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班级策划书

班级策划书 篇1

一、活动名称:

“友谊杯”中国象棋大赛

二、活动主题:

以棋会友,修身养性

三、活动目的:

进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

四、活动对象:

工大全体同学

五、主办单位:

沈阳工业大学校区团委

六、承办单位:

沈阳工业大学社团联合会

七、报名方式:

报名表将于20xx-5-18发放到各班,填好表后以班级为单位交给校区办公室刘涛

八、比赛地点:

3A-402

九、比赛时间:

20xx-5-22上午8:30~11:30;预选赛

下午14:30~17:30;预选赛

20xx-5-29上午9:30~11:30;32;复赛

下午14:30~16:30;决赛

十、前期准备:

1.制作海报,订购条幅,购置物品;

2.拉赞助

3.印制报名表,由团总支盖章后发到各个班级;张贴海报;

4.宣传和报名阶段

5.收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;

6.大赛裁判选拔及培训

7.布置大赛场地,安排工作人员

十一、比赛活动安排:

1、前期工作:

1)校大学生棋类协会秘书处负责登记报名者信息。

2)校大学生棋类协会宣传部负责海报宣传、联系广播站,做好一切宣传工作。

3)校大学生棋类协会外联部对外拉赞助,筹集资金。

2、中期工作:

1)学生会主席任象棋大赛裁判长;

2)策划部负责主持,并对棋社人员进行纪律监督;

3)外联部负责接待媒体朋友和社联朋友;

4)办公室负责接待参赛队;负责具体比赛的登记监督;

5)财务部负责管理奖品,茶水等;

6)组织部负责布置比赛场地,维持现场秩序。

3、后期工作:

获奖的个人及班级发放荣誉证书;清理活动现场;总结活动得失,整理活动资料。

十二、大赛开幕式流程:

1、主持人介绍领导、嘉宾及组织单位、赞助单位

2、校大学生棋类协会主席致开幕词

3、裁判长宣读中国象棋比赛规则

4、特邀嘉宾宣读比赛开始,进行比赛

十三、赛程安排:

方案一(人数适中):

选手进场后进行抽签分组(每四人一组),根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环(即每人与组内其他选手一一对弈),(若遇人数不能组成一小组,将多余选手并到其他组)。比赛实行选手积分制,胜一局积3分,平局积一分,输局不得分。最后每组第一名(如果出现积分相同的情况进行附加赛)进入复赛。

进入复赛的选手重新抽签分组(每三人一组),采取积分制(同上),每组第一名晋级决赛。

进入决赛的选手采取积分制。

方案二(人数过多):

先抽签进行一轮淘汰赛,淘汰掉部分选手。然后再如方案一进行。

十四、奖项设置:

设立一、二、三名,以获奖证书和奖品的形式进行奖励。

另外,设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项,发放纪念奖。

十五、经费预算:

1、比赛用品:

中国象棋/盒——8元

印制各种资料——5元

本子和笔——8元

2.宣传预算:横幅、海报等约100元

3、奖品及证书:约20元

十六、经费来源:

拟拉赞助500元

十七、商家赞助本次赛事的补偿:

1、赞助商可以在本次比赛中宣传自己的产品,使商品在我院的影响范围扩大,本院学生更加了解赞助产品。

2、海报宣传:赛事开赛前,我们将通过海报,宣选这一赛事,在海报上加入商家的标志物,以此形式进行宣传。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

3、横幅宣传:可在比赛现场挂有商家特有的横幅。

4、嘉宾发言:贵公司可派代表在比赛活动中以嘉宾的身份发言,并还可以在颁奖典礼上给棋牌手们颁奖。

十八、可行性分析:

经过调查,同学们对举办中国象棋大赛反映很好。中国象棋大赛的巨型对提高学生文化素质,丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。无论在举办经验,还是经费问题,都很充足,有利于活动的顺利举行。

十九、突发事件处理:

若个别同学因特殊原因不能按时参加比赛,则视其弃权;若比赛期间由选手不服从裁判的情况出现,经裁判长决定后,对无理取闹的选手处以踢出大赛的处分,对合理的要求予以考虑;

班级策划书 篇2

七、双庆前期安排:

1、双庆海报(负责人:赵发金)

2、购物品(负责人:赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世俊、雷朝婷、刘号伟)

3、节目排练:以宿舍为单位或全班一起排练为主(负责人:唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、)

4、会场布置:(负责人:武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌)

5、主持人:(马仲永、李碧芳)

6、音乐:(负责人:张志杰)

7、音响调配(负责人:罗赵平)

8、录像(负责人:罗雅兰、张世俊)

9、照像(负责人:许 江、陈 松)

10、催场组(负责人:黄天萍、成秋平)

责任:催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象。

11、道具(负责人:武俊烈、张福武)

责任:负责演出人员的出场道具或收回工作。

12、安保组:(负责人:喻永强、艾祖斌)

责任:安保组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护。

13、服务(负责人:徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊)

14、比赛结束后,请嘉宾先行退场!

