开学周记模板 篇1
在漫长的暑假里无事可做的我才感觉到上学的乐趣。暑假终于从我的生活里消失了，我终于可以回到美丽的小学校园和有趣的同学们玩儿了。
暑假里最快乐的时间便是住在奶奶家的时候了，因为每天除了写作业还可以和小伙伴们一起玩跳橡皮筋，还可以在竹林里牵上绳子做秋千，还可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到这里我的心里便有着不舍这让我觉得很有趣!但是，没有办法，因为开学了。不过，开学可以见到班上的同学，开学带来的趣味比玩泥巴摘野菜显得有趣得多。
时间过得太快了，我又长大了一岁，所以，我觉得我应该在新学期做出一点什么改变，努力把以前的坏毛病都改掉，比如说：上课开小差，随便说话，不愿意动脑思考……不过我保证，这学期你们一定再也看不到我这样了。在家里，我会帮父母干点家务活，她们累了，我会帮她们揉揉肩，请老师和同学们相信我。
新的学期，是一个新的开始。请老师同学们忘掉我以前的错，我要重新开始，赢在学习的起跑线上，我会加倍努力的!相信，我能行!
开学周记模板 篇2
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。
才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是样富有活力、引人入胜；同学们相处是样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自
开学周记模板 篇3
假期里，我遇到了许多有趣的事情，但是没有一件让我像今天那么激动。因为——今天我们开学了！
走进校园，我看到一排刚修剪过的柳树和平整的操场。我迫不及待的想看看教学楼的样子。刚一进门，哇！我差点叫出了声。只看见：墙壁刚粉刷过，展板已经换成了新的，就连墙上的字也和以前不同了。为了保持这样美好的校园，每一个人都不说话，走路时也尽量不发出声音，整个校园一片寂静。
教室的变化也很大。前后的钟表换了位置，很多同学的柜子也都变了位置，电脑桌也变矮了——可能不是它变矮了，而是我长高了。数黑板的变化最大：原来在黑板贴上写的四个小组和得分，现在变成了左边蓝色塑料条贴上的四个栏。右边还有三个空间很大的作业栏。但是这些都不是让我最开心的。我最开心的事教室比以前的大了许多，而且原来的教室是阴面的，现在是阳面的，整整一个上午都不用开灯。
早自习后，我们就开始上课了。与以往不同的是，以前书都在登校那天发下来了，可是这次只发了数学、语文和书法。今天有综合课，但是综合书并没有发。所以老师领我们做了一个游戏：分组做脑筋急转弯。一共有20道题，都不算太难，前几道我们都没怎么想就写上了答案。可是后来，我有一道题怎么也想不出，苏骏扬和杜俊霆都用疑问的目光看着我，只有言言低头快速的写着。我想她一定知道了答案。果然，她把答案悄悄告诉了我，我恍然大悟。然后我写了一张纸条，把它给了苏骏扬，他看完之后又给了杜俊霆。最后，我们在规定时间内答完了这道题。真惊险啊！最后我们都得了130分，很不错的成绩！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经五年级了。小学的六年时光，不知不觉就过去了四年。剩下的两年，我们是不是应该更加珍惜？
开学周记模板 篇4
光阴如箭。嗖的一下，开学两周过去了。这两周里，我们都干了些什么呢？
开学两周了，我们开始背诵，新的国学经典了——《论语》了。《论语》是孔子的学生，根据孔子和学生们，说过的一些话编成的。因为都是古人说的话，读起来很不方便，更别说背了，但是，在这两周里，经过我们每天不懈的努力，我们也背了好多。
开学两周了，我们开始跳大绳了。在4年级，我们班就是跳大绳强班了。经过一个暑假，同学们的技术也有所提高了吧。
我呢，在暑假里，当然是没有练习了，但是我竟然突破了！我终于可以连着别人跳了！自从白老师提倡我们跳大绳的时候，就一直想象，像其他同学一样，连着别人跳。这次，终于实现了！我就想象着，别人跳的那一下就是我们预备时绳子甩的那一下，这样，我就可以轻松地跳过去了。
开学两周了，白老师开始教我们唱歌了。白老师以前是我们学校的音乐老师，所以，她有唱歌的基础。
我们计划的是，一个星期学一首歌。我们学的第一首歌是《四季啊，我在想》。这首歌的难度很大，所以，我们学了很长时间。第2首歌是队歌，因为我们学的时间有限，所以这首歌还没有学完。
这两周来，我可以自己录机把作文发到博客上了，我又在商报上发表了一篇文章。我英语课外班的考试考了第一。一件事情的开头很重要，我希望同学们能利用好，开学头几周的时间。
