校园安全工作检查汇报材料 篇1
在县教育局和乡党委政府的领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理体系。成立了由校长担任组长的领导小组，主管副校长具体抓，各班级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。
二、建立健全安全工作制度。1。建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2。签订责任书，加强安全责任意识。学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，评优评先晋级实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。3。不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，护学岗制度，夜间巡逻制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
三、落实安全隐患排查、整改制度。学校高度重视各类安全设施的配备和维护。消防器材设施完备，摆放位置合理，本学期新采购了4个灭火器、4盏应急灯和一些指示牌，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校教学楼、实验楼、宿舍楼等建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护等。
四、加强宣传教育，努力增强安全意识。
1、认真开展交通安全教育。学校安全教育周以《安全出行，从我做起》为主题，组织师生学习观看《安全出行，从我做起》；对校内学生上下学交通方式、家长摩托车接送是否戴头盔、校门口有无黑校车接送学生等展开深入全面的大检查，消除隐患；在校门口开展文明劝导，每周进行“一盔一带”班级违规通报，以主题班会、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展交通安全专题教育活动。
2、形式多样开展消防安全教育。学校开展了消防知识手抄报比赛和消防知识征文比赛，以“小手拉大手”形式宣传消防知识；开展消防培训，消防紧急疏散演练，召开森林防火主题班会，下发森林防火致家长一封信。开展了疫情防控演练、防恐防暴演练和消防演练；还通过《致家长的一封信》增强学生家长的安全教育意识；
3、利用第__个安全教育日进行安全教育。宣传了春节传染病预防、交通安全等安全知识；使学生接受比较系统的疫情防控、春季传染病防控、防火、防震、防溺水、防性侵、防校园欺凌、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然。
4、提前谋划，做好防溺水工作宣传。出好防溺水宣传栏、防溺水标语；班主任从3月28日开始每天进行防溺水安全提醒；政务处利用集会、班会国旗下讲话等时间进行防溺水知识宣传。
现在学校存在的安全隐患：
1、学校目前为止还没有安装自来水；2。校园围墙需要加高，特别是男寝室后面，乡政府后面的围墙过低。教学楼与教师宿舍后面没有硬化。3。教师宿舍楼的线路外露，没有入槽；4。运动场只是简单的硬化，不平整，存在安全隐患；5。实验楼的扶手不足110米。
整改措施：
1、尽快与乡政府衔接，尽快解决自来水的问题；2。对于围墙过低的情况，学校加大巡逻。3。运动场与线路，扶手的问题已经请求上级部门解决；学校已经加强学生的教育。
今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作管理水平。
校园安全工作检查汇报材料 篇2
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。一年来，我校在主管部门坚强领导下，坚持预防为主，健全制度、精细管理，防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的工作指导思想，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将本学年学校安全工作总结如下：
一、以党建引领为核心，构建平安建设组织领导体系
领导重视，工作制度保障到位。学校成立了以党支部书记、校长为组长的学校安全工作领导小组，建立了“一总三线”的管理网络。一总：即以学校安全领导小组为总指挥。三线：即以学生管理中心、班级为一线的班级管理线；以安全领导、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是实行了安全工作领导责任制和责任追究制并将安全工作列入各有关处室的绩效考核内容，进行严格考核。学校安全工作既成线又成面，构成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。
二、以人防、物防、技防“三防合一”建设立体化校园综合防控体系
（一）主动联动筑“人防”
1、联动校外力量筑人防
一是加强与属地派出所的联动。二是加强与社区的联动。三是加强与校园周边商铺的联动。
2、细化校内巡查固人防
一是设备常查。首先领导班子主动查。对校内安全隐患，坚持每天常规检查，每周大检查，每月一次全面排查。然后专业单位定期查。
二是纪律常管。首先落实教师课间值班巡查，然后开展课间评比，最后加强学生纪律教育。学校认真落实1530安全教育模式，每天、每周、放假前都进行安全教育，让学生从思想上形成安全文明意识。
（二）加大投入固“物防”
校门口按标准配备“八件套”/人（头盔、防护盾牌、防刺背心、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉）；围墙（通透式护栏）高度达到2米以上，实行封闭管理，认真执行外来人员及车辆进出登记及相关防疫管理制度，设置有隔离栏防冲撞设施；门卫室新购置灭火器、微型消防站等消防器械；教学楼自一楼至五楼加装窗户限位器，预防学生攀爬坠落的风险。
（三）技术注入强“技防”
在技防方面，安装一键式紧急报警系统与公安机关联网；视频监控系统覆盖校园所有重点部位，监控摄像头448个，维护良好。其中学校门口增加2支能连接公安系统的人脸识别摄像枪以及地震预警应急灯。
三、以体验式安全课程为基础，健全完善维护稳定工作体系
根据Dale1954的一项研究，以阅读作为学习手段，学生的平均记忆率只有10%，而通过实践应用的方式，学习记忆率高达90%。——美国教育学家艾德格·戴尔（EngarDale）
任何一项安全教育，都要有真实的体验才能真正具有安全意识，自建校以来，____县____学校结合上级文件精神，积极探索，创建了以学生为中心、以实际情景模拟为手段、以安全意识提升为重点、以安全技能习得为目的”的体验式安全教育课程。安全体验课程根据不同年级特点，围绕消防安全、交通安全、社会安全、意外伤害、身心健康、校园安全等6个点开设8门深度体验课。主要内容包括：防溺水安全体验课、火灾逃生体验课、交通安全体验课、心理健康特色体验课、疏散及防踩踏、反恐防暴、心肺复苏、危险游戏体验课等。
