中学毕业典礼校长致辞稿 篇1
尊敬的各位家长、老师们、同学们：大家上午好！
“遇见你，真幸运！”还记得，20__年8月25日，炎炎烈日下，伴着有力的节拍，同学们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，从军训检阅台前仰首阔步。今天，学校举行隆重的仪式来为同学们初中学习生活画上圆满的句号。从今往后，同学们都有了一个新的名字——__双语20__届毕业生，陪伴你们一千多个日夜的郡园，在你们生命里也有了一个更厚重的名字——母校。
回首三年，波光潋滟的澄池、古朴庄严的__老校门、芬芳馥郁的院士路，母校里的一切都见证了你们的成长。从当初稚气未脱的小学毕业生到如今青春洋溢的活力少年，你们在德、智、体、美、劳全面发展，“校内六节”闪耀着你们的智慧和才华，“校外六走向”展现了你们对生活的热爱，对知识的渴望，对修养的提升，对责任的担当。你们在每一个舞台、每一个赛场上都勇敢地站在了C位，我们为此深感欣喜、骄傲、自豪。
同学们，如果说回忆与祝福是毕业典礼上一段唯美的旋律，那么凝思与展望是毕业典礼上一次精神的升华。初中学业画上了句号，但明天的路途依旧长远。无论将来你在何方，走向何处，希望你们带上母校“爱生活、乐求知、勤修身、勇担当”的育人目标，去实现自我的人生价值。
爱生活，做一个有温度的人。
“人生是一本书，封面是父母给的，但精彩的内容却是自己书写的。”中考场上，你们用勤奋与汗水，完成了人生中一份重要的答卷，然而中考只是你们人生中一个重要的路口，未来的人生还需精心书写。人的能力是有限的，但奋斗是无限的，而生活态度决定了你将拥有一个怎样的人生。人生路上未必事事顺心，但我们必须淡定从容、保持热情。人生路上总有荆棘坎坷，但我们必须拥抱阳光、自信前行。
乐求知，做一个有文化的人。
“博学笃行”是双语学子求知的精神力量。文化处处都在，知识无限宽广，“博学”启示我们要爱学、乐学、会学；“笃行”启示我们要知行合一，三思而行。有文化未必就是仅仅学好书本上的知识，我们还需要不断增长见识、提高修养，越学习眼界才会越开阔，越有文化越容易走向成功。有文化的人，有能力不虚夸；有文化的人，有内涵不做作。有文化会让你们的人生变得更有意义。
勤修身，做一个有涵养的人。
“养正毓德”就是要涵养人的德性，而德性的养成，关键在于养正，唯有正，才能拥有真善美的品质。人心善恶，品格高下，皆出于此。我们可以平凡，但我们必须在平凡中与人为善、以求本真。如今的中国，是法治的中国。我们要加强道德修养，锤炼道德品质，增强法律意识，弘扬法治精神。一个学富五车的人，没有公德之心，不遵守道德法律，即使他学识渊博，也绝不能称之为“有涵养的人”。
勇担当，做一个有贡献的人。
“中华兴复，共道湘人多造就”。一百余年来，__学子为了救国救民，为了建设新中国，矢志不移，肩负责任与担当，为国家和民族贡献出自己的毕生精力乃至生命，成为无产阶级革命和杰出领导者，成为各行各业的国家栋梁。作为新时代少年，你们的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。“少年强，则国强！”我们还需丰富自己的学识文化，提升自己的综合能力，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运联系在一起。用自己的智慧和才能，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，就像校歌唱的那样：“看长沙子弟，精神运五洲，凯歌声，还相续”。
苍茫夏日，栀子花香，弦歌同唱，不言离愁。__双语记载了你们的活力年华，你们代言了__双语的“青春之歌”；__双语，是你们的青春记忆；你们，是__双语的未来辉煌。在即将离别的时刻，让老师再看看你们，你们再看看学校。最后，愿同学们锦鲤跃浪、鸿鹄飞云，__双语是你们永远的家，我们将一直关注着你们的成长，盼你们“常回家看看”！
谢谢！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
亲爱的同学们，你们毕业了，你们1230名宝高英才将走进高考的考场，在离开母校前，请你将这次毕业典礼，作为你逐梦人生的第一个锦囊，用心珍藏。同学们，在__高级中学的时光的相册中，记录了你们为梦想前行的每一个身影：三年前你们把高级中学当作梦想，为追逐梦想踏歌而来；三年后的今天，你们又把远方当作梦想，为实现它将要远行。对我而言，就要与你们——__高级中学的第三十三届毕业生挥手告别；对你们而言，就要与__高级中学——今后可以称为母校的这个地方，挥手告别。同学们，就要高中毕业了，我祝贺你们，在成长中又刻上了一圈光荣的年轮！
校外的杨树，年年飞絮成“雨”；校园的丁香，今年依旧芬芳。同学们在你庆祝自己高中毕业时，是不是更应该感谢高中三年的收获。那些朝夕相处的同学，你们的默契心照不宣，这份同学的情谊将是一生的资源；那些教过你的让你又怕又恨又爱的老师，总有一天你会再忆起他，明白他们在你的成长中注入的能量；那些校门口你不知道名字的门卫，你是否还记得，他曾看过你的校卡？那些宿舍的老师，你是否还记得，他曾在你就寝后轻轻走过你的门口？这些人，可能会在你的记忆中模糊了面容，但一定会在你的回忆里发出美丽的声响。那间大阶梯教室，你是否还记得，里面一场场的讲座和考试？那跑过操、开过运动会的操场，你是否还记得，印过你脚印的每一个故事？一花一世界，在点点滴滴的记忆里，你们将告别高中的时光，走向有梦的远方。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
