2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇1
在12月4日国家宪法日和全国“宪法宣传周”，XX县XX镇第五小学围绕本年度的宪法日主题“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”，精心策划组织，增强宣传实效，将法治教育与教育教学深度融合，提高师生法律知识掌握水平，深化平安校园建设。
学校以“宪法宣传周”活动为契机，利用学校微信公众号进行宪法知识宣传推送，组织全校学生积极观看“法治护航·平安成长”甘肃省中小学生“同上一堂法治课”主题教育活动。我校学生齐聚云端，共同学习宪法知识等教育形式，扎实推进普及宪法知识。
同时，同学们还积极争做宪法宣传员，精心设计绘制了一幅幅宣传宪法的手抄报，使学生们进一步深刻理解了宪法精神，厚植了爱国主义教育。
学法、知法、守法，用法。丰富多样的活动，使全校师生进一步增强了法律意识，懂得了遵守宪法是每一位公民的义务，并能自觉遵守宪法，自觉维护宪法尊严，推动宪法普及。
接下来，我校会继续开展系列普法周宣传活动，形成良好的普法宣传氛围，讲好法律故事，弘扬法治正能量，让法治意识深入每个学生的心中。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇2
近日，XXX中心小学为使学生进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，弘扬宪法精神，组织全体师生开展了“国家宪法日”宣传教育系列活动。
11月28日，各班班主任老师开展学习宪法主题班会，向同学们传递宪法知识，详细介绍了国家宪法日的设立和背景。
12月2日，XXX中心小学举行“弘扬宪法精神树立宪法权威”主题升旗仪式，与集团核心校同频共振，利用五中升旗仪式和国旗下学生演讲《遵纪守法学会自律》视频营造知法、学法、懂法学习氛围。升旗仪式结束后，进行“宪法晨读”活动，在诵读中，同学们熟知宪法内容，感受宪法力量，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务，提升了宪法教育的影响力和感染力。
为了让学生们更好地尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，学校还开展以“学宪法讲宪法”为主题的手抄报展示活动。
系列活动的开展既让学生了解到宪法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇3
12月4日是我国第九个国家宪法日，也迎来了全国第X个“宪法宣传周”。为了认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记的法治思想，推动全面贯彻实施宪法，增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX县第一小学开展“弘扬宪法精神维护宪法权威”宪法宣传周系列活动。
扎实推进深入学习
党支部书记、校长潘霞同志组织党员及领导班子以分散的形式观看微视频《宪法之光》，全体党员及领导班子一定会用自己的实际行动学习好、宣传好、贯彻好、实施好宪法，强化宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法权威，为建设XX县第一小学更加美好的明天做出积极贡献。
宪法晨读法记我心
12月2日，XX县第一小学组织学生线上“宪法晨读”活动，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
主题班会增强意识
各班主任组织学生开展学宪法、讲宪法的主题班会活动。宣传宪法知识，弘扬宪法精神，使同学们懂得为什么宪法是我国的根本大法，宪法的意义和作用等，让宪法知识渗透于学生心间。
红领巾宣讲宪法根植于心
同学们还录制了宣传宪法小视频，以自己的形式宣传学宪法、懂宪法、用宪法的重要意义，同时也表达了对祖国的热爱和忠诚。
家庭宣讲守法护法
宪法宣传周期间，XX县人民检察院邀请我校县家庭教育指导师赵艳红老师，在“家庭教育指导工作站”开展了题为《孩子成长中的犯罪风险家庭教育防护》专题讲座，让涉案未成年人监护人认识到家庭教育的重要意义、学会与孩子相处的正确方法以及如何正确引导孩子的成长。重视家庭教育，引导孩子积极学习法律知识，提高法律素养，投身社会公益劳动，培养积极向上的兴趣爱好。
此次“宪法宣传周”系列活动的开展，使全校师生了解了宪法的权威性和公平性，进一步提高了全校师生的法治观念，强化宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法权威，加深了师生对宪法的认识，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇4
20XX年12月4日是第XX个国家宪法日，为提高广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX小学从依法治校，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的教育效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了会议和教师大会，认真学习了教育局关于贯彻落实《关于开展20XX年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
