防灾减灾工作开展简报 篇1
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为了贯彻落实党的__大精神，深化“三抓三促”行动，普及防震减灾知识，提升广大师生自救能力与避险技能，构建平安和谐校园。5月__日上午，在全国防灾减灾日来临之际，__县__小学开展了防震减灾应急疏散演练。
防范灾害风险筑牢安全防线
演练前，学校制定了应急疏散演练方案，召开专题工作会议，对演练进行了细致的安排部署。各班主任老师利用“防震减灾”主题班会通过讲解以及动作示范，对学生进行充分的演练培训，从演练的程序、信号、路线和纪律、安全等方面进行练习。让孩子们充分了解了灾害来临时应该如何自保自救，了解正确的应急逃生措施。
9点50分，各楼层、楼道、楼梯安全岗教师到达指定位置，为学生安全逃生做好保驾护航。
9点56分，随着第一声警报响起，各班班主任迅速指挥学生做好避震准备，孩子们迅速蜷曲身体降低重心，用双手护住头部，躲在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。避险空间不足的则用书包或书本保护好头部。
9点57分，当警报声再次响起时，孩子们在老师的引导下，弯腰抱头，按照预定疏散线路紧急有序撤离。到达集合地点后，各班负责人立即清点并报告人数。通过1分33秒的紧急避险和撤离，全校2382名师生全部安全地从教学楼撤离到指定位置，达到演练预期效果。
10：10，全校进行第二次模拟演练，演练结束后，各楼负责人对本次疏散演练做了总结，对演练中全体师生安全、有序、冷静的疏散提出了表扬，同时指出了演练中存在的问题，要求全体师生以此次疏散演练为契机，进一步提高安全意识，树立生命至上的理念。
有备才能无患，防灾胜于救灾。本次防震减灾应急疏散演练活动进一步强化了学校全体师生的安全防范意识，增强了师生应对突发事件的防范能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为创建平安和谐校园提供了强有力的安全保障。
防灾减灾工作开展简报 篇2
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为大力普及防灾减灾知识，提高全民防灾减灾意识和能力，__卫生院组织部分医护人员在__集市上开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的咨询宣传活动。
在我国防灾减灾日当天，副院长刘__组织相关科室、村级卫生室认真做好防灾减灾知识的宣传工作，要求从各科室、村卫生室认识到防灾减灾宣传活动的重要性和必要性并落实责任，更好促进宣传工作的开展。此次活动以防灾减灾为重点，对辖区居民重点讲述安全用火用电安全，告知乱拉接电线、在楼梯间堆放杂物等危害及如何应对，提高了居民的消防安全意识。
在宣传活动现场中，悬挂标语横幅，通过发放宣传资料和现场解答群众咨询问题等方式，深入细致地讲解了防灾减灾的相关知识，呼吁广大群众一定要加强自身安全保护意识，提高灾害自防自救和逃生能力。本次活动共发放宣传单120余份，受益群众70余人。
通过开展我国防灾减灾日主题宣传活动，进一步提高了社会各界人士关注对灾害防范工作，增强了广大人民群众防灾减灾的意识，切实提升__辖区广大居民抗灾害风险能力，为我县防灾减灾各项工作的开展起到了积极的促进作用。
防灾减灾工作开展简报 篇3
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为了进一步增强广大群众的防震减灾意识，有效普及防震减灾科普知识和提升自救互救技能，5月12日，市卫生健康局联合市人民医院等单位在__市人民广场开展了以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防震减灾系列宣传教育活动。
宣传活动当天，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、制作宣传展板等形式，现场开展了群众咨询、知识问答等活动，有效地增强了人民群众防灾减灾意识。
宣传活动共悬挂横幅两条，摆放宣传展板上两块，发放印有防灾减灾知识的宣传折页500余份。广泛开展宣传防震减灾的基本知识和自救互救技能及应对突发事件处置方法措施，受益人达200余人次。通过开展防震减灾宣传系列活动，进一步提升广大人民群众对地震知识的了解，不断增强防震减灾意识和自救互救及应对突发事件的能力，为自己、家人和朋友构筑一道抵御灾害的坚实防线。
防灾减灾工作开展简报 篇4
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日是防灾减灾宣传周，为了切实开展好此次宣传周活动，进一步推动防灾减灾救灾工作高质量发展，5月__日上午，卫生健康教育中心联合矿务局中心医院在__公园开展了宣传活动。