15、本班人员进行现场清扫会场!

16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退场。

17、在系的官方网站和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表!

八、策划组委会

总策划:张 杰

策 划:赵发金、刘号伟、唐 胭

九、活动总结与资料整理:赵发金、刘号伟、官发茜、雷朝婷、王凯生

十、双庆经费预算:

支出项

数量

单价

合计

水果

230元

瓜子

10公斤

5.5元/公斤

55元

5公斤

15元/公斤

75元

会场布置

合计

200元

全班吃饭

200元/桌*5

1000元

酒水

130元

附加

20元

合计

1610元

主办:昭通师专计科系11计网班

承办:昭通师专计科系11计网班

20xx年x月x日

班级策划书 篇3

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持甲:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称--------谜底:

主持乙:很好,同学们都猜得很正确。

合:那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

主持乙:每天清晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:老师,

早上好!

主持甲:

教师节,当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。

主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

主持甲:有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。

主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。

合:如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。

二、教师节来历:

主持甲:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗?

现在请XX同学为我们讲讲。

"6.6"教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节。

1939年,政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节。中学励志主题班会:教师节主题班会设计。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、献给老师的歌

主持乙:这位同学说的很对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊,每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。在古代没有教师节,但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听、为我们带来的感人故事。

:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

:(2)1937年,徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召网徐老学习。

五.主持乙:下面我给大家两个问题:

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二:你打算今后怎样尊敬老师?

A同学:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

B同学:我有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

C同学:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持甲:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教。

主持乙:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。

主持甲:老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业

主持乙:老师在课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

主持甲:为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。

主持乙:处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

合:我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

主持甲:那么我们该怎样尊敬老师呢?

同学甲:要尊重老师的人格。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。

同学乙:要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

主持乙:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。

六.什么是送给老师最称心的礼物?

主持甲:我们都知道,9/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,

主持乙:有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?

主持甲:请看两位学生的做法:一个同学送老师工艺品,另一个同学,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论:什么是老师最称心的礼物

(同学讨论,发表意见)

同学们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送老师这件最称心的礼物吗?

七、诗朗颂

主持乙:谁------

把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

合:是您!老师!

主持甲:请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。

谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们l。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

八、送老师一句话:

主持人:下面请同学们送我们敬爱的老师一句话

生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话,

生5:在作业本上批改的每一个标点,

合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实

九.在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲,还学习了一首诗歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级策划书 篇4

主办方:

协办方:人文学院学生会

一 、元旦联欢晚会的目的及意义

时间如白驹过隙,转眼就要到来,为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于12月底举办班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。

二 、对象地点及时间

对象 :人文学院全体同学

嘉宾 :人文学院院长:李俊之 学工办主任:许学海

任课教师:许振国、段晓鹏、杨金长、刘金鸽、许静、高婷、关颖、陈颖

地点:教学大楼五楼多功能厅

时间:12月31日晚7点

三 、晚会人员安排

宣传组:

a.利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

c.负责邀请嘉宾代表

d.负责现场拍照及录像

2 节目组:

a.完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b.负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c.准备好晚会所需的一切服装道具

d.确定主持人和礼仪人员

3、后勤组:

a.负责会场后勤保障

b.疏导观众进退场、维持会场秩序

c.晚会期间,处理紧急情况

4、剧务组:

a.负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b.负责晚会演员的.服务工作

c.负责晚会灯光及幕布

d.负责奖品和纪念品的发放

四、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)

1.前期宣传工作(12月1日——12月12日)

(1)征集晚会流程意见

借助人文学院学生会力量为元旦晚会向全院师生征集意见,有关表演节目设置,游戏安排等,希望可以集思广益,充实、完善我们的元旦晚会。

(2)制作、张贴宣传海报和宣传单

宣传组制作宣传海报和宣传单,张贴于教学楼宣传栏,并联系各班班长利用QQ群等方式对全院师生进行宣传。

(3)积极动员

院学生会、各班委会将会充分调动全院学生的积极性,广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

2.报名征集工作(12月1日——12月12日)