要求班主任利用晨会课、班会课结合班级实际通过开展各类活动指导学生开展宪法知识的宣传，弘扬宪法精神，增强法制观。充分发挥组织协调作用，周密部署，充分动员，精心组织，确保了宣传成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，彰显共建社会主义和谐社会的主题，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
二、活动内容：
1、11月30日，校长对全体师生进行“宪法宣传周活动”的解读和动员工作，同时也是作为本次宪法宣传周活动的启动仪式。全体教师认真学习、情绪高涨。
2、12月2日，学校利用国旗下讲话，对全体学生进行“青少年如何自我保护”的普法知识教育。晨会内容紧密联系学生的实际，用大量的现实案例分析了当代青少年违法犯罪的原因以及预防与自我保护的问题，生动形象，很有说服力，全校学生大受启发教育。学校还邀请了津城街道法律顾问王珮涵为学生们上了一堂青少年普法课，活动结束后，进行了师生学宪法、尊宪法主题签名活动。
本次突出重点、形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、一体机、网络等媒体，利用宣传栏等载体，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施，构建和谐校园的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇5
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
XX区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。
学校设立主会场，与XX司法局携手，特邀来自于XXX律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。X律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。
在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。
此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇6
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作的深入开展。
学校召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、广播站等多种形式向师生宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
为提高法制宣传教育的效果，学校开展了丰富多彩的法制教育活动，掀起了一场学习宪法、宣传宪法的热潮。学校围绕着“学习宪法”主要开展了以下“五个一”活动：
1、利用升国旗仪式，我校进行了一次国旗下宪法宣誓，师生要用实际行动遵守和维护宪法，学习宣传宪法。
2、法制宣传员在每个班级开展一堂以宪法为主题的主题班会。
3、举办了一场以“学宪法”为主题的演讲比赛，并对优胜者进行了表彰。
4、让学生当一名小小“宪法宣讲员”，把宪法知识带回家，给父母上一堂“宪法课”，让每个家庭感受宪法的魅力与权威。
5、让学生举办了一次以宪法为主题的手抄报活动，并选取了优秀作品进行了校园展评。
通过此次活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校教师生的法治观念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇7
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“宪法进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，增强了学生宪法意识及法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
活动一：20XX年11月26日下午，我校安排法制副校长XXX同志在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地进行宪法知识的解读与宣传，并对学生提出了殷切希望。
通过“宪法进校园”宣传活动，进一步营造我校良好的法制教育氛围，规范全校学生的日常行为，让学生全面深刻理解宪法的基本内容和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
最后，X主任对学生进行补充教育，继续引导学生遵守校纪班规，用校纪班规来约束自己的行为，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。
活动二：围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。随着学校大队辅导员林列营老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
活动三：“12。4”法制宣传日来临之前，我校围绕今年宪法宣传周的活动主题“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”进行了为期一周的师生同步“宪法晨读”活动。
晨读时间，各个教室“书声琅琅”，全校12个班的学生五百多人在班主任老师的组织和指导下，进行《宪法颂》和《宪法》节选内容的晨读活动。并在12月4日上午，组织观看全国中小学生“宪法晨读”活动直播。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
