2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇1
首先祝贺大家走进第一中学。对大多数同学来说，这可能是一份迟到的祝福，但我想说，昨天你是一名准高中生，而今你是一名真正的高中生，不仅是因为你升入了高一，也不只因为你长了一岁，而是新学期从同学们淡定、坚定、笃定的精神面貌上足以说明，你的身心真正进入了高中。
金秋九月，你成为第一中学的高一新生，这是一个值得铭记的日子。今年是中华人民共和国成立__周年，也是第一中学建校60周年，你的人生将与祖国、与母校同频共振，生逢其时，何其幸哉。每一代人，都有自己的机缘和际遇，奋斗在一个伟大的新时代，你有自己的小确幸和小欢喜吗？
今天，你选择了一中，就意味着你选择了从优秀走向卓越。让知识和修养卓越你的人生是每一位一中人的精神品质和奋斗目标。思方行圆，志远意诚，第一中学立志培养民族之栋梁，在这样一个百年未遇之变革的新时代，你们责任在肩。
太阳每天都是新的。新学期，新起点，新征程。从此刻开始，开启高中三年的新篇章，同学们，你们准备好了吗？
新学期，希望你能找到志同道合的学伴。没有了行政班，但我们可以建立学习共同体；因志趣相投，在探讨和争论中你能找到学习的乐趣与成就，同学情谊会更加深厚。一个人能走得很快，但众行才能致远，学会与他人分享，快乐能倍增，烦恼会减半。
新学期，希望你与学习和锻炼为伴，让教室与运动场都成为你的最爱。丰富的图书，有趣的实验，热烈地讨论，静静地思考，和盖帽扣篮、凌空抽射、劈杀调打一样，都能帮助你们成为头脑聪慧，肢体健美的男神女神。运动场上矫健的身姿是帅，课堂上激扬文字，论证推理，同样是帅。
新学期，希望你能敬畏和遵守规则。规则不仅仅是写在纸上，挂在墙上，希望你记在心头，落实于行。越自律，越自由，是对敬畏规则最好的诠释。规则是冰冷的，但因为敬畏规则，我们看到了过马路的老人向让行司机鞠躬致敬的温暖画面。规则本无美感，但遵守规则的你却是校园里一道美丽的风景。
新学期，希望你能坚守初心。央视主持人董卿在《朗读者》节目中曾说：“初心在最开始的时候往往简单朴素，但是它会慢慢长大，就像一颗种子能长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的路。”今天的你也正站立在新的起点，你是否还记得儿时的梦想，是否还能想起深藏于心的凌云壮志？没有成功的日子里，你会蹉跎自己的岁月吗？很多时候，那个爱恨交织的学业和不太漂亮的成绩让你初心易得，却很难坚守。但，请记住，学霸不是一天养成的，没有谁能随随便便成功，仰望星空，脚踏实地，不忘初心，方得始终，才是成功者的人生轨迹。
在未来的三年里，我们将一路同行，共同努力并见证你的成长。尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”希望三年之后，你能长成自己喜欢的样子，过上自己想要的生活，把更多的选择权掌握在自己的手中，到那时你能豪气地说：我命由我不由天。
我们希望看到，三年后走出一中校园的你能烙上一中人的印记：思想独立，行为规范，志向远大，诚动天下。我们更希望：今天你以一中为荣，未来你为一中荣光。演讲过后，场上的掌声经久不息。同学们都从胡老师饱满热情的声音和亲切的话语中感受到了老师的良苦用心，相信以后，也会牢记老师的谆谆教导，成为更好的自己，未来为一中而荣光！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一学部的韦__，很荣幸能代表建文外国语学校的新教师在这里发言，这也是我走出__大学后参加的第一次盛大的升旗仪式，此刻，我的内心非常激动！
从北方到南国，从大学生到新教师，这不仅仅是生活环境和身份的一个变化，更是我人生一个重要的转折点。正如学校一位领导在培训时对我们所说，这是我们一个新的起点，我们将用新的作为去创造新的辉煌。
我们将把陶行知的话作为自己从事教师职业的座右铭：德高为师，身正为范，传道授业，渡人彼岸。面对新环境、新课改的挑战与机遇，作为新教师，我们会尽快适应这种变化，融入建文文化，主动向经验丰富的老教师学习，以期借助他们深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺，来促使我们迅速成长。
亲爱的同学们，我们是你们的新老师，也是你们的大姐姐、大哥哥。我们已经做好准备，倾自己之所有，学你们之所长，和你们一同成长。我想把__大学校歌中的几句话送个大家：莘莘学子来远方，春风化雨了未央，行健不息须自强。建文外国语学校有着良好的教育环境，在这里深造其乐无穷，只要我们努力奋斗，永不停息，就一定能创造更加美好的明天！
我还要代表新教师感谢学校领导对我们认可和包容，是你们给了我们成为学校一员的机会。在这里我们郑重保证：在今后的道路上，我们一定不会辜负你们殷切期望，要用积极的工作态度和良好的教育教学成绩作为我们上交的第一份答卷。
来了就是建文人，我们都是建文人！最后深深地祝愿每一位师生在新的学期里工作顺利、学习进步，祝愿我们的学校能够越办越好，蒸蒸日上！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我发言的主题是：《立足当下，激情追逐梦想；放眼未来，赢得一生幸福！》
此刻，我的心情非常激动。从今天起，我们将开启一场追逐梦想的征程；从今天起，我们将踏上一次实现人生幸福的旅行；从今天起，我们将开始一段激情燃烧的岁月。
去年的今天，我们__级全体师生开启了那段即便今天回忆起来，依旧能够振奋每名师生内心的伟大征程。那段时间里，我们全体师生共同度过了每一个晨昏，共同品尝了每一分酸甜，共同付出了每一点努力……终而，我们书写了在我校高考历史上的巨大辉煌。
今天，我们又将共同开启__级的辉煌征程。作为一份礼物，在这个具有特殊意义的节点上，老师要送给大家成功逐梦的四把钥匙。有了它，你就可以打开自己的梦想之门。
1、激情拼搏
高中的学习生活是艰苦的，高三更是对我们身心全方位的考验，但艰苦中充满了希望，充实而快乐！冲刺高三为的是实现人生的追求。为实现这一目标，我们必将砺志高三，拼搏高三，坚韧不拔地去努力奋斗，百折不挠！这才是最亮丽的青春！
