2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的20__级的全体同学们：
大家上午好！
今天，作为一名学院教师代表，我很荣幸地能站在这里发言。
首先热烈欢迎20__级全体新同学的到来！也祝贺大家以优异的成绩考入__师范大学城市与区域科学学院。想必大家在报考之前已经对__师范大学和城市与区域科学学院有所了解。__师范大学的地理学在全国第四轮学科评估排名中位列第三，第一是__大学，第二是__师范大学。但是城市与区域科学学院是全国唯一的一所以人文地理学为主体建立的单独学院。如果单从人文地理学这个学科分支来看，城市与区域科学学院无疑是全国人文地理学研究最强的学院，没有之一。所以，只要大家努力学习，从这里以优异的成绩毕业，你们就是全国一流水平，即使放眼全球，你们依然是佼佼者。
其次，借此机会，有三点感想和三点建议与你们分享，在学生生涯中，如果思路清晰、行动有力，往往更加容易事半功倍。
一、要以动态的眼光看待世界的发展。当今世界正处于百年未有之大变局中，中美全方位的大博弈、俄乌冲突、台海危机、日本修宪等国际重大事件对当前国际局势造成广泛而深远的影响。民粹主义、单边主义、霸权主义、排外主义、保护主义盛行叠加全球经济、科技、安全、稳定等领域急剧变化，导致全球地缘环境日趋错综复杂。这些与国家、个人的命运都息息相关。因此，同学们一定要胸怀世界，不能仅仅装着初高中历史课本中的世界史，更要装着最近十年、二十年的世界发展史。准确理解和把握世界的动态发展变化。
二、要以全球的视野看待中国的发展。著名的地缘政治学家麦金德在1904年就提出要以全球的视野谋划英国的发展，进而提出著名的“陆权论”或“心脏地带论”。时至今日，依然影响深远。在国际、国内各行各业高速发展的今天，谁都可能成为国家发展的幸运儿，但是谁也都有可能成为国家发展的弃儿。因此，只有以动态的眼光把握住世界的发展，以全球的视野看待中国的发展，让自己适应国际和国内变化，同祖国共命运，才能使自己成为国家的幸运儿而不是弃儿。
三、要有危机意识和责任担当。面对国际、国内的变化，我们一定要有危机意识，不断提升自身的专业素养。专业是立身之本，一定要广读书、读好书，读经典的专业书。一切以面向实际问题、解决现实难题为出发点，不唯上不唯书只唯实，用专业的知识武装自己。同时，要有责任担当，要以服务国家发展为己任，勇于承担肩负时代的使命。用行动践行李大钊同志的“铁肩担道义，妙手著文章”。
最后，有三点建议。
一：不能两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书。在我上课的过程中，我发现很多同学对最近发生的重大事件毫无知晓，也不关心。这非常不利于个人成长和成才。最近几年学院在杜院长的带领下，开设了《世界政治经济地理》《中国发展与世界变局》《国际形势与政治地理》《政治地理学》等专业和选修课程，希望同学们借助一些课程和个人平时自学，紧跟时代步伐，及时主动掌握世界和国家的发展动态，唯有此才能更好的找准定位。
二：转变学习的态度和目标。学习的目的并不仅仅是为了文凭，而是为了自身的发展，实现自身的价值。一定要做到主动学习、积极学习、广博的学习，不要一味的仅仅追求成绩和绩点。大学才是人生的开始，要至少规划未来十年的持之以恒的学习，最终养成保持终身学习的良好习惯。
三：要立大志。要充分认识到和利用好学院全国一流的人文地理学平台。站在此平台上，只有立大志，才能真正激发人生的潜力，也就一定能实现人生的追求，成为所在行业的顶尖者。切记仅仅满足于顺利毕业，找到一份工作。
最后，再次祝贺大家顺利考入__师范大学城市与区域科学学院，祝愿大家渡过美好的几年时光，用扎实的、广博的、专业的知识报效祖国。也祝各位老师中秋节日快乐，身体健康，工作顺利！
我的发言就到此，谢谢大家！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，祝贺同学们成为一名优秀的财大学子。
