小学世界森林日主题活动简报 篇1
树木与人类生存息息相关，全世界约有80%的树木和90%的野生动物与人类有密切关系。为了在队员们心中植入一颗绿色的种子，认识到保护树木的重要性，3月__日，在世界森林日到来之际，__市____小学开展了以“植一抹绿色氧一方安乐”为主题的教育实践活动。
植树现场，队员们干得热火朝天，有的挖坑、有的填土、有的浇水……看着种下的小树在微风中起舞，同学们露出了开心的笑脸。
此次活动让队员们懂得爱护环境、保护自然，同时也懂得善待生命，树立环保意识和保护地球生态环境的理念。
通过本次世界森林日主题教育实践活动，我们不仅进一步使队员们了解树木对人类的贡献以及爱护树木花草的重要性，更增强了他们爱绿、护绿的意识。同时，家长们积极参与本次活动，使植树绿化意识深入到千家万户。
小学世界森林日主题活动简报 篇2
森林是大自然的馈赠，森林是地球的“肺”，是人类的绿色保护神，保护森林已成为保护生态环境的重要内容。在“世界森林日”到来之际，为了让队员们了解世界森林日，增强保护环境的意识，充分认识森林与人类生存的重要意义，__第三实验小学通过“空中课堂”开展线上主题教育活动。
辅导员通过视频、讲解的方式向队员们详细介绍了世界森林日的由来、世界森林日的意义，以及有关森林的法律、法规，保护森林方面的知识，树立初步的环保意识。活动中，队员们有的拿起手中的画笔，发挥创意，把内心最真实的感受通过一幅幅精美的手抄报表现了出来；有的利用废旧材料变废为宝，瞧，他们设计的手提包是不是很精美；还有的当环保宣传员，向家人宣传环保的小知识，倡导大家保护环境从身边的小事做起。
此次活动的开展，让队员们认识到我们的美好家园需要共同守护。在今后的学习生活中，相信他们一定能够自觉践行绿色生活方式，节约用纸，爱护森林资源，让地球的绿衣永不褪色。
小学世界森林日主题活动简报 篇3
森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严重自然灾害。为了加强森林防火的宣传教育工作，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，20__年__月__日，__市__小学开展了“保护森林，你我同行”的主题班会。
班会从节日起源、介绍森林资源、森林的作用、保护森林资源四个方面开展。
在课堂上，班主任老师首先通过学习图片视频资料、师生问答等形式，讲述了防止森林火灾的注意事项：一是不要在山上和林区玩火；二是不要在山上和林区野炊或烧烤食物；三是不要带火种或易燃易爆物品进山。随后，以身边的真实事例，向同学们介绍了什么是森林火灾、引起森林火灾的各种原因，讲解了火灾的危害性及可怕后果，告诫同学一旦发现火灾要及时报警，不允许擅自灭火等。最后，各班通过向学生发放宣传资料，进行集体宣誓以及签订承诺书等方式，提高学生及学生家长森林防火的安全意识及自觉性。
各班开展“保护森林，你我同行”的主题班会，旨在把森林防火意识传达到每位学生，发挥学生的主人翁意识，通过“小手拉大手”的有效方式，让学生的宣传普及到家庭，积极营造出浓郁的森林防火氛围。
地球之肺—森林，是人类赖以生存的宝贵自然资源，保护好森林就是保护人类自身。让我们一起携手，守护家园，从爱护森林开始。
小学世界森林日主题活动简报 篇4
3月21日是世界森林日，为进一步增强学生的环保意识，培养学生从小保护森林的意识，__小学六（3）班开展了“悠悠森林情、寸寸防火心”的主题队会活动。
中队活动紧紧围绕主题开展了形式多样且富有成效的活动。班主任通过多媒体课件向同学们详细讲解了世界森林日的主题、来历，以及森林资源的重要性，利用一段澳洲大火的视频揭示了森林火灾的严重性以及对环境的破坏性。
知识竞答环节，同学们踊跃参与，通过竞赛的方式，来掌握保护森林的知识。
同学们通过小组讨论，积极为保护森林献计献策，并设计了保护森林、严防火灾的宣传标语。
中对会课的最后，在大队委的带领下，全班同学宣誓，立志保护森林。
这次中队会，同学们不仅认识到森林的重要性，还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章，只要大家用心，都能为青山绿水贡献出我们自己的力量。__小学六3中队呼吁大家都来关心森林，注重环保，珍爱森林资源，共同建设我们人类的母亲。
小学世界森林日主题活动简报 篇5
____提出“绿水青山就是金山银山”。3月21日是世界森林日，为了向孩子们普及森林资源的知识，增强孩子们爱绿护绿、保护环境的意识，20__年3月__日，__区__小学开展了“世界森林日”主题教育活动。
活动第一项，老师们通过不同形式向学生介绍“世界森林日”的来历、“世界森林日”的意义，树立初步的环保意识。通过多媒体及视频等方式告诉学生善待森林，无异于善待人类自己。相信没有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。此外绿色植物的“光合作用”可以美化人类的环境，让生存环境变得更好。森林可以抵御风沙，保护人类。
学生们提出保护森林的小建议
