、应急逃生方法。经开区应急局工作人员向大家普及安全知识、应急避险常识。
此次防灾减灾宣传面向老师，面向学生，面向校内各岗位工作人员，有效普及了防灾减灾知识和技能，增强了师生防灾减灾意识，让防灾减灾宣传更深入人心，营造了人人知晓、人人参与的浓厚氛围，为保障校园生活打下了坚实的基础。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇11
每年的5月12日是全国的防灾减灾日。为了让幼儿了解自然灾害，提高防灾减灾、保护生命的意识，__幼儿园开展了“防灾减灾日”为主题的系列活动。
国旗下讲话
蔡老师通过国旗下讲话，向大家讲述了全国“防灾减灾日”的由来，阐述了生命的可贵，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。
小朋友们，自然灾害是不可避免的，那我们应该怎么样才能降低伤害呢？
下楼梯逃生时，不能推挤，防止踩踏到其他小朋友。
如果遇到地震了，可以迅速跑到走廊，到空旷的地方集中。
避险基本常识教育
各班级教师开展了安全教育活动，通过观察图片、视频、讨论等方法，开展防灾减灾小知识、逃生小窍门等内容的安全教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，帮助幼儿掌握基本的自救技巧。
观看防灾减灾安全片
通过观看防灾减灾安全片，帮助幼儿进一步提高了防灾减灾意识，学习了防灾减灾知识以及避灾自救技能。
应急演练进行中
幼儿园开展了防震疏散演练活动，随着第一次警报声响起，正在教室进行教学活动的各班幼儿听到警报声后，以最快速度躲避到安全区域，幼儿迅速抱头，躲在桌子一侧或是墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随着疏散警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。
到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。同时各班回教室后，对孩子们进行了心理疏导。
安全隐患大排查
在赵主任的带领下，安全小组对活动场地、户外器械、周边环境等进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，切实有效地确保了幼儿的安全。
本次“防震减灾日”系列主题活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿普及了防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。今后，__幼儿园将继续做好各项安全工作，为全体师幼保驾护航。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇12
5月12日，是我国的防灾减灾日。为了提高师生们的安全意识和自救能力，学校举办了一场主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的校会课活动。
首先，学校德育处主任介绍了近年来全球自然灾害的频发情况，并强调了灾害防范的重要性。随后，向大家讲解了地震灾害的相关知识以及在地震中正确的避险方法。通过这些知识的讲解，师生们深刻认识到了防灾减灾的重要性。
之后，为了让同学们掌握更多的应急救援知识，学生代表刘玉涵为全校同学详细的介绍和展示了应急救援包的相关急救用品和使用方法，丰富了广大同学应急救援的相关知识。
校会课最后，学校进行了应急疏散演练。全体师生按照指定的路线顺序进行疏散，有条不紊地走向安全区域。在这个过程中，班主任、学生干部负责指挥、记录，确保每位师生都安全到达指定位置。
通过这次校会课和演练活动，全体师生进一步增强了防灾减灾意识，学习到了正确的防灾避险知识，并掌握了应对灾害的基本技能。相信在今后的日子里，大家都会更加注重安全，珍爱生命，为国家高质量发展做出自己的贡献。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇13
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。__三中通过悬挂条幅、LED滚动播放、国旗下讲话、主题班会、疏散演练活动、安全平台等方式和途径提高全体师生紧急避险自救自护意识和应变能力。
国旗下讲话
5月__日上午升旗仪式结束后，项__副校长就防灾减灾安全知识进行宣传。
主题班会
班主任对防灾减灾知识进行宣讲，并对即将举行的防震应急疏散演练进行培训：就地避险的方法、疏散路线、动作要领等。
演练活动
第一声哨响，原地避险
第二声哨响，紧急疏散
空旷的升旗坪，同学们仍需预防飞石的伤害
点评总结
项__副校长对本次演练活动进行评价。同时，就规范骑自行车、电动车，未达年龄禁止骑电动车，不无证驾驶机动车，不乘坐无牌无证车辆、防汛等安全进行教育提醒。
防灾减灾从我做起，从身边做起。让我们共同努力营造防灾减灾宣传的氛围，切实增强防范化解重大风险的能力，坚决遏制各类事故，提高应急救援、防灾减灾救灾能力。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇14
今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。由__市__县区减灾委员会办公室、__市__县区应急管理局主办，__县区红十字会、__县区卫生和健康局、__县区教育局、__县区气象局、__县区消防救援大队和__县区__中学协办的“__县区防灾减灾周系列宣传活动——防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的系列活动，于5月__日上午9：30在我校开展。
活动分为四个流程，首先是__中学举行了“防震减灾应急疏散演练”，经过周密安排，全体师生在短时间内安全疏散到安全区域，进一步增强了学生面对灾难的自护自救能力。
然后是由应急管理局领导宣布“__县区防灾减灾周系列宣传活动”仪式正式启动。
接着应急管理局向全体师生发放了《防震避险手册》《中小学防雷避险知识读本》《气象知识》等宣传资料。
最后，在__中学嘉佳豪阶梯室召开了防灾减灾宣传讲座和现场演示。