活动四：民法是社会生活的百科全书，与人民生活息息相关。《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议上表决通过，将于2021年1月1日起实施。20XX年12月11日下午，我校进一步开展民法典宣传进校园活动，我校刘新彩老师举办了题为《你好，民法典》的专题讲座，四年级同学及部分领导老师参加了本次讲座活动。
通过讲座，宣传了民法典的作用，并且进行了宪法宣誓，提高了师生们学法、懂法、用法的意识，教育了同学们从小树立法制观念，树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。同时，如果自己的权利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保护自己。
活动五：为了响应20XX年“12·4”国家宪法日及法治教育宣传周，我校开展以宪法为核心的法治教育艺术活动比赛。本次艺术活动比赛的主题为“学法守法用法，真诚信仰宪法”，作品类型包括绘画、手抄报、书法及诗歌。同学们参与比赛的热情高涨，十分踊跃。美的书画作品，美的手抄报，熏陶着孩子们幼小的心灵，影响着他们的精神世界。
学校落实立德树人根本任务，全面贯彻实施普法规划，大力弘扬宪法精神，进一步增强了广大青少年的法治意识，培养了广大青少年认真学法，严格守法，准确用法的自觉性，促进法治社会建设发展和社会文明和谐。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇8
为进一步提升学生的法律法规意识，增强普法力度，全面弘扬宪法精神，在第九个国家宪法日到来之际，XXX县XXX小学组织学生开展了“国家宪法日”主题教育活动。
一、召开“宪法伴我成长”主题班会
各班主任以主题班会的形式，使同学们了解“宪法是国家的根本法”以及宪法的历程、基本内容以及公民的权利和义务，明白学法、知法、懂法、守法的重要性和必要性，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强法治观念。学生通过学习宪法的基本原则和基本知识，增强了法律意识，也懂得了爱国守法。
二、组织以国家宪法日为主题的手抄报制作活动
同学们利用手中的画笔，充分表达他们“学宪法、守宪法’”的积极热情，字里行间，一笔一划，都表达着同学们对宪法的尊重与热爱，宪法精神就像一粒种子根植在每一位孩子心田。
“法治兴则国兴，法治强则国强”，通过本次国家宪法日主题教育活动，增强了全体师生的宪法意识，营造了宪法教育的良好氛围。在今后的工作中，学校将继续扎实开展宪法学习的宣传教育活动，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇9
为培养学生的宪法意识，弘扬宪法精神，12月2日，XX区XX中心小学开展了国家宪法日线上主题宣传活动。
老师用精心制作的宣传课件、通俗易懂的语言从学习宪法的重要意义、宪法的基本理论、公民的基本权利和义务、宪法跟我们的关系等方面进行了详细讲解。
同学们用心聆听，认真学习，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
这次宪法日宪法宣传周宣传教育活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园。希望通过这样的活动，引导每一位同学认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇10
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为提高广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，实验小学从依法治校，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的教育效果。现将活动总结如下：
一、组织全体学生开展“宪法晨读”活动
“宪法晨读”活动由班主任老师主持，老师们向全体学生讲解宪法内容以及宪法宣传日的由来、宪法的地位、作用和基本原则。晨会内容紧密联系学生的实际，用大量的现实案例分析了当代青少年违法犯罪的原因以及预防与自我保护的问题，生动形象，很有说服力，全校学生大受启发教育。
二、各班级开展“学宪法、讲宪法、做懂法小少年”主题班队会
在班队会上，学生们积极发言，有的孩子说：“遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。”还有的说：“作为小学生，应该遵守《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境”……会上，班主任老师们还结合了典型法治案列向学生宣传法律知识，普及法治理念，增强学生们的法制观念。
三、制作主题手抄报
手抄报内容紧紧围绕宪法宣传为中心，彰显共建和谐社会的主题，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
本次活动突出重点、形式多样，做到有规模、有声势、有影响，为构建和谐校园营造了良好的教育氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇11
