2024年小学国庆长假主题作业设计 篇1
亲爱的四小学子们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践项目化作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
五星红旗迎风飘扬
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国
从今走向繁荣富强
……
中华人民共和国即将迎来__岁生日
__年披荆斩棘，__年风雨兼程，__年呕心沥血，__年不忘初心，__年努力奋斗。我们的祖国变得越来越繁荣，越来越强大。希望每一位四小学子都能积极参与到实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福！
项目化作业菜单来啦
一二年级
活动一：我和国旗合影
让我们戴上鲜艳的红领巾，以国旗为背景拍张合影，用合影的方式祝福我们伟大的祖国吧！没有入队的学生可不用佩戴
活动二：传承红色基因
红色基因使强国之志生生不息。我们应该通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。你知道我国从古至今有哪些先锋呢？寻找先锋人物，传承先锋精神。
01先锋人物知多少——我是“先锋”名片设计师
你了解哪些先锋人物？设计成独特的人物卡、明信片，向身边的队员介绍吧。
02先锋故事齐传颂——我是红领巾宣讲员
讲述先锋人物红色故事，录制成视频，号召队员们都来学习先锋精神。
三四年级
爱我家乡、______
01、我在______祝福祖国必做题。照片或视频的形式呈现
02、历史的______与现在的______附表格
03、博物馆中的知识A4纸上完成
04、关于______的红色故事你知道么？讲故事的形式呈现
五六年级
活动一、文化中国行
中华文化，博大精深。璀璨五千年，文化积淀浑厚、深邃。往日韶华，渐行渐远。而国庆期间，孩子们相信，留给我们子孙后代的，是骨血里的精神，是文化的记忆，是一个个的符号碎片。这个假期，让我们用地图为载体，记录下中国源远流长的文化。“文化中国”我爱你！
01、历史那些事
02、民俗那些事
03、令人向往的大学
活动二、自然中国景
当我们拿起相机，按下快门的时候，祖国960万平方公里的壮美山河被我们珍藏。我们在泰山听暮鼓晨钟，在戈壁感受金戈铁马。感叹石林的壮美与大自然的鬼斧神工，同样，我更愿意坐在壶口瀑布听母亲讲起那永远讲不完的上下五千年。这就是中国，我们的家，“自然中国”我爱你！
01、最美建筑
02、旅游打卡
03、美食之争
备注：活动一、二选做一项即可
作业评价
优秀作业以视频、照片方式投稿给班主任，注意视频不超过3分钟。学校将择优在学校公众号推送。
同学们
期待你们的投稿
祝大家国庆节快乐！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇2
亲爱的同学们，在安全度过假期的同时，如何让假期更有意义呢？让我们一起来了解一下国庆假期实践活动清单，希望同学们在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动，用实际行动为祖国妈妈送上生日祝福！
1、听话的小铅笔
国庆后，学校将举行“听话的小铅笔”——控笔技能大赛，请同学们利用国庆假期，每日适当进行控笔练习，认真备赛。
控笔要求：
（1）坐姿端正，握笔规范，手部放松不紧绷，只摆手腕不动手指，更不能甩臂；
（2）所有线条从左至右，不能来回涂，落笔轻盈，掠过纸面；
（3）线条长度3厘米为宜（2个田字格宽度），所有线条长度基本一致，不出格，不跑偏；
（4）线条左下往右上，有一定弧度，与水平线直接呈5-10度夹角，线条之间紧密而均匀，不忽宽忽窄。
（5）比赛时间为20分钟，控笔量为回圆定位书写纸一张。
2、Get劳动新技能
国庆期间，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务也是自己独立自主，迈向成长的一种表现。（注：国庆期间请将每日的劳动记录在小荷成长手册上，并上传一个劳动视频或一张劳动照片至人人通平台，节后学校会进行劳动之星颁奖并奖励劳动小围裙。）
推荐劳动任务：