(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作

计划向全院师生征集12个节目于晚会当晚进行演出,另需要晚会节目主持人2人(男、女各1人),现场礼仪服务人员8人。

(2)节目类型

独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目,力求新颖活泼,生动优美,意义深刻。

3)报名须知

报名者应提交下列信息:姓名、年级、联系电话,另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

(4)报名方式

有意者请到各班班长处报名,由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于策划小组,也可发送邮件到,直接向晚会节目组报名。

3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)

节目组根据报名情况和晚会,确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员,并进行通知。

4.节目排练(12月18日)

节目组为保证晚会的观赏性,对节目进行彩排,以确定节目出场顺序,备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

5.中期宣传(12月11日——12月21日)

宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传,持续造势,扩大元旦晚会的影响力。

6.现场确定(12月21——12月23日)

宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况,根据实际情况完成晚会现场布置方案。 宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

7.服装、道具确定(12月19日——12月26日)

节目组根据晚会节目的需要,确定舞台服装和所需道具的租借、购买,后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

8.晚会流程确定,主持人台词确定(12月19日——12月26日)

节目组确定晚会流程,完成节目衔接和编排工作,敲定节目单,审核确定主持人台词。

9.物品采购(12月19——12月26日)

由后勤组统一负责:

(1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购

(2)设计抽奖方案,制作抽奖奖券,完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购

(3)完成晚会后勤保障用品的采购

10.领导、老师邀请(12月22——12月26日)

院学生会会呈送请柬,邀请院领导、老师出席晚会。

11.后期宣传(12月20日——12月26日)

宣传组张贴海报,在院网站主页、BBS和QQ群上发送消息,通知晚会举办的时间和地点。

12.晚会正式彩排(12月25日)

节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场,按照晚会现场要求进行正式彩排。

13.现场布置(12月26日下午)

宣传组在晚会正式开始前完成现场布置,保证晚会的顺利进行。

14.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17:30——18:30)

(1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕,到场确定走位

(2)更换演出服装,做晚会表演开始前准备

(3)礼仪服务人员开始迎宾,引导观众入席,并发放抽奖券

五、晚会现场环节

1、开场舞(开门红)

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

3、领导发表讲话

4、节目演出;

a.小品(就差钱)

b.歌曲(恭喜发财)

c. 舞蹈(欢乐一家人)

班级策划书 篇5

一、活动主题:

舞动青春

二、目的:

通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、时间:

20xx年X月X日晚上7:00整

四、地点:

农林大学校大礼堂

五、参加演出对象:

农林大学交通学院艺术团成员。

电台987生活频道主要成员。

电视台明日广告之星。

农林大学校艺术团。

农林大学校武协。

六、各方提供的项目

987频道提供项目:

1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)

2、晚会部分节目,并邀请电视台明日广告之星参加表演

3、现场的灯光音响和搭台

4、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品

起点提供项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。

我方提供项目:

1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。

2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告。

3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。

4、场地租借,及会场内外条幅的布置。

5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹。

7、现场摄影。

七、节目安排:

舞蹈、歌曲、小品、武术、发型秀等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。

八、具体工作安排

1、节目排练:由文艺部负责,排练时间安排在每周一,三,五下午4点——6点,地点在明德广场。服装道具由文艺部统一负责联系商家订做。歌曲伴奏带由文艺部统一购买,排练场所定在七星自助KTV。并在晚会前一周到987录音室剪辑。

2、派发请柬和邀请函:在晚会前两周,由办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬由自律会统一负责派发。并发送邀请函到校艺术团和校武术协会,邀请他们各名出一个节目,以活跃晚会现场气氛。

3、宣传和扩大影响力:由宣传部负责出20张海报,7条条幅。其中海报于演出前三天贴于北区、南区、昌融公寓等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于校大礼堂前,1条悬挂于映辉楼前,1条悬挂于南区,西、北通道各1条,2条悬挂于昌融公寓。其中张贴和悬挂工作由文艺部和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共1600份(份数以自律会调查礼堂座位数的结果为依据);节目单共200份(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。部分票据由自律会派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由院报《阡陌》记者团负责提前写稿,以便登于各大报刊中,并负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。

4、增加舞台效果:由信息部联系起点美发美容机构,让起点负责晚会所有演员和主持人的化妆,并由起点出一个节目——发型秀。信息部还要负责购买舞台道具,如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,万通板3m*3m等道具,以增加现场火暴气氛。

5、现场用品购买:由办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,饮料50瓶、哨子50个,桶装水2桶,院标做背景用的吹塑纸一张。

6、礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐8名,并向校艺术团借绶带(有关方面可与校艺术团肖老师联系)。礼仪小姐安

排在礼堂入口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。另外,女生部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