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12。4国家宪法日”活动，我校于20XX年12月4日在全校深入开展了“国家宪法日主题教育”系列宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心，推动依法治校工作更上一个台阶。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12。4国家宪法日”主题教育活动，12月1日召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12。4”国家法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校滚动屏出示相关宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、开展宪法晨读活动。12月4日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
2、宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12。4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇12
20XX年11月30日至12月10日期间，XXX小学开展了“国家宪法日”系列宣传活动。
1、宪法午读活动
活动在4-6年级学生中开展。各班利用德育微课时间统一组
织宪法午读。中年级的学生由老师带着读，一边读一边讲解，高年级的学生很自主，不仅自己制作了PPT，还能站上讲台侃侃而谈。黑板上醒目的标题彰显着宪法的威严。各年级组展开了巡查活动，用照片记录下课堂中的精彩。
2、法制征文比赛
活动在6年级学生中开展。6年级语文教研组组织了比赛。参赛学生从笔尖流淌出自己对法律的理解，触角延伸至生活，更有指导意义。最后评选出2篇征文参加区里的比赛。
3、法治手抄报制作比赛
活动由美术组陈琦老师组织。她广泛发动5年级的学生依据法制主题制作手抄报。图文并茂的手抄报表达了学生对法治社会美好的向往。
4、法制黑板报制作比赛
活动由美术组罗丹老师组织。罗老师利用午间和放学后的时间组织学生创作。美观大方的黑板报倾注了老师和学生的心血，融入了师生对法治社会的祝愿。
5、法治漫画创作比赛
活动由美术组岳敏老师负责。岳老师召集乡村少年宫绘画板的学生开展创作活动。一幅幅生动有趣的漫画作品贴近生活，描绘了心中的法治印象，揭示了法治内涵。
6、法治微视频创作比赛
杨以茂老师带领拍摄组的学生紧锣密鼓地制作了参赛作品。他们采访同学，上主题班会课，用手中的DV记录下法治生活的点点滴滴。师生表示，此次活动，加深了对《道路交通安全法》的学习和了解，增强了法律意识和安全意识。
学校党支部和学生中心高度重视此次活动，协调日常工作，圆满开展了各项活动，学校法治氛围日渐浓厚，师生法治意识得到增强。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇13
适值“国家宪法日”到来之际，XX区山XX小学各中队以“12·4国家宪法日”为契机，组织全体队员认真学习宪法知识。同时在学习宪法知识的基础上对队员们开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全体队员做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
通过此次活动，我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生、队员不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇14
为认真学习党的二十大精神，深入贯彻习近平法治思想，坚持宪法教育从娃娃抓起，我校广泛深入开展青少年宪法教育、弘扬宪法精神，营造全校师生学习宪法、尊重宪法的浓厚氛围。以12月4日国家宪法日为契机，开展“宪法宣传周活动”，向学生传递“学宪法、讲宪法”的理念，养成师生遵守学校秩序、尊重法律权威的良好行为习惯。
1
举行升旗仪式
举行“学习贯彻党的二十大精神自觉维护宪法权威”线上主题升旗仪式，通过升旗仪式，培养新时代的小学生，要学法、知法，守法、护法，做新时代社会主义的践行者。
2
观看法制课
通过观看法制课堂，增强学生的法治意识，学会冷静、理性处理问题，学会自我控制，加强自我保护意识，树立法治观念，争做守法公民。
3
“学宪法讲宪法”手抄报
通过制作手抄报，进一步增强法制观念，了解宪法在我国的地位，知道12月4日为国家宪法日，增强明辨是非与自我保护能力。
4
进行宪法答题
通过辽宁普法微信公众号，扎实推进普法宣传活动，通过主流媒体，传播正确法律知识，传递法治正能量。
接下来，我校会继续开展系列普法周宣传活动，形成良好的普法宣传氛围，讲好法律故事，弘扬法治正能量，让法治意识深入每个学生的心中。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇15
为全面贯彻落实党的十九届五中全会精神和市区相关文件精神，我校在11。30-12。6围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了宪法宣传周法治宣传活动。
一、营造学习宣传宪法的良好氛围
充分利用学校电子屏、课间广播、班内“荣志少年行”展示栏、楼道“班级展示”栏等多形式多渠道开展“宪法进校园”主题宣传活动。
二、组织单位党支部理论学习中心组集体学习一次宪法
通过学习广大党员深深感受到自己作为一名教育一线的教师更应带头学习宪法、遵守宪法，努力培养尊法守法的社会主义建设者和接班人。
三、校领导班子参加“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议