防溺水安全体验课
防溺水教育的核心是，让孩子拥有对水的体验。学校定期组织学生进行体验式防溺水教育活动，了解溺水事故对人身体安全的危害，懂得如何预防溺水以及溺水事故发生时的自救与科学救护措施。
火灾逃生安全体验课
学会火灾逃生是应对消防火灾紧急状况的基础技能，了解浓烟对于身体的致命危害。
交通安全体验课
认识交通标识；懂得如何正确上下校车及校车遇险逃生方法。
心理健康特色体验课
学校成立了阳光心语工作室，聘请了专业心理教师为学校的阳光成长陪伴师。工作室围绕“成就自主发展教师，培养身心健康学生，营造幸福和谐家庭”这一目标采用专题培训、沙盘课程、阳光陪伴、线上沟通、主题团建等形式，开展了一系列内容丰富形式多样的心理健康教育课程。
疏散及防踩踏安全演练
安全演练
学习了解疏散防踩踏注意事项，掌握疏散防踩踏保护技能。
反恐防暴安全演练
面对暴徒时，如何处置以及正确使用校园反恐装备的方法。
心肺复苏技能演练
知道如何判别患者意识；掌握心肺复苏的操作步骤及注意事项。
安全知识趣味呈现
安全主题班会以创设情境，发现问题，提出问题，解决问题为目的，通过3D动画游戏、视频案例方式导入知识、让学生以小组为单位，采取讨论的方式，自主解决问题，提高教育的实效性。
四、以创新管理为手段，构建”警、家、校“三位一体安全防范体系
____县____学校地处人员密集地段，南靠实验中学，北邻实验幼儿园，学生上下学道路拥堵，交通安全存在隐患，为改善学校周边交通秩序，营造上学放学良好的道路交通环境。____学校在多方调研筹划下，积极与上级主管部门结合，按照“定人、定岗、定责、定时”的原则，建立了交警、学校老师和学生家长共建共管的爱心“护学岗”。共建共管的爱心“护学岗”，有效保障学生上下学安全，切实保障学校环境的安全、文明、和谐、有序。
安全工作是学校工作的重要组成部分，既关系着学生健康成长，也是家长、社会极为关注的重大问题。在安全工作中，我们会继续努力做到四个“不”——思想不麻木，管理不松懈，检查不疏忽，整改不拖延。我们努力在建立健全学校安全工作长效机制上狠下功夫，进一步巩固和优化我校的安全稳定局面，确保广大师生拥有一个更加良好、安全、稳定的校园环境，努力办好人民满意教育。
校园安全工作检查汇报材料 篇3
____市____乡____中心小学坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“谦逊诚朴求实进取爱岗敬业无私奉献”的教学理念；打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；以创建“平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的；认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。____中心小学坚持“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让领导放心，家长满意。
一、加强领导，明确分工，落实安全责任。
为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，____中心小学始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。
每周召开全体教师安全会议，各班安全会议，坚持写好安全法制课教案，上好安全课。
二、高度重视校园安全工作。
1、确定安全隐患排查整治工作领导小组及责任分工。
学校成立了安全工作领导小组：由校长于海通任组长，副校长张立红任副组长，各班班主任为成员，分管各方面学校安全工作。
2、确定学校安全管理制度。
根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
3、制定校园安全行动方案。
认真贯彻落实一岗双责制度，签订安全责任状，制定校园安全每周工作计划。
4、悬挂大型横幅、摆放校园安全宣传展板等宣传活动、分发宣传材料等方式，做好活动的组织动员工作，并制作各楼层安全疏散示意图。
三、改善安全硬件设施，落实校园安全工作。
1、购置多个干粉灭火器和水基型灭火器，加装地下消防栓并及时更换阀门，保证校园消防安全。
2、及时更换老旧电线，安全出口指示牌，保证校园用电安全。
3、更换应急消防指示灯，更换防火门及防盗窗，安装外跨楼梯护栏，防止学生意外事故的发生。
4、投资13000元，加装校园监控设备，张贴用电安全、严禁烟火、上下楼梯注意安全等课间安全指示牌，保证学生在校人身安全。
四、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。
安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此____中心小学经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。
利用班会课、活动课、学科渗透、国旗下讲话、黑板报、手抄报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，增强自我防护能力。
2、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
3、定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。
4、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。
5、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防等部门通力合作，邀请他们到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课并对学校进行安全检查。
四、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。
严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
学生放学排队离校，保证学生在校安全，坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导，两名教师，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调村委对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、严格执行课间值班制度，每天领导带班和教师值班，分别布局的校园的重点部位，督导学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态，一旦发生事故或紧急情况，能迅速在现场组织抢险和处置，切实做到响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失。