同学们，毕业是一个里程碑，它不是终点，而是一个新的起点。当三年的奋战将青春锻造成拼搏的精神，我欣慰地看到：在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，收获了成功，无愧师长的谆谆教诲；在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，曾经的青涩莽撞少年已变成今天踌躇满志的青年。__高级中学用三十年的时间将“修身砺学”树立成一座丰碑，只要你们始终把拼搏作为一种习惯，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山。同学们，即将走进高考的考场，我知道你们为此精心准备了三年，你们的父母为此期盼了十二年，所有的付出将等待你们的一飞冲天。外国有句名言：你经常想什么，就会经常说出什么，生活中就会实现什么。我想这就是梦想的力量！
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。同学们，就要走向另一个更广阔的世界了，我相信你们的未来会比我的预想更灿烂。但我也请同学们记住：不管你从何处起步，都不要忘记一定要有梦想，因为，在这个世界上，重要的事情不是你站在何处，而是你正在朝哪个方向前进。我相信，走出__高级中学，只要你有梦想，你依然是优秀的：
我多么希望，你“不要抛弃学习”。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着达到知识的顶峰。你要努力做到无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，与时俱进的人，才可以成为真正的精英。
我多么希望，你不要停止努力。努力是一种责任，在你们漫长而美丽的人生中，要做加法，多读书，广交友，勤作事。成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊；失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只要不停止努力，你的双脚就会走到想去的远方。
我多么希望，你阳光乐观，宽容大气。借用一句网络金句“你有阳光，中国就不会黑暗。”要顶天立地，胸怀宽广，有眼光选择，有气度接受，把每一件简单的事做到不简单，把每一件平凡的事做到不平凡。
同学们，今天，我们让高一高二的同学见证你们的远行，因为我深深的相信：你们的努力，将是他们今天的榜样；你们的远方，一定会有他们向往的阳光！而无数个你们和他们将是__高级中学生生不息的前行力量！
祝同学们高考得胜！梦想成真！
祝老师们再攀高峰！再创辉煌！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇3
亲爱的老师们、同学们：
上午好！
今天是我们在座各位顺利毕业的日子。此时此刻，我和我们的老师、家长、同学们一样，内心既充满了喜悦又满怀着不舍。
我还记得20__年9月，同学们以__第一届学生的身份走进了这个崭新的校园。就在这个体育馆，我们举行了隆重的开学典礼，同学们开启了自己人生的新旅程。转眼间，三年就已经过去，今天我们又在这里举行毕业典礼了。
这三年里，同学们为母校留下了许多美好的瞬间。我和我们的老师们忘不了，在大雨中，你们曾为小学部的弟弟妹妹送上了温暖的拥抱和充满爱意的雨伞，你们湿透的鞋袜和脸上灿烂的笑容是我们__“博雅”精神最好的体现；我和我们的老师们忘不了，你们曾在“酷科技”的选修课课堂上、在繁星天文社外出观星的活动中、在理化生的实验室里探究自然科学的原理和奥秘，格物以致知；我和我们的老师忘不了，你们曾经在深度阅读交流分享会上谈“反乌托邦”小说、女性意识、领袖精神，你们通过“每周时事聚焦”了解社会，在课前3分钟演讲活动中针砭时弊，尽显思辨的风采；我和我们的老师们也还忘不了，你们在三年里不畏困难，勤奋学习，赶超了许多成绩起点原本比我们高的兄弟学校，集中展示了勤勉的学习作风。同学们，你们用你们的言行很好地诠释了我们__“博雅、格致、思辨、勤勉”的校训，在你们身上，我们看到了我们__学子的特质！我为你们感到骄傲！
当然，你们成长的三年，其实也是我们__发展的三年。我们的双语升旗仪式、课前3分钟演讲、多样的选修课、国际文化节、美食节、进口原本英语教材的使用、读书节、科技节、班级新年晚会、“国际领袖力”拓展训练、虎英公园徒步、深圳西冲海边露营、檀香岛拓展，哪一项不是饱含了我们__师生从无到有、敢为人先的开拓精神？哪一次活动不是凝聚了我们20__届师生们共同的智慧和梦想？同学们，过去的三年，是你们与学校同舟共济、共同成长的三年。过去的三年，也是你们与学校同进退、共荣辱的三年。这三年注定会成为__校史上最具开创意义、最美好的时光。在我和__每一位老师的眼中，你们就是__大家庭所有孩子中的长子、长女，你们拥有着别人无可比拟的、特殊的骄傲。
三年的时光转眼就已经过去，今天，大家即将告别母校。作为校长，除了喜悦和不舍，我还想对同学们叮嘱几句，提几点建议和希望：
第一，我希望大家能够始终保有良好的品格，能够追求高尚的道德。
在我看来，学校教育的最终目的不只是教授有关科学、历史和文学的知识，而应延续对于道德品质和公德的塑造。相比起追求金钱、权力与成功，我希望大家在离开母校后要更加重视自己道德水平的提升。就在大家高考的这两天，网络上一个视频引起了大家的关注。视频记录了今年4月，__省__一位白衣女子在过马路时被一辆出租车撞飞，肇事出租车在事故发生后略有减速，但很快就逃逸了。此后一分多钟时间里，白衣女子一直躺在马路中间，其间有多名路人从女子身边经过但没有一人停下来施救。大约50多秒后，女子有过一次挣扎起身的动作，但最终未能成功。62秒后，一辆轿车驶过该路段，将躺在地上的女子再次碾压。我在想，如果当时这位白衣女子能够遇到一位善良的人，我想这样的悲剧就不会发生，这个社会就会多一份温暖和美好。
同样，我身边有一些朋友，他们事业有成、生活富裕。当我问及他们为什么会成功时，他们都会强调品格好的重要性。古希腊哲学家伊壁鸠鲁也曾说：“一个人如果不能拥有美德的生活，是不可能拥有快乐的生活的。”我希望同学们在毕业后能够始终保有良好的品格，不断追求高尚的道德，并在此过程中体验到真正快乐的生活和人生的价值。