一年级：整理书包、系鞋带、叠衣服、餐前摆碗筷、餐后清理餐桌、用扫把扫地、早晚刷牙、削铅笔、用洗衣机洗单衣等。
二年级：整理沙发、整理书架、叠被子、洗袜子、洗碗筷、包馄饨、煮米饭、拖地板等。
劳动记录：
家长拍摄小朋友劳动的图片或视频，上传人人通平台，记录孩子成长的瞬间。
上传方式：公众号__教育服务平台——人人通——综合素质评价——成长记录
3、“绳彩飞扬”跳绳比赛
参赛任务：每天完成300个跳绳或每天累计完成3分钟跳绳，两种方式任选一种即为完成当日参赛任务。
完赛要求：赛事期间需连续不间断21天完成参赛任务即为完赛，如中间有间断参赛，仍可继续参与，系统将重新计算不间断有效参赛时间。
参赛途径：公众号__教育服务平台——我的——体育作业打卡——开始跳绳（__省中小学生21天线上跳绳挑战赛）或小奔运动小程序。
4、打造专属乐读空间
如何打造儿童友好的阅读空间让孩子爱上阅读？请根据陶子老师的建议打造私人订制的专属乐读空间吧！
活动须知：
1、阅读文创亲子乐读空间设计指南。
2、亲子设计整理乐读空间。
3、将阅读空间设计图片+文字说明以文档或小视频方式记录下来上传人人通平台。
4、发送乐读空间设计作品传给班主任（活动截止日期：20__年__月__日）
5、班主任评选十个优秀作品上交学校内网。（截止日期：20__年__月__日）
6、活动坚持亲子阅读10天自主打卡。
活动奖励：
1、学校评选30个优秀作品在公众号线上展示，作品的小设计师将邀请参加文创乐读会亲子现场互动。
2、学校评选出的金奖作品的小设计者，将成为班级乐读空间设计师。
请同学们积极参加假期实践活动，学校将择优推选优秀作品在公众号平台展示哦！相信经过这样一个充实而有意义的假期，你会向更优秀的自己迈进一大步！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇3
亲爱的同学：
你好！
国庆假期即将到来，在喜迎祖国母亲__岁生日之际，老师为你精心准备了一份国庆假期实践作业清单，供你根据自己实际情况选择完成，请查收！希望你养成爱阅读、爱科技、爱艺术、爱运动、爱实践的好习惯，努力做最优秀的自己！
一、二年级实践作业
快乐阅读
1、坚持每天亲子共读绘本故事一本，并用自己的话讲给爸爸妈妈听。
2、动手制作一个自己最喜欢的小动物头饰，戴上它绘声绘色地讲述一个与它相关的童话故事（拍照记录）。
3、读一本红色经典书籍，选其中的两个小故事给爸爸妈妈讲一讲。（二年级）
探秘科学
1、观察各种各样植物的叶子并制作叶子标本。（一年级）
2、观察土壤中的动植物，并用完整的语言描述土壤中生长的植物和生活的动物。（二年级）
感受艺术
1、一、二年级学生和国旗拍照留念，学会正确地演唱《中华人民共和国国歌》。
2、走进秋天的公园或者田野，观察变黄了的树叶，并创作一幅树叶贴画。
乐享运动
每天选择一到两项进行运动：①跟着视频练习广播体操（一年级）②跳绳50-100/组（2-3组）③开合跳20秒/组（2-3组）④自选项目练习（如骑自行车、拍球、轮滑等）以上运动均以视频形式呈现。
三、四年级实践作业
快乐阅读
1、观看一部红色电影，写一篇观后感。
2、在爸爸妈妈的带领下参观一次科技馆、图书馆，记录下自己的见闻与感想。
3、了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
探秘科学
1、烧开一壶水，观察水沸腾的现象，用画图的方法记录水的变化。
2、装满一塑料瓶水，放进冰箱冷冻，拍照对比水变成冰有什么变化。
3、模拟鼓膜振动小实验。（四年级）
实验步骤：①把气球皮放在塑料杯口上绷紧，用橡皮筋固定，模拟鼓膜。②在气球皮上放少量的细沙或碎纸屑。③用能发声的物体，在“鼓膜”上方分别制造强弱不同和远近不同的声音，仔细观察“鼓膜”是否发生振动。重复以上步骤，并记录实验现象。
感受艺术
1、三、四年级学唱歌曲《国家》，并与国旗合影，感受祖国的伟大。
2、以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅4K的美术作品，形式不限。
乐享运动
每天选择两到三项：①立定跳远5-10次/组（2-3组）、1分钟仰卧起坐（2-3组）②开合跳5-10次/组（2-3组）③花式跳绳20-50个（2-3组）④自选项目练习（如踢毽子、足球、篮球等）以上运动均以视频形式呈现。
五、六年级实践作业