活动现场，通过悬挂横幅、发放健康宣传资料等形式，让广大群众了解了怎样防震减灾、发生交通事故、火灾、地震、洪水等应急避险知识，普及了防灾减灾基本知识及卫生应急管理、急救知识、灾后防病健康知识，提高居民自救、互救、安全“逃生”和自我保护能力，让“防灾减灾”观念深入人心。同时发放宣传资料折页、各类宣传资料500余份，手提袋150个，笔袋80个，接受群众咨询200余人次。
通过此次活动的开展，让广大群众对自救、安全防护知识得到了有效认识，促使人们达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，不仅宣传了防灾减灾知识，同时也营造了全社会共同关心和参与防震减灾工作的良好氛围。
防灾减灾工作开展简报 篇5
为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，进一步强化__镇防灾减灾工作，提高防灾减灾能力，增强群众防灾减灾意识，5月__日上午，__镇组织开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的全国第__个全国防灾减灾宣传活动。
活动中，__镇宣传人员和志愿者结合本辖区特点，通过赶圩日向行人集中发放宣传资料、进商铺和摊点分发防灾减灾知识宣传单、现场解答等方式为群众讲解山体滑坡、冰雹、洪水、地震、火灾等灾害的预防及灾害发生后的应急要点，帮助群众增强识险避险、自救互救和应对危机的能力。
本次活动共计发出宣传资料200余份，现场解答防灾减灾相关知识80余人次。通过这次宣传活动，进一步普及了群众的防灾减灾知识和避灾自救技能，增强群众防灾减灾观念，同时提升了普通群众应对灾害事件的防范意识和自我保护能力，取得了良好的宣传效果。
防灾减灾工作开展简报 篇6
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日。为进一步提高群众防灾减灾意识，增强群众防范和应对灾害风险的意识和能力，__镇开展系列宣传活动。
5月__日，镇应急管理办举办“防范灾害风险，护航高质量发展”宣传活动，现场派发宣传小册子、解答咨询、派发防灾主题小礼品，深入宣传防范自然灾害和事故灾难等方面的应急科普知识，共吸引300多名街坊参与。
此外，连日来，镇应急管理办工作人员走村入户，上门向村民普及防灾减灾知识和技能，__镇还组织指导各村（社区）、厂企开展形式多样的防灾减灾宣传活动。
接下来，__镇将扎实推进村居防灾减灾“十个有”建设工作，即有组织体系、有大喇叭、有报警器、有应急避护场所、有风险地图、有明白卡、有应急值守、有应急照明、有小册子、有宣传栏，另外部署安装4台地震预警终端，不断夯实安全基础。
防灾减灾工作开展简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为普及防震减灾知识，增强辖区内人民群众安全意识，提高应急疏散避险能力，__区大门镇院在镇政府的统一布置下，组织卫生院医务人员，积极配合镇政府开展防震减灾演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练活动，大门卫生院启动了防震减灾应急预案并部署关于此次疏散演练活动的有关事项，成立了医疗救护组，着重强调事发时应变的措施、逃离现场以及现场抢救的方法，以认真、严谨的态度对待此次安全防范活动。
此次地震应急疏散演练活动中，大门镇卫生院职工对受伤群众进行了抢救演练，对无法行走的重病人、地震受伤人员由医护人员用担架紧急运送至空旷地带避震；医疗救护组立即进行现场伤员救治与病员转运；救援结束后对救援场地进行了消杀，通过此次演练，有效检验了我院职工的应急反应能力，增强了防震减灾意识，提高了应急专业知识水平和处置突发事件能力，为保障人民健康和生命安全筑起了一道防线。
防灾减灾工作开展简报 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，进一步增强社区居民防灾减灾意识，提高应对突发事件的自救、互救能力，近日，__社区开展“防范灾害风险，护航高质量发展”全国防灾减灾日系列宣传活动。
01、防灾减灾知识入人心
开展专题讲座，向居民普及防汛、防震、防火、处置逃生、急救避险等知识。
同时，社区党支部还组织社区党员、群众在社区广场开展“小巷课堂”，丰富学习教育形式，通过互动提问、发放防灾减灾知识宣传单等方式，扩大了宣传的辐射范围，让居民们对防灾减灾有了更深刻的认识。
02、应急逃生措施熟掌握
__社区联合镇安全办、__派出所和物业公司共同开展消防演习，进一步巩固防灾减灾知识宣传成果。
演习中，讲解员向居民详细讲解了春夏季节安全用火、用电、用气注意事项，以及火灾安全逃生的重要步骤，并带领大家模拟火灾现场自救逃生演练。在空旷的户外广场，讲解员向大家演示灭火器的正确使用方法，居民和工作人员进行灭火实战操作，在实操中熟练掌握灭火自救能力。