（人生机会）十六年前的九月，我有幸成为一名大学生，怀揣梦想踏上了人生新的历程，和在场的每位同学一样，懵懂青年向往着成就一番事业。大学期间有过彷徨失落，也有过欢欣鼓舞。四年后我渐渐明白，责任的担当，失败的直面才是人生的真谛。成长路上的每个绊脚石都是你人生宝贵的财富。
（目标制定）有人说“高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分大一新生的真实写照，大学并不是目标盲区，你要为自己负责，你现在的所为即是你未来成长的阶梯。大学是人一生中最为关键的阶段，是你重新认识自己，发展自己，重塑自己的绝佳场所。一年之计在于春，进入多元发展的大学校园，更需要你抽丝剥茧寻找自我，因为做减法比做加法更能获得心灵的成长。新的人生阶段需要你叩问心扉，制定目标并为之脚踏实地。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。你会成功，但离不开刻苦勤奋与坚持不懈，而且失败在所难免，你要从失败中学习。
（学习转型）美国教育家斯金纳曾有过一句名言：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或触类旁通的能力。中学时的高强度重复性乏味式学习已经过去。进入大学以后，老师只会充当引路人的角色，大家必须学会自主学习、自主探索和自主实践。在这个知识更新越来越快的社会，学会如何学习会比知识本身更重要，我们要始终保持开放谦逊的吸纳状态，做一名终身学习者。
（接纳包容）《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”，我们越是独立就越是需要相互依赖，我们要相信自己，对抱定目标的执着，对内在改变的坚定。与此同时，我们要消除偏见，敞开心扉接纳来自外部的支持和帮助。大学生应当充分利用学校的各种渠道吸收知识和掌握方法。遇到问题多向师长学长请教，你会少走很多弯路。世界青睐谦虚而又勇攀高峰的年轻一代。
（最后寄语）同学们，从现在起，你已经成为一个准社会人，你需要承担起更多的责任，为你的未来储蓄能量，在此过程中你会得到很多，也会失去很多。希望你在面对一次次挫折时，学习失败，享受失败，直面困难，勇于担当。如果你失去所有，请保留面对失败时再次崛起的能力和信心。只有这些核心能力才是你获得可持续成长的不竭动力。
看到在场的每一位朝气蓬勃的同学，我看到了一个个冉冉升起的希望！
只有你想你才能成功，只有你面对你才能成才！
站在这里，能成为__财经大学的一名普通老师我感到非常荣幸。财大有一批兢兢业业、尽职尽责的优秀老师，我们希望在学习上做你们的良师；在生活上成为你们的益友。
最后，预祝同学们度过充实而有意义的大学时光！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇3
亲爱的老师们、亲爱的03级的__书院的同学们：
大家早上好！
我今天非常高兴能够在这个大喜的日子里，跟大家一起欢迎__书院的同学们来到清华园。刚才坐在下面听到了各位老师和同学们的发言，心情非常激动。我当时跟你们差不多年纪的时候，有些话语直到今天都记得非常清楚，我现在跟大家分享一下我学习和科研的三个阶段。
第一个阶段，就是当时跟你们这个年纪差不多在__大生物系求学的时候，当时我们研究细胞生物学，我的导师薛少白跟我说过一句话：“研究细胞学最关键的一点是要了解在细胞里面、在分子层次上到底发生了什么”，尽管当时我们科研条件完全不具备把一个细胞这么复杂的一件事情里发生的分子的过程完全了解清楚，但是这句话成了我后面几十年研究的方向和方式，也是我对生命科学不断理解的基石。我现在经常跟大家讲，什么叫生命科学？生命科学就是把生命这个宇宙中最复杂的有机机器，用反向工程的方式去了解它、从分子的水平上了解它。