4、认真做好甲型H1N1等流行病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，做好学生特殊体质调查，狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨、午检和消杀制度。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。
5、制定安全工作网络管理责任图，所有老师每天坚持巡查“象牙塔”，做好安全监管工作。
6、加大安全检查力度，局领导、乡领导高度重视安全工作，不定期到学校检查指导安全工作。学校组织相关人员进行安全督查检查，以督查检查促进安全工作的落实。发现问题，及时研究提出整改措施及完成时限。
今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。
校园安全工作检查汇报材料 篇4
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全学习环境是十分重要的。为抓实抓细学校安全工作，筑牢安全防线，近段时间，____小学开展了系列安全活动如下：
一、安全隐患大排查
行政领导对校园周边环境大排查
消防设施设备检查
二、珍爱生命预防溺水
全校上下多措并举做好防溺水教育工作。活动形式多样，主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。
三、加强演练，临危不乱
我校每月至少开展一次安全应急演练，常态化开展各种应急演练，有助于学生增强安全防范意识，提高自救互救能力；有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领；有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命；同时也是履行学校保护的责任所在。
1、防恐防暴应急演练
4月28日开展了校园防恐防暴应急演练活动。
通过此次演练，增强了学校师生的防恐防暴意识，提高了学校保安和教职工在防恐防暴突发事件中的处置应对能力。我校将继续全力营造安全和谐的校园学习环境，为学生的健康成长保驾护航。
2、交通安全应急演练
3月26日，交警支队直属一大队的警官开展现场模拟车辆盲区教学和安全应急演练，让学生亲自坐上驾驶位，体验在驾驶位的视觉范围，了解视觉盲区。当我们在盲区玩耍车辆启动时该如何避险进行模拟演练，提高师生“知危险，会避险”的自我防护能力。
3、消防安全演练
2月24日举行消防疏散应急演习活动。
四、家校沟通，联防联控
节假日学校通过企业微信推送致家长一封信推送安全注意事项并要求家长阅读后签字。通过学校公众号推送假期安全注意事项。
节假日安全班群提醒家长加强对孩子的安全监管。
五、常态化开展各项安全教育工作
1、珍爱生命，远离毒品
2月23日下午，____区____小学____校区（____小学）法治副校长，环东派出所副所长黄宗轰民警走进____小学，开展了“法制教育开学第一课”禁毒教育活动。
2、抵制校园欺凌，人人有责
4月3日，我校邀请____市公安局中级业务教官、____公安分局一级警长，我校法制副校长黄卫镇警官到我校进行《预防校园欺凌法制教育讲座》。
3、阳光花季，青春不迷茫
——防性侵教育
4月27日，____区____小学邀请到了国家二级心理咨询师、____首位正面管教讲师、高级家庭教育指导师、国际职业培训协会（IPTA）TTT认证讲师、全纳儿童能力训练中心负责人卢海红老师对高年级学生开展“如何度过青春期”——青春期心理健康教育讲座。
校园安全工作检查汇报材料 篇5
为认真贯彻上级关于安全生产工作文件会议精神，做好校园安全工作，确保春季学期开学期间校园安全、有序。我校于20__年2月23日上午对学校门卫、教学楼、幼儿园、校园围墙及周边环境、食堂、宿舍等重点点位进行了全面安全检查。
安全排查人员有校级领导、各处室负责人、安全管理工作人员。具体排查点位如下：
1、分管安全副校长____、安全主任____对门卫警务器材进行检查
教学楼内灭火器检查
安全副校长____、____副书记、安全主任____对厕所周边检查
幼儿园一键报警检查
幼儿园灭火器检查
幼儿园警务室内警务器材检查
随后对学校食堂、宿舍及用电设施进行了全面细致的安全检查
分管安全工作的____副校长强调，安全工作是学校的头等大事，全体教职工对于安全要重教育、重检查、重落实整改、重预防处置。结合当前学校安全问题，要求全体教师提高安全防范意识、严格遵守学校各项安全工作制度，再次强调保安人员把好校门安检的第一关；班主任把好晨检关，确保每一个学生安全到校；科任教师把好课堂教育安全关；对学生加强课间活动安全、交通安全、消防安全、防溺水教育、食品卫生安全等安全知识教育。与教师签订了相应的《安全责任书》。
安全主任对本学期的安全工作做了具体的要求和详细部署，强调了开学第一周的安全工作，班主任要时时讲安全，把防溺水、交通安全、消防安全、课间安全等安全教育渗透课堂，全体教师要立足岗位，明确自己的安全工作职责，齐心协力创建平安校园。
2月27日上午，安全主任段文利组织学校保安在门卫室展开了安全会议，会议要求有以下五方面：
1、要求相关人员着装。佩戴相关安全器材，能够合理使用相关安保器材，并定时检查安全器材，发现问题及时上报。
2、及时到岗，守岗，不能早退，更不能擅自离岗。有事及时请假，做到岗不漏人，人不离岗。
3、门卫：看护好正门，不允许学生擅自出此门，出去的学生一定要有班主任批复的请假条。外来人员一定要登记，知晓来访人员目的。做好护学岗工作，协助警察维持门口安全通行，禁止车辆违停在大门口，做好大门附近的卫生工作，特殊情况可以安排学生打扫。
4。保安巡视重点放在宿舍后面，厕所附近，早晨防止学生从后墙越出，课间防止学生打架斗殴，尤其在大课何和午休期间加强巡视，同时防止校外不法人员进出校园，发现问题及时处理，重点问题上报学校，如遇突发十分危险情况要马上报警。
5、相关领导督导巡视。做好安全保障工作，保障校园平安，安全校园。
紧接着我校围绕着校园安全方面，要牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，在2月28日上午展开了关于认真做好消防、食品、教育活动、师德师风及防溺水教育等方面的班主任安全工作会议，具体会议如下：
一、校园安全会议
安全主任段文利指出，校园安全工作是教育工作的根本和基础，确保学生安全是教育工作的头等大事。要加强学生交通安全教育，切实增强安全防范意识，建立健全交通安全隐患定期排查制度，将安全责任具体落实到人，