此次全国防灾减灾日系列宣传活动的开展，将应急安全知识送到社区居民的家门口，进一步增强了广大居民的防灾减灾意识，掌握了灾害风险防御常识及应急避险技能，营造了良好的社区防灾减灾氛围。
防灾减灾工作开展简报 篇9
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日。__小学携手市规划和自然资源委怀柔分局、__镇政府，举办5。12《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》知识讲座宣传活动，旨在推动学校提高防震减灾科普教育质量，提升师生防震减灾意识和应急避险、自救互救技能。
活动回顾
1、少先队代表为叔叔阿姨献红领巾
2、学生代表为我们带来《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》的一些小建议
温语萱同学也提示大家：灾难其实并不可怕，有些灾害是可以预防的，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，识别灾害风险，掌握减灾技能。
3、知识讲座
第五规土所的陈__叔叔为我们带来地质灾害知识讲座和有奖竞答
活动现场防震减灾的奖品小水桶深受同学们的喜爱，大家都热情高涨，积极参与知识抢答。
4、开展“防灾减灾”绘画评比活动
“小画手”们通过自己的画笔使大家认识了地震风险，掌握减灾技能，获得相关安全知识，也加强了学生之间的互相交流与学习，营造防灾滅灾活动的氛围。
活动尾声，怀柔规自分局的叔叔阿姨们向学生捐赠了雨伞、水桶、小笤帚簸箕、宣传手册等物品约200份，本次活动的举办增强了学校师生的防灾减灾意识。
防灾减灾工作开展简报 篇10
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，为切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，5月__日，__中学开展”国家防灾减灾教育日”系列活动。
学校以“防灾减灾，我们在行动”为主题进行了讲座，政教处副主任邵__与同学们分享了防灾减灾宣传教育片，并围绕“应急避险、自然灾害类型及救护”等方面的内容，以图文并茂，生动有趣的形式展开相关讲解。另外，学校还充分利用广播站、LED大屏、校园内悬挂宣传横幅等多种形式广泛宣传，动员全校师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾工作，增强防灾减灾意识。
通过形式多样的的宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了__中学校园。学生们更进一步了解了自然灾害的危害和规避方法，学会怎样避免灾难、减少损失，提高应对自然灾害风险的能力。
防灾减灾工作开展简报 篇11
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为深入贯彻上级部门关于防灾减灾救灾的重要指示精神，提升师生防灾减灾意识，激发防范全体师生防范校园风险的积极性、主动性。__县__中学于5月__日-5月__日开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动。
防震应急疏散演练
5月__日上午，__中学全体师生开展了防震应急疏散演练活动。随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求，有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，整个演练过程有条不紊，井然有序。
演练结束后，__中学安全处主任司__老师针对本次师生防震应急疏散演练做出总结，并结合5。12国家防灾减灾日对学生各类日常安全问题提出具体要求。
通过防震减灾应急安全演练，全体师生的防震减灾意识和紧急避险、自救自护的应变能力得到了增强。
防灾减灾安全提醒
本周末，各班班主任老师继续利用__市安全教育平台，为学生推送有关“防灾减灾”的安全提醒，并为学生授课，提醒学生完成“20__年中小学生（幼儿）5。12防灾减灾专题教育”的学习。
防灾减灾主题班会
从5月__日开始，各班班主任利用班会时间，自主召开防灾减灾主题班会，通过组织学生学习防灾减灾知识，观看防灾减灾视频，了解各类灾害成因，引导学生在各类灾害来临时正确应对和防护，减少伤害，保护自身生命安全。
防灾减灾心得分享
主题班会结束后，各班还组织同学们针对此次防灾减灾主题活动发表自己的感想。同学们与大家分享活动感悟，进一步提高自救自护能力，树立起尊重生命、珍惜生命的意识。
__县__中学通过开展“5。12国家防灾减灾日”主题教育活动，达到了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，进一步增强了学生面对灾害的应急避险能力，提升了学生的自我安全防患意识，从根本上筑牢了校园的防灾减灾防线。
防灾减灾工作开展简报 篇12