后来我到美国德克萨斯大学西南医学中心读博的时候，当时选修了我们系主任Nirenberg的一门课。大家都知道，我们在地球的生命里面，所有的生命，不管是深海里长的细菌，还是今天坐在清华园里__书院的学子们，我们的遗传密码都是一样的。其实在破解这个遗传密码的时候，遗传密码就是说我们生命的信息是在DNA里面的，这个信息怎么变成生命活动，要转录翻译成蛋白，我们生命活动是蛋白进行的。那我们怎么从DNA上4位核苷酸序列的密码最后变成蛋白质上20位数的氨基酸序列，这中间是有翻译的是有密码的，最后一个遗传密码就是我的老系主任Sambrook发现的，这个遗传密码是个句号，翻译到这儿就停住了。在他上的这门课里，他当时让我们写一个proposal，就是你认为你将来想做生命科学的哪一个领域，当时我看了很多书，读了很多论文，我就写出来说生命科学这个领域将来一定是神经生物学、一定是免疫学，而且一定是植物学，当时我觉得还想的挺广泛，什么都想到了。把作业交了以后，我的导师看着我说：“canyoubemoredisgusting？”我就愣了，我总觉得我是个很好的学生，怎么会给我一个这个评价呢？他就说：“你能不能想一点别人还没有想到的事儿，你能不能还说一下别人没有说过的话”，这句话给我很大的启发，让我意识到做科研其实是要突破现有人类知识边界的。如果你只会重复别人说过的话，你只是学会了别人已经创造出来的知识，那么在这种科学家的眼里就只能得到什么评价？“canyoubemoredisgusting？”这是一件事情。
最后我分享一下当时我做完博士后，从实验室走的时候，当时终于要自己独立出去做事儿了，心情很激动很复杂，其实这种心情就跟你们刚来到清华园一样，你们在中学里学习都很好，在家长、老师、同学们眼里你们都是最棒的，你们来到了清华园看看周围，每个人都是最棒的，那么你们怎么样在这种最棒的群体里面还能是很棒呢？所以心里肯定需要得到大家的认可。当时我的博士后导师跟我说了一句话，因为他是很棒的，棒到什么程度？人家44岁得了诺奖，他说：“我认为你是可以的，你将来肯定研究是不错的”，我当时心情就很激动，我怎么不错了？他说：“你对科学是有品位的”，我后来的慢慢体会这件事情，所以这个属于你的独特品位才是你真正将来能够优秀的一个根基。
说到这儿，我其实就是想告诉大家，在我们求学的过程中，除了修课、社团活动以及与老师的各种互动实践之外，你们如果能有更多的机会跟我们这些做科研的人（包括我）多交流，会有意想不到的收获。刚才也提到，我在__书院也开了“晓东科启”项目，第一年我们和六位同学在一起交流，我们交流的目的是什么？我跟这些同学们说过，有任何问题都可以来找我，我肯定会第一时间回应，但我能做到的肯定不是解答你的所有问题。如果你对很多事情有困惑，我能做的一件事就是让你更困惑，但是是让你在更高的层次上困惑，这就是我们的目的。其实除了我以外，最后我想跟大家介绍一下__生命科学研究所，同时也叫清华大学生物医学交叉研究院。这个所离清华开车20分钟，算是清华大血管里面的毛细血管。这个研究所现在有几十个实验室，1000多人，研究的领域非常广泛，而且非常交叉，从我们如何用人工智能来研究生物分子到神经科学，人为什么要睡觉，生命为什么会衰老，诸如此类各种各样有趣而且还非常值得探讨的问题。我们这些老师们也欢迎大家，如果你们有困惑、有兴趣、有好奇心，都欢迎你们来__生命科学研究所。
我今天就说到这儿，谢谢大家！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇4
各位老师、同学：
大家好，首先欢迎今年的新同学来到__大，来到考古文博学院。
学院安排我来做一个发言。这是一道难题。我胡思乱想了很多天，也没想出讲点什么合适。之所以很难，有几个原因。一来，我仔细回忆了一下，实在想不起来十几年前自己入学的时候老师学长们都讲了些什么什么。开学是个信息异常密集的时刻，想给大家留下些印象太难了。但话说回来，开学时发的材料和纪念品倒还能找出来，由此倒显现出实物的重要性。