快乐阅读
1、梦想从学习开始、从小就要立志向、实干才能梦想成真，从这个角度写给20年后自己的一封信，谈谈新时代的“我”，怎样去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。
2、观看一部红色电影，完成一篇“请党放心，强国有我”观后感。
探秘科学
1、利用废旧物品制作自己喜欢的潜望镜并写出制作过程。（五年级）
2、制作简易的地球模型。（六年级）
感受艺术
1、五、六年级学生学唱《我和我的祖国》，与国旗合影的同时以视频的形式用歌声向祖国献礼，祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！
2、以“童眼看家乡，稚手绘文明”为主题，画一幅4K的美术作品。绘画形式不限，宣传画、海报、漫画等均可，内容要反应学生看到的榆林创文明城市的现象，弘扬社会主义核心价值观。
乐享运动
每天选择两到三项运动：
①10个深蹲跳、1分钟仰卧起坐（2-3组）；②50个高抬腿；③花式跳绳40-70个（2-3组）；④自选项目练习（足球、篮球等）以上运动均以视频形式呈现。
以上实践作业学校将择优展示，请你收假后将作业统一交给班主任。希望你的能力在实践作业中体现，思维在实践作业中发展，个性在实践作业中张扬。祝你度过一个快乐、充实的国庆假期！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇4
亲爱的同学们，为了更好地庆祝祖国母亲__周年华诞，培养学生的劳动习惯，提高学生的劳动技能，让学生的这个小长假过得更加充实、有意义，学校让各年级精心安排，布置了一份特殊作业：让学生在这个假期里面，在家长的指导下，学习劳动技能，帮着长辈分担家务，过一个快乐有意义的假期。
一年级学科综合实践作业
主题：寻找生活中的拼音字母和数字
内容：通过多种途径发现、创造、体验在生活中学习的乐趣
要求：
1、找一找：寻找与拼音字母、数字相似的事物。
2、拼一拼：可用树叶、围棋等拼成字母和数字的形状。
3、摆一摆：可做手势、身体姿势、与家长组合做姿势等摆字母和数字的造型。
4、请把上面的几项内容拍成照片，传到班级群相册。
二年级学科综合实践作业
主题：快乐假期、精彩生活
语文：
读《红色传奇》，用自己的话讲一讲其中的一个故事，并用手机拍摄视频记录下来。
数学：
1、估一估，量一量：用合适的测量工具测量身边的物体，再次感受厘米和米在生活中的实际应用。
2、用人民币到超市采购食材，制作一道菜并计算出购物的费用，拍照上传到班级相册。
体育：
一、热身运动
1、开合跳20个2组
2、胯下击掌20个2组
3、后踢腿20个2组此项不要求速度，但要求跳起有一定高度）
二、跳短绳
并脚跳短绳150个x4组（宁可节奏放慢，也不要失误）
三、拉伸运动
坐位体前屈前压50个x2组（注意动作规范）
要求每天练习，通过人人通上传练习图片或视频。
三年级学科综合实践作业
主题：劳动教育技能篇——制作水果拼盘
（尝试自己买、自己洗、自己切、自己设计摆盘）
1、语文：写清制作步骤，拍或画一张成果图。
2、数学：罗列出所需材料的数量及费用。（表格呈现）
3、英语：用水果摆出四个英文字母。
最后全部汇成一张小报。
四年级学科综合实践作业
主题：庆国庆、心向党、爱劳动、育美德
（一）为祖国母亲献祝福
为祖国母亲献上自己的祝福语。
（二）为自己的母亲献礼
国庆放假期间为母亲制作一道菜肴，用视频、图片及文字记录下制作过程。
要求：1。上传制作菜肴的视频、图片资料。
2、以小报的形式呈现作品。小报内容包括：制作菜肴的过程（可贴图，可绘画；文字、数字写清制作材料及过程）、为祖国母亲献上的祝福语
体育作业打卡
请同学们每日跳绳一分钟，每天三组；仰卧起坐1分钟，每天三组；每天睡前压压韧带，做座位体前屈练习（家长可适当帮忙）。各位家长，孩子们可根据体标评分标准适当定制练习目标。体标评分标准发在班级群，请家长和孩子共同查阅。
五年级学科综合实践作业
主题：祖国在我心，劳动最光荣——今天我是小主厨
内容：买菜（数学）、做菜（语文）、起菜名（英语）、做菜全过程（劳动实践）
要求：
1、与数学结合：最少两菜一汤，一百元以内，独自筹划、采买。（采买单拍照记录）
2、与语文结合：拍照记录做菜过程，用文字介绍主要步骤。
3、与英语结合：将菜品拍照，用英语起好听的菜名。