在第__个全国防灾减灾日来临之际，__区第二实验小学开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾宣传教育系列活动。
该校召开防灾减灾专题会议，部署防灾减灾周安全工作。各班组织开展主题班会课，通过组织学生观看防灾减灾宣传视频，教会学生地震、火灾、洪水、台风等自然灾害发生时基本的逃生技能和自护自救知识，并举行地震应急疏散安全演练，提高师生的应急安全意识，强化师生逃生技能。通过班级微信群、电子滚动显示屏、校园广播等载体，推送防震减灾相关知识，督促家长加强对孩子科学避险、防震减灾方面的教育，提升家校共育效果。学校还组织举办防灾减灾知识竞赛，开展学校周边安全大排查等活动。
通过防灾减灾系列活动的开展，让广大师生牢固树立“生命至上，安全第一”的理念，进一步增强全体师生的防灾减灾意识，提高应对突发事件的自救互救能力，有力保障师生生命安全，筑牢校园防灾减灾防线。
防灾减灾工作开展简报 篇13
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日。为提高全体教职工、家长及幼儿防范自然灾害的意识，5月__日，__县直机关幼儿园以“防灾减灾，安全你我”为主题开展系列安全教育活动。
各班教师通过PPT、视频、情景模拟、游戏等多种方式，将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水等安全知识融入其中，帮助幼儿掌握安全知识；组织防震演练，提高师幼逃生技能；开展幼儿园安全隐患排查及家庭安全隐患排查，共同做好幼儿安全教育。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，将进一步提高师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力，抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长。
防灾减灾工作开展简报 篇14
在第__个全国防灾减灾日即将到来之际，为提高医院全体职工防灾减灾意识，增强应急防范能力，5月__日，__卫生院组织开展防灾减灾日主题消防宣传培训活动。
结合今年第__个防灾减灾主题“防范灾害风险，护航高质量发展”，__卫生院组织全员职工开展了消防应急疏散演练、防灾减灾知识大讲堂等系列活动，让全体医护人员掌握了更多疏散、自救与互救技能及日常生活消防安全常识。同时，__卫生院通过互联网、医院电子屏等多种宣传媒介，通过线上线下相结合的手段，积极有效的向社会大众普及防灾减灾科普知识，增强群众防灾减灾意识，提高群众自救自护能力。
防灾减灾工作开展简报 篇15
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日。全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
“安全”是幼儿园一切活动的基础，是幼儿园教育的永恒主题。为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生防震安全意识，提高自救防范能力，__幼儿园为孩子们精心设计了一次防震疏散演练活动，意在提升幼儿园地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力。
地震小课堂
为了将演练活动做实做细，我们在演练前观看了“5。12防灾减灾日”宣传教育片。教师向幼儿讲解了地震避险常识及疏散演练的注意事项，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法，同时各班级教师也注重对幼儿演练时的心理疏导。
紧急避险
随着防空警报的响起，防震疏散演练开始，教师迅速到位，各班级教师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等区域。
疏散避险
第二次警报声响起后，各班教师组织幼儿保护头部，并根据指定的疏散路线，有条不紊地带领幼儿到达室外空旷安全的位置并快速地抱头蹲下。
各班到达操场后，教师迅速以班为单位清点人数，并向总指挥报告。演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。
演练总结
演练后，邹主任对本次防震疏散演练活动进行总结，并再次就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿学习并牢记地震时的自救逃生技巧。
通过此次“5。12全国防灾减灾日”系列活动，全园师幼巩固了防灾减灾知识，增强了防护自救能力，通过亲身体验进一步增强了师幼的安全意识与自护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作。在今后的工作中，我园将继续以常态化的安全教育、演练及培训等筑牢园所安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