会议还对防溺水、食品安全、校园欺凌等方面做了相关工作布置。
二、值班值宿会议
校领导强调，我们要高度重视校园安全稳定工作，进一步加强值班值宿工作，确保信息联络畅通、令行禁止，确保人员在岗快速反应，确保突发事件处置迅速应对有力。要全面落实值班值守工作规范，以更严、更细、更实的举措抓好值班值守工作。
校领导要求，一是值班人员要对标值班值守工作规范开展自查，全面查找存在的不足并及时整改到位；二是要严格履行值班值守岗位职责，不折不扣落实工作要求，；三是要加强分析研判，对各类预警性、苗头性线索做到早发现、早报告、早处置。
三、校车安全工作会议
会议由安全主任____主持，校长张凤莲、安全主任段文利、校车司机及校车照管员参加会议，会议提出5方面：
1、要求相关人员着装。佩戴相关安全器材，能够合理使用相关安保器材，并定时检查安全器材，发现问题及时上报。
2、及时到岗，守岗，不能早退，更不能擅自离岗。有事及时请假，做到岗不漏人，人不离岗。
3、门卫：看护好正门，不允许学生擅自出此门，出去的学生一定要有班主任批复的请假条。外来人员一定要登记，知晓来访人员目的。做好护学岗工作，协助警察维持门口安全通行，禁止车辆违停在大门口，做好大门附近的卫生工作，特殊情况可以安排学生打扫。
4。保安巡视重点放在宿舍后面，厕所附近，早晨防止学生从后墙越出，课间防止学生打架斗殴，尤其在大课何和午休期间加强巡视，同时防止校外不法人员进出校园，发现问题及时处理，重点问题上报学校，如遇突发十分危险情况要马上报警。
5、相关领导督导巡视。做好安全保障工作，保障校园平安，安全校园。
校园安全工作检查汇报材料 篇6
筑牢安全防线，创建平安校园
一所学校安全健康顺利发展，学校安全工作是生命线，教学质量是发展线。加强安全管理，防范事故发生，一直是政府及教育主管部门十分关心和重视的一项重要工作。学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
____历来重视学校安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的管理理念，结合校情，扎实开展“平安校园”创建工作，取得显著成绩，多年次被评为____及黄冈市《安全工作先进单位》。
一、加强安全工作领导，落实责任制。
____学校二十年，在新的教育生态下，在新的学期到来之际，全校教职工要继续强化安全工作，确保学校工作在安全的校园中再创佳绩，办“人民满意”的教育。为此，我们必须从以下几个方面开展工作：
1、认识到位是根本。学校安全工作关系到千家万户的幸福和社会安定稳定的一件大事。学校领导班子充分认识加强校园安全工作的重要性和必要性，不断增强防范意识、责任意识，努力把各项安全、综治工作落于实处。为此，学校成立了以校长为组长，副校长、办公室主任为副组长的创建“平安校园”领导小组、校园治安保卫小组、矛盾纠纷调解小组等，各方面人员分工明确、团结协作。学校坚持每月召开一次安全工作专题会议、半月组织一次安全隐患排查，不断加强校园安全工作管理力度，力求抓紧抓实抓细，对存在的问题及时处理，从而确保我校师生安全和学校正常的教育教学秩序。
2、健全制度是保障。学校重视安全工作，把师生的安全教育纳入学校管理的重要议事日程，严格执行《中小学教师岗岗位安全工作指南》《中小学幼儿园安全管理办法》《____省学校安全条例》《食品卫生安全条例》《校车接送工作规定》《中小学教师实施教育惩戒规则》《中小学生手机管理工作》等各项规章制度；结合学校实际，认真完善学校各项安全管理制度，如《学校门岗保卫制度》《校园安全教育制度》《食堂管理制度》《321规程》等规章制度。这些规章规定为全校师生所认同，并逐步内化为师生的自觉行为，形成制度管人、制度育人的良好局面。
3、落实责任是关键。为了使各项规章制度有效实行，学校建立相关的岗位责任制度，层层落实责任，做到有关人员职责明确、责任到人。校长与班主任签订“安全责任书”；班主任与家长签订“安全公约”等，进一步明确学生在校期间的安全由学校、由老师负责；节假日或放学回家，家长应切实担负起学生安全的监护责任。各安全工作人员明确各自责任范围和工作内容，增强责任感，形成校内、校外，学校、家庭齐抓共管的良好格局。
二、加强宣传，落实责任，突出重点。
1、认真贯彻落实中央、省、市有关校园治安综治工作会议精神，提高广大师生的安全意识。
按照“树立安全意识，加强安全教育，落实安全措施，减少伤亡事故”的要求，进一步加大学校安全工作管理力度，建立健全各项确保师生安全的规章制度，层层落实安全工作责任制，树立“校园治安，人人有责”的思想，将安全工作抓紧、抓实、抓细、抓出更好的实效，确保师生安全和学校正常教育教学秩序。与此同时，加强对师生进行法制教育，安全防范知识教育和行为规范养成教育，职业道德教育，提高学生自律、自防、自救能力。每学期坚持对学生进行有关校规校纪和法制教育的培训，增强学生守法意识；充分利用国旗下讲话、主题班、队会等形式，进行安全教育；定期请法制、公安部门的人员来校开设法制讲座；举办《预防未成年人犯罪法》图片展等。广泛开展安全教育活动，从多层面做好学校安全工作，提高学生防备和自护的安全意识。
2、加强常规管理，贯彻“预防为主”的工作方针，落实安全防范措施。
保卫工作人员加强值班巡逻，做到每天24小时有人值班。认真做好节假日期间的值班护校工作和学校重大活动的安全保卫工作，加强学校重点部位的监控保护，切实做好防盗、防火、防毒工作，对有关人员进行防火知识、技能的培训，定期组织力量对学校围墙、食堂、教学楼等重要部位的安全防范措施的落实进行彻底检查，排除隐患，真正做到防范于未然，同时学校还对门卫、社会实践活动等方面进行规范化管理，并详细制定《学校安全工作预案》，确保学校安全工作落到实处。
3、加强对厨房饮食卫生的管理和监督。
一是认真推行学校有关系列厨房卫生制度和规程，诸如：炊具、餐饮具天天消毒处理；生熟食品分类存放，用具分类摆放；不采购腐烂质变食物；坚持食品原材料采购“鲜、活、优”制度；坚持外来食物质量检验与索证制度；改善了库房食物储存办法，强化了储存规程；学校食品卫生责任追究制度，构建了学校食品检查处理流程图。
二是加强炊事人员的岗职培训和工作绩效考核。强化其食品卫生安全意识，促其养成良好个人卫生和公共卫生及良好的卫生食品制作习惯，形成良好卫生食品制作与管理流程。坚持每年体检，合格上岗，不断强化炊事人员饮食卫生安全意识、责任心、工作技能，以利学生健康成长。