4、与劳动实践结合：学生独立为家人做一顿饭，也可以请教家长，记得打扫好厨房卫生哦！
六年级学科综合实践作业
主题：垃圾分类我能行
语文：进行垃圾分类的实践和讲解（按照厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收物分类投放），并拍一段视频上传。
数学：给可回收物进行分类，并送到回收站变卖，计算价钱，完成记录表。
英语：用A4纸出一份垃圾分类小报。
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇5
我们即将迎来新中国__岁华诞，为进一步加强小学生的思想道德建设，大力开展爱国主义教育，引领广大学生积极践行社会主义核心价值观，营造浓厚喜庆的节日氛围。__小学精心筹划了“我和我的祖国”主题实践性作业。希望大家能在实践活动中涵养家国情怀，塑造良好品德，以自己的实际行动祝福我们伟大的祖国，过一个充实而有意义的假期。
一至三年级
1、祝福祖国，我与国旗合个影
可以采取任意形式与国旗合影，并将照片发至班级群。
2、歌唱祖国祝福祖国
用歌声表达爱国之情，也可以录制爱国主题的手势舞。如《万疆》《大中国》《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。
四至六年级
1、观看红色影片，视频
和家人一起选看一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》等。
2、阅读红色，感悟历史。
阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。
所有年级“强国有我”
1、强身健体，健康生活。
与家人一起开展武术操、跳绳、跑步、打羽毛球等健身强体的家庭阳光体育活动，可以用相机记录你和家人一同活动时最精彩的瞬间，期待你在班级群里的快乐分享。
2、劳动光荣，感恩成长。
做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做些自己力所能及的事情，如拖地、洗衣、洗碗等家务，独立对家庭彻底大扫除，并清理自己的“小天地”。
每位同学都要在国庆假期内，科学规划时间，调动积极性，完成以上实践作业。
外出活动中要做好个人防护，戴好口罩，认真消毒，不选择人员聚集多的地方。
最后，祝愿大家度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇6
千里明月，映照华夏山河；苍劲秋风，吹拂岁月峥嵘。
__年栉风沐雨，__年岁月洗礼，__年乘风破浪，__年发愤图强，历史壮丽的画卷徐徐展开。值此__周年国庆节到来之际，让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛！
假期综合实践活动安排
全体活动
1、观看国庆节盛典盛况；
2、看一部爱国影片；
3、了解国庆节的由来、意义；
4、积极参加“向国旗敬礼”活动；
5、积极参加劳动，做一个“勤劳动，善劳动”的好少年；
6、每天至少运动一个小时；
7、每日阅读，多读书，读好书；
各年段实践活动
以下内容，同学们选择至少完成一项
一、二年级实践作业
1、学习一首爱国歌曲，可录制视频发班级群。
2、画国旗（可特写，也可画有国旗的活动画面）。
三、四年级实践作业
1、写一幅硬笔书法。内容应为爱国诗篇，如抒发爱国情怀，赞颂革命者精神等。
2、“我为祖国画张像”，请用画笔描绘祖国美好画卷（规格：A3纸大小，作品正面右下角署名“班级、姓名”），祝福祖国繁荣富强。绘画作品假期后交给班主任，用于展示。
五、六年级实践作业
1、厉行节约，反对浪费。以“爱粮节粮”为主题，完成一幅手抄报作品（规格：A3纸大小）。
2、了解祖国、家乡的变化，写一篇习作，表达对祖国、家乡的热爱之情，体裁不限，题目可自拟！
3、参加社区或学校组织的志愿服务活动，奉献爱心。
国庆佳节，赞歌飞扬，
欢庆盛世喜洋洋；
红灯高挂，金桂飘香，
神州大地呈吉祥；
欢声笑语，情深意长，
礼赞祖国，繁荣昌盛；
山河无恙，国泰民安；
此乐共享！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇7