在这里，我还想特别强调一点，也是三年来我们强调了很多的，那就是希望同学们要懂得感恩。应该说，过去三年，我们的同学在这方面已经取得很大进步，但我希望大家毕业后，仍能够坚持、坚守这一良好的品格和习惯。我们要懂得感恩，首先要懂得感谢养育我们、教育我们的父母。其次要懂得感谢给予我们知识和智慧的老师们。最后，我们还要感谢政府、感谢社会中每一个纳税人、每一个为我们这个社会做出奉献的人。“没有感恩就没有灵魂上的健康”、“没有感恩就没有真正的美德”，我希望我们__人，无论走到哪里，都能牢牢记住这一点。
第二，我希望同学们能够保持终身学习的意识和习惯。
当代社会，仅仅品格好，也还是不足以搏击生活的风浪。在改善我们自身，乃至改善国家、社会的过程中，我们还需要有能力。能力从哪里来？很重要的一个方面就是从学习中来。学校是同学们学习生涯中最重要的地方，但它绝不是唯一的地方，更不是终止的地方。无论你接下来就读怎样的大学，也无论你将来大学毕业后将选择就业还是读研、或是出国，你都需要不断学习。
终身学习不仅仅是我们国家重视，世界各地区各国家也同样重视。以制定受教育者的核心素养标准和教育法则法规为例。日本把构建终身学习体系视为一项基本国策和教育政策：从教育法规的母法《教育基本法》到一般性的教育部门法都在推动民众终身学习；美国则制定了《终身学习法》《中学后继续教育法》《成人教育法》来开发全体民众的潜力，保证民众始终生活在终身学习状态中。由此可见，持续学习、终身学习已成为了现代人必须具备的适应社会的基础能力。同学们熟知的“汉语拼音之父”周有光的一生可以分为几个阶段：他50岁以前是银行家；50岁到85岁是语言文字学家；85岁开始，他写文章，探讨诸如全球化、中东局势、公民意识等问题，成为公共知识分子。回顾周有光的一生，我们可以发现他就是一位通过不断学习来保持心灵睿智的学者。拥有长久学习力的人，的确迟早会成为一个真正拥有智慧的卓越的人。
第三、我希望同学们能保持良好的阅读习惯。
和国外的学生比，我们中国的学生在阅读方面还是存在较大差距的。一位美国学生在高中时期仅完成一门人文课就必须在一年里阅读25本书籍；就读于美国排名前30的综合性大学的学生和排名前10的文理学院的学生一周的阅读材料要求有500页左右的数量；九成以上到美国留学的中国学生，在大学第一年学习中遇到的最大学术挑战就是阅读和写作。阅读习惯不好，阅读能力不强，在美国你几乎难以谈真正的学习。
在我看来，阅读能扩宽一个人的视野，夯实一个人的文化根基，完善个人对社会和自我的认识，并建立批判性思维。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，在老师的指导下独立地掌握知识，是一个人在学生时代智力发展中最需要掌握的能力，而在这个总的能力中，阅读能力居于首位。我希望同学们将来进入大学后，多去图书馆，多阅读不同类型的书籍，让自己在阅读中不断完善自我。
以上就是我想给予大家的三点建议和希望。
同学们，今天是毕业典礼，参加完这个典礼，你们真的就要离别了。我和我们的老师们当然都很舍不得你们，但千万个舍不得，我们还是会为你们送行、为你们祝福！
印度著名诗人泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起的”。希望大家记住：__，永远是你们心灵栖息的港湾；__的老师，永远是你们可以信任的朋友。天下可以很大，前方也可以很远，但__将永远是你们的家园。
我相信，无论将来我们的年龄、地位如何，也无论将来我们走到哪里，只要提到“东__国语学校”，我们的手就会紧紧相握，我们的心就会自然相通。
让我们一起珍惜！
祝福你们！
谢谢！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇4
亲爱的20__届毕业生同学们：
大家上午好！
今天是学校的节日，更是你们的节日，是所有关怀着你们成长的父母家人、老师学长们的节日，当然也是我的节日——今天我是第一次以二附中校长的身份，代表全校师生员工面对毕业生们致辞，代表母校与儿女们道别。在这绽放荣光、成就梦想的时刻，我要向各位同学致以最热烈的祝贺！向为你们的成长成才默默奉献的老师们致以最衷心的感谢！也向一直以来关心你们的学习成长、支持学校工作的各位家长们致以最诚挚的敬意！
相信此刻你们定是怀着百感交集的心情坐在这里，因为毕业典礼标志着一段高中生活的结束，同时又是充满希冀未来的开始。在求学的历练过程中，不乏美好的瞬间，而且那些瞬间往往因为艰辛都变得无比曼妙。比如，面对每次理科考试折戟沉沙，订正完试卷，勉强收拾心情，快失去信心的时候，抱着侥幸再坚持一段，忽然看到成绩上升的数据；比如，班级四十人，苦吟一上午，越发的昏沉气短，得到老师体谅在将近十二点提前五分钟下课，听着那长廊里不间歇的无规律震动，大口呼吸着食堂窗口飘逸的饭菜纷香，觉得时光单纯，人生幸运；比如，金陵和山阴的考察，也许对于风物审美疲劳，可是却能清晰的记起那场彻夜的卧谈，背着老师的牌局和偷饮的小酒；比如尽心的准备艺术节的演出，晚自习排练之后，一时风缓，走出教室，银河横贯天庭，天际线附近的星星大得吓人、亮的惊心动魄……
作业是完成预计的工作与任务，这对你们来说再熟悉不过，我们时常会因能应付老师布置的作业而产生莫名的巨大喜悦。据不完全统计，一个人的高中生涯会完成（应付）人生中60%的作业。你们曾迷茫过，好像学习少了些许意义，我一直把它称为“残酷青春物语”。那是一种对自我价值的质疑，可是如果稍稍加之以运用匠心，那么也许那份侥幸的欣喜将取而代之一种踏踏实实的存在感和无可比拟的自信力。
有人问艺术家杜尚，你一生中做好的作品是什么？他说，是我度过的美好时光。我们的图书馆收藏着一些校友的作业和笔记，透过这些笔记下的严谨与精致、诗意与灵巧，仿佛使人可以看到一张张稚气的面容下，对于追求自我存在近乎偏执的决心。此时我欣喜的望着你们，望着一个个褪尽青涩的孩子，端详着一件件悉心雕琢的作品。
我们门前有条晨晖路，我们有个“晨晖社”。“晨晖”把“为什么”的叩问放入二附中学子的心里，不是为了听到某种特定的答案，而是为了敦促他们在这一生中不要忘了追问意义，不要忘了努力为自己找到解答，那些答案应该是因人而异的，却又殊途同归的，那些答案还应该是随着阅历的增加不断变化的、发展的。晨晖，那缕留在EFZ校园里的晨晖。它有人文的土壤，科学的精神。等学子们根深叶茂归来，还能在这片灿烂中寻得一份心底的恬静与本真。