2、从容微笑
追梦的路绝不会一帆风顺，相反，它的路上充满了艰辛和坎坷。唯此，我们才更能深刻地体味幸福的甘甜。
面对前路必将来临的挑战，我们一定要学会从容微笑。笑自己的失败，它们将化为梦的云彩；笑自己的成功，它们将回复本来的面目。沮丧时，引吭高歌；悲伤时，开怀大笑；伤痛时，加倍拼搏；恐惧时，勇往直前；自卑时，换上新装；不安时，提高嗓音；力不从心时，回想过去的成功；自轻自贱时，想想自己的初心。
从容微笑，世界就永远不会贫穷。
3、立即行动
成功不是等待。任何人都渴望成功，快乐！但，除非行动！否则，我们将在失败、不幸、夜不成眠的日子中失去美好的青春。现在就付诸行动，即使行动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐而待毙好。行动也许不会结出快乐的果实，但没有行动，所有的果实都无法收获。
立即行动！立即行动！立即行动！从今往后，一遍又一遍地重复这句话，直到成为习惯，好比呼吸一般，成为本能；好比眨眼一样，成为自然。
立即行动，迎接每一次挑战。
4、坚持不懈
生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点附近，我们不知道要走多少步才能达到目标，踏上第1000步的时候仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，我们永远不知道还有多远。再前进一步，如果没有用，就再向前一步。坚持不懈，直到成功！
同学们，人生有梦，诗酒趁年华；青春无悔，无限风光在险峰。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在最美好的年华，忠诚于最真实的自己，坚定自己内心的方向。最终属于你的一切，一定会在前方某个角落等你。世间一切的美好生活，人生的一切光辉灿烂，无一不是在勤奋地努力、不懈地劳作下渐渐变成了现实。
心上有光，何惧远航？让我们带着希望上路，用坚持铸就一切辉煌。
逐梦路上，加油，加油，加油！
我坚信，有我们高三全体师生卓绝的努力，有全校上下全力以赴的支持，历史终将见证我们莘县实验高中__级的伟大成功！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，今天能够作为教师代表在这里发言，和大家一起迎接新学期的开始。
此时，处暑已过，白露将至，秋高气爽的时节预示着丰收，也意味着新征程的开始。是的，朝气蓬勃的你们带着希望，揣着憧憬，重返校园，迎来了新的学期，也迎来了新的成长。在此，请允许我代表全体教师欢迎各位同学！
新学期，新目标，对于我们每一位老师来说，意味着责任和挑战。暑假里，老师们也在做着精心的准备。我们读书，我们提前备课，我们听讲座，我们参加培训。详尽的笔记，真实的心得，是我们珍贵的收获。孩子们，也许你会惊讶：老师也要学习啊？对啊！老师们也在学习呢！我们学习新知识，新理念，新方法，开拓自己的眼界，提高自己的素养，做有智慧的老师，才能成为你们的良师益友！宋朝有一个大学问家叫朱熹，他说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，意思就是“一方小小的水塘之所以一直都保持着清澈明净，那是因为它总有源源不断的清水流进来！”。同学们，如果你也想一直保持自己的进步和富有活力的状态，那么就要不断吸收、学习新的知识，和老师一起，做一个好学的孩子，做一个爱学习的人吧！
作为新时代接班人的你们，正生活在一个最好的时代，在祖国的庇荫下健康成长。可是，你们知道吗，今天的岁月静好，是仰赖祖国和先辈们的负重前行。如果没有他们坚如磐石的信仰，如果不是祖国的强大和崛起，那有什么安宁与幸福的生活？要知道，百年前的中国，曾因弱小而饱受欺凌，那段屈辱的历史在我们的民族记忆中，是永远无法抹去的伤痛。“落后就要挨打”“弱国无外交”激励着一代一代的中国人，义无反顾地为强国梦奋斗终生。
今年是20__年，是一个特别的年份，是我们中华人民共和国成立__周年的日子。同学们昨晚都看了《开学第一课》吧，今年，节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，五个关于国旗的故事，让我们感动，更让我们自豪！“升国旗，奏国歌”见证了一代又一代少年儿童的成长，也见证了中华民族一次又一次的腾飞！今天的中国，经济发达，国力强盛，值得我们每个中国人骄傲和自豪！
当今的世界，发展迅速，国家发展前所未有的地迫切需要人才。同学们，你们是祖国的未来，祖国在等你们长大，中国的未来需要你们的力量！现在的你们努力学习科学文化知识，正是爱国的一种表现！把爱国热情投入到努力学习的点点滴滴中去，发扬中华民族不畏艰难，自强不息，敢于拼搏的优良传统，学好文化，发展能力，掌握本领，成为合格的公民，就是新时代的“为中华之崛起而读书”！
最后我想说，千里之行始于足下。希望同学们能早日为自己制定新计划、新目标，在未来的日子里踏实求学，不断进取，以优异的成绩向祖国献礼！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇5
尊敬的领导、同事，可爱的同学们，大家好。
假期过去了，九月如期而至，今天我们怀着梦想聚首二外。你们，青春可爱；老师，认真负责；学校，温暖美好。
同学们，人的一生，会走过漫长的道路，会领略不同的风景，会经历许许多多的故事。不同的遇见，会有不同的美丽。
但是，你来二外，就有了最美的遇见。
教师立校，你来二外，优秀的老师是最美的遇见。
当你在家享受假期的精彩，老师们已经在为你准备打算。教科书翻看了一遍又一遍，导学案改了一稿再一稿。书桌上，把教案一字一字认真写来，电脑前，将课件一页一页细细推敲。
当你返校，我们将把最精彩的课堂呈现。带着理念上课，带着目标来课，重视效果、追求完美是二外老师的风格。当然，二外老师不仅重视你的学习。我们还关心着你的健康安全，会倾听你的小小心事，解决你的青春困惑，打算着你的未来前途。捧着一颗真心，为你开怀、骄傲，担着一份责任，因你烦恼、忧愁。