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于来了，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们在这份国庆假期综合实践活动清单中任选一项作业，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
我与国旗合个影
国庆期间感受身边的节日气氛，留下与国旗的合影，展示“请党放心，强国有我”的精神面貌，把对祖国的热爱和对建党百年的祝福以图文并茂的形式记录下来。
参与方式：将精彩瞬间拍照发送至人人通校园活动，或下载附件1以图文并茂的形式记录在实践作业纸上。
我为祖国唱首歌
少先队员在唱好国歌、队歌的基础上，聆听或学唱“我和我的祖国”等红色主题旋律歌曲，并查阅歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义，节后音乐老师将发动队员们比一比、赛一赛谁唱的爱党爱国歌曲多。
参与方式：将精彩视频发至班级群或人人通校园活动。
我以祖国为骄傲
以家庭为单位开展红色基因传承活动，同学们就近走进爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史，社会主义发展史的了解。
参与方式：将精彩照片或视频发送至班级群或人人通校园活动。
主题阅读我参加
自愿参加“学习新思想，做好接班人”主题演讲比赛，充分参考推荐书目的内容。详情请下载附件2：“学习新思想做好接班人”——__小学主题演讲比赛安排。
参与方式：__月__日现场举行演讲比赛。
祖国发展我成长
（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。
（2）做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给老师、同学、亲友送去美好的祝福语。
（3）做一个爱护环境的“环保者”。外出游玩时，能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类。
（4）做一个爱运动的“强国少年”。国庆期间不要忘记每天运动一小时！让运动成为习惯，强健体魄，做强国少年。
（5）做一个有创意的“竹君子”：创作出属于你的竹艺术品，也可以是果实标本、雕塑等。
（6）做一个优秀的“新时代好队员”：预备队员为人民做好事，开展寻访活动，下载完成《争做新时代好队员》登记表。
参与方式：将精彩照片或视频发送至班级群或人人通校园活动。
看红色电影忆峥嵘岁月
国庆假期和家人们一起去看电影吧！通过观看红色经典电影，学习英雄模范，缅怀革命先烈，传承红色基因。推荐大家从以下影片中选择一部最感兴趣的，并下载附件4，撰写观后感。
“光影育人”活动推荐影片20__年度：
1、《半条棉被》
2、《大地颂歌》
3、《袁隆平》
4、《血战湘江》
5、《小兵张嘎》
6、《最可爱的人》
7、《卓远的梦想》
8、《野百合女孩》
9、《红领巾飘飘》
10、《离开雷锋的日子》
11、《港珠澳大桥》
12、《奔跑吧少年》
13、《流浪地球》
14、《江海渔童之巨龟奇缘》
15、《破门》
16、《保家卫国一一抗美援朝光影纪实》
17、《大学》
18、《黄甲岭之恋》
科技强国有你有我
（1）以“未来的XX”为主题画一幅科幻画，画一画你心中未来的样子。
（要求：画纸尺寸54X38CM，背面写上班级姓名）
（2）拍摄一个科学类的短视频，如科学实验、问题解析等。
（3）利用软件开发工具编写一个游戏或程序。
参与方式：科幻画作品交至教导处202宋老师处，短视频或程序发送至__________
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇8
亲爱的“滨滨”“蓝蓝”们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
必做题（一至六年级）
我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月。作为青少年的我们，要增强国家观念、强化爱国意识、激发报国志向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
请登录网址：