防灾减灾工作开展简报 篇16
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日上午，我院组织内科、外科、耳鼻咽喉科医护人员前往吴林街道潘安村开展“20__年全国防震减灾日”自救互救科普宣传活动。
活动现场，医务人员为群众免费检测血压、血糖，讲解自救互救知识，现场演示并手把手教授心肺复苏术及海姆立克急救法。群众学习热情较高，纷纷上前进行模拟人实操体验，在感受到医学知识魅力的同时，也增加了对生命的尊重和敬畏。
此次活动，义诊群众50余人，发放科普宣传资料200余份，呼吁公众重视急救知识、提高健康保健意识，在一定程度上提升了当地群众发生危险后的自救互救水平，起到了良好的社会宣传效果。
防灾减灾工作开展简报 篇17
防灾减灾工作是国家公共安全的重要组成部分，事关经济社会可持续发展和人民生命财产安全。为认真做好全国5。12“防灾减灾日”，有效增强社区居民防灾意识，不断提升应急能力，确保生命财产安全，__社区组织开展“5。12”防灾减灾宣传活动。
社区工作人员在__西街“议事亭”为社区居民宣传__市灾害民生综合保险相关内容。活动现场，工作人员为大家讲解防震减灾知识，通过向居民发放避震减灾资料、张贴宣传页等形式，宣传防灾减灾知识和防灾减灾法律法规、方针政策，为广大居民普及地震知识、避震及灾害应急避险等防灾减灾基本常识，让居民更好地掌握避险自救的技能。
下一步，社区将继续加强居民的防震减灾安全教育，增强社区居民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，为自己和家人构筑起一道抵御灾害的坚实防线。
防灾减灾工作开展简报 篇18
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为提高防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力，__镇__小学精心组织开展了关于“防灾减灾，安全童行”一系列的主题活动。
5月__日，我校举行了“防灾减灾，安全童行”防灾减灾日安全教育主题升旗仪式，增强了全体师生的安全意识，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
通过主题队会，队员们了解了防灾减灾日的来历，图标的含义，各种自然灾害来临时的自护自救技能，如地震发生时怎样做才是最快速最正确的处理方式；火灾来临怎样逃生；突如其来其他灾害应该怎样做等等。通过一系列的学习，每个队员提高了防灾避灾的能力。队员们懂得了防灾减灾的重要性，也掌握了防灾减灾的知识和技能，提高了全体师生在遭遇突发灾害时的自救能力，进一步增强了安全防范意识。
孩子们还精心绘制了手抄报，了解防灾减灾的重要性。
本次活动，再一次为我们敲响了安全教育警钟。我们相信，灾难并不可怕，只要我们能做到防范得当，能够在关键时刻冷静应对，灾难对我们的伤害就能降到最低。
安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护，我们应该时刻将安全挂于心间，让灾害远离我们的生活，警钟长鸣，真正做到防灾减灾，安全相伴！
防灾减灾工作开展简报 篇19
在第__个“全国防灾减灾日”来临之际，__县应急管理局、__县消防救援大队、__县教育和科学技术局等单位联合开展各类防灾减灾系列活动，进一步增强全县各行业人员应对突发事件的处置能力和自救水平，持续筑牢安全发展之基。
5月__日，在__县消防救援大队消防科普教育基地，一场“零距离”消防体验宣传活动正在开展。全县各乡镇（管委会）、各学校的安全办负责人齐聚一堂，共同学习和体验消防安全等内容。消防员围绕各种消防标识、器材装备的性能、消防车辆装备用途及操作方法向大家进行普及，并演示了预防火灾和灭火扑救的最佳方法，让大家收获满满。
__县教育和科学技术局安稳办主任王__说：“此次参观中，我们重点围绕自动化消防设施设备及应急疏散指示标识等进行了参观培训。进一步了解火灾事故的危害和校园日常防火巡查中应该注意的事项，为我们在校园消防安全管理工作进一步指明了方向。今后，我们将持续加强校园消防安全管理和师生消防安全教育，进一步筑牢校园消防安全防线，守好校园消防安全底线。”
与此同时，在__县__小学，一场应急救护知识讲座和防震减灾应急避险疏散演练也在如期进行。随着警报信号响起，演练正式开始，各班教师迅速停止教学活动，指挥学生紧急避险，引导学生双手护头，尽量蜷曲身体，降低身体重心，最终安全迅速撤离。整个过程紧张有序、快而不乱，严格执行演练方案，取得预期效果，潜移默化促进师生提升安全意识。