督促你运动，引导你学习，培养你美德，伴着你成长，二外的老师到底怎么样？总的来说男老师帅气，女老师美丽，所有老师优秀有魅力。
见贤思齐，学而不厌。你来二外，学习是最美的遇见。
同学们，热爱学习吧，就像吃货热爱美食：望而不得，垂涎三尺、牵肠挂肚；得而食之，喜不自禁、眉开眼笑；食而毕之，咂摸回味意犹不足。
同学们，热爱学习吧，就像有人热爱游戏：没有时间，挤出时间；没有机会，创造机会。与同学交流探讨孜孜不倦，和对手你追我赶绝不放弃，废寝忘食、心无旁骛，日复一日年复一年。我们不是青铜，我们只做王者。
二外是一张名片，选择二外，我们都是智者；
二外是一份动力，重任在肩，我们都是勇士。
二外更是一种信仰，奋斗奋斗再奋斗，进取进取再进取，三年二外终将是一份骄傲与光荣。
20__届的同学们，我们初三啦！初三，是冲刺中考的一年，更加勤奋更加优秀的自己，是最美的遇见。
学海无涯，谁怕？意气昂扬，千帆竞发，二外学子占鳌头。书山有路，勇攀！壮志凌云，谁与争雄，二外学子尽风流。
任尔万紫千红，二外一枝独秀。
来二外，遇见名师，遇见优秀；
来二外，遇见名校，遇见卓越。
同学们，通往成功的路上，我们师生携手，砥砺前行。
谢谢！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是李__，首先，我代表全校老师向各位新同学的到来表示热烈的欢迎。欢迎你们来到__科技大学，也祝贺你们从此掀开了人生的新篇章。
我是一位“土”老师，为什么这么说呢？第一，我来自农村，从小田间地头摸爬滚打，自然脱不掉一身“土”气；第二，我本科、研究生、博士至今所学、所从事的都是土木工程专业，自然又土又木；第三，无论教书还是为人，我也只会些“土”办法。今天结合我的经历和感受，给同学们分享几招过好大学生活的“土”办法。
第一招：自立、自律
大学是浪漫的，看看我们的校园，春有樱花夏有荷花，秋有桂花冬有梅花，小桥流水，风景宜人。父母不在身边，高中老师所说“大学想怎么玩就怎么玩”的话语还在耳边回荡。但如果真是什么都玩，什么时候都玩，那就糟了。其实，大学是同学们人生重要的转折点。在大学，自立让我们不仅要学会管理好自己的学习，管理好自己的生活，还要学会管理好自己的情绪，学会与他人相处。而自律要我们明确什么该为，什么不该为。在追寻梦想的道路上，我们会面对很多的选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。说白了，就是要学会在各种诱惑面前做个“土包子”。面对诱惑，怎么都不上钩，不受外界干扰，磨练自己的意志。
第二招：每天达成一个小目标
大学生活是丰富多彩的，各路高手层出不穷，各类社团五花八门。你可能想要学习东西很多，这么多想法怎么办？化繁为简！分阶段设定目标，分阶段一步一步完成，每天达成一个小目标，每月达成一个中目标，每年下来自然会成长很多。正如诸葛亮所言：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”这句话告诉我们，只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知，增长才干；只有坚忍不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。
第三招：做社会的人
大家可能会奇怪地问，我不本来就是社会的人吗？我说的社会的人是指一个有正义感、有责任心，有文化、有知识，有朋友、有团队精神，经得起艰苦历练、怀抱远大追求的人，将来能在社会上卓有建树的人。这一点是最难的，也是最需要我们慢慢品味的。如果说这一招有什么捷径的话，那也唯有真诚做人，踏实做事。
其实，青年人本该努力充实精神而不是崇拜物质，本应该直面内心而不是随波逐流，本应该独立思考而不是人云亦云。亲爱的同学们，作为青年中的佼佼者，你们更需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的？什么是最有意义、最有价值的？发自内心的热爱，才是你们前进的不竭动力；追随本心的召唤，才能铸就绚丽的人生。
“土”人出“土”招，但愿同学们能有所受益。祝愿同学们都能度过一个健康、快乐、充实而丰富多彩的大学生活，都能实现自己心中的梦想。预祝各位老师、各位同学中秋节快乐！
谢谢大家！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇7
各位老师、同学们：
我很荣幸，也感到很高兴能够和我们本科生、研究生第一次见面。我首先祝贺各位同学跳开了题山卷海，离开了分高分低、心惊肉跳，精神亢奋与崩溃、情感的欢乐与悲伤的过山车。我们终于有了自立，有了自主，有了自我，有了自由；我们成为大学生，我们成为研究生，所以首先要表示祝贺。再一个就是欢迎各位考入__师范大学，我们作为这个学校的老师衷心地欢迎你们加入这个队伍。
我想，各位同学进入学校以后，可能有两件事首先要考虑的。第一件事，我为什么要走进这个学校？这个学校是一个什么样的学校？这个学科是一个什么样的学科？值得不值得我在这里边度过四年甚至更多的时光？那么，我作为一个在这里的老同学，也是老教师。我可以告诉你们，__师范大学是地方院校，但是它是在__的地方院校。__师范大学文学院它不同于__大学中文系，不同于复旦大学文学院，不同于__大学文学院，不同于所有的这种类型的中文系和文学院。但是，__师范大学文学院在上次评估中和他们在第一个方阵。这就是你们值得不值得选择这个学校，值得不值得在这里度过你四年的时光？这是第一个问题。第二，你可能要问，“我从中学生到大学生到研究生，我进了大学，我学什么？怎样做一个大学生？”那我也是做一个老学生，来给各位谈谈我个人的感想。
一、“问道”