我们__附中人喜欢把自己称作“花儿”，事实上这样的称谓早就包含了你们的所有情节，包含了你们的成长故事。上海有近百所高中，我不知道有多少能有如此简洁的描述而且被那么多人会一致公认。幸福地像花儿一样！在今天这个场合，我想对你们再道一声感谢，感谢你们选择了华东师大二附中，感谢你们给我们留下的美好回忆，感谢你们对母校的热爱与付出。在这些年里，你们曾倾力为成就出色学业而拼搏；曾志在修读丰富的选修课与构建缤纷的社团；曾在各类顶尖竞赛中轻松折桂、展现风采。你们是运动场上的健将，你们是音乐厅中的艺术家，你们是实验室里的探索者，你们是最有文艺范儿的理科生，你们是最具科研精神的文科生，你们是华东师大二附中的优秀学子，母校感谢你们！
对于未来，我知道很多，比如中国经济之后二十年一定好，中国GDP一定能超越美国。但是我不知道，作为90后的你们如何才能过得更幸福，村上春树告诫我们：“没有专注力的生活，如同睁大双眼却什么也看不见。”躁动与亢奋在所难免，在无解中寻求半解，专注是简单的深刻，纯粹是深刻的简单。把自己的生活看成作品，让时间将其凝聚、荟萃，你们有底气说“青春无悔”。
同学们，毕业典礼的感觉从来都是兴奋、喜悦和伤感的混合体，有些感觉也只有当你们长大成人，做了父母之后才能真切地理解。今天之后，你们都将会投身一个个更开放自主的学习生活空间。在这样的场合，作为校长，也作为你们的老师，我想再送给大家三句话，供大家参考，与大家共勉。
第一句是：不忘初心，方得始终。宽容些、开放些、多看看、多听听，生命中没有感动就放过去，有感动就想一想。五色炫目，五欲乱心，一个人应该用一生去明白欲望就是虚幻呢，还是用一生来追求一个又一个欲望的满足？说到底，还是静以修身，俭以养德，心不乱，一切就有了，像花儿一样，月明星稀，波澜不惊。
第二句是：立言立行，一任天真。人斗不过物，有机物斗不过无机物，可是你我不一定要靠物品来理解和实现成就。对于凡心的俗人，世界和我之间是一堵墙，墙和自己之间是一盏灯，灯和自己之间是一部作品。用自己的感悟打造的作品对抗时间，是之为不朽。
第三句是：自渡渡人，乐观其成。世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，所有人都用后一种方式长大。生活没这么复杂，世界是棵倒着长的树，下面是多个分岔的入口，上面是同一个根。种豆子和相思或许都得瓜，心中无牵挂，你敢试，世界就敢回答。
此时此刻，我把心里最想说的这些话送给十八岁的你们，我希望华二的学生多一点追求卓越的秉持，多一点对社会的责任和爱，多一点追求理想的情怀。
相见亦无事，别后常忆君。同学们，珍重，再会！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇5
同学们好：
六月的__骄阳似火，但比天气更热的是你们青春的激情。非常高兴参加你们的毕业典礼！首先热烈祝贺你们经过的三年学习和生活，通过努力和拼搏，圆满完成了高中学业！
在此我提议同学们用热烈的掌声，感谢为你们追逐梦想辛勤耕耘的老师们；感谢给你们生命盼你们长大默默付出的爸爸、妈妈们！
同学们！每次参加毕业典礼，我都有着复杂的心情。这种心情就如同父母面对要第一次远行的儿女，诸多的牵挂，诸多的不舍。在即将告别的时候，许多难忘的情景浮现在我的眼前。操场上我们一起打球，全力拼抢，互不相让，挥汗如雨，酣畅淋漓；教室里书声朗朗，我从你们身边轻轻走过，生怕有些许惊扰；晚自习时，你们埋头看书，奋笔疾书，我在门外默默注视，总怕扰乱你们的思绪；百年校庆时，你们在台上舞动青春，我在台下为你们呐喊、鼓掌、加油……
同学们，真的舍不得你们的离开，可我也不能不让你们毕业。你们这一届是最幸运的。你们刚刚经历了母校百年校庆，又成为了母校新百年第一届高三毕业生。百年校庆，你们的高1305班舞动青春，诠释着自我；你们的“鸿雁”高飞展翅，宣誓着什么是__附中的追求，什么是__附中的梦想。作为校长，我为你们当中的全面发展和个性发展感到自豪，为你们当中的很多同学积极参加领袖训练营、热心微公益事业而欣慰，你们很好的践行了__附中“为领袖人才奠基”的理念；我为你们有一些同学已经拿到国外许多著名大学的录取通知和即将拿到中国著名大学的录取通知说而感到骄傲，我也为你们当中有很多同学获得CAP课程学分而高兴。我希望也相信你们在__附中的三年或六年的学习、生活和成长会成为你人生最为宝贵的经历。请你们记住，无论你高考怎样，人生怎样，事业怎样，母校永远是你们的家，永远是你最值得依赖的港湾，校长和老师们永远是你忠实的支持者和信任者。
同学们，今天你们毕业了，我愿意和你们分享一个故事。同学们喜欢手机，你们一定知道“华为”，知到“华为”在很多方面已经超越了“苹果”。但你们知道华为的困惑与担心吗？日前，在全国科技创新大会上，华为总裁任正非先生首次谈到：“华为正在本行业逐步攻入无人区，处在无人领航、无既定规则，无人跟随的困境”，“已感到前途茫茫，找不到方向”。我在过去几个月内，见过任正非先生几次，每次都有很深入的交谈。其实，在某种意义上而言，能感到迷茫才说明有危机意识，才会深入思考未来。探索未知领域，创新未来，一定是在做前人没有做过的事情，这会面临许多难以想象的迷茫、困惑和挑战。我相信华为在未来依然会发展的很好，成为中国的世界级领袖企业。我特别欣赏任正非先生关于教育所说的一句话：要用最优秀的人培养更优秀的人！思想深刻，意味深长。
“华为”的处境和__附中近些年面对的现实是何其相似。“百年树人，其命维新，”__附中提出“为领袖人才奠基”，就是要培养每一个学生的领袖意识，将“创新的基因”根植在每一个学生的心灵。就是要让每一个__附中毕业的学生都有意识去追求卓越，都把创新作为一种习惯，都有敢于超越引领的气魄与才干。这样，我们就不怕“无人区”，“无人区”我们也要去闯一闯，开拓一条路出来。作为__附中，我们要担当起名校的三大责任：人才奠基、创新引领和社会责任，这应该是__附中教育人应该担起的历史重担。