12月2日周三上午9：00，校领导班子成员在本单位参加了河东区教育局法制科组织的“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议，聆听了中共天津市河东区委党校宋令宜老师《学习贯彻民法典，迈向法治新时代》的讲座，我校领导班子更加坚定了依法治校的理念，坚定了“遵守宪法、维护宪法、运用宪法”治校、建设校园的工作总纲。
四、召开一次“学宪法、讲宪法”主题班会
班会上，班主任用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让广大小学生深入了解宪法，感受宪法尊严。学生运用各种方式诵读、讲解、演绎宪法部分条款内容。
五、举行一次“国家宪法日”主题升旗仪式
我校在例行的每周升旗仪式上举行了“国家宪法日”主题升旗仪式。全校师生充分认识到：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念，一定要深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
六、宪法晨读——师生共学
12月4日9：05-9：15，组织部分学生和老师参加教育部开展的全国中小学生“宪法晨读”活动，收看教育部全国青少年普法网网络直播，跟随教育部领导诵读宪法部分条款，师生深受教育。
总之，师生们通过“宪法宣传周”活动，认识到：《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，所有中华人民共和国的公民都必须知悉《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。师生的法制观念得到增强，依法行事、生活的法律意识得到深化。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇16
今年的12月4日是第X个国家宪法日。从12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动。根据县教体局相关文件安排，我校以第X个宪法日为契机，开展了系列学法、普法相关主题教育活动。
一、开展了法律知识进校园主题宣讲活动
为切实有效地做好安全教育工作，12月2日升旗仪式，我校开展“法律知识进校园”主题教育活动，学校特邀请盐亭县云溪镇派出所副所长、XX小学法制副校长XXX警官到校进行宣讲。
活动上，X警官就法律常识、预防青少年违法犯罪作了书面讲话，用近期我县六年级学生发生的真实案例，分析青少年犯罪的心理变化、常见的行为、造成的后果等作了深刻的剖析。接着，X警官就交通安全知识，用通俗易懂的语言对学生进行了宣讲，并要求全体学生自觉遵守交通规则，确保自己和他人的安全。最后，X警官对全体学生学法、普法、尊法、守法提出了六点建议，教育学生要遵章守法，争做文明公民，为确保社会治安作出自己的贡献。德育处邓超出任做了活动总结，要求全校师生将学法、普法作为一项重要内容做好抓实，就如何提高自身法律常识、如何做好守法小公民，如何通过小手拉大手进行法律知识普及明确了具体要求。
二、开展了“我了解的法律知识”为主题的班会活动
升旗仪式结束后，各班随即开展以“我了解的法律知识”为主题的班会活动。活动形式多样，教师与学生均作了充分的准备，根据平时学生在校表现提出了明确的要求，并号召同学们要以“第六个宪法日”为契机，掀起全校师生学法、知法、守法、用法活动的新高潮，不断提高自身的法律素质和道德修养，争做遵纪守法的合格公民。
三、开展了宪法网络知识竞赛与宪法手抄报活动
以第六个宪法日为契机，结合县教体局相关要求，我校组织了全校学生进行了“学宪法、讲宪法”网络知识竞答活动，学生们利用信息技术课或者中午休息时间进行了网络知识竞答。同时，中高年级同学还利用休息时间，制作了有关宪法知识手抄报，并在班级进行了评比与筛选。通过此次活动，孩子们能辨别身边某些行为是否违法，增强了对我国法律知识的了解，提高了自身的法律意识。
在此次主题教育活动中，使全校师生接受了一次深刻全面的法制教育，对XX小学和谐校园建设，对我校师生的身心健康发展，对落实普法和社会治安综合治理工作都具有重大意义。我们也将深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，充分认识学习宣传宪法的重大意义，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，确保宪法学习宣传的正确政治方向，为全面加强宪法宣传制度化长效化，推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有的贡献。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇17
20XX年12月4号是第X个国家宪法日，为了加强我校师生的法制观念和安全意识，尊崇宪法，弘扬宪法精神，三小师生开展了丰富多彩的国家宪法日系列宣传活动。
国旗下讲话
国旗下讲话的主题为：《学法知法守法护法，为你为我为大家》，铿锵有力的声音传达了同学们对宪法的尊崇，同时在他们幼小的心灵中埋下宪法教育的种子，为成为一个学法、懂法、守法的小公民打下基础。
晨读《宪法》活动
第三小学利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的个别章节、条款组织学生集体朗读。通过学习宪法，全体师生认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定，了解了宪法的真正意义。