第一点就是“问道”。什么是“问道”？“道”是很抽象的很复杂的，但实际上说白了就是“问路”。比如说我们去文学院，你要问怎么走，有人给你指点，说：“进了北一区的南门往北走1000米就到了。”错了，南辕北辙。这个路没问对。有人告诉你说：“往北走100米，再往往西走100米，再往南走100米到了。”这条路能到达，但走了一条弯路。有人告诉你说：“进了北门，往左转100米到了。”对，这是正路。“问道”便是问的这个道。
“问道”，是一种学术传统。孔子说：“君子谋道不谋食。”孟子也说：“问天下之大道。”可见，问路是我们圣人做的事情。虽然孔子很有学问，是圣人，但是他也曾经向老子问道。屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这也是在问路。在北大学生的开学典礼上，蔡元培讲到：“诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大，必先知大学之性质……大学者，研究高深之学问者也。”什么是高深之学问呢？我理解就是“道”，“道”就是高深学问。“道”也是我们在大学要学的终极学问。
古今中外，因为“问路”而形成了宗教信仰、哲学思想，还构成了人类的智慧。比如，中国就有道家的“道”、儒家的“道”、释家的“道”；西方有卢梭的社会契约论、萨特的存在主义、马克思主义，它们也是道。“大学问道”，我们作为文学专业，首先问的是什么呢？“何为文学？何以成为文学？”这是我们的对于文学的终极之问。这是近者说。切身说，“大学问道”，问的是个体成为人的道。道家认自然，认为心性自由和于自然才是个理想的人。儒家尚仁义，认为仁义礼智信都具备的人才能成为人。西方中世纪讲信仰，文艺复兴讲理性，浪漫主义讲个性。这都是在寻求成人之道。
我们再扩大一下，再放开眼光。“大学问道”，还要问民族的正道，民族前进的正道是发展，是进步的标志，是文明，是摆脱野蛮，摆脱愚昧而走向文明。这是历代圣人贤者奋斗的目标，也是当代人奋斗的目标。比如，在我们中国，____提出富强、自由、民主，那是只给我们民族的一条正路；____提出改革开放，我们新一代的领导人提出中国特色社会主义，这也是为我们民族指的一条路。还有，“大学问道”，还要问人类的正道。自有人类以来，人类就面临人和自然的关系，人与人的关系。人与自然是和谐共处，还是改造和斗争；人和人之间又是一种什么样的关系？自古至今，我们面临着重大的抉择往往就是战争与和平。对这些关系的抉择就是问路，为人问人类之路。我认为，我们作为中文系的学生就要有这几问：问文学、问人、问民族、问人类。
穆勒说：“个体对于自己、对于自己的身心乃是最高的主权者。”就是我们可以作为我们身和心的主宰。既然如此，那么就决定了我们对“道”的询问、求索和选择，这是我们的自由。所以说，既然自然赋予了我们这个权利，我们就应该利用这个权利去问道、去上道。
尤其对我们个人来说，要做一个真人而不是一个两面人，一个追求真理的人；做一个善人而不是一个恶人；做一个“美人”而不是一个粗鄙的人。总之，问道从询道到上道，也就是追求真理，崇尚真理。这是大学问学的根本之一，这是我个人体会的第一点。
二、“尊师”
第二点就是要尊师，尊师源自问道。刘勰的《文心雕龙》中，第一篇就叫《原道》，第二篇马上就讲《征圣》，什么是“征圣”？“征圣”是以圣人为师。那为什么在高校里我们要尊师？因为老师比我们先行一步，他们是比我们先走一步来探路的人，来问道的人。所以值得我们尊重。韩愈也说，“师者，传道授业解惑者也。”所以值得我们尊重。那么，我们要想明道，在学校里边主要还是要通过老师，尊师便是为了明道和得道。那么怎么样尊师呢？我认为是很讲究的。比如说，我们见了老师，像民国一样鞠个躬、鞠个大躬，是尊师；比如说，我们现在学生在食堂里边，礼让老师，是尊师；比如说，见了老师以后，能够站起来和老师打个招呼，也是尊师。但是这些尊师都是一种礼节性的尊师，是表面的。我认为还有两点更重要。
第一，“吾爱吾师，吾更爱真理”是尊师。什么意思？老师因为明道而值得我们尊重而成为权威，但老师问道也会有偏移，得道也会有深浅。因为真理不是天赐的，它来自于人的寻找。老师也是寻找者。既然是寻找，就需要分辨。真理，不分辨不成为真理。不辩不明，越辩越明。老师和学生同样都是问道人。因此，真正的尊师是以老师平等的研讨，切磋之、琢磨之，教学相长，共同提高。对于老师，只信不疑，我认为不是尊师。对于老师，我们只听不问，我认为也不是尊师。子夏问孔子，曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。何谓也？”子曰：“绘事后素。”子夏马上就说：“礼后乎？”孔子很高兴，曰：“起予者商也，始可与言诗已矣。”启发我的是卜商啊。所以说对老师，老师启发了你的，是老师；你启发了老师，你是尊师。还有一段：子贡对孔子说，“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐道，富而好礼者也。”子贡马上说“《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？”孔子很高兴，说“始可与言《诗》已矣”为什么举一能够反三？我认为学生学习期间能够举一反三，也是尊师。
第二，与老师在学术上共同研讨不都是一致的，有时候会有分歧的，有了分歧怎么做？我们，尤其是学生，要本着百花齐放百家争鸣的态度来对待老师。不扣帽子，不揪辫子，不告黑状。我是说在学术上，这是尊师。这是我要讲的第二个体会。
三、“言术”
第三点才是“言术”。因为大学生和中学生不同，就在于大学有了专业。术业有专攻，所以说要讲究路径和方法。大学学习的目的不仅仅是为了获取知识，而在某种意义上，更重要的是获得研究知识的路径和方法。大学听课也是这样，也不仅仅是收获知识，而是获取知识的路径和方法。优秀的老师讲课不满足于告诉你结论，还要告诉你得出结论的路径和过程。而优秀的学生一定是能够从课堂、从书本、以及我们的写作实践中领悟并掌握专业必须的研究路径和方法。当然呢，我们说因为研究对象不同，路径和方法也不同，研究主体不同，它也会有不同的方法。这需要我们作为学生，在学习中不断地自己去探索、去总结，在这里边我就不再赘言。
以上这些我刚才说的都是作为一个老学生、老一辈人的陈词滥调，未必管用，甚至还很迂阔。但是，我也想以这三点作为我们各位同学们的一种参考。大学四年是很漫长的，但是在人生之中是很短暂的。