三、发扬优良德育传统，全面提高学生的思想道德素质。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以德育为首位，树立学校“大德育”工作思想，积极架构家、校、社三维教育网络，几年来，我校大力开展《公民道德建设实施纲要》的学习和宣传活动，认真学习、贯彻中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的重要作用，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和革命教育为重点，结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容，集中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。坚持开展行为规范养成教育，认真组织学习新《守则》和《规范》，大力普及“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，充分利用法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日，重大历史事件纪念日，以及未成年人的入队等有特殊意义的重要日子，广泛深入开展未成年人道德实践活动，加强法制教育和安全教育，深化守纪、勤学、尊师、成才四个主题教育。从文明督导入手，狠抓学生的日常行为规范。学校坚持以正确的舆论引导人，坚持正面教育，用耐心、热心、爱心去帮助和教育所有的学生，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，倡导良好的师德风尚，弘扬民主、平等的师生关系，使师生在充满人文关怀的德育氛围中健康成长。学校大力加强校园文化建设，构建更为丰富的校园文化体系，充实完善了各种学生社团组织，让学生在健康高雅的艺术活动和实践中得到熏陶、培养、锻炼。注重深化德育的内涵和拓宽德育的外延，审视德育工作新视点，并富有成效地开展一系列教育活动，积极构建和谐校园。
四、认真排查，消除安全隐患，不断整改，提高学生安全教育的工作水平。
每学期常规性检查已形成制度，期初、期中、期未三个重点时间段，学校坚持组织专业人员联同有关部门对学校安全工作进行全方位检查，特别是对重点区域，重点部门的安全检查，及时发现问题，查找不足，并形成整改方案，限期改正，并在实践中不断完善各项《安全工作应急预案》，努力建立安全工作的长效机制，使安全工作深入人心。
五、基于强化安全责任和要求，全体教师在今后的工作中，必须重点注意以下几个方面的工作：
1、全方位关注每一位学生的成长过程，倾注心血，平等待生，使每位学生在平等、和谐的氛围内成长。
2、严格管理，严师出高徒，对每一位学生不放弃管理，不放弃希望，不放弃努力。
3、严格范实对学生管理的各项规定，不折不扣落实教书育人，五育并举的教师职责。
4、严格手机管理，严禁管制刀具及违禁物品进校园。
5、加强学生心理疏导，全面关注学生身心健康。
6、加强学生接送安全工作。
7、加强饮食、疾病防控。
8、加强网络安全。
9、加强家校沟通。
10、加强教育过程中的安全管理。
11、加强对学生爱党爱国、理想信念、家国情怀教育，全面落实党的教育方针，政策安全。
多年来，学校在安全工作中投入大量的人力、物力、财力，形成学校领导亲自抓，各部门具体负责的工作局面，确实把学校安全工作落到实处。总之，我们一定要以对国家、对民族高度负责的精神，进一步健全学校安全、综治的长效机制，采取各方面有力的措施，全力维护校园的安定稳定，确保我校师生的生命财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革和发展创造良好的育人环境，为“平安____”建设做出应有的贡献。
校园安全工作检查汇报材料 篇7
____街道中心学校辖区内共7所小学，22所幼儿园，在校学生及幼儿近7000人。安全管理工作关乎到千家万户，一直以来，____中心学校始终把校园安全工作作为日常管理工作的重中之重，常抓不懈。
一、宣传教育，强化意识
中心校要求各学校要学校坚持每周有安全工作安排，班级有安全工作日志，特别是学校在每周的升旗会上，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行教育。在各个班，我们还充分利用周会课、安全课等时间，由班主任教师和法制安全教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，以此来带动全校师生对安全意识的强化。在____三小，我们还建设了青少年法治教育基地，通过开展道德讲堂、模拟法庭等课堂形式，更加深刻、形象地加强了学生的法治、安全意识。
二、明确职责，建章立制
中心学校严格落实安全工作管理制度，每月定期召开一次校园长安全专题会议，要求各学校要全面细致做好安全隐患排查工作，并及时将整改落实情况上报中心学校。各学校还把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容，并实行职称评审、评优评先“一票否决”制。学校领导、班主任、科任教师层层签定了安全责任书，明确职责，压实责任。两年以来，____中心学校还推行了对表开展按表做的安全规范化管理模式，对安全管理工作的点位、细节进行了统一梳理，制作成表册，中心校统一印制，各学校逐一对照表册认真落实安全管理的各项措施细节，最大限度保障了抓安全的常态化，同时也建立了规范完整的安全台账。
三、无缝衔接，创新模式
中心学校要求各学校对学生活动加强了教育和管理，特别加强对课间无缝隙的安全管理，各学校开展了快乐十分钟的课间活动，引导学生进行健康向上的活动。上游小学尝试将体育器材室的篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等器材摆放到学生的活动场地，学生在课余时间方便快捷随手就可以拿到这些器材，减少了课间的追逐打闹，增加了更多的欢声笑语，同时对安全也是一层保障。同时，各学校每天都有带班领导和值班教师，责任到楼层，责任到区域，加强巡视，确保课间活动有序、安全开展。
四、党建助力，互动管理
____中心学校认真贯彻落实教体局关于组建护学岗的要求，党组织积极探索“党建＋护学岗”的工作创新模式，各学校通过多方协调，精心组织，已经形成了由警察、带班领导、值班教师、村组干部、家长志愿者五级防护的护学岗，在学生上放学过程中风雨无阻，为师生保驾护航。学校安全工作领导小组成员轮值做好每一天的安全工作，值班教师负责全天校舍安全和学生安全，课间有教师护导，放学有路段护航。建立信息报告制度，发生突发事件第一时间内向上级进行汇报、并与学生家长及有关部门取得联系，邀请协同解决问题。建立好了学生联系册，及时掌握学生动态，并能及时与家长交流学生的情况。
我们在安全工作方面做了一些工作，达到了预期的目标，但我们深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育，坚持安全责任重于泰山的方针，坚持把安全工作同教学工作同安排、同总结，坚持安全工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制，力争把____街道各学校校安全稳定工作做得更好、更有成效。
校园安全工作检查汇报材料 篇8