同学们！时代发展离不开学校教育，学校教育也不能脱离现实时代。不管我们愿意不愿意，我们都在经历或即将经历一个大时代，一个前所未有的时代。我期望你们满载收获的喜悦，带着__附中人特有的气质，去拥抱新生活，承担起建设新时代的重任。
雁阵如磐，一羽云霄，母校因你们而自豪。
再次祝贺同学们圆满完成学业，并预祝高__级同学们高考成绩辉煌！
谢谢！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇6
尊敬的家长朋友，
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
今天，学校以这种特别的形式，为我们高三毕业生举行毕业典礼，在xx一中xx年的历史上还是第一次！今天，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，我们为xxx届高三的全体同学的高中学习画上一个圆满的句号。直播的形式虽然没有盛大的节目表演，没有老师和学弟学妹在现场的拥抱，但我们的祝福不会少，我们的嘱托不会少，我们的典礼不会缺席。
首先，我要代表学校向即将迈向人生新起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有任教过本届的兢兢业业、勤勤恳恳的老师们表示诚挚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀孩子的各位家长表示真诚的感谢！同学们，你们这一届，是xx一中非常特别的一届。
你们赶上了好时代：你们进入一中的那一年，xx一中发生了两件大事，一是我校正式入选佛山市卓越高中创建学校，二是xx第一中学教育集团成立。自此，学校迎来了前所未有的发展机遇，开启了蓬勃发展的新局面。
你们是卓越的一届：你们这一届，以卓越班为龙头，在佛山市的多次统考中取得佳绩，为学校争得许多荣耀；有13位同学在高二阶段就参加了高考，并取得“人人上重本，均分超重本50多分”的佳绩；你们在竞赛上取得了傲人的成绩，全国生物学奥赛拿到了一等奖，填补了xx一中的空白；你们举办了许多独创性的多姿多彩的活动，特别是英语晚会、诗词大会等，在一中历史上写下了浓墨重彩的一笔；
你们是经受住考验的一届：xx省3+1+2新高考首届毕业生，你们是探险者，拿着旧教材，照着新课标，考着全国卷，各种不确定性，实属不易。你们是高考改革的先行者，克服了走班上课的诸多困难，适应了走场考试的实际变化，用科学行动来配合教学过程的完善。去年的网课学习，你们中的绝大多数同学都经受住了疫情的考验，表现得非常自律、认真，充分展现了一中学子的风采。
当然，你们这一届，也是老师们操心最多、老师们付出最多、老师们奉献最多的一届。不知有多少老师跟我说过，带你们这一届，是最累的一届。尽管如此辛劳，但老师们说得最多的一句话是：看到你们的进步，所有的付出，都只有一个字——“值”！
亲爱的同学们，很高兴看到你们在xx一中三年来健康快乐地成长。而在你们毕业典礼这样一个特殊的时刻，在当前我国正面临百年未有之大变局的历史时期，我有几句话要郑重地送给你们：
一、赓续精神血脉，爱校爱党爱国。
同学们，你们身体里流淌着xx一中110薪火相传的学会做人、学会求知、学会办事、学会健身的血脉，你们灵魂里镌刻着中国共产党100年来传承下来的红船精神、长征精神、遵义精神、延安精神、抗日精神、特区精神、航天精神等。精神所在就是血脉所在，就是力量所在。站在两个百年的历史交汇点，你们肩负重大历史使命和挑战。中国共产党xxx年历史的庄严使命就是实现救国、兴国、富国、强国，希望你们，赓续历史血脉，不忘初心、牢记使命，接续奋斗。希望你们能从爱校做起，爱你们的老师同学，爱你们的父母，爱你们的家乡，爱我们伟大的党，爱我们伟大的祖国。
第二，拼搏自信奋斗，青春托起未来。
亲爱的同学们，一中三年，相信你们学到的最重要的品质是奋斗和拼搏，而“一中人”这三个字给予你的，是一流和卓越。个人的梦想，从来都与国家的发展紧密相连；个人的奋斗，最终奏响成国家宏大叙事的交响乐。希望你们立大志，做大事，把奋斗作为青春最亮丽的底色，勇立潮头，奋勇搏击，用你们的青春力量，托起国家的未来。
第三，拼搏奋斗的道路上，一中永远是你的“家”。
亲爱的同学们，今天，你们毕业了。从今天起，你就成了xx一中的校友，一中成了你的母校。请记住，你们的成长成才，是母校最引以为豪的成就。你们拼搏奋斗的道路上，母校会一直关注着你，给你加油。老师们会惦记着你，为你祝福。当你累了，也可以回母校看看，看看美丽的一中湖，看看曾为你遮风挡雨的风雨长廊，因为这里有你青春拼搏的印记，这里是你永恒的精神港湾。
再见了，亲爱的同学们！母校给你们一个最真挚的祝福，祝福同学们金榜题名，前途似锦！展翅高飞，鹏程万里！
最后，再次感谢全体家长，感谢全体高三教师，感谢默默奉献的全体教职员工，感谢劳苦功高的全体家委！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇7
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
初夏的校园，风轻草绿，花香鸟啭，万象融和。今天，我们在这里隆重举行__省__第三十四中学20__届初三毕业典礼。在此，我谨代表学校，向顺利完成学业并即将迈上人生新台阶的全体毕业生表示热烈的祝贺！向辛勤付出、扎实工作的初三教师致以最崇高的敬意！向三年来陪伴学生成长、全力支持学校工作的家长表示衷心的感谢！
同学们，今天你们毕业了。三年来，一千多个日子，校园里留下了你们勤学上进的身影，更留下了难以割舍的情怀：曾记否，军训场上那嘹亮的口号，运动会上那飒爽的英姿，艺术节上那美丽的作品，研学路上整齐的队伍，接力赛中那拼搏的身影，拔河比赛中齐心协力的坚持；曾记否，自主组织班级活动时的团结协作，疫情复学时的灿烂笑容，刻苦拼搏、废寝忘食的初三生活……今天，所有缤纷灿烂的往日都被凝结成美好的回忆，都被吟唱成婉转悠扬的《骊歌》。