这是诸君真正塑造自我的开始，也是成就自我的开始。我衷心祝福你们，祝愿你们学习进步，身心俱健，问道得道。
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
此时此刻，我的心情无比激动，为什么呢？
我从原__七中调入美丽的职中已有六个年头，在钟校长的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我们的学校一天比一天美丽，一年比一年辉煌。“国家示范中职学校”已顺利通过省教育厅验收，“__省卓越中职学校”的创建工程又步入快车道。特别值得骄傲的是，我校对口高考本科上线人数连续14年稳坐__市头把交椅，连续6年稳居全省第一位。技能班毕业的学生绝大多数被安排到大中型企业就业。今天的职中，今非昔比，作为职中人，我倍感骄傲与自豪！
下面，请允许我代表高三教师，谈两个方面的感想：
一、职中的教师是太阳底下最能吃苦，最无私奉献的教师。
按常规，我校现有的教职员工只能满足4000余学生的教育教学需要，但却承担了7000多名学生的教育教学工作任务！一线的教育教学工作者，尤其是高三教师，都在超工作时间、超工作量、超负荷地工作着。
为了学校的发展，我们的老师付出了辛劳、奉献了力量、贡献了才智。尽管因班额人数太多而大嗓门说话导致口苦咽干声音斯哑，甚至患上慢性咽喉炎而久治不愈；尽管深夜挑灯积劳成疾，甚至并发颈椎、腰椎盘突出而痛苦常伴；尽管任教高三少了节假日，忽略了父母和长辈，冷落了妻儿和亲朋而遭人数落；尽管暑假期间顶着40多度的高温坚持上课，课堂象蒸笼，流汗胜桑拿；尽管担任高三班主任，一日常规不得不起早摸黑，思想教育要苦口婆心，安全责任是战战兢兢……等等这些，却动摇不了我们的工作热情，动摇不了我们的吃苦精神，动摇不了我们2017年高考必胜的决心！
这就是我们的老师，这就是我们高考必胜的法宝，这就是我们的职中精神！
亲爱的同学们，我们是不是应该给我们辛勤耕耘、无私奉献的老师点个赞？
掌——声——在——哪——里——？（谢谢懂得感恩的同学们）
二、职中的学生是老师心目中最可爱的学生。
因为你们文明守纪、热爱集体；因为你们品德高尚、胸怀坦荡；因为你们目标明确、自强不息。
尽管你们睡的寝室里挤得水泄不通；尽管你们坐的教室里电风扇吹不出清凉的风；尽管你们在食堂里漫长的等待却等不来你们爱吃的饭菜；尽管……但你们从来不对学校抱怨。因为你们都愿意，播撒阳光，铸就美好；你们都知道，你们是豪迈的职中人！
作为高三教师的一员，借此机会，我想对在坐的三年级升学班的同学说“28个字”：努力拼搏心态好，科学方法备高考，为了能圆大学梦，专注读书抢分秒。送给一、二年级升学班的同学也是“28个字”：职中学子大作为，文武双全样样能，文明守纪来比拼，勇登高峰我最行。送给全体技能班的同学还是“28个字”：轻松学来快乐干，弄个证书毛毛汗，顶岗实习大国企，就业年薪十多万。
现在，我代表全体高三老师向领导、老师和同学们表决心，又是“28个字”：开学典礼会已开，教师代表表个态，为了学生前程美，累得趴下也应该！
最后祝同学们学有所成，前程似锦！祝领导老师们工作顺利，生活愉快！
祝福我们的大职中兴旺发达！
谢谢大家！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇9
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋高气爽、硕果累累，在这个丰收的季节里，我们全体师生汇聚在这里召开新学年开学典礼，我很荣幸作为教师代表发言。在此，我谨代表全体教师以热忱的胸怀、热烈的掌声欢迎新老师、新同学加入我们__职业教育中心这个大家庭。
过去的一学年，我们全体教师发扬倾情、用心、超越、奉献的__教育精神，敬业奉献，扎实工作。今天，我校隆重举行开学典礼，更让我们每位教师增强了崇高感和使命感！面对新的学期，我们满怀希望，充满信心。爱是教育的前提，爱是教师的天职。我们将本着“一切为了学生”、“为了一切学生”的宗旨，把师者之大爱洒向每位学生的心田！努力做到严慈相济，用“严”导其行，以“爱”温其心，积极与学生加强情感交流，努力做到教书育人、活动育人、服务育人、管理育人，时时处处做崇高师德的践行者，服务学生，奉献社会！
作为职业学校的教师，我们早已做好了准备，我们依然会以敬业务实的工作精神开拓进取，加强学习，精理论、重实践、教学相长，努力成为双师型教师。选择了教师这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与学生连在了一起。学生是幸福的，我们就是快乐的，学生是进步的，我们就是欣慰的，学生是成功的，我们才是优秀的。我们将倾我所有，为培养“德技双馨”的技能型人才全力以赴，为学生的成长成才倾情奉献！
同学们！踏入职中，我们选择的不是自卑，不是虚度，我们选择的是成为当今社会上最急需的德才兼备的技能型人才。万丈高楼平地起，社会的发展正需要我们这些具备高素质、拥有精湛技能的大国工匠。
同学们，选择了职中我们并不是选择了失败，我们是选择了通往成功的另一条道路，在职教的沃土上一样可以放飞我们心中的梦想！在__职教学习，到五湖四海创业，这，就是我们的目标！
同学们！希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏、勤练技能、提高素养，成就美好人生，为自己喝彩，为母校争光，为我们伟大的祖国奉献力量！
最后，祝福全体教师：身体健康！工作顺利！祝福我们的学生，在新的学期里学业有成、健康快乐！祝福我们的学校明天更加辉煌灿烂！
谢谢大家！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇10
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！很荣幸作为教师代表在这个隆重的典礼上发言。