通过系列活动的开展，极大地提高了全校师生的安全意识，提高了大家的安全自护能力。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇15
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为了进一步加强学校应急能力建设，提升师生自我防范和救护能力，筑牢防灾减灾救灾防线，__街道__小学开展了以“增强灾害防范意识，提高灾害逃生技能”为主题的防灾减灾宣传周活动。
一、营造校园氛围
为了营造防灾减灾校园氛围，校园内悬挂“防灾减灾人人有责，防灾减灾从我做起”的横幅、宣传橱窗张贴512宣传海报、各班办一期黑板报，让同学们认识到防灾减灾从我们做起的重要性，从小树立防灾减灾的安全防范意识。
二、开展主题班会活动
5月__日，学校通过开展主题班会活动，让学生增长了一些关于防灾减灾的知识，比如：火灾、洪水、暴雪、台风、雷击、地震、龙卷风泥石流等都是自然灾害，同时也让同学们知道这些灾害的形成、危害、预防知识及简单的逃生技能。
三、开展应急逃生演练活动
5月__日。学校组织了一场别开生面的“防灾减灾应急逃生演练”，警报声响起，教室里、走廊里、楼梯间、操场上都有老师守护着，同学们在老师们的安全指引下，安全、有序、快速地来到了篮球场避难集合地。
警报解除后，汪校长总结了防灾减灾宣传周活动，并向同学们提出一些逃生的知识，比如遇到火灾采取什么逃生措施、拨打什么电话、能否乘坐电梯等，同学们踊跃发言，对答如流，气氛高涨。
通过此次防灾减灾宣传周活动，提高了学生防灾的意识，增强了遇险逃生技能，加强了学校应对灾害的应变能力。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇16
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，进一步增强全体师生灾害风险防范意识，提高其防灾避灾应急能力和互救能力。我园开展了防灾减灾安全系列活动。
多样宣传，增强意识
我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲，向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习讨论。在电子大屏幕上，向教职工和家长推送防灾减灾宣传口号，增强防灾减灾意识。
安全排查，细致入微
为进一步强化幼儿园各项安全工作落实落细，消除安全隐患，确保幼儿园各类设施设备无异常状况出现，对幼儿园操场大型活动器械、园所周边、班级等进行了全面、严格、细致的检查，做到不漏一个环节，不留一个死角，不放过一个隐患，对于发现的问题及时整改，确保幼儿园财产、消防、用电等安全。
细致部署，应急有方
为进一步强化幼儿园的安全工作，确保师生安全，我园开展地震应急演练活动，为保证地震演练过程中的安全，我园组织召开了地震演练领导小组会议、全体教职工会议，认真学习地震应急方案，各岗位分工明确，对演练活动进行全面的部署和认真准备，保障幼儿疏散安全，防踩踏、防摔伤，确保预案高效落实，快速有序逃生。
安全知识，牢记于心
为了将演练活动做实做细，演练前各班通过探讨、观看动画、绘本故事等方式学习了地震安全知识，普及地震小常识、地震灾害发生时自救自护的方法，增强幼儿防震减灾意识。
实战演练，防患未然
“呜……”随着第一声避险警报的响起，地震应急演练正式开始。有了前期的经验，听到危险信号的孩子们没有慌乱，在教师引导下，迅速抱头，蜷曲身体，降低重心，到桌子底下、墙角落里躲避危险。
当疏散警报响起后，孩子们有条不紊地沿着疏散路线，迅速有序地撤离至安全区。撤离期间，每个楼层的安全岗人员进行查漏，确保每位孩子都安全撤离。
撤离过程快速有序，全园师生迅速抵达集合地点，各班迅速清点本班疏散人数，确认无误后及时向演练副总指挥报告。
演练结束后，施园长对本次演练活动进行了总结，肯定了孩子们在地震演练中能听从指挥，沉着冷静地紧急疏散，并和孩子们互动，再次巩固了地震逃生技能，强调在逃生疏散的过程中，要保护好自己，有序撤离。
总结
通过一系列活动，提高了全园师生应对紧急突发事件的能力，增强了安全防护意识。我园将以这次防震演练为契机，继续做好防灾减灾的宣传教育工作，将师生的生命安全放在第一位，为维护平安校园、和谐校园而不懈努力！
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇17
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年活动的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为增强学生防灾减灾意识，切实提高我校师生防灾减灾意识和能力，5月__日以来，__县__中学组织开展了一系列20__年全国防灾减灾日主题教育活动。
一、营造校园宣传氛围
自5月__日起，学校借助电子屏等宣传渠道，每日滚动播出防灾减灾主题海报，普及地震、洪水、火灾、雷击、泥石流、沙尘暴、山体滑坡、台风等自然灾害发生时，如何正确应对的相关知识。
二、组织观看安全教育专题片
5月__日上午，__县__中学在七年级、八年级学生中，开展防灾减灾主题教育活动，对我校师生进行了安全教育再宣传、再强调。
活动中，同学们通过在各班教室观看《__省中小学预防溺水警示教育专题片》以及《消防安全教育专题片》，学习了防溺水的相关知识、同伴溺水时如何正确施救，发生火灾时，如何正确应对等。
通过观看专题教育片，同学们对防灾、减灾有更深刻直观的印象，增强了安全防护意识，提高了自我防护能力。
三、发放防溺水告家长书等
学校重视家校协同教育，向家长发放防溺水告家长书，告家长安全书等，呼吁家长重视学生防溺水安全教育、消防安全教育等，提升家长对安全教育的认识。
安全的关键在于预防，预防的关键在于教育。
__县__中学非常重视对学生的防灾减灾安全教育，每学期组织开展各类应急疏散演练，及时发现处置各类风险隐患，尽最大可能减轻灾害风险。
本次活动的开展，提高了我校师生的防灾减灾意识和自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作。后续，学校将会继续抓牢抓实安全教育，牢固安全防线，保障学生生命安全，呵护学生健康成长！