7、晚会的现场座位安排和秩序维持:自律会负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与校礼堂办公室联系)②当天下午3点,安排10人协助987电台人员布置会场③当天下午6点,在礼堂门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点,在四个出入口处,各设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。

8、由主席团负责对文艺部、自律会、女生部、宣传部、办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

班级策划书 篇6

一、活动背景:

为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活动,坚持下去。

二、活动目的

举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:

“学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会

“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。

“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。

三、活动时间

“学习一小时”每周周日晚上7点——8点

“体育一小时”每周周日下午2点——3点

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行

四、活动地点,参与人员

“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。

“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。

参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)

五、活动安排

“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。

“畅谈一小时”由宣传委员组织。

班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。

班长,团支书负责总体调动。

六、注意事项

“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。

班级策划书 篇7

(一)活动介绍

一、活动名称:游学

二、活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。

三、活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00

四、活动地点:北校区、南校区、珠江

五、活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江

(二)活动过程

一、前期准备:

1.确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定游学的主题。

2.明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。

二:活动流程

活动原则:有纪律,有组织,有效果

1.在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。

4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。

6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。

7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步。

8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。

(三)活动后期

1.摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。

2.要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。

3.策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。

(四)紧急事件及处理办法

1.集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。

2.活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

3.游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。

4.途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。

班级策划书 篇8

一、设计意图:

节日是我们重要的课程资源,圣诞节虽然是一个洋节日,但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬,所以,为会更好的利用节日资源,营造快乐的节日氛围,利用圣诞节这一节日情境开展相关活动,促进幼儿各方面能力的发展。

二、活动目的:

1、借助圣诞赋予幼儿各项活动以情境,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等,体验节日的喜悦。

2、让幼儿接触优秀的童话作品,感受文学作品的魅力。

3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,对比中国的春节,渗透多元文化教育。

三、活动准备:

1、推荐有关圣诞节的绘本书。

2、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事,丰富图书角

3、活动区的材料,如彩色纸、卡纸、圣诞袜、颜料、废旧报纸、大大小小的纸盒、饮料瓶、水粉等等

四、环境创设:

1、室内情景创设:利用圣诞树、雪房子、圣诞老师、饮料瓶、气球、棉花等等进行创设。

2、室外环境:展示活动作品:立体圣诞树、圣诞袜、雪屋、蛋壳驯鹿。

五、活动区游戏:

1:美工:我设计的圣诞袜---材料---各种卡纸、布条、瓦楞纸----设计自己的圣诞袜装饰圣诞礼物。

2:美工:我为圣诞老爷爷设计的圣诞帽子----材料--剪刀、红色卡纸、A4纸等等----为圣诞老爷爷设计一个漂亮的圣诞帽。

3:情景创设:包装圣诞礼物---材料---各种包装盒、包装纸、拉花、糖果。

4:手工:驯鹿、圣诞老人----材料:蛋壳、纸杯、彩笔、手工纸。

5:美工:立体的圣诞树---材料:卡纸、纸杯、彩笔、剪刀、装饰小物件。

6:立体圣诞老人:材料:可比克的筒、棉花、剪刀、白纸。

7:手工:立体的驯鹿:硬克的手提袋子、瓦楞纸、剪刀。

8:圣诞老人:材料:饮料瓶、红色水粉、水粉笔、棉花、瓶盖

9、表演区:《铃儿响叮当》《送礼物》----材料:音乐、头饰、衣服。

班级策划书 篇9

活动主题:竞争进步,和谐共赢

主办单位:某某团支部

活动时间:10月23日 下午3点--6点

活动地点:专业教室

主题选取原因:

新的班级建立已有一段时间了,经过前期的破冰活动、第一次团日活动,已经开始让大家慢慢了解彼此,熟悉对方。现在的我们急需一种共同的信仰,一个共同的奋斗目标,一个适应于新的班级、又有强大的生命力的班级座右铭。

作为本院竞争压力较大的金融专业班,我们既希望金融1511班的同学在本专业中取得好的成绩,又希望能够在和谐融洽互帮互助的环境中共同进步。

竞争,是激发潜能、取得进步的有效途径;合作,是取得成果、攻克难关必不可少的一环。所以,“竞争合作,和谐共赢”无疑是现阶段最符合我班级现状的班级信仰。我们希望借此次活动,激发同学们的竞争和合作意识,在合作中竞争,在竞争中成长,最终走向共赢。

活动内容:将全体同学分为3组,进行如下游戏。

1、踩气球。在每个同学腿上绑上一个气球。让每组同学手牵手站成一排。大家努力争取去踩破别组同学腿上的气球,并保护本组的同学不受到“侵犯”。1分钟后留下气球个数最多的组获胜。