__县__小学六年级学生许__说：“今天我参加了地震演练活动，学会了在地震发生时该如何避震逃生，还学会了正确使用灭火器的方法和发生火灾时该如何正确逃生。”
演练结束后，__县消防救援大队消防员还以现场讲解、提问互动等形式，给参演师生围绕可能发生火灾的原因、如何正确使用灭火器、火灾逃生技巧以及如何快速安全撤离现场等方面进行了现场培训，并将随身携带的消防器材进行了演示，进一步筑牢校园安全意识防线。
__县消防救援大队消防宣传员徐__说：“给参训人员讲解了消防安全知识，参观了各类消防车辆、装备器材的用途，还现场给师生讲解了灭火器的使用方式以及注意事项。通过本次活动，有效提高了全体师生的消防安全意识，下一步，我们将开展各类消防安全知识培训，提高广大人民群众的消防安全意识。”
据了解，今年5月__日至5月__日为防灾减灾宣传周，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，__县以此为契机，通过开展线上线下的防灾减灾演练宣传系列活动，引导全县各行各业树牢红线意识、夯实安全发展基础，为全县公共安全形势持续稳定向好贡献力量。
__县应急管理局应急办主任刘__说：“组织学生进行了应急地震、应急疏散演练和消防知识讲座，并对灭火器的使用进行了现场讲解，提高了师生防灾减灾安全的意识，增强了师生自我防护能力。下一步，我们将组织全县各学校开展防灾减灾演练和消防演练，提升全县师生的防灾减灾意识和能力。”
防灾减灾工作开展简报 篇20
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾教育周。为贯彻落实国家和省减灾委有关通知要求，减少灾害风险，提升医务人员应对灾害风险的能力，__中心卫生院、__镇卫生院积极开展第__个防灾减灾日宣传活动。
防灾减灾教育周期间，__中心卫生院采取电子屏标语播放、发放宣传单、现场讲解等形式，向前来就诊的患者和医务人员普及防灾减灾知识。开展有针对性的防灾减灾科普教育活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进每个科室，做到人人皆知，人人参与。重点对房屋用电线路、消防栓及火灾易发点等进行了一次安全隐患大排查，对发现的问题，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
__镇卫生院开展安全隐患大排查，强化责任落实，坚决防范各类事故发生。通过悬挂条幅，积极宣传，提高大家的防灾减灾意识，通过微信群转发防灾常识视频，让大家学会避险知识，充分了解各种灾害事故的发生与自救措施，通过现场讲解和模拟操作火灾的产生及火灾逃生等知识。
通过开展防灾减灾系列宣传活动，宣传了防灾减灾基本知识和防范应对措施，普及了灾害自救互救知识，进一步增强了医护人员防灾减灾意识和应对风险的能力，为打造和谐、平安的医疗环境奠定了良好的基础。
防灾减灾工作开展简报 篇21
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了提高全体教师和幼儿的防灾减灾意识和能力，机关幼儿园开展了“防灾减灾”主题安全教育活动。
安全知识，牢记心中
周一国旗下讲话，孙__老师就“防灾减灾”和“防溺水”两个主题对幼儿进行了安全教育，从而帮助幼儿提升防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力。
应急演练，防患未然
01、突如其来的地震预警铃声，打破了沉浸在游戏中的孩子们。老师们听到第一声主震预警铃，立刻让孩子们停止活动，紧急避险。以最快的速度双手抱头、躲避在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。
02、当第二声余震铃响起时，孩子们在老师的组织下，护头、弯腰、有序地按指定的路线迅速撤离到平坦、宽阔的安全地点。
03、从警报声响起全员师生快速撤离，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，孩子们到达操场后，老师们立即清点本班孩子的人数。
防灾减灾工作开展简报 篇22
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步增强辖区居民群众的防灾减灾意识，提高居民群众遭遇自然灾害时的自救能力，切实保障人民群众生命财产安全。5月__日，__街道__社区新时代文明实践站开展“防灾减灾知识”知识宣传活动。此次活动共发放宣传单58份，咨询人数40人。
活动现场，志愿者耐心地解答群众在日常生活中遇到的各类安全疑问，普及常识，教育引导每个人如何学会在自然灾害面前保护生命。并号召居民群众积极向身边的亲人朋友传递防灾减灾救灾理念，让更多的人懂得如何防范灾害、如何应对常见隐患和事故，同时提醒居民群众家中的电动车要在集中充电桩充电、不走“飞线”、不在楼道、室内停放、充电、不占用消防车通道、不堵塞疏散通道、安全出口等。
此次活动的开展，增强了居民群众的防灾减灾意识，增强了辖区居民在危急状态下的应变能力，活动的开展赢得居民群众的纷纷好评。