其实作为上一届高三班主任，刚刚与带了三年的学生分别，心里面有些空落落的，有些许忧伤。然而，在上一周，一股新鲜血液的注入，把我我治愈了。高一六个班的240名同学，欢迎你们进入高中，你们意气风发，你们多才多艺，你们拥有着广阔的天地。
上个星期我带了三个班的物理，发现了很多喜人的现象，可谓是开局良好。本来今年没有军训，我还有一些担忧，然而事实证明我的担忧是多余的，一班的吴佳乐同学，报道那天（8。31）就自学完了数学的第一章第一节，把书上的题目做完；音乐班的杨磊上课盯着黑板，生怕错过老师的每一个字；传媒班的钱__课前把物理课预习好，书上写满了工整的笔记。同学们整体精神面貌积极向上，文明有礼。
开局是梦幻的，然而接下来还会面临更多的挑战，初中的痛定思痛渐行渐远，新校园的新鲜感也逐渐淡化；学业的压力，人际和生活的难题，也会让我们再一次迷茫、沉沦甚至偏离既定的轨道。
要用什么为我们护航呢？用理想、用法律、用毅力。当你面对欺凌时，要相信正义、依靠老师，而不是以牙还牙；当你面对数、理、化、生，百思不得其解时，不要逃避而是要迎难而上，与题斗其乐无穷；当你面对游戏、爱情的诱惑时，不应沉迷忘返，而是不要忘记曾经的痛苦，应该目标明确、矢志不渝。
今年有一个研究生，因为失恋自杀，那么生活是不是一帆风顺的？一个人是不是只需考虑自己的感受？一个人的努力到底是为了什么？有没有当年周总理的那种大格局“为中华之崛起而读书”？有的同学看不起教育、看不起老师，那么高考不能通过的教育就是素质教育？只能考高分的学生就是真正的好学生？
一个人只有理想明确了，才会活得明白，做得坚毅。
高二的同学们，你们刚刚文理分科，要适应新的班级，适应分科后的学习压力，找到文理科的学习方法。理科不只是刷题；文科也不仅仅是死记硬背。理科需要记忆公式、找规律，文科生不会思考也注定不会成功。
高三的同学们要有节奏感，不要过分焦虑，要立足课堂，抓好基础，要知道立足当下才能决胜未来。上两届高三学长的经历可以告诉你们成功之路是坎坷的，朱__高考前考试总分不尽理想，但最后考上了重庆大学，林__的理化成绩从开始的100左右，最终提高到高考的200多分。你只要努力，最后就会发现高、中考的最高的分数是高考成绩。
上两届有许多同学考上了理想的大学，有重庆大学、河海大学、四川音乐学院、武汉音乐学院，连续两年音乐类校考专业课考试成绩达到全国第三、第八，这些成绩是有目共睹的。
路在脚下，大家不要轻言放弃！梦在远方，还有诗和掌声。最后祝所有同学学有所成，二中的未来一定会越来越好！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，上午好！
我是人文科学学院的颜__老师！很荣幸能够有机会代表__大学千余名教职工欢迎20__级新同学！
十月的大庆，秋高气爽，层林尽染。__大学的校园告别了夏天的暑热和假期的沉寂，迎来了一张张朝气蓬勃、充满希望的笑脸。
欢迎大家！祝贺大家！经过层层磨砺，披荆斩棘，成为__的一份子，在这里开始人生的新篇章！
你们是__大学的新鲜血液，是我们这所学校百年征途上不可或缺的新生力量！
作为一个已经在__工作二十年的老教师，希望同学们能够带上老师送给大家的三句话，在新的人生境遇中，励精图治，扬帆起航！
第一，请带上目标与梦想！即将开始的__生活五彩斑斓，丰富多彩，激荡的青春呼唤着曾经学习压力的释放，但是请不要因此失去目标和梦想。__仅是你们积蓄力量的驿站，在广阔的社会中搏击长空、乘风破浪才是你们人生的方向！美国潜能大师伯恩·崔西说过：成功就等于目标，其他一切都是这句话的注脚！人生无目标，就好像迷失方向的船只，寻不到停靠的码头；深陷沙漠的行者，望不到绿洲的踪迹。心中有目标，才能在平凡的学习生活中找到努力的方向，心中有梦想，舞台才能无限宽广！老师希望同学们，从写出一手好字、阅读一本好书、策划一个改变生活的创意、做出一次改变自己的努力、组织一次社会实践活动、参与一个研究计划、撰写一篇研究论文、独立完成一项研究成果开始，把人生的梦想转化成静水流深的一个个小目标！在追寻小目标的过程中锻造品质，积累经验，把握机会，提升能力，在岁月中沉淀、磨砺、悄悄成长。
第二，请带上自信与自律！人生并不总是一帆风顺，失败与挫折也可能出现在前方。但是请一定不要失去信心！失败与挫折是成功的试验场青春年少是你们宝贵的财富，老师和学校是你们可依靠的臂膀！你们唯有不怕失败，敢于尝试，在不断试错中，一次次探索和挑战自己能力的边界；从失败和挫折中汲取力量，才能不断拓宽眼界和心胸，增长知识和才干，仰望头上灿烂的星空，开启属于自己的丰盈人生！
梁启超曾说过，善观者，观滴水可以知大海，观一指可以知全身，可以其已知推其所未知，不以其已知蔽其所未知！因此，请一定要带上自律且爱思考的品质！为了心中的目标，栉风沐雨，博闻强记，做自己命运的主宰者、规划者与践行者；在求知的过程中，打开制约思想驰骋的藩篱，从确立问题意识入手，做国家、社会和专业领域前沿问题的深邃思考者，在自律与自省中成就灿烂人生。
第三，请带上实干与坚守。“空谈误国，实干兴邦”。诗和远方虽然在向你们招手，但是没有事情能够一蹴而就！做任何事情，没有坚持就没有触及真谛的机会，没有坚守就没有成就自我的舞台！选择自己真正想做的事，脚踏实地、扎实肯干，用实践去检验理论、用坚守去丈量信念，求真知不行伪道，重实干莫慕虚荣，在__高水平百年大学的征途上留下属于你们的独特印记，让__为你们插上翱翔天际的领航者翅膀！
志在巅峰者，不会陶醉于沿途的风光。今天，我在这里欢迎你们，为踔厉风发的攀登者喝彩；我相信，经年以后、毕业典礼上，奋勇直前的同学的行囊中，一定都会装满沉甸甸的知识和能量，能够自信昂扬地，迎接人生的下一次挑战，在波澜壮阔的时代洪流中，找到属于励志者、奋斗人、实干家的位置，成就人生的辉煌！
谢谢大家！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇12
各位老师、各位家长、台下的各位翩翩少年：
上午好！能代表老教师在开学典礼上发言，我很惶恐，也很荣幸。我倍感荣幸的是这是我一次向世界表达自己的机会，我惶恐的是我已经是一位“老教师”了，我已不再是“少年”。