电脑端：__________
手机端：__________
参加向国旗敬礼活动，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声。
爱国强国，有你有我
学唱一首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，如《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。
可以与爸妈一道观看一部红色电影，感受祖国的辉煌成就，如《开国大典》《辉煌中国》《大国崛起》等。
阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。
选做题
（可选择其中一项或几项完成）
一、二年级
我和国旗合个影
在节日期间，感受身边的节日气氛，收集童谣或者诗歌，可以配以图画，在活动中留下自己与国旗的合影，并记录下自己的心得体会。
我是“光盘”小达人
提醒家庭成员能够做到一日三餐“光盘”，记录家庭成员就餐“光盘”照片。
我是运动“小健将”
每天跳绳100个，越跳身体越健康。
我是环境“保卫者”
能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类，并将照片上传班级群。
三、四年级
我为祖国画张像
请用画笔描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。
尺寸：A4纸大小。
做个环保“小卫士”
创编一条环境保护的小口号、小行动、小妙招，并做成温馨提示语。
我是运动“小健将”
每天跳绳200个，越跳身体越健康。
我是粮食“守卫者”
做到每天“光盘”行动，不浪费一粒米，爱惜每一粒粮食，吃多少，盛多少。
五、六年级
我向祖国表个白
参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹，以诗歌或文章的形式写一写自己感悟。
我是节俭“宣传员”
以节约粮食为主题，制作一份手抄报，并向身边的人宣传节俭精神。
尺寸：A4纸大小。
我是“红领巾志愿者”
走进社区或街道开展一次卫生打扫或环保宣传活动。
我是运动“小健将”
每天跳绳300个，越跳身体越健康。
评比表彰
亲爱的“滨滨”“蓝蓝”们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“爱国之星”“节俭之星”“运动之星”“劳动之星”（完成多少项就可以获得多少颗星哦）。相信你一定是最棒的！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇9
20__年的国庆节，我们迎来祖国__岁的华诞。学习二十大，童心永向党，身处新时代，争做好少年。__小学的少先队员们，行动起来吧。
假期实践作业任务单
1、我与国旗合个影
（全体队员）
利用假期走出家门，大自然、运动场、图书馆、博物馆……去感受祖国的美好吧。目光所致，皆为华夏，为隆重庆祝中华人民共和国成立73周年，请你郑重地和国旗合个影，留下这珍贵的记忆。
作品形式
照片或小视频
照片以JPG格式报送，要求画质清晰，文件大小不低于3M。
小视频不超过30秒，画质清晰，横屏拍摄。
提交方式
10月1日晚7：00前，以电子稿形式交给班主任；晚9：00前，班主任选送优秀作品交大队部刘老师处。
作品要求
允许以集体或个人形式参与，也可以邀请爸爸妈妈及家人一同参与。照片突出人物和国旗的亲近，积极向上，构图美观，富有创意。不得使用不合规范、污损褪色国旗进行拍摄。
2、坚持锻炼身体，强国复兴有我
（全体参与）
少年强则国强，新时代少年要有健康的体魄，将来为祖国挑大梁。同学们，点开“小奔运动”，跑起来，跳起来，动起来吧。
3、传承红色基因，观看爱国电影
（全体可选）
影片《守望相思树》根据____视察____哨所聆听“相思树”真实故事改编创作，能让小观众们得到爱国主义、国防教育的熏陶和启迪。优秀国防教育影片看起来（可在优酷、腾讯等各大平台免费观看）！
参与反馈
在爸爸妈妈的朋友圈里晒出自己的观影照片，并附上一段观影心得。
4、追寻红色足迹，打卡红色地标
（选做）