开学两周了，都发生了这么多事儿，我好期待第3周呀。
开学周记模板 篇5
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。交者寥寥，交上来的内容仍然单调贫乏。昨天半夜，突然冒出个念头，不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟，科代表还在满教室乱跑，到每个人跟前要作业。看学生反应，仿佛科代表收作业跟地主催租似的；只不过现在是人民当家作主的时代，租子不好收，要看人脸色的。同情一下科代表。
一上课，我便吩咐把周记发下去。科代表一脸无奈，嘟囔说：“老师，好不容易刚收起来。”其他学生也一脸愕然。“现在，打开本子，写两个计划。今天的和这周的语文学习计划。”写计划过程中，有的奋笔疾走，有的沉思半天一字未写，有的眼神飘忽在走思。整整写了三分钟，计划告一段落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。
讲了一大通杜甫，他的经历他的诗歌他的感情，主要说的是他入蜀那段时期的生活。讲他跟高适、严武的关系，讲他的国防观点，讲他连茅屋都住不好，几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下学生听得很入神，甚至有点动容。我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们，把我的感情倾泻出来，不管他们能接受多少。说完了就让他们写，写新讲的《登高》中杜甫形象，写武侯祠内杜甫的形象，写“感受杜甫”片段。一些学生越写越起劲，而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。默不做声看着他们，心想，不耐烦，以后课堂这种事儿多了，慢慢就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来，总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。计划有定的过大的，有定的太小的；有模糊的，有具体的，我都一一做了批注，大致差不多，无外乎定了就要坚持完成啊，坚持就是一种超越啊之类的。那五分钟自由写作，五花八门什么都有，以反观自身，思考现状的居多。看到这些，我又乐了，我的目的达到了。今天就是想通过这种看似无奈的方式，来唤醒他们，没有强迫，师生都比较愉快。
我在学习着，我在尝试着，我的教学方式在发生着变化。转变的过程中有希望，有困惑，有懈怠，有奋起，忙并充实着，痛并快乐着。我喜欢这样的状态。
开学周记模板 篇6
寒假过了，又回到了充满温暖的校园里。
开学的第一天里，我穿着整洁的校服和戴着鲜艳的红领巾往学校走去，一去到学校，回到教室里，看到同学们个个精神百倍、笑口常开，我就去和她们欢快地玩了起来。快要上课了，同学们把我们的新书搬到了教室里，老师来到之后就把书发给了我们，第四节上科学课时，科学老师给我们讲了许多的大道理，使我明白了许多。
开学第一周里，我觉得在学校玩得很开心，很难忘。
开学周记模板 篇7
今天下午我们学校举行了开学典礼。当听到老师说时，全班顿时炸开了锅，都在议论着：“今年谁会得奖呢？有几个人呢？”······于是，我们怀着激动的心情下了楼。我抬头看看天空，那红红的太阳就好像同学们的心情，很激动，很紧张。
首先，校长总结了一下上学期的工作：“同学们，我来念一下上学期为校争光的同学，有······”我们仔细地听着，被叫上名的同学迈着轻快的步伐上台领奖，脸上荡漾着甜蜜的笑容。奖品虽然是一个笔记本，但这却是对他们的努力复出给予的肯定和嘉奖。然后，校长说了得奖的班级，“一一班、一二班······”当听到我们班时，我们又激动又高兴。回到班里，老师准备发奖了，我的心里仿佛有一只小鹿在乱撞，我的小拳头出了汗，心仿佛压上了一块石头，我洗耳恭听，当听到我的名字时，我很激动，高高兴兴的领了奖，心里的大石头也落地了。
虽然我得了奖，但也不能骄傲，要更加努力，争取下一次还得奖。
开学周记模板 篇8
如果说起我最难忘的开学典礼，那当然是第一天上小学的开学典礼啦!因为那次典礼象征着我从幼儿变成儿童的过程，我永远也不会忘记。
那是20xx年9月的第一天，我踏进了小学的校园，宽阔的操场，高大的柳树，无一不使我兴奋。最高兴的是，我还和好几个幼儿园时的同学分到了一个班里，真是爽极了!我跑到操场上好奇地盯着主席台上开学典礼的横幅。