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇18
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，__学院为引导全体师生牢固树立风险意识，提高化解灾害风险的能力，组织开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。
强化宣传教育，普及防灾减灾知识
5月__日-__日，学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传，并开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例，为大家详细介绍了身处困境时的求生技巧和自救互救方式；主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线，希望大家能够在紧急避险时，能够以有序、快速的撤离方式保障自身安全及财产安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隐患
学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部，走进每间学生宿舍，重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等，在同学们理解的基础上进行整改，要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。
举办知识竞赛，增强安全风险意识
5月__日-__日，学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动，题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识，同学们踊跃参赛，沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛，既让学生巩固了防灾减灾知识，也增强了学生的安全风险意识。
通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展，进一步增强了师生防灾减灾意识，提高了师生应对突发事件自救互救的能力，为创建“平安校园，和谐校园”打下坚实基础。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇19
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日。__小学携手市规划和自然资源委怀柔分局、__镇政府，举办5。12《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》知识讲座宣传活动，旨在推动学校提高防震减灾科普教育质量，提升师生防震减灾意识和应急避险、自救互救技能。
活动回顾
1、少先队代表为叔叔阿姨献红领巾
2、学生代表为我们带来《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》的一些小建议
温语萱同学也提示大家：灾难其实并不可怕，有些灾害是可以预防的，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，识别灾害风险，掌握减灾技能。
3、知识讲座
第五规土所的陈__叔叔为我们带来地质灾害知识讲座和有奖竞答
活动现场防震减灾的奖品小水桶深受同学们的喜爱，大家都热情高涨，积极参与知识抢答。
4、开展“防灾减灾”绘画评比活动
“小画手”们通过自己的画笔使大家认识了地震风险，掌握减灾技能，获得相关安全知识，也加强了学生之间的互相交流与学习，营造防灾滅灾活动的氛围。
活动尾声，怀柔规自分局的叔叔阿姨们向学生捐赠了雨伞、水桶、小笤帚簸箕、宣传手册等物品约200份，本次活动的举办增强了学校师生的防灾减灾意识。
学校开展防灾减灾日主题教育活动简报 篇20
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，为了增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，学校开展了“防灾减灾日”系列活动。
主题教育活动
升旗仪式上，通过国旗下讲话、辅导员讲话给全体学生普及地震、火灾、泥石流等灾害发生时的应急避险知识和技能，使全体师生掌握应急避险的正确方法，进一步提高了师生的自救互救能力。
主题班队会
班队会上，各中队辅导员利用多媒体课件，为队员讲解了“5。12防灾减灾日”的由来和培养防灾减灾意识的重要性。同时利用小视频向队员介绍地震、火灾等这些自然灾害的发生原因以及人们在灾难中的求生技巧，帮助队员进一步掌握应对突发灾害的方法。也向队员提出要求，时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。
室外疏散演练
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于20__年5月12日上午组织进行了防震减灾疏散演练活动。
第一次警报响起，各班老师迅速组织本班学生立即就近躲到课桌下方，以避免身体被砸伤，并注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。
第二次警报响起，全体学生在本班老师的指挥下，按预定路线进行了紧急疏散，以最快的速度从教室撤离到操场。
在撤离结束后，王__主任讲解了地震时怎样做好安全措施并对这次防震演练活动进行了总结，并对防震应急演练活动和学校的安全工作提出了具体要求，对学生们进行了防震应急逃生安全教育，强调了应急疏散过程中的注意事项。
通过本次防震减灾演练，同学们了解并掌握了必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能采取一些有效的自救保护措施，从而保护自己，减少伤害。同时也让孩子们懂得珍爱生命，敬畏生命。虽然地震是可怕的，是无法抗拒的灾难。但是我们不畏惧，不退缩，因为我们有信心，在地震来临之时，发挥学到的逃生技能，为生命赢得希望！