各位考上的这个学校，会带大家进入异常丰富的世界，当然远比发言稿有魅力。与十几年前相比，时迁事变，我自身的经验教训，大概已经没法儿很精准为大家提供具体的建议了，更何况，就我自身而言，也是教训远多于经验，不足为诸位同学一笑。
世界广大，生活本身绵密深远，而个体如此渺小，无法尽言，这是写一篇讲话稿困难的根源。但这可能不是一时一地的困惑。20__年，我19岁，我从__省来到__，自我感觉蛮好。可是，在百周年讲堂开学的某次活动上，我看到密密麻麻的和我一样考入这所学校文科院系的上千人，开始怀疑自己是不是真的还不错。在刚入学的阶段里，我还可以通过田忌赛马的方式来维系自己脆弱的自尊，比如和学习好的人比文艺，和文艺好的人比体育，和体育好的人比学生工作等等；但是随着我认识的人越来越多，这个逻辑终于用到了尽头，我发现，居然有同学可以在学习、文艺、体育、学生工作方方面面都比自己强，这种心情，用一句歌词来形容，就是“我该如何存在？”如今看来，这种比较相当盲目，并不可取，但由此引发的对于自身的怀疑，对但对当时的我来说，真的是一个值得严肃思考的问题。
抛却同辈压力不说，世界广大还会带来另一个尴尬问题，就是：觉得这事情好玩，那事情也有趣，好像自己都能参与尝试一下，到底该在哪件事情上投入精力呢？比如说，我上大学之后，一看课表，并不需要全天上课，课程量似乎比中学小多了，于是大一上学期一口气报名了7个社团，大一下学期又报名了6个社团，可见我当时完全被这个广大的世界迷惑了，对自己的认识也膨胀了。实际真正认真参与活动的社团可能只有一两个，看到了很多玩社团玩出专业水平的学长和同学，不免加重了之前的迷失。“乱花渐欲迷人眼”，世界广大，高手如云，这样的环境充满各种各样的机会、可能以及可以效仿的榜样，这本是难得的好事，可我自己却陷入了前所未有的茫然：自己将来究竟要干什么？又能干什么？这种时刻，时常倍感“生命不能承受之轻”，精神仿佛轻飘飘地到处流浪，漫无目的，但是未来一日日迫近，却并不知道自己该向怎样的方向去努力。
孟子说，君子不怨天不尤人，当时的我肯定不是君子，遇到这么困难而重要的问题，首先就有点怨天尤人。怨天尤人那可太简单了，对周边人大可埋怨个遍，当然也不能放过对专业的抱怨。我大三时候写过一篇大发感慨的课程论文，名字叫《考？古？》，意思是从方法到目的，我可都怀疑得很呢。尽管有埋怨有怀疑，但因为是课程论文，分数攸关，又是这么切身相关的问题，论文还是要认真写的。在阅读和搜索材料的过程中，学科的问题和自己的问题糅合在一起，我渐渐地获得了一些启发。
对我而言，这个寻找自己的过程，投射在了对学科的怀疑上，既然如此，自然也要在对学术史的追溯中解决。追溯自己应当从开头问起，问一问自己为何出发。那么追溯考古学科，就要看一看它是如何出现的。在百余年前的历史情境中，甲午战争揭开了洋务运动失败的一面，越来越多的人们意识到，拯救当时的中国，不能仅仅停留在技术引进的层次，更要深入人的精神和民族的灵魂。考古学科，就是国家与民族危亡之际，由有识之士们千方百计找到的一种破局方法和路径。在这个过程中，__大师生一次又一次地担当着开山辟路的先锋角色。无论是创建__大学国学门考古研究室并担任主任的马衡，还是后来参与创建中央研究院历史语言研究所的__大毕业生傅斯年，还是代表__大远赴西北考察的黄文弼，都是怀着学术报国的志愿，将考古学引入中国，期待通过考古学为探索中华民族的源头、重建民族的信心开拓出一个全新的局面。从源头来讲，考古学的出现，本身就是中华民族寻找自己和理解自己的产物，它要破解的问题，关乎文明的源头、文明的走向和未来。每一个身处文明之中的个体，无法超脱群体而存在，个体的命运终归与群体的命运紧密相连。而这正是一代代的__大考古师长将毕生才智贡献于这项事业的意义之所在——为自己所热爱的热土和民族寻找历史的真实、探索文明的谜题。考古学叩问来路，在这个意义上，文明的起源、学科的出现竟和我对自己初衷的追问，构成了三重镜像。人在纠结的时候，大概总会想要看一看来路的，对于群体来说，回看来路的意义或许更不止于此。蓦然回首的拷问，让我对学科的意义产生了共鸣。