冯唐说：尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。
这是我的小目标，与大家共勉。
少年，从来就是一个美好的青春意象。它非关美丑，不分性别，无论贤愚。“金鞍美少年，去跃青骢[cōng]马”“少年负壮气，奋烈自有时”“少年心事当拏[ná]云，谁念幽寒坐呜呃”“少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞”……这些美丽的诗句，写尽了少年的风采，少年的豪情，这是属于你们的诗句。
“结客少年场，春风满路香。”感谢你们选择了这里，不是每个做老师的，都有遇见你们的荣幸。孟子说，得天下英才而教育之是人生的一大快乐，于我心有戚戚焉。与你们相处的过程就是教学相长的过程，助力你们的同时老师们也成就了自己。感谢你们，是你们的努力让老师不敢不努力，是你们的优秀让老师不能不优秀！
少年负胆气，好勇复知机。半年来的疫情、复杂的国际环境，深刻地改变着我们的生活，北师大校园里的这样一条横幅，描画出特殊时期我们共有的心境：“经此一疫，方知如常可贵；别来无恙，更念只争朝夕。”
面向这一切的极限考验，就像一场漫长的马拉松，终点终归在那里的，只是在没有最终抵达之前总是感觉煎熬。
只能告诉你，走一步，再走一步；忍一忍，再忍一忍。千万不要失去自己的节奏，没原则的放松和无厘头的放纵是最要命的借口。该做什么，不该做什么，你懂的。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。重压之下，你更要活得像条汉子（女汉子）！
新学期，新学校，新学段，新课程，新老师，新同学，新同事……我们都喜欢新的东西，但“新”也是未知，也是挑战，难免让人不知所措。
那么请保持正常吧，一如既往。
正常就是最好的状态。有点紧张，有点担心，正常；有点忐忑，有点焦虑，正常；有点倦怠，有点失眠，正常；你要相信，这样的心态和状态，你有，我有，或多或少，大家都有，只不过有些人更能装罢了。装，其实就是理性的克制，就是给自己积极的目标预期和心理暗示。接受但藐视这样的存在，没什么大不了，接受了它你也就能战胜它。
有一首叫《少年心事》的歌：“呼吸吧少年，跳进河流里吧少年，请你清洗干净生活给你的泥泞；奔跑吧少年，不停喘息吧少年，直到你能到达未曾发觉的宁静；背起你的行囊，走出你的梦，开始真正的旅行”；
严老师更喜欢这样一篇作文标题——“少年不必等风来”，是的，“少年不必等风来”，因为你们就是风，簸[bò]沧溟，绝青云，你们就是抟扶摇而上的风一样的少年。加油，少年！奋起，少年！
最后，祝所有的师生及家长不负初心，圆梦世界；祝我们的教育蒸蒸日上，再创辉煌！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇13
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言，一起庆祝我校今秋的开学典礼。在这金风送爽、丹桂飘香的季节，我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，迎来一个新学年。首先我代表经开实验中学全体教师向本学期新加入经开实验中学的老师们、同学们表示热烈的欢迎。
今天我们又将踏上新的征程，迎接新的挑战。作为教师，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、砥砺意志、自强不息，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦，左叮咛、右嘱咐，事无巨细，那是因为我们深知自己肩负了太多的使命，我们对你们象对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们，请相信我们实验中学全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，努力工作、钻研进取、爱岗敬业、严于律己。向课堂要效率，要质量。力争在新的学期里取得更大的成绩。作为教师我们愿倾我们所有，全力以赴。我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯，愿作你们竞渡文明海洋的航标。努力吧，亲爱的同学们，为自己的人生留一段无悔的记忆，在我们经开实验中学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长！祝愿老师们工作顺利，万事如意！
我的讲话完毕，谢谢大家！
2024-2025学年度开学典礼教师代表发言 篇14
亲爱的同学们：
你们好！
我是药学院、绿色制药协同创新中心的叶__。今天我们相聚在__工业大学美丽的__校区，隆重举行20__级研究生新生开学典礼。我代表所有研究生导师，对你们选择加入__工业大学表示最热烈的欢迎！
非常感谢校办的邀请，让我作为教师代表讲话。我倍感荣幸，也很惶恐。
向第一批00后研究生说点什么呢，你们朝气勃勃、你们见多识广，对一切套路的东西、对一切鸡汤式语言都很反感，我最近在网上看到第一批00后本科生进入职场，听说他们正在整顿职场，开创职场新风气。我也希望第一批00后研究生能整顿科研风气。
考虑再三，我今天想讲一讲研究生教育。在座的每一位研究生新生都即将开启科学研究的新征程。我想就研究生教育及科学研究，分享一点个人的看法。
研究生教育是一种创新实践教育，与大家以前接受的教育最大的不同就是：从知识的学习转变为知识的创造，主要体现在两个方面：
一方面，是我们研究问题的转变。我们在研究生之前解决的问题都是仿真和模拟的问题，这是一个训练的过程，训练我们掌握知识的能力。但是，研究生阶段需要解决的问题来自于科学前沿的学术问题，或者来自于实践的技术问题，他们是未知的，需要我们去认真地提出自己的解决方案。
另一方面，是在研究生阶段，问题没有标准答案，需要我们创新提出解决未知问题的方案。我们原来经历的大多问题都是有标准答案的，但是研究生阶段需要解决的问题是没有标准答案的，需要我们自己提出新的知识、新的工具、新的产品，为整个科学界提供知识的增量。