同学们，三年来，一千多个日夜，老师们忘不了你们课堂上专注的神情、灵动的思维、富有才华的见解；忘不了你们不怕吃苦、挑战极限的训练；忘不了你们在教室中为钻研一道题目的激烈讨论；忘不了你们在“登高”数学竞赛中勇夺桂冠的风采；忘不了你们在元旦联欢、艺术节、国学经典诵读活动中精彩的展演……，你们的身姿、风采已成为母校一道亮丽的风景；你们的激情、智慧为34中校园平添了无尽的活力；你们的成长和进步让老师们感受到了职业的幸福和价值，……今天，师生彼此温暖、彼此成就的深厚情意，将被定格为一张张精美的毕业照片，传颂为一段段温馨的34中教育故事。
同学们，三年来，一千多个日夜，你们学海泛舟，墨苑习文，你们夜半耕读，铃唤晓眠，你们夯实了知识，增强了能力，学会了尊重，懂得了感恩，……学校见证了你们从青涩走向成熟，从懵懂走向自信；你们也经历了学校喜获__市首批“新优学校”、首批“家长学校示范校”，连续荣获__市教育系统考核优秀单位，见证了学校传承与发展的关键三年，分享了新中国成立70周年的荣光与喜悦，亲历了全国人民万众一心、共克时艰的战“疫”历程，感悟到了社会主义制度的优越和祖国的日益强大。可以说，你们的成长与国家的快速发展同步，你们经历的是百年未有的大变局，你们正处于一个伟大的时代，未来可期，大有可为。“发展学生，成就教师”是我校办学宗旨，三年前你选择了34中，也就是选择了坚实扎实的成长平台。此时此刻，面对即将开启的人生新篇章，我代表全体教师送上母校的期待和嘱托。
一、坚守正义，心怀梦想
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，世界上最快乐的事莫过于为梦想而努力奋斗。一个敢于坚守梦想的人，懂得乐享时光、珍爱生活，一个敢于实现梦想的人，遇到困难，自有千计万计，勇敢面对，绝不会空叹千难万难。同学们，还记得初一入学时你树立的理想吗？今天你们一定或多或少实现了自己的目标，也许正在心中规划未来几年的美好蓝图。未来无论你在哪里，我都希望你坚守自己的初心与梦想，秉持34中人志存高远、目标坚定、全力以赴的品格，做勇敢的追梦人、做无畏的挑战者。
未来的路上，难免会遇到曲折、坎坷、责难、误解。但是，请你们一定要坚信公平正义的力量，一定要保持独立思考、理性精神，把张扬的个性转变为人格的成熟与健全，把纯真的情感转化为内心的丰盈与善良，在人云亦云时敢于表达自己的观点，在人生不易时仍保留做人的铮铮铁骨，这是我们34中人应有的品格和态度。
二、追求高尚，追求本真
人生是一个不断升华的过程，只有智者、强者、勇者才能在不断的学习与思考中，提升感悟的境界。面对多元文化的纷争、利益的诱惑，我们要经常拷问自己的心灵：我到底要做一个怎样的人？“自强不息，追求卓越，全力以赴”，同学们，请记住我们的学校精神吧！直面困难与挑战，凭借理性的批判精神和开放的胸襟走向未来。“乐学、睿思、勤勉、求真”，同学们，请记住学校的校风吧！这三年以来点点滴滴的积累，会成为你不断砥砺前行的不竭力量源泉。
放下功利，追求本真，母校给予你们的，不仅仅是知识，更多的是个性的激发和能力的绽放，是时刻把祖国放在心中，是坚守民族情怀，立下报国之志，成就报国之业的社会责任感和国家复兴的责任担当！这是__第34中学学校精神的精髓所在！
三、保持热爱，敬畏规则
兴趣是最好的老师，热爱是最好的驱动力。同学们，无论多忙，请保持你的兴趣，无论是坚持练习的音乐、舞蹈、绘画，还是一直热爱的运动、旅游、写作，坚持做下去，它们会增加你的魅力，增加你对自然和生活的热爱，也会丰富你的人生阅历，使你品味到更多的幸福。
对规则的尊重与遵守，是一个人不断进步的基础。只有学会在规则中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未来的你们敬畏规则，保持原则，严守底线，做一个堂堂正正、坦坦荡荡的34中人！
四、目标坚定，全力以赴
“青春是用来奋斗的”“幸福往往是奋斗出来的”，人类的一切进步都需要拼搏，人生的一切成功都需要奋斗。同学们，再过两天，中考将如期而至，这是成长的试金石，也是社会赐予青春者最好的礼物。十年磨剑，霜刃未试；长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在中考中，再创34中“东方小实验”的辉煌！成功是一个化茧成蝶的过程，没有在黑暗狭小的茧房里的煎熬，毛毛虫哪能飞上蓝天？同学们，请踏实走好每一步吧，不畏挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们化茧成蝶，走向成功！我希望你们带着老师的嘱托走上考场，涅槃蝶变；带着对明天的热望，历练心智，磨砺精神，自如应对挑战，从容面对人生。
我们的学校——__省__第三十四中学，名字中有“一个三和一个四”，也就是“一三一四，一生一世”的含义。是的，这就是你的母校，一个无论你走多远，内心永远牵念的地方！一个你可以吐槽她的种种不足，却永远不允许别人说她不好的地方！一个陪伴你成长，祝福你高飞，又牵挂你归来的地方！今天的34中是大家共同的起点，明天，34中将成为你们——20__届毕业生共同的精神家园！我和全体老师要继续耕耘这片教育沃土，无论多久，无论你身处何方，都要常回母校看看，春草每年绿，母校盼君归。这里，是你们梦想启航的港湾，这里，是你们展翅翱翔的起飞台。这里，永远留存你们的青春记忆，这里，永远是爱你们的家！
同学们，毕业了，与你们接触的时间虽短，但嘱托的话语却情真意长！34中的岁月铭刻着你们青春的影子，欢乐的时光记忆着你们的笑容；毕业了，告别充满真诚的校园，再看一次熟悉的教室，再听一遍师长的教诲，依依惜别，再道珍重。母校永远祝福你们！祝愿你们带着自己最初的心，去走最远的路，做最真的自己，过最棒的人生！祝愿你们乘风破浪、鹏程万里，一生快乐安康！
谢谢大家！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇8
同学们、老师们：
今天我们在这里举行__一中20__届九年级毕业典礼，家长朋友们三年来你们为孩子付出了无私的心血和劳累，也给予了学校倾力的关注和支持。