以家庭为单位开展红色基因传承活动，就近进入爱国主义教育基地或者打卡红色地标，缅怀礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解。也可以用随笔、视频、绘画等形式记录与红色地标有关的人、事和景。
作品形式
绘画：打印A3纸主题稿纸，注明班级和姓名等信息。
视频：不超过一分钟，画质清晰，横屏拍摄。
随笔：100~300字。
提交方式
10月5日，学生将作品交至本班班主任处，由班主任择优选送3幅作品交大队部刘老师处，学校公众号集结展示。
5、练习劳动技能，正确垃圾分类
（选做）
劳动能培养你们具备“自己的事情自己做”的能力。本学期，湘天学子一直在坚持学习做家务劳动。这个假期，你要完成一个任务：锁定你家的垃圾桶，拍下来，看看有没有正确投放，如果没有，你有什么投放建议呢？
提交方式
10月8日，交至班主任处。
完成此活动可获得“绿心章”和“劳动章”
祝大家度过一个充实又快乐的国庆节！
2024年小学国庆长假主题作业设计 篇10
亲爱的孩子们：
你们好！
在祖国母亲__周岁生日的美好日子里，__学校的老师为小学部的小豆包们精心准备了一份国庆假期创意作业清单，供你们根据自己实际情况选择完成，请查收。希望你们养成爱阅读、爱实践、爱科技、爱艺术、爱劳动、爱运动的习惯，努力做最美的自己！
一、二年级
阅读分享类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，参加“我是故事大王”比赛。
健康生活类
积极践行“光盘行动”，晒出你和家人的空盘，将空盘照片发至班群，假期结束后，比比谁是节约粮食小达人。
艺术审美类
认识国旗、国徽，学会正确地演唱中华人民共和国国歌。
劳动体验类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，拍照分享自己的整理成果。
快乐运动类
每天选择一到两项进行运动：①跟着视频练习课间舞（1-2次）②跳绳50-100/组（2-3组）③开合跳20秒/组（2-3组）④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球等）。
三、四年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
动手实践类
用橡皮泥捏出各种各样的立体图形，再把它拼装成一个你最喜爱的童话人物。
艺术审美类
以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅A4美术作品。绘画形式不限，绘画内容可结合相关人物、史料进行创作。
劳动体验类
“享受爱，更应该回报爱”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、晾衣服等等，也可以积极参加社区公益劳动。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50-100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2-3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、羽毛球、篮球、足球等）⑤跟着视频练习课间舞（1-2次）。
五、六年级
阅读分享类
观看一部红色电影，如《长津湖》《建国大业》《我和我的祖国》等，完成一篇“请党放心，强国有我”主题征文。
动手实践类
我是能干小厨师，自己选购食材，尝试烹饪一些喜欢的菜，与家人一起分享，用图片和文字记录过程。
艺术审美类
学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
科学探究类
观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，用绘画和文字的方式描绘天气情况。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①跳绳50-100/组（2-3组）②开合跳20秒/组（2-3组）③坐位体前屈④自选项目练习（如骑自行车、拍球、轮滑等）⑤跟着视频练习课间舞（1-2次）。
博雅阳光，知行合一
亲爱的同学们，请你们照着作业单选择自己喜欢的作业。做好了可以用照片、视频、文章等形式发表到家长的朋友圈、家族微信群、班级交流群或其他自媒体等。