从中我们可以看出研究生教育的本质就是创新，拓展人类认知边界。那么，研究生该如何建立科学研究的创新思维呢？又该如何成为一个具有独立开展科学研究的科学工作者呢？针对这两个问题，我想对在座的各位研究生新同学提三个建议，供大家参考：
01、了解一些科技史构建自己的知识体系
我们知道自然科学的发展，是从16到17世纪文艺复兴时代，到现代科技的发展过程。我们要真正地进行科学工作者的研究过程，必须了解“一大”、“一小”、“一纵”、“一横”。
“一大”是自然科学发展史。人类文明的科技发展是怎么走来的？它一路走来，走向今天的科学辉煌的时代，我们作为科学工作者需要了解科学发展史。
“一小”是我们所研究的学科方向的科学发展历程。其中包含了“一纵一横”。“一纵”是指我们课题研究方向的发展历史脉络。“一横”是在课题研究之前，要对国内外当前的研究现状，国内外最好实验室的研究工作有深刻的了解。通过大小纵横构建课题知识架构，才能构建起自己的知识体系。
在如今这样一个科技迅速发展的时代，知识体系的构建非常重要。大家能够在网上涉猎到大量国内外的知识信息，如何将涉猎的信息碎片处理、消化、整合，构建你自己的知识体系，这是我们学习过程中一件非常重要且应当完成的工作。怎么从data变成information，再从information变成knowledge，这个过程实际上就是自身知识体系构建的过程。只有在头脑中构建了课题的知识体系，才有可能去准确地定位研究方向，才能发现前沿方向，并提出问题、解决问题。
02、了解一点科学哲学认识知识与真理的产生过程
我这里讲的科学哲学实际上是狭义的科学哲学。研究生，特别是博士研究生，要有一些“形而上”的思考。在座的博士研究生都是Ph。D，哲学博士，不是专业博士MD，DEng。Ed。D等。
所谓哲学博士是来源于古希腊的自然哲学传统，探究自然现象来追寻世界的本质及运行基本规律、生命的本质及生命的意义。从屈原的天问到爱因斯坦的宇宙宗教情感，是我们人类在仰望星空时，对宇宙的终极奥秘及我们的存在意义的天然思索，这种思考可以激发我们的求知欲、激发我们的创新热情、激发我们对真理的追求。
科学哲学是研究科学的理论，是研究知识和真理如何产生的一门学科。我们要了解科学哲学，必须要了解托马斯库恩的范式理论及科学革命，卡尔·波普尔的猜想与反驳及可证伪性。我们要了解科学的客观性，要了解科学的唯一性及科学建构主义。
那么，科学是不是唯一的？科学是不是客观的？假如你从整个人类社会的科学发展历程来看，你就会发现，现代科学的发展，实际上与人类的身体结构、地球的生命进化方式以及科学发展的历史有关。因为我们发现，许多科学发展是偶然性的发现，而这种偶然性发现的思维模式，可能会约束我们的观察方法和科学知识。我们观察到的世界，本质上完全由我们独特的感官及其人类发展历史所决定。假如，宇宙中除了人类文明还存在其他文明，就可能会发展出一套与人类完全不一样的科学体系来解释同一个宇宙。对此，研究生们是不是可以思考一下？
03、了解一点科学方法论、科学认识论、熟悉认识客观世界的方法
科学方法论是关于科学研究方法的理论。我们知道从古希腊时代开始，亚里士多德的自然哲学体系统治了西方世界2000年。后来伽利略的实验方法，打破了这一定律。亚里士多德的科学体系是纯感性、纯逻辑、纯观测的，它是没有实验的。他有过有两个结论：
第一个，他认为男人的牙齿比女人的牙齿要多；
第二个，他认为重的物体比轻的物体掉落速度快。
我们现在会觉得这是天方夜谭。但整整2000年，人类信任他的结论。实际上，如果有怀疑的想法，只要简单地数一下自己牙齿和伴侣牙齿的数量即可。但即便是这样的简单科学实验，当时的人们都没有想要进行论证。
所以说，真正的科学实验、近代科学产生的方法都来自于科学实验的创始人伽利略。我们都知道，伽利略做了比萨斜塔的自由落体实验论证不同轻重的物体是同时落地的，他继承了阿基米德的自然哲学思维，开创了科学研究的新方法，即结合数学和实验的科学研究方法。这是通过实验验证的定量关系形成的新研究方法，而这种研究方法一直到现在为止，都是我们从事科学研究的基本方法。
我们要了解科学方法，必须了解人类是如何认知客观世界的。我们在认识客观世界时，有还原论的方法，有整体论的方法，有系统论的方法。但是东西方在认知世界的思维方式上有一定差别，中国人向来以整体论来认识客观世界，西方主要以还原论来认识客观世界。对此，我们可以举例思考，中医和西医就是典型的整体论思维和还原论思维的不同的体现，中医就把人体作为一个整体来思考它的疾病、症状，这叫整体论思想。但西医则是研究疾病的分子基础并找到它的药物靶点，通过药物治理疾病。不同的思维方式产生不同的结论，产生不同的科学理论体系。
所以，我们要通过不同的认知论和方法论来认识我们的客观世界。那么人类能不能认识我们的客观世界呢？海森堡说过：我们通过实验所观察到的不是客观世界本身，而是我们用探索问题的方法和手段揭示的客观世界表现特征。
科学并不能告诉我们客观世界内在的本性，只能告诉我们客观世界与其它事物的外在关系。人类永远不能揭示微观粒子本身是什么，现代物理学只能告诉我们，当我们观察这些粒子的时候，它们的行为表现形式如何。英国天文学家、物理学家阿瑟·爱丁顿爵士在《物理科学的哲学》一书中提出了有趣的比喻，称为“爱丁顿的鱼网”。一位鱼类学家用5厘米的鱼网来探究海洋中的生命，他获得的结论一定是“凡海洋生物都大于5厘米”。人类获得的观察结果与科学解释就是爱丁顿鱼网中的鱼，你用什么样的网（观察方法），就会捕捞起什么样的鱼（科学结论）。
同学们，从今天开始，你们就是一个科学工作者了，对科学史、对科学本身、对科学方法、对知识和真理的产生，要有一个很好的了解，我相信这对你们开展科学研究，守正创新具有极大的帮助。
同学们，在此百年未有之大变局，科技是国家竞争的核心竞争力。虽然科学发展日新月异，诺贝尔奖的科学突破奖年年颁发，但总的来说，相比于上个世纪初，现在是一个科学平庸的时代，科学大突破、科学范式革命尚未见曙光，在座诸君，肩上的担子很重！
谢谢大家！