没有安全，何谈教育？20__年4月1日全县教育系统安全工作会议在教育局七楼会议室隆重召开。____附属学校何剑峰校长在安全工作会议上做了典型发言，并将学校在抓安全工作方面好的做法进行了具体的汇报交流。
何校长说：自20__年9月份开办以来，在上级主管部门的关心和支持下，____中附属学校一直高度重视安全教育及安全防范工作，以确保全体师生健康安全。两年来学校没有发生一起校园欺凌和校内外安全事件，主要得益于做好了以下几个方面的工作：
一、高度重视、强化责任
制定学校安全管理工作方案，成立安全领导小组，召开工作组会议明确责任和义务，各部门签订安全责任书，落实我的岗位我负责的管理机制。
二、健全制度、严抓落实
完善校园各项安全管理制度，注重发挥制度保障体系作用。学校日常安全工作做到依规办事，有章可循。安全工作有方案、有实施、有督查、有记载、有考评、有总结、有反思，安全管理非常完善。
三、分工协作、齐抓共管
不管是生活部、还是教学区，安全工作不分你我。安排值日教师在日常教育教学和生活中加强管理和巡查，发现问题及时整改，做到首见首问制。
四、安全第一、教育先行
每学年的新生都要提早入校，开展校园欺凌、交通安全、中小学生行为规范、心理健康、青春期健康等专题教育活动，对学生起到预防和警示作用。
五、常规检查、坚持不懈
开学前和每月底坚持开展教育教学及生活设施设备安全排查，发现问题及时解决。对于违禁物品学校从三个方面严控：每周日学生返校对携带入校的行李物品进行逐个检查；生活教师在宿舍进行排查；学生之间开展批评与自我批评，相互监督。
六、心理排查、及时引导
无论是领导、学科教师还是生活教师平时都会加强对学生行为及状态观察，发现精神状态不好或情绪不高的学生及时进行心理干预，将不良问题扼杀在萌芽状态。
七、建立良好师生关系
学校领导深知“关系先于教育”的重要性。高度重视“构建新型师生关系”的教育培训，促进良好师生关系的形成。因此，____附属学校的师生关系非常融洽，初中的女生都亲切的称呼严香香副校长为“香香姐”，何剑峰校长在体育锻炼时间经常和初中男生在一起切磋球技，学校处处呈现出一片祥和的景象。
八、家校共育、相互借力
开设父母课堂，普及正确的家庭教育知识，让家长学会和孩子沟通，避免亲子关系恶化。提倡让孩子保持愉快的心情返校，孩子返校时情绪低落，家长要告知班主任，让班主任多留意并及时进行教育或心理疏导。
学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、是中华民族伟大复兴的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创建一个平安、文明和谐的校园十分重要的。
校园安全工作检查汇报材料 篇9
为了贯彻落实____《“平安____”创建实施方案》的通知精神，在镇宣传教育文体局的领导下和全校师生的积极配合下，我校全面实施学校安全工程，进一步健全学校安全管理机构，强化细节管理，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，扎实抓好安全教育，注重安全检查，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现汇报如下：
一、加强组织领导，建立务实高效的安全工作领导小组
1、安全工作领导小组由下列人员组成。组长：刘国全，副组长：蔡万彬、陈晓东，其中刘国全为主要负责人，组员：德育处、教务处、总务处、办公室行政和各年级组长。
密切联系上级宣教文体局，以及司法、公安、交警、消防、行政执法、食品药品监督站、水务、共青团、妇联、信访等有关部门，共同抓好学校的安全工作。
二、明确各部门安全工作职责，落实责任分工
1、刘国全校长是学校安全工作的第一责任人，负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调；分管安全工作的陈晓东副校长协助校长制定学校安全工作规划，组织层层签订安全责任书，督促协调各处室做好安全常规工作。
2、办公室：负责起草收发各类安全工作文件，组织教职工依法执教，组织并协调各部门履行安全教育管理职责。
3、总务处和物业公司：负责执行门禁制度、夜间巡逻；负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全；认真化解和处置各种突发事件；有关情况及时汇总、上报。
4、德育处：负责落实学生安全、德育工作，组织各年级、各班级落实安全文明常规教育，负责校园学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全，联系法制副校长定期为学生进行安全法制讲座。
5、教务处：负责课堂教学安全；体育课、活动课、实验课教学安全；体育器材室、实验室、各功能用房有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。
6、总务处：负责校舍安全；教学、生活设施安全；食堂、超市饮食卫生安全；用电安全；财务安全。
7、总务处、医务室：负责卫生安全知识的搜集、整理、普及和教职工卫生安全教育；组织学生体检，负责重大活动防护、救治。
8、信息中心：严格落实网络管理责任和措施，及时封堵、删除各类有害信息，防止不良信息传播。
9、总务处、德育处、宿管部和物业公司：负责学生公寓内学生的安全教育管理，坚持安全值班，确保学生的人身安全、财产安全。
10、团委：协助德育处做好学校的安全教育与管理工作和对学生的安全教育宣传工作。
11、心理辅导站：加强对师生心理健康的指导与服务。
三、完善各类安全制度，夯实学校安全管理基础
1、加强与派出所的紧密联系，发生案件及时向派出所报案并报教育主管部门，建立联防联动机制。
2、建立严格的门卫制度，做好每天的值班记录和来访人员登记记录。
3、完善学校校舍、教学设备、生活设施等，各类安全标识清楚醒目，要定期对设施进行检查，发现问题要及时整改。
4、建立健全消防、交通、饮食卫生安全管理制度。
5、配全各类消防设施，并定期检查、更换。学校办公、教学、生活场所的安全通道确保畅通。
6、严格执行《食品卫生法》，严格校内食堂的安全卫生检查，并有食堂安全卫生检查记录，严防群体性食物中毒事件的发生。
7、组织各项大型活动或外出活动，严格履行审批制度，并制定严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
8、加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度。
9、严防重大刑事治安案件和群体性安全责任事故的发生。
10、认真执行安全事故报告制度，发生事故及时上报。
四、积极预防，强化学生安全教育
1、认真落实放假前十分钟安全教育；节假日印发给家长一封信，强调注意安全事项。
2、每学年组织全校师生进行两次安全疏散演练（五月份进行教学区疏散演练，11月份进行宿舍区疏散演练）。利用校园安全平台完善各种应对突发安全事故的预案，对师生进行安全防范教育。