世界广大，个体渺小。在纷繁的世界里，我们只能选择走上唯一的一条道路。在这个过程中，或许需要不断追问自己的本心，探寻这世间种种的来龙去脉，才能在无限的可能性中，找出那条最令自己心悦诚服的独特道路，找寻到属于自己的坚定。而在这种坚定中，才能为自己、为世界贡献独特的意义。
祝大家在探索自己和世界的道路上，一切顺利，谢谢！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇5
亲爱的同学们：
大家好，我是来自__学院的吴__老师，今天代表__学院的全体教师给__财经政法大学的新生带来问候。
__学院是依托我校经济学、法学与管理学三大主干优势学科建立的教学试点。在人才培养方面，__学院采用“大类培养、融通教育”的模式，旨在培养国际化、具有创新性、融通性的拔尖人才。__学院秉承“博文明理、厚德济世”的校训，遵循“学生为本、道德为先、能力为重”的教育理念，立足国内，放眼全球，按照新的办学模式和培养方案，构筑人文社会科学类拔尖创新人才培养的平台。我作为__学院的专任教师，长期以来从事人工智能相关领域的基础科学研究。今天，想借着开学典礼的机会，与各位同学分享一下自己在教学和科研上的心得体会，希望能给大家带来帮助。
在信息技术飞速发展的背景下，2017年7月8日国务院发布了关于新一代人工智能发展规划的通知。通知中提出“人工智能成为经济发展的新引擎”。同时也指出“我国经济发展进入新常态，深化供给侧结构性改革任务非常艰巨，必须加快人工智能深度应用，培育壮大人工智能产业，为我国经济发展注入新动能。”
我第一次接触到“人工智能”这个词是由于观看了一部在2001年发行的电影，这个电影就叫《人工智能》。2001年，在座的大部分同学才刚刚出生，而我也才刚刚拥有了第一台台式电脑。然而人工智能开始真正得到全世界的广泛关注是在2016年3月AlphaGo战胜了世界顶级围棋选手李世石之后，那时候各位同学还在读高一。人工智能正式进入大众视野后，许多人不断表示出对人工智能的忧虑。我想在座的各位对人工智能也会有不同程度的忧虑，可能是因为看了科幻电影，也有可能是和AlphaGo下过围棋。今天，我想从另一个角度给大家介绍下人工智能，让大家对人工智能的印象更亲近一些。人工智能中有个分支叫机器学习，顾名思义，就是让机器像人类一样学习。机器学习模型主要由两个模块组成，即“构建知识体系”和“培养思维逻辑”。实际上，这是在模仿人类自身传承知识的方式。以融通教学模式为例，学生通过学习相关基础课程逐渐建立起自身的知识体系，在这个过程中教师凭借自身的专业知识能够帮助学生理清不同课程所传授的知识之间的脉络。然后，学生通过完成课堂作业，参与社会实践，或在导师指导下完成科研任务，逐步养成科学的思维方式，将所掌握的知识转化为思考与解决问题的工具。大学正是教师和学生完成这知识传承的场所。根据相关科学家的研究成果，被驯化的狗和马的智力相当于人类5岁左右的儿童。或许是巧合，现在最先进的人工智能的智力也差不多是在5岁。或许正是人类这种特有的知识传承模式，使得我们的智力在5岁以后还在继续成长，以支撑我们不断驯化人工智能。我忘了说一件事，机器学习在有充足电源的情况下可以一直不停地学习下去。最后作为教师代表，我想送给各位同学一句话：学无止境，并且永远不要放弃学习！
谢谢大家。
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇6
尊敬的各位新同学：
你们好！热忱地欢迎你们！
非常荣幸地在这里发言，我给大家所讲的，也是我自己深感不足与惭愧的，只是希望能够与大家共勉。
数年寒窗才换来今天这里的一席之地，为了以后回首往事，不会因为虚度年华懊悔，也不会因碌碌无为羞愧。我愿意以一位过来人的身份与大家谈几点希望。