过了一会儿，典礼开始了。高年级的大哥哥大姐姐们都端端正正地站着，我们这些一年级的新生目不转睛地盯着他们看，也都学着他们的样子站着。校领导在主席台上没完没了地讲话，我们一个字也听不进去，于是就搞起了“地下活动”:互相交朋友、聊天、。我听了半天讲话，觉得挺无聊，没有哪个校领导或是哪句话给我留下深刻的印象，就这样呆了一会儿，我也呆不住了，就和别人一起聊起天来。有些捣蛋鬼甚至趁老师不注意，跑到队伍外面表演起了搞怪动作，真是逗死人了，可是当着老师的面，我们也不能哈哈大笑，就都捂着嘴笑起来。我看了看四周，有许多高年级的同学也在聊天搞怪，所以也就毫无顾忌地玩起来，就这样玩玩听听、听听玩玩，打发掉了这样一段无聊的时间。
开学周记模板 篇9
“开学了——”
“开学了——”
“开学了！”
步入中学的大门，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，嫩绿芳香的花草……一切的一切都实实在在的告诉着我，我已跨入了牛塘中学的大门。
步入中学的大门，虽然小学里的同班同学已分散各地、各班，略觉伤感，但是一群新的同学涌入七（5）这个大家庭，又是倍感欣慰。
步入中学的大门，以前见面就喊叔叔、阿姨的转眼变成老师，还是有点不习惯，可是他们的教学风格又让我敬畏。
英语姜老师要求严格。她当天说做的事儿，必须当天完成。一次英语课，姜老师说背书上最后几页的英语单词，可刚说完，就下课了，同学们都以为明天再默。可是放学前，老师来了个突然袭击，要求默写课所说的单词。使许多同学傻眼了，认真的同学倒没什么，哪些不认真的同学都唉声叹气。
数学钱老师的课要求很严。上课前，她就要求我们坐姿端正，上课后，钱老师情绪激昂，声音比平时讲话提高八度，把所有同学都“震”醒，把一些同学的懒洋洋的懒虫都去掉了，上课也变得积极起来。特别是讲到精彩处，更是重重地跺脚，让我们每个同学都更加专注地听好内容，也使得这些知识在我们每个人的脑海里留下深刻的印象。
语文王老师讲课的内容也是扣人心弦，每堂课老师都精心制作了PPT，深入浅出的讲解，抑扬顿挫的朗读，幽默智慧的启发，让我们在文学的海洋里遨游，在知识的天地里求索，以致于每次下课，同学们都要感叹一声：“怎么又下课了！”
当然，还有地理老师的充满童趣，健康课的幽默搞笑，生物课的生活百科，体育课的生龙活虎……
一切都真正地表明——“开学了”，我们进入了全新的初中生活。
开学周记模板 篇10
度过了漫长的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又开学了。
当我走进久违的校园考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，多半是熟悉的面孔，给人一种故友重逢的亲切感。
由于我已是初二年级的学生了，进校后我就带着更上一层楼般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的新教室初二（2）班。
嗬！我已告别低年级，走向高年级的感觉真好！
刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位五组最后一排。
对于我的新教室我是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。
但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值！
上课了，第一节课是数学课。
数学老师一来，对我们说的第一句话是：同学们，暑假玩的快乐吗我们回答说：快乐！话音刚落，一个与我们持不同意见者（但却代表着我们的心声）的声音响起：作业那么多，做都做不完，还玩的快乐引得全体同学哄堂大笑。
老师听了这另类的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。
当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的气氛。
名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个部落的新成员。
第二节课也是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的，颇给人启发。
在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的久远，这天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。
开学第一天，感觉不一般！