主题手抄报
我校组织三，四年级学生参加主题手抄报活动，通过宣传画和手抄报的形式，让学生们成为宪法的学习者和宣传者，感受宪法知识在生活中的应用与意义。我校将持续推动宪法宣传教育常态化，携手家长共同为孩子的健康成长营造良好的尊法、守法的和谐社会氛围。
《宪法》征文活动
学校组织五、六年级学生参加《宪法》征文活动，通过对《宪法》的一系列学习，学生们增强了法制观念，培养了法制意识，弘扬了宪法精神。
主题班会
各班组织开展以“宪法知识我知道”为主题的班会课。班主任老师们结合学生日常行为，为大家普及法律知识，讲述了一些与小学生生活密切相关的案例，使同学们感受到“法离我们并不遥远”。
《宪法》知识竞赛
孩子们通过宪法知识竞赛更好地了解了宪法知识，竞赛题目来源于《宪法知识读本》和《未成年人保护法》，从不同方面考查了同学们对于宪法知识的掌握情况。宪法知识竞赛活动的开展掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮。
国无法则乱，家无法则衰。通过上述活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神。让三小学子为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围贡献自己的一份力量吧！
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇18
2022年12月4日是我国第9个国家宪法日，今年的主题为“学习宣传贯彻党的二十大精神，自觉维护宪法权威”。为营造学法讲法守法的氛围，进一步增强学生的法治意识和遵纪守法的自觉性，我校特开展“12·4国家宪法日”主题教育活动。
2022年11月28日，我校开展了“知法守法安全护航”线上升旗仪式。通过举行线上升旗仪式，帮助学生树立守法观念，增强学生的自我保护意识，使学生对法律有了更深刻的认识，了解并明白了如何运用法律的武器来保护自己。
12月4日，在我国第九个“国家宪法日”来临之际，我校通过举行读宪法、书宪法、绘宪法等一系列活动，使学生了解宪法、尊崇宪法，自觉维护宪法权威，引导他们形成“学法、知法、守法、护法”的意识，从小培养宪法意识和法治观念，树立正确的价值观。
通过观看视频并邀请家长进行亲子共读，同学们学习了宪法的基本原则和基本知识，了解了宪法是国家的根本大法，懂得了爱国守法，做遵纪守法小公民。
通过学习宪法知识，同学们感受到宪法的重要性，认真写下自己的所思所感，呼吁大家一起学习宪法，让法治理念根植到每一名学生心中。
通过学习宪法知识，同学们对宪法有了更深刻的了解，他们纷纷拿出画笔，制作手抄报、宣传海报、书签等，用他们灵巧的双手将宪法精神表露笔端，提高学法守法用法的法治意识。
通过开展“12·4国家宪法日”系列教育活动，加深了德文小学全体师生及家长对宪法的认识，提高了学生的法治意识，使他们进一步明确了自身的权利和义务，并将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们纷纷表示将努力学习，争当宪法小卫士，争做新时代法治好少年！
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇19
近日，XXX二中扎实开展“12。4国家宪法日”宣传活动。
一是开展“学宪法讲宪法”知识竞赛及普法教育活动。通过开展“学宪法讲宪法”知识竞赛、普法网学习和宪法小卫士活动，加大全民普法力度，让全校师生掌握更多的法律知识。
二是开展宪法晨读活动。12月1日，政教处组织高一年级全体学生齐声诵读宪法部分章节。政教主任李中秋利用广播系统就开展宪法宣传教育的重要意义及如何开展好宪法宣传教育活动作动员讲话。
三是开展主题班会。开展“自觉维护宪法权威、依法治国、学宪法讲宪法、弘扬宪法精神”主题班会。班会课上，班主任向学生介绍宪法的相关知识。通过看视频、详细讲解、案例剖析、图片展示等形式，让学生对宪法有较深的认识，树立守法观念，增强自我保护意识。
四是营造良好的学法氛围。组织开展“12。4国家宪法日”手抄报绘制活动，通过电子屏、宣传栏、微信公众号平台加大宣传力度，收到良好的教育效果。
五是进行国旗下演讲。利用升旗仪式，为全体师生作《宪法在我身边》国旗下演讲，教育学生从小学宪法、讲宪法，从小学习法律知识，遵守法律和社会规则，遵守学校规章制度，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
2024年小学开展国家宪法日宣传活动 篇20
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，引导同学们将宪法精神根植心底，学法守法、知法用法，12月4日，在第九个国家宪法日来临之际，XX县第六小学开展了“全国宪法日”主题教育活动。
在云端直播课上，我校法治副校长XXX警官在线向学生阐述学习宪法的意义和宪法的主要内容，深入浅出地讲解了《未成年保护法》及新修订的未成年人保护法亮点，向同学们介绍了近年来未成年人违法犯罪典型案件，引导学生系好人生“第一粒扣子”。同时，全校师生共同学习了习近平法治思想，了解了国家全面实现依法治国的原则，结合视频素材以学生易于理解的形式详细介绍了与宪法有关的知识，让师生感受到了学习宪法的重要性，师生们纷纷以自己喜欢的方式表达了对宪法的认识。
与法同行，阳光满地。通过活动，增强了第六小学师生学习宪法、尊崇宪法、维护宪法、运用宪法的法治意识，在学习和生活中切实维护宪法权威，弘扬宪法精神，争做宪法宣传小卫士，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！