一是立大志。天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？马克思在17岁的中学毕业就立志为人类的幸福而工作。毛泽东早年即立志改造中国与世界。____更是以“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”致敬青春。愿我们把学习的具体目标同民族复兴、天下大同的宏大目标结合起来，把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。
二是读大书。要读马克思的书，读千年第一思想家的书，沐浴科学真理光辉，站上人类道义的至高点，计天下利、求万世名。要读中华优秀传统文化的书，这会让我们永远立足中华五千年文明沃土，以求能究天人之际通古今之辩成一家之言。要读无字之书，从马克思恩格斯到列宁，从____到____，无不置身于天下大势与苍生冷暖，知为行之始，行为知之成，在理论与实际的结合基础上成就伟业。
三是成大人。夫大人者，与天地合其德，与日月合其光，与时时合其序，与鬼神合其吉凶。大人是时刻深沉而持久地关注头顶的星空与心中的道德律之人；大人是超越生计、超越营营苟苟、心怀国之大者、重格致诚正、达修齐治平之人；大人是体父母敬师长重朋友爱生活、有血有肉之常人与顶天立地之圣贤合一之人。
立大志读大书成大人，以研究为生，以创新为魂，在求真中大胆质疑，在求善中明明德，在求是中不惧失败，在求美中砥砺奋进，在求深中互助协作，在求新中谨守底线，放眼世界立足祖国大地做学问，实现铁肩担道义、妙手著文章。不负时代，不负青春，不负人民。
愿我们相信：在秋天俯身采种子的人，来年定会拥有整个春天。
祝福大家！谢谢大家！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们，大家晚上好！
我是行健书院的新生班主任胡__。很高兴今天代表5位班主任欢迎各位同学的到来。
行健书院是一个非常温馨的大家庭，班级是一个一个的小家庭，我作为班主任应该算是小家庭的“小家长”。白天的开学典礼你们已经听过了很多印象深刻的报告，个人、社会、国家、世界。此时，我作为一名年轻的班主任想以“小家长”的身份和大家聊一聊__的生活。
作为班主任，我其实最关心的是大家接下来的学习、生活快乐不快乐。离开家乡，初进学业，探索未来，你们在__可能会遇到各种各样的挑战、冲击，也会开始遇到各种各样的挫折。或者换一种当下比较常见的说法是，你们会面临卷起来的生活，你们会面临卷起来的课程。这样的挑战可能会让你们慢慢变得不快乐、不开心，变得充满愁容，但那不是我作为班主任希望看到的。
刚刚三组同学在表演节目的时候我一直在和徐老师聊天，说我很羡慕，我在2010年从县城进入__，来到__的那段时间我除了学习什么都不会，因此那时候的我很焦虑。今天看到你们，我不知道你们与我那时的心情有怎样的差别，但是我想告诉你们，虽然入学时我什么都不会，但并没有改变我在__的生活越来越快乐，因为在接下来的日子里，__在不断教会我新的东西。这也是我希望告诉你们的，你们可能会面临挑战、面临挫折，不管未来会面临什么样的事情，但你来到__最重要的是不断学习新的东西，不断迎接新的自己。这个过程是最重要，也是最能让人快乐的。我一直认为，当你面临压力、面临挑战是一个好事，因为只有向上走的人才会遇到挫折，只有向上冲击时才能面临失败，如果未来你遇到了，那说明你在突破自己，所以请不要不快乐。作为班主任，我希望你们在__的生活每天都开心，即使遇到挫折，也请相信未来的选择一定比当下错过的更好。