3、学期开学礼、散学礼聘请公安、司法、消防部门来校对学生进行安全教育。
4、本学期开展了一次安全教育日主题班会活动，把安全管理的职责落实到每一个教师，把安全事故防范具体到每一个细节。
5、积极开展反邪教、禁毒教育，定期不定期德育处会同有关部门对学生宿舍进行违禁物品检查，决不允许有任何吸毒或参加邪教组织活动的现象在我校存在。
6、加强普法教育。团委通过校园电视台、广播站和网站等校园媒体开展交通、消防、用电、饮食卫生、劳动、运动及实验等安全常识教育，提高学生自救自护能力。团委还开展形式多样的活动，例如参加镇119消防日活动，禁毒知识竞赛等宣传法律，不断提高师生维护安全稳定和法律的意识，确保不发生学生违法犯罪的行为。德育处通过国旗下演讲、班会、观看法制教育片、举行法制报告等方式，对学生进行教育。
7、加强心理健康教育，校心理咨询室充分发挥作用，及时输导化解学生的心理障碍，确保不出现因心理问题发生的各类恶性事故。继续出好心理报刊《舒心园》。
8、建立各类待进学生的帮教措施，切实加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理。
五、整合资源，加强周边环境综合治理
1、德育处把参与社会综合治理工作纳入年度工作计划，按计划贯彻落实省、市、镇关于学校社会治安综合治理的文件精神。通过各种形式了解师生对校园及周边治安状况的意见，根据师生反映的意见不断去完善，确保了90%以上的师生对校园及周边治安状况表示满意。
2、德育处积极配合有关部门加大学校周边地区秩序的整治力度，确保校园及周边没有非法经营的“黑网吧”、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点。
3、总务处落实校园安全责任制，对消防疏散通道和安全出口的设置规范，保证学校教学、生活设备设施安全，给学生提供的食品、饮用水卫生，切实落实学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施，进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，筑起信息防火墙。与物业公司沟通，加强对学校临时工用工的管理。
六、开展“平安校园”创建活动，实现“校园平安”
通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，实现“校园平安”。做到“六有”（即有务实的组织领导体系、有完备的规章制度、有计划的组织安全法制教育、有规范的安全管理措施、有实效的预警机制、有优良的应急事件处置队伍）、“七无”（即无校园责任安全事故、无学生群体性打架斗殴事件，无重大火灾或爆炸事件，无食物中毒事件、无学生非正常死亡事件、无学生违法犯罪案件、无其他影响学校稳定的政治事件）。每位师生充分认识到安全工作的重要性，人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重，切实为学校创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。
校园安全工作检查汇报材料 篇10
1965年随着三线航空军工企业——____飞机制造厂的建设，____小学于1967年9月诞生。____经开区____小学经过近五十年的办学历程，在“一切为了孩子”的办学理念指引下，做到以人为本，唱响“传承——发展——创新”的主旋律：以三线精神固牢孩子思想，用快乐之水浇灌心灵之田，将奋斗创新融于学生的终身发展，通过几代教育者的努力，学校教学质量稳步提升，教学条件逐步完善，一个布局合理、生机盎然、蓬勃向上、健康和谐的校园已初步建成。
安全是发展的基础，我校在“安全文明校园”创建工作中，以确保校园安全为目的，始终把创建安全文明校园工作放在学校工作的突出位置，始终抓住立德树人的根本任务，把三线精神的“奉献、协作、创新”融入于教育教学的各项管理工作中，在传承与发展中努力探索前行的方向，赓续红色基因，赋予三线精神更为丰富的时代内涵，竭力为师生创建安全、文明、健康、和谐的育人环境。
一、学校概述
____经开区____小学在上级教育部门的领导下，坚持全面贯彻国家教育方针，注重学生全面发展，在“一切为了孩子”办学理念的引领下，我们坚持以教学为中心，以科研为基础，努力提高办学质量，同时我们始终坚持为孩子的终身发展奠基为目标，与时俱进，开拓进取，不断创新，使学校不断发展壮大。现在学校占地共约80余亩，拥有6幢教学楼，一个标准的五人制足球场和两块塑胶运动场。目前，我校设有专用教室、多功能室、社团活动室，功能教室齐全，设备设施完备。有图书室、计算机室、录播室、3D打印室等十几间专用教室；有国学书画室、广播室、校园电视台等十几个社团活动室。共有图书55100册，计算机282台，班班通设备76套。本学期，全校共有在校生2833人，教师133人，55个教学班。
二、安全工作推进情况
（一）强化安全制度建设，丰富考核手段
一是学校建有学校安全工作领导小组，严格建立“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”责任制，党支部牵头，班子成员带头，按《中小学校岗位安全工作指南》将责任落实到部门、具体责任人，明确责任分工。二是学校先后制定了教育安全制度、学生安全制度、校园安全预案、校园安全应急预案、学生安全护送制度和实验教学管理办法等各项规章制度共78项，汇编成《____小学管理手册》，以规范学校的日常管理，制度中对各职能部门、教职工和学生都有明确的要求。三是抓好落实。所有教职工都要严格执行学校各项安全制度，以高度的责任心对学生安全及学校财产安全负责。不论是在课堂上还是在校园里，发现学生有突发疾病或受到意外伤害，都应及时采取相应的救助措施。四是安全管理工作与教师各项考核挂钩。我们要求每一个教职工都要把学生的安全摆在第一位，按照学校相关的应急预案的有关要求予以处理。学校各层管理要对安全目标实施过程严格考核，执行安全工作问责制，与月考核、学期考核、年度考核挂钩，如发生安全事故，视责任程度实行一票否决。从而形成了各司其职、各尽其责、齐抓共管的工作合力。
（二）加强安全保障队伍建设，落实管理常规