2、看动作猜图形。让每组排头的一个同学接触一张图形,让他只用动作展示给下一个同学,禁止说话和唇语。哪组最后一个同学描述得最准确者获胜。

3、乒乓球往返跑。将一组同学分成两部分,中间空出30米做跑道。第一个同学手持乒乓球拍(上面放一个乒乓球)跑步传送到对面的本组同学那里去。这样往返跑,用时最短的小组获胜。

4、总结此次活动,嘉奖获胜小组。

活动预期成果

在更进一步的细节策划,和现场控制后,踩气球的活动,应该能够初步调动大家游戏和活动的`积极性,直接体会竞争与合作,能够让大家体会活动目的,进入角色状态。

看动作猜图形,需要强烈的合作意识。要求每个同学融入小组,设身处地站在组员的角度思考问题,能够强化小组的组织气氛,带动小组成员的思想意识和身体行动,共同努力取得胜利。

乒乓球往返跑,直观地表示了各组的优先落后情况。可以直接刺激组员的求胜意识和竞争意识。其次,这个动作的完成需要每个组员的衔接和自身表现,能够充分调动同学们的积极性,能够让同学们在自己的拼搏和努力中接受“ 竞争进步,和谐共赢”的思想。

最后的总结,力求生动和深刻。让亲身实践过的同学们享受胜利成果和产生强烈共鸣。强化和升华主题。

班级策划书 篇10

元旦将至,又是一年的开端,回首金融08(2)班的一家人一路走来的历程,充满了感动与欢笑。元旦既是结点又是起点,结点要求我们好好总结,起点代表我们好好准备!

为此我们筹办此次承上启下的元旦晚会,希望通过此次晚会增进同学们感情,增强我们大家庭的团结。让快乐冲淡浓浓乡愁,让歌声传递暖暖温情,并为今后的学习、生活营造和谐的氛围。

具体活动流程:

开幕:以一组大型幻灯片开幕,其中幻灯片包含两部分:感性部分、生活部分。感性部分一时间为导向,将从九月六号开学以来的集体活动幕幕再现,让同学们感受到我们大集体的凝聚力!生活部分则是将抓拍的生活照展现出来,让同学们感受到惊喜及大家庭的温暖!

no.1 <集体舞蹈> 宿舍107 咸会琛 余曹煜谢君杰 徐韬 张彬彬 张斌

no.2 单曲<大海> 宿舍110 王晓彬

no.3 合唱<爱> 宿舍105 刘佳彬 刘凯 李建军

no.5 单曲 〈发现〉宿舍228 陈廷微

游戏:〈挑战我们的距离〉分两队 每队五组 每组两人 覆盖人数达20人 淘汰组接受惩罚

no.6 小品〈大学初体验〉宿舍110赵国强王晓彬

no.7 合唱〈一千零一个愿望〉宿舍234 张艳 温馨 周丽 荣奕 郑晨

no.9 歌曲串烧(儿童歌曲、革命歌曲) 宿舍110 刘洋 赵国强王刚 王晓彬 盛明 任一骏

游戏:竞猜 水酒醋 分三队 每队两组 每组三人覆盖人数达18人

文明宿舍颁奖

no.14 单曲〈怒放的生命〉宿舍110 赵国强

no.16徐国伟周萱<莫斯科没有眼泪>

游戏:超级挑战 抽奖活动

no.16 单曲〈世界末日〉宿舍110 盛明

no.17 合唱〈少年壮志不言愁〉宿舍110赵国强王晓彬

no.18 小品〈三句半〉宿舍105 李建军 瞿艳亮 李仑 刘凯

游戏:载歌载舞 共选五对男女参赛

no.20 〈230外传〉宿舍230 梁婧婧 王焕焕 戚秀秀 聂慧 徐国伟 李文昱 应邀嘉宾:张艳

no.22 单曲〈越长大越孤单〉 宿舍240 刘清萍

no.23 合唱<精忠报国> 宿舍103 任良 张聪 赵向前 王磊

no.24 〈光荣〉班委发言 刘洋 荣奕 张斌 程良 曹伟 王晓彬 李仑 陈提敏 张骏峰 瞿艳亮

no.25 大合唱〈我们是一家人〉金融08(2)班全体同学

拍摄组:负责人 王晓彬 李仑

物品筹备:负责人 陈提敏 张斌

后勤服务:负责人 曹伟

卫生清扫:负责人 程良

干扰应对:负责人 瞿艳亮

技术总监:张骏峰 徐婵