作为班主任，我最开心的事情，是希望你们在__遇到特别特别多的朋友。__有着非常好的班团集体文化传统，而在行健书院这样的传统更是难能宝贵。虽然成立不久，但行健书院所拥有的班团传统十分旺盛而更加有活力。从书院的院长到班主任、辅导员以及每一个同学，大家把全部的力量都投入到了书院学生的生活与成长当中。我是班团文化坚定的支持者和受益者，但是我在给学生们讲起班团文化时会换一种说法，我更喜欢称它为teamwork或者同行的队友。你们在__的生活是一段旅途，在这段旅途中与知识一样重要的是你结交了多少朋友，因为朋友才能让你这段旅途所能获得和感受到的东西更多。一个人能学习的学分，能感受到的事情，受限于你的精力，但如果你是一个集体呢，但如果你是一个书院呢？你能看到的课题、体验的生活、看到的世界，无论是科创、创业、文艺、体育都会变得很大很大，而他们离开__之后会变得更大。在未来的四年时间里，在这个拥有着学校最好的团结凝聚氛围的行健书院里，希望你们广交良友，我也希望这样的过程也会帮助你们变得更快乐。
作为班主任，我最期待的是你们能够找到理想。本科四年以及更长的时间里，理想会成为你们一直思索、探索甚至困扰你们内心灵魂的问题。立大志向并不是很虚无缥渺的事情，也不是负重前行。去年我参加过行健的一个班团活动，有同学问了我一个问题，“如何为30年的生活做规划”，我听完陷入沉思，想了很久之后反问了他们一个问题：下学期选课你们是想选一个给分高但讲的比较简单，还是想选一个给分低但是讲的比较深入的课程？这是我今天想问你们的，立大志并不是永远看向远方，而是需要想清楚你的未来究竟在哪里，以及从当下身边的小事开始。
在寻找理想的过程中，你们需要更加理想一点，因为书院源自强基，强基来自于国家的创新和改变。当你们从踏入园子开始，学校已经为每位同学提供了非常厚实的托底与支持，这是我作为班主任都非常羡慕的。所以，在强基行健书院的生活里面，我希望你们能够向上求索，将理想与国家和世界联系起来，这样你们每一天的努力在面临困难的课程和挑战时可以更快乐一些，这样也更容易找到与你同行的朋友，这样你们也更容易确信那个可以支撑你们一生去疯狂奔跑、疯狂向前的理想。而我作为班主任，非常希望陪伴你们，见证这个过程。
亲爱的各位同学，保持快乐，遇见良友，找到理想，这是我对你们的祝福与期待，再次祝贺你们来到__，来到行健书院，开启一段精彩的生活。
谢谢大家！
2024年级本科新生开学典礼教师代表发言 篇8
各位老师、同学：大家下午好！
作为教师代表，我首先欢迎和祝贺在座的各位同学加入到__大物理院这个大家庭。现在，我们每个人身上都共同拥有了“__大物理人”的标签。有一天我们都可能成为同事、合作者，所以在这里就跟大家做点朋友式交流吧。
大家进入__近一个月了，期间也参加各式各样的会议、典礼和培训，或多或少已经有不少体会。这里，我就聊聊个人的一些简单经历和体会，希望能帮大家避避坑。
首先想和大家聊的是，怎么处理好“必修”和“选修”的关系。这里当然不是专指课表上的课程，更多地是说我们学习、生活中的功课。有许多事情是按要求必须做好的，比如听课、写作业、锻炼身体等等，这个大家都明白，不需要多说。我想聊聊“选修”，就是怎么主动争取机会、把握机会。
我们激光核谱学与核性质课题组（不到五岁的新兴团队）有不少本科同学，我自己也在上本科生的课程。所以十分清楚我们物院的课程体系是具有充分自由度的，每个人都可以根据自己的情况做不同的四年课程安排和选择。同时，还有大量本科科研训练的机会、社团活动的机会，以及毕业去向的选择，等等。这些不能一一等着家长和老师安排，大家只能学会自己做主、自己安排、自己选择。
我的本科生活并不是在__大度过的，那时的机会也相对少很多。但我是比较早就有了读研究生的想法，当然，这得益于一些契机，如新生座谈。后面几年的学生生活当然始终是围绕这个想法的。例如，学习成绩总得排在前面，二年级的时候主动找老师做了本科生科研，三年级顺利取得推荐免试成为__大直博生的资格，四年级也参加了__大老师在中国科学院近代物理研究所（兰州）重离子加速器大科学装置上的外场实验（那是我第一次接触核物理实验，也是我本科期间最忙碌也充实的几个月。）。