一是抓校园安保队伍。认真核查安保人员的准入手续，对无犯罪记录、无安保培训合格证的保安及时退还安保公司，同时每学期组织两次以上的专业培训，每个月组织至少一次安保工作反馈会。要求所有安保人员持证上岗，按要求穿戴上岗，按制度文明履职。在重点时段，校门口两名保安固定岗位值守，一名安保人员流动巡视，二名安保人员斑马线值守，一名安保人员关键路口值守，做到重点时段见安保人员，关键点位有安保人员，突发纠纷见安保人员。二是抓教师护校队。多年以来，学校重视自身护校队建设。学校以体育组男教师为班底组建校园护校队，为护校队配备基本防护器械，开展护校队员的基本技能培训，参与维护校园安全的同时，做好个人安全的基本防护。每学期共成立至少12名教师组成的学校护校队，平时排班参与校门口的管理。要求护校队员佩戴统一标识，亮身份。参与交通护导，接送不方便的学生上下车，参与卫生管理等，明确任务与职责。三是抓好少先队“值周小卫士”的工作。各班选派优秀的少先队员参加“值周小卫士”的工作，校内进行安全、卫生巡视，校外参与重点时段的安全巡视和文明监督工作。“值周小卫士”巡视检查的时间与教师护校队时间相同，佩戴值周标识绶带，举文明宣传旗帜在学生聚集的地方巡视宣传，纠正学生不文明行为、处理学生间矛盾，发现隐患及时汇报在场学校护校队员。四是抓教师队伍，落实全体教师的一岗双责。要求全体教师需履行安全教育管理的职责，时刻关注学生的健康成长，参与学校开展安全防治工作，同时落实网格管理制度，完成排查任务，及时上报安全隐患。
（三）推进智慧校园建设，落实网格管理
根据上级教育部门的相关工作安排，我校按照要求推进“阳光校园。智慧教育”安全管理平台建设，明确责任，认真落实排查要求，进一步推动了学校安全管理体系的建设。
一是认真组织，按要求推进。自“阳光校园。智慧教育”平台建设以来，校领导高度重视，积极组织筹备，让全校师生全员参与到此项工作是实施中来。学校已要求建成“阳光校园。智慧教育’安全管理监控系统，现有专用监控摄像头36个，其中1个为重点人员监控，1个为财务室监控，4个为异常行为分析，30个为周界监控。普通监控近200个，基本覆盖了校园内的重点区域。二是落实安全隐患排查。根据我校实际情况，学校分设三个安全隐患风险等级，共划分安全隐患网格127个，并涵盖校外200m和校内所有硬件设施设备及行为规范。在安全隐患排查网格的制定与实施中，我校多次召开小组会议进行研究，寻找科学方案，通过5次不断改进和完善。____小学安全隐患排查网格终于制定完成。最后建成“安全隐患排查网格”共127个。目前全校在职教师都已积极参与到日常的安全隐患排查工作中来，老师们针对自己的方格区域，及时巡查，并对学校各项硬件设施设备和学生行为习惯，进行全方位无死角的及时监管，同时运用手机APP及时上报，确实地降低了学生的安全隐患。本学期以来，学校巡查上报有序高效的开展。三是组织安全隐患整改治理。在确保巡查数据真实有效且达到要求的同时，我校也及时开展了相关的治理工作。为确保安全隐患得到及时治理，学校采取全员参与排查，及时上报，专人负责查看“排查治理台账”并及时指派，各部门专人负责实施治理的协助模式。将学校存在的各项安全隐患治理工作分为，由校安办牵头并治理突发性安全隐患，总务负责治理学校各项硬件设施设备，电教办负责治理校园内各种网络设施设备，政教处负责治理学生日常行为规范，教导处负责治理教师及课堂的相关安全隐患。
（四）整合资源，依托课堂，扎实推进安全教育
安全无小事，事事重安全，这是学校发展的根本。在安全工作中我们始终坚持预防为主、防治结合的方针，务实基础，创新内容，创新形式，既因地制宜，又注重渗透融合地开展安全工作。
第一、抓稳安全常规，夯实基础。常规管理是安全管理的根本，是学校一切发展的基础。一是抓班级工作。班级管理反映学校精细化管理是否落实到位，我们注重班主任对班级每日安全常规落实的督促。通过一查二问三考核的方式对班级每日安全工作进行全程监督。“一查”查学生进出校园的安全意识、课间的行为习惯，查教师教育教学中的安全管理；“二问”不定时询问学生当天班主任是否进行安全提示，是否进行过安全教育，是否看到或了解学生间的安全事故，是否发现校园内存在安全隐患。询问教师本班学生有无过激行为，思想上有无异常等；“三考核”对所有当天发生的不安全行为进行操行记录，列入班级当月考核，并影响学期考核。二是抓实主题班会。学校安全保障中心和学生发展中心学期前会共同谋划一个学期班会课计划，每月完成一次安全教育主题班会，结合上级文件要求落实好重大节日的安全教育。
第二、抓课程融合，创新内容。一是结合队会，渗透安全主题。学校安全保障中心与学生发展中心共同思考未成年人思想道德建设工作的安全融合，把国家总体安全观、国防安全教育、反宗教反邪教等内容融合到未成年人思想道德建设工作。二是结合国旗下讲话。值周行政小结前一周的值周工作需体现安全内容。讲案例，分析原因，体现应对措施及处理结果。三是结合学科。抓好道德与法治、科学、体育等学科渗透安全教育，研究渗透点，注重实践感悟。在语数英的教学中挖掘教材渗透点，在课标的引领下，有针对性的渗透安全知识。同时，通过书法课、绘画、诵读等课外活动课，完成含有安全知识的书画作品，诵读安全三字经，鼓励师生创作与安全主题相关的艺术作品。
第三、整合资源，创新形式。一是依托区域特点，开展形式多样的国防安全教育。我校前身是____飞机制造厂的子弟学校，学校的发展与企业息息相关，在航空报国的企业文化背景下适时开展国防教育，我们把学生带入车间，走近飞机，在实践中组织国防安全教育；同时我们积极与驻地军队联系，请他们到学校为全校师生展示完整的升旗仪式，我们请消防队员进校到学校进行安全教育，我们还把学生带进军营，让学生感受消防战士生活和训练的工作环境，参观装备演练等。二是依托相关职能部门，开展主题生动的主题教育。我校邀请市场监管局到学校为学生进行食品安全教育，邀请____省戒毒所的干警进校园开展禁毒宣传，邀请交警支队的警察叔叔进校园开展道路交通安全教育，还邀请法治副校长西秀区检察院的检察官多次进校园进行预防未成年人犯罪、校园欺凌防治等主题宣讲等。在各项活动的组织中，注重活动形式的创新，把消防车、警车、公交车等车辆开进校园，根据相关主题，组织学生在实践中获得体验，提高安全意识。
（五）不断完善设备设施建设，严格落实经费保障
一是加强人员及设备设施保障。按照相关要求共配有校园保安人员9名，“十小件”配备齐全，消防疏散路线、消防通道规划合理，相关标识上墙；校园内共安装96套室内摄像头，118套室外摄像头，全校覆盖面积近20000万平方米；重点部位财务室、危险化学药品储藏室、实验室等落实“三铁”制度，实现专班（行政办公室）专人专柜管理；每学年按要求校方责任险及附加无过失险全覆盖。二是落实经费保障。为了不断夯实学校安全管理工作，学校在安保上投入的经费在年初的预算上首先得到保证，安保的经费也逐年提高。近两年随着新教学楼的投入使用，教学区和运动区域的不断扩大，在各级教育部门的帮助下，学校投入三十万余元对校园安全网络进行调整和铺设，教室、走廊、楼道、操场及重点区域基本实现监控网络全覆盖，有利于安全监控和管理，而且给学校安全教育提供了有力的支持。
教育是孩子一生幸福的保证，孩子是国家的未来，校园安全关乎千万家庭的幸福，关系社会的和谐稳定，近年来，我们以____为指导，扎实开展各项工作，在安全工作中，我们强调了“奉献、协作与创新”，要求全体教师传承三线精神，开拓进取，务实求新地组织安全教育。在以后的工作中，我们将以对党和人民高度负责的精神，以创新的思维和理念，赓续三线血脉，传承传统文化，尽心尽力做好新形势下学校的安全管理工作，继续为建设和谐、平安、幸福的校园作出新的贡献！