不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然资源。
尽量节约纸张，不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒。
利用荒废的土地植树。
看！学生们还用了自己的方式来保护森林，表达了自己“爱护森林人人有责”的想法。
本次主题活动的开展，在学生们心中植入了一颗绿色的种子，让孩子们懂得了世界森林日、爱绿护绿的重要性，学校呼吁全体师生一起保护森林，与绿色共呼吸。
小学世界森林日主题活动简报 篇6
在3月21日“世界森林日”即将来临之际，为引导同学们关注森林，保护森林，增强环保和生态意识，保护绿水青山。__市__实验学校开展“世界森林日”主题系列活动。
升旗仪式上，六4班金__同学进行了国旗下演讲，她向全体师生发出倡议：在生活中，循环利用旧练习本装订起来做草稿本；尽量少用一次性用品，如一次性碗筷、纸杯等。节约绿色资源，坚持资源再利用。
队会活动中，各中队辅导员向队员们介绍“世界森林日”的由来、树木和森林的重要功能、国家森林的概况以及保护森林等方面的知识，宣传“护林爱林”理念，增强队员们爱护环境、保护森林资源的意识。
在__现代农业示范基地，同学们挥锹铲土、扶苗填坑、踩实浇水，各个环节井然有序，每一个步骤都认真对待，把一颗颗树苗植入泥土里，整个劳动现场呈现出一片热火朝天的景象，充分展示了“同呼吸、共命运、心连心”的新时代磅礴力量。
通过系列活动，同学们认识到了森林与人类的密切关系，增强了同学们爱护树木，多植树、多造林，保护我们的生活环境，共筑碧水蓝天的意识。
小学世界森林日主题活动简报 篇7
森林资源是维护生物多样性、维护气候稳定、调节大气环境、保持水土、对抗自然灾害、消除噪音的重要自然工具，同时也是地球上最重要的资源产地，为人类的生产与生活提供了大量的木材、煤炭、油等宝贵资源，同时也为人类提供了丰富的食品。
在第__个世界森林日到来之际，同时为更好地宣传保护森林的重要性。__小学组织开展世界森林日主题活动。
广泛发动宣传
通知
各中队：
为全环境立德树人，让队员们了解森林资源，在心中植入绿色的种子，增强爱绿护绿，保护环境的意识。在一年一度的“世界森林日”到来之际，__小学开展“保护森林，从我做起”主题教育系列活动。现将具体活动安排如下：
活动时间：__月__日-__月__日
活动地点：学校内外
具体活动：
1、各班召开“保护森林从我做起”主题班会，在班会上介绍“世界森林日”起源，森林资源对于环境的作用以及为什么要保护森林等。
2、利用升旗仪式和红领巾广播站宣传保护森林的有关知识。
3、小手护绿活动，安排少先队员在家及学校浇花草树木等，各班精选10张照片，打包发群里。
4、小手创绿活动，制作森林或花草树本的手工创意作品，拍照打包发群里。
5、小手绘绿活动，绘制“保护森林从我做起”主题手抄报，各班交6张优质手抄报。
__小学
20__年__月__日
“保护森林，从我做起”主题班会
通过主题班会让队员们了解森林资源的重要作用，在心中植入绿色的种子，增强了爱绿护绿，保护环境的意识。
小手护绿我在行动
同学们虽无法亲身到森林中为大树木浇水灌溉，但我们依然通过力所能及的活动为保护绿色、保护森林贡献自己的力量，感受保护森林的重要性。
我手中的绿色
同学们用简单的材料表达心中的绿色，让和谐之绿在指间传递。
手抄报画出心中绿、绘出心声
通过本次森林日活动，同学们充分认识到了森林的重要性，也增强了保护森林的意识。相信大家在今后的学习与生活定会做保护森林的小卫士！
小学世界森林日主题活动简报 篇8
3月21日是世界森林日，地球是我们人类共同的唯一家园，为迎接节日的到来，对学生进行关注森林资源的科普教育，增强学生爱护环境的意识，3月__日，__小学开展了“我和森林有个约定”为主题的“3·21”世界森林日护绿活动。
为了让队员们更加了解森林和环保的重要性，各班中队辅导员各显其能。二二中队辅导员郭__老师通过图片、视频、多媒体等多种形式，让队员们直观了解到我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让大家纷纷以实际行动投身到护林活动中。四一中队开展了“我与森林”主题绘画比赛，队员们通过课前收集相关资料，积极参与到比赛中，创作出了一幅幅优秀的绘画作品，其中一等奖获得者王__激动地说：“从今天开始，我要成为一名合格的环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为保卫森林贡献一份力量！”
活动后，大队辅导员薛__总结：“保护森林一直是世界性的热点话题，保护森林就是保护环境。保护环境，教育为本。要从根本上解决生态和环境问题，就必须在中小学生中广泛开展环保教育，从而提高全民的环保意识。通过这堂课我们不仅认识到森林的重要性，还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章，我想只要我们用心，我们也能为青山绿水贡献出我们自己的力量。”