我曾读过许多的家长来信和发表在学校公众号上的文章，有时我热泪盈眶。文章充满了对学校的信赖和爱护，对教育的理解和关心，字里行间透出一般家长们难有的素养、德行和文化厚度！世界上最珍贵的莫过于人们之间那种水乳交融的关系，试问还有比我们__一中家校之间更称得上“灵犀相通”的吗！
我相信：不管时间多么久远，你们都是宝贵的良师益友；不管世风是否日下，咱们永远都是真正的“君子之交”！你们虽然不能来到现场，但我们的心里装着你们，在这里我首先向你们表达由衷的崇敬和感谢！
同学们，在即将握手告别之际，千言万语，我不知道说什么好。在草拟这篇演讲的那天早上，我踏进校门，迎面楼上的“四自”校训：“自然、自助、自主、自省”映入眼帘。这八个字既表达了北一小学的童年、北一中学的少年成长过程中的心灵追寻和精神皈依，也宣示了北一学子在将来漫漫长途中坚守的信条。
教育是什么？教育就是把知识、真理、德行等一切真善美的东西内化为个体的心灵世界。内化要经历一个接收、承认、信赖乃至于变成不由自主行为和下意识习惯的过程。“自然、自助、自主、自省”就是这个成长链条上不同年龄阶段、不同心理特征的内化表述。
“自然、自助、自主、自省”叙述了一个自我栽培的过程，何为“栽培”？就是顺应所有生灵的天性，避开或弥补自身的弱势，让造物主恩赐的物种生命得到自由地生长。所以栽培寓意了尊重生命，发扬优势的双重内涵。
有个教育家说过：人一生最关键的教育是幼年母亲的教养和小学、初中的学校教育。用这种观点看，家长和教师都是承载着同样天赋使命的教育工作者。
教育者不能有暴戾、漠然、嘲笑的行为，因为那会摧残了幼苗的自信和勇敢，压抑了生命；也不能宠溺、放纵、圈养孩子，鲁迅说过“生活安逸了，工作就被所累了”，美国著名学者福山也有句话“满足欲望的东西并不同时满足激情”，过度呵护孩子等于剥夺了个体社会化必须有的阅历和体验，使存在于不同个体中的不同优势陷入病态化状态。
父母是栽培者，老师是栽培者，自己更是自己的栽培者，自我栽培开始得越早，延续的时间越长，人就越优秀，因为世界上只有自己的灵魂和自己的躯壳形影不离。八字校训着眼于两点，其中，“自然、自助”主要指的是发展天性，“自主、自省”主要指的是修剪人性。
我有一种教育观点：家庭、学校、社会的教育若不能最终实现“栽培自己”的自我教育，这个教育就缺少创造力，就缺乏活力。“栽培自己”实现了从“外教”到“内省”的升华。
栽培常常来自于他人，旧社会仕途中若有幸蒙长官栽培，那就是遇见了贵人，有诗曰“好风凭借力，送我上青云”，可能从此一路开挂、青云直上；若是在书院或科场，得到了考官的赏识和关注，那就是遇见了恩师。《儒林外史》中范进有句话：“门生终身皆顶戴老师高厚栽培。”有了恩师的高厚栽培，门生就鱼跃龙门、又上重天。
但不管仕途上柳暗花明还是学业上更上层楼，得遇贵人或恩师都不是捡来的狗屎运。海南省著名的南山寺有一楹联，上联是“立定脚跟背后山头飞不去”，可以把它拿来作“栽培”的注脚：只有人有了本事、有了才学、有了修行、有了潜能、有了立足资本的时候，才会得遇栽培、时来运转。
宋朝苏舜钦《题花山寺壁》有一句诗“栽培翦伐须勤力，花易凋零草易生”，说了栽培的艰难：
第一难是“勤力”，能吃下苦是“力”，能常吃苦是“勤”，往往有一部分人不愿吃苦，还有一部分人尝得几分苦头便畏苦而退，多数的人是这种人，最后败下阵来，而成功的人能嚼得菜根，事事尽“力”而为。其实苦带给不能吃苦的人和会吃苦的人，在感官上的生理意识绝无不同，不同的是心灵深处有无理想和兴趣，当理想和兴趣的幸福大大的时候，苦不仅淡了，而且会生出甜来。
第二难是“草易生”：安逸的生活、奢侈的享乐、虚荣心、优越感等容易让人们欣然受之，这是人性的弱点。但成功的人很少有这些大多数人身上具有的人性弱点，为什么呢？是因为他们常年不辍地栽培自己！
同学们，初中毕业意味着你们从少年跨进了一个新的人生时期——青年时期，你们有了相对更独立的空间和时间，有了相对更独立的需求，也有了相对更独立的必要。
独立过程中享受阳光、雨露的滋润，那是必需；但独立过程中经受锻造的击打，那是必然。谁在这个击打面前没有做怂包，谁就能理解了“自我栽培”的涅槃意义。
以后的日子里，谁再依靠爸妈叠衣叠被、呵护伺候，谁将来就是巨婴！谁再止步于困、妥协于难，谁将来就不会“成名”！谁再依赖老师讲解知识、布置作业，谁将来就不会“成家”！谁再得过且过、苟且偷安，谁就没有未来！
我的老家流传着一句坊语“自己跌倒自己爬，指望别人不中挝（zhuā）”，这种传统精神因为少子化家庭结构时代的出现而弱化了，以至于出现了一些五花八门的新词汇，什么“啃老族”、“巨婴”、“躺平”。这不是孩子的错，而是父母“爱子不知为计深远”的罪过，龚自珍曾写诗讥笑这些父母：“谁肯栽培木一章？黄泥亭子白茅堂。新蒲新柳三年大，便与儿孙作屋梁！”
同学们，你们不能埋怨父母缺乏栽培子女的远见和能力，15岁的少年当自强啊！栽培自己，挽救家庭教养的缺失！栽培自己，弥补学校教育的不足！栽培自己，一步一个脚印地走向远方！栽培自己的过程，是阅万卷书的过程，是行万路的过程，是阅人无数的过程，是三省吾身的过程！
初中毕业，是人生一座重要的里程碑，伟大的教育家怀特海说过“自我发展才是有价值的智力发展，而这种发展往往发生在16岁到30岁之间。”你们已经进入了“最有价值的智力发展”年龄阶段，我希望北一学子把“栽培自己”作为明天的座右铭，去沐雨栉风，去击水三千，去九天揽月！
同学们，再见！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇9
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，隆重举行20__届初中毕业典礼，这是我们毕业班同学、家长和老师共同期盼的日子。首先我代表学校向圆满完成三年学业，即将踏上新的里程的毕业班同学表示热烈的祝贺！向悉心培育，付出大量热情、辛劳和汗水的毕业班老师和家长表示衷心的感谢！
临别之际，我想与同学们交流三个问题：一是__最美的风景在哪里，二是何谓母校，三是如何取得成功。