读博后，原以为会在__度过五年，但第二年就在另一个契机下被送去日本理化学研究所联合培养，选择了一个陌生的研究方向。20__年博士毕业后，又去欧洲做了三年博士后。一路走过来，我的感受是：其实今天并不知道明天会发生什么，但只要把每一步都做好，得到大家的认可，同时努力把握住机会，很多成长的收获就是自然而然的了。
第二点和大家分享的是，既要关注眼前，也要葆有梦想，更要学会面对各种困难（这就有点“鸡汤式”的）。我们从事科学研究的，很大程度上是在跟未知世界打交道，很难计划某件事情什么时候能成功；需要的是做好当下，要脚踏实地，但同时总是得追求点什么，要“仰望星空”。
每一位物院学生在第一次踏入__大校门的那刻起，人生就已经走入新的阶段。在这里，你们能看得更高、更深、更广，你们心存的目标也会更大、可能也会更远。那句老话“梦想总是要有的，万一实现了呢？”是有道理的：）。当然，最重要的还是认真做事，要自信，更要谦逊。
我的体会，脚踏实地和保持梦想，是对每个人都适合的，并不完全需要和成绩排名挂钩。有人说：“周边的同学都太优秀，我似乎不再是最优秀的那个。”这是必然的事情，且越往前走，这种感受越强。每个人都有自己的长处和短处，重要的是找到自己的节奏去努力，管理好自己的时间，发挥好自己的所长。只要你一步一步努力，结果总不会太差。就如跑马拉松的时候，我们要跟着同一节奏的“兔子”去跑，如果非要去追“大佬”，肯定会被拉爆。有人说：“考试失意、绩点爆炸，压力太大，太焦虑。”做学生的压力总是会有的，焦虑也是在不同阶段都会产生的。但我们当老师的压力一点不小，也会有焦虑，也会时常遭遇挫折。经历多了，就习以为常了，也许早些经历、早适应更有益。其实我个人走到现在也并不是因为聪明，而更多是坚持。我也踩过各种“坑”，经历过各种“悲催”，这等有机会再和大家聊（哈哈）。
第三点：我是做实验研究的，特别关注集体和团队，合作和交流。很多想法、主意、方法都是大家聊出来的，甚至争论出来的；很多积极性也是大家相互鼓励，甚至相互吐槽激发出来的。
最近一段时间，在多个场合听到这样一句老话，感触颇深：“Ifyouwanttogofast，goalone。Butifyouwanttogofar，gotogether。”（独行者虽速，但众行者更远）。希望用来和大家共勉。
在物院这个大家庭里，我们身边有众多优秀的同辈、和善的师长，总能找到适合的平台去交流，也总会遇到和自己志同道合的人。希望大家在后面的大学生活中，特别是在面对众多“选修课”不知所措、钻牛角尖的时候，多多找人交流与合作。要相信身边每个人都有值得我们学习的地方。我自己向组里的学生（包括本科生）学到很多。
接下来，想跟女生说几句“悄悄话”。这几年，我被问过很多“关于女生做科研”的命题，所以我也想对咱们新生中的女同学说几句：
我们在学业或事业的各个阶段，外界总是存在各类“干扰”的，但我们还是要坚持自己喜欢的事情。别人对我们的看法很多时候取决于我们自己怎么做、做得怎么样（亲身体会）。其实大家设身处地想想：当你们在教室里、考场上、实验中忙碌时，会想到自己是女生吗？我想你们的答案应该是否定的。所以，在面临选择的时候，也希望大家不要顾虑那么多，不能太在意别人的说法。客观环境可能有一些影响，但并非必然，最重要的还取决于你们个人的意愿和意志。
有时候，不妨找个“rolemodel”（榜样）。昨天是纪念吴健雄先生诞辰110周年国际学术论坛，我在来的路上还在听回放，建议大家也都去听听。她是我们所有人的“rolemodel”。我自己读博士和做博士后期间的合作导师都是女性，她们无形中影响着我。我的博士后合作导师有一次在聊天的时候跟大家说：“晓菲第一次和我语音交流（是指我申请博士后时的面试），我就知道她以后肯定会走学术道路。”其实到现在我也没搞清楚到底是自己的哪句话让她有这么肯定的判断，或许是某种傻傻的劲头吧（笑）？所以呢，还是取决于自己。目前，国内方方面面支持在不断改进，特别最近一两年有了明显改观。大家以后面对的环境肯定会更好。
最后，还是用之前的一句话作为结语：希望物院每一名同学都能在历经“困难”之后，仍然葆有探索未知的好奇心。”