有人说，举着浓浓绿荫的安中树是校园里最美的风景。它茂盛，挺拔，坚强，风雨压不跨，它是一大批关心学校、报效桑梓的__学长们殷殷故乡情的凝结；有人说，澄衷塑像是校园里最美的风景。晨晨昏昏，春秋冬夏，先辈澄衷微笑着凝望着莘莘学子，将“兴天下之利，莫大于兴学”的教诲深深地刻在我们的心间。有人说，宁波帮文化长廊是校园里最美的风景。它古色古香，意蕴深长，将爱和善的至理名言把我们滋养。……
是的，我们的__校园充满了浓郁的宁波帮气息，以独特的宁波帮文化浇灌着每一个新时代的宁波帮后人，它四季鸟语花香，处处移步即景，时时生机勃发。
但在我的心中，求真进取的学生是__最美的风景，敬业爱生的老师是__最美的风景，幸福感恩的校友是__最美的风景。__能否拥有更多美丽，要看你们今后有多么亮丽，__能否拥有更大成就，要看你们今后有多少收获。
那么，同学们已经在__读书三年，能否说百年__就成了你们的母校呢？如果你毕业20年都没有再来过__，都没有再来看过你的老师，能说__是你母校吗？那么，何谓母校？我认为母校是一个有你想念的老师的地方，母校是一个同伴很想去欢聚的地方，母校是一个承载美好回忆的地方，母校是一个给予人成长过程中不断启迪的地方。我很荣幸，我和同学们一样，百年__也是我的母校。在座的家长我猜测也有不少是从__毕业的。
不知同学们有没有思考过，未来如何取得成功？__的百年校训已经告诉我们答案。“__”从1904年创办开始，就确立和秉承“勤朴肃睦”的良好校训。勤：勤才能养身，勤才能立志，勤才能致富，勤是做人之本；朴：我们要朴实、敦厚，这有利于勤奋学习，努力工作；肃：教师要以良好的师德师风来教书育人，学生要严肃认真遵守校纪校规；睦：要求教师关爱学生，学生尊敬教师，同学之间亲如手足，互帮互学，共同进步。一代又一代的__学子就是在这样良好的校训熏陶下茁壮成长的。如果__的学子一辈子牢记“勤朴肃睦”的百年校训，那么幸福和成功一定会陪伴着你。
同学们，明天你们将怀着对__的眷恋，载着家长和老师的重托，带着对未来美好生活的向往，走向更为宽阔的天地。无论何时，无论何地，__会一直关注着你们的成长，遥望你们渐行渐远的背影，渴望你们的每一滴进步。请记住，__——永远是你们不变的家园，你们——永远是__最美的风景！
让我们共同祝愿，百年__，新叶常绿，钟声长鸣！
谢谢！
中学毕业典礼校长致辞稿 篇10
又是毕业季，又是离别时。作为校长，在你们即将踏上新的征途时，我想送你们一句话：崇尚贵族精神，习养贵族气质，让高贵与生活伴行！
什么是贵族精神？“贵族精神”实际上是一种高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气，也是坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚不娇、不乞不怜等品质的综合体，始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。“贵族精神”有四个重要的特征：一是视荣誉为生命，甚至高于生命；二是根植于内心的道德修养，有高贵的道德情操与文化精神；三是强烈的社会责任和担当，能严于自律，扶助弱势群体，担当起社会与国家的责任；四是自由的思想和灵魂，拥有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。
中华文明上下五千年，虽有不少的“皇族”、“富族”，却鲜有贵族，更没有形成“贵族精神”。充其量在春秋、战国时期出现过一些贵族，因为春秋、战国时期是中国最民主、最开放、最自由的时期，“百花齐放，百家争鸣”，为贵族的产生提供了土壤。自秦朝统一中国以后，中国的贵族就基本上消失了，因为中国王朝世家更迭频繁，都实行的是集权统治，强调群体意志要服从个人意志，群体利益要服从个人利益，没有贵族生存的环境，倒是培养了一代又一代的“跪族”。
不少富裕起来的中国人把孩子送到英国上贵族学校，希望他们毕业后也能成为贵族，但当他们发现即使是英国最好的贵族学校——伊顿公学的学生，睡硬板床，吃粗茶淡饭，每天还要接受非常严格的训练，甚至比平民学校的学生还要苦时，他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系？我告诉大家，这是因为我们中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫；就是挥金如土、花天酒地；就是对人呼之即来，挥之即去。实际上，这不是贵族精神，这是暴发户精神。
中国人的人生目标是追求“富贵”，甚至“大富大贵”，“富”是指财富，“贵”不是指高贵，而是指权力，也就是说，中国人追求的是有钱有权。贵族之所以是贵族，并不在于财富有多少，也不在于权力有多大，而在于具有一种高贵的精神。缺失贵族精神的人，即使富可敌国，也不过是带着流氓本性的暴发户；即使权可倾国，也依然是带着流氓本性的独夫民贼。贵族可以贫困，但不会潦倒；可以沉默，但不会寡思；真正的贵族，必须拥有一种精神：一种诽不足恐、誉不可诱的精神；一种慎于独处、律于乱世的精神；一种无所不容、有所不为的精神；一种上不愧天、夜不惧鬼的精神。
要习养贵族精神，我们就要区别富和贵的不同内涵，富与贵并无绝对的关联，即有富而不贵者，所谓“为富不仁”；也有不富而贵者，即有独立心而勇敢者。我们只有克服唯金钱与权力至上的劣根性，克服自私自利、尔虞我诈的坏毛病，在享受物质的同时，更高层次地超越自己，求得精神上的高贵。真正拥有高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气；做到不媚不娇、不乞不怜，有良知、有善心地尊重别人，帮助别人，做高贵的公民。要把对精神和自由的追求看得高于物质；要特别注重个人的的修养；要勇于承担责任并学会宽容；要干净地、优雅地、有尊严地活着。
同学们，你们终将要长大成年，要走向社会，成为社会的主流。但愿通过我们一代人或几代人的共同努力，不断地反躬自省，塑造自身，影响后辈，不断提升我们中国公民的整体素养，让具有五千年文明历史的中华民族真正步入具备贵族精神的文明时代，让中华民族傲视全球！