中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇1
为积极贯彻落实上级文件精神，普及家庭教育促进法，宣传家庭教育理念和知识，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，20__年5月__日，__镇中心小学开展了以“履行家庭责任，争做合格家长”为主题的__个家庭教育宣传周“五个一”活动启动仪式。全体领导班子成员、部分教师以及学生家长代表参加了此次活动。
活动由德育主任田__老师主持。会上，德育副校长王__宣读了__镇中心小学首次“家庭教育宣传周”活动方案；接着校长郭__作了重要讲话，郭校长号召广大家长积极学习家庭教育促进法，担负起家庭教育的主体责任。她强调，家长要当好孩子的第一任老师，要讲科学，用心用情用力关注孩子的身心健康，尤其特殊困难群体家庭；随后教师代表、家长代表分别作了发言。启动仪式结束后，科尔沁区教体系统家庭教育讲师团成员郝亚金老师为与会人员进行了《家庭教育促进法》的解读。
本次活动，标志着学校家庭教育工作又上了一个新台阶，开启了家长学校工作向纵深发展的新征程。我们坚信，在学校和家长们共同的努力下，一定会营造出更有利于孩子们健康成长的良好家庭环境。愿每个家庭都成为学习型家庭，每位父母都成为智慧型父母。
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇2
20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周，这是全国妇联、教育部为有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施而组织开展的主题活动，本次宣传周活动主题是“送法进万家家教伴成长”。5月__日，__中学组织家长收看《做心智成熟的父母》家庭教育专题讲座，帮助家长树立“教育孩子家长是第一位的责任人，只有融洽的亲子关系，才能实现家长与孩子之间的互相理解”的育儿观念。来自作文吧 zUOwENbA.net
对家长来说，讲座是一场及时雨，但是要让“依法带娃、科学带娃”的种子扎根人心，还需要依靠坚持不懈地实践才能实现，__中学的老师们有信心、有决心成为家长的好帮手、好朋友，尽己所能促使更多的家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
组织全校教师学习《家庭教育促进法》，重点学习了关于家庭教育的内容，主要包括：培养中华民族共同体意识和家国情怀；培养良好社会公德、家庭美德和个人品德；培养科学探索精神和创新意识；培养良好学习习惯和行为习惯；培养自我保护意识和能力；培养热爱劳动的观念等。
重点学习了关于家庭教育的方式，主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流等。通过学习，教师对于《家庭教育促进法》做到知悉内容，掌握方法，在今后的宣传教育活动中将会帮助家长更好地了解《家庭教育促进法》的内容和要求。
家长收看《家庭教育促进法》教育讲座做好“家事”成就“国事”。
《家庭教育促进法》的颁布，说明家庭教育是得到国家支持、指导和服务的大事，对家长来说是一件福事。观看系列讲座后，家长表示，讲座内容生动，讲解深入浅出，认识到教育孩子不只是“家事”，更是“国事”，从这个高度来看，家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。引导家长以积极的心态面对孩子在成长过程中的各类问题，用正确的方式陪伴孩子的成长，用科学的方法来教育孩子，帮助孩子健康成长。
利用__校园广播站、__中学微信公众号、校内电子屏等宣传阵地进行广泛的宣传，全校师生耳闻目睹，加强思想认识，自觉做推动《家庭教育促进法》的宣传员、讲解员，形成知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好社会氛围，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，保障未成年人健康成长，增进家庭幸福感，帮助家长在科学的家庭教育指导下，陪伴孩子度过安全健康有意义的童年，促进未成年人健康成长。家庭教育贯穿孩子一生，也是一个家庭最为主要的生活内容。大力宣传《家庭教育促进法》，讲述父母的陪伴对孩子成长的重要性，促进家庭教育的回归，让家长重视家庭、家教、家风，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，同时从学校教育、家庭教育、社会教育等多方面综合施策，共同推动，保障青少年健康成长。
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇3
为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，__乡中学开展了“全国__个家庭教育宣传周”活动启动仪式。
同时，该校还开展了“家校携手，护航成长”主题活动，以“家校共同关注孩子成长”为推动学校家庭教育工作的切入口，引导家长形成正确的家庭教育理念，重视对孩子的思想品德、心理健康、行为习惯等方面的教育、树立正确的教育观、人才观、让素质教育走进家庭。努力营造一个让孩子健康快乐成长的良好环境，让爱成为家庭教育的智慧，让和谐成为孩子成长的沃土。
该校通过举办亲子摄影展活动，用相机记录亲子活动的甜蜜瞬间。让家长和孩子一起参与家务劳动，一起运动，培养孩子积极乐观心态，优化亲子关系。通过亲子读书乐主题活动，让家长和孩子一起阅读，让阅读打开孩子视野，丰盈孩子心灵，孩子们用手中的笔记录下和家长一起阅读的趣事和收获。
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇4
为喜迎党的__，深入贯彻落实____关于注重家庭家教家风建设重要论述，营造爱党爱国爱家的良好社会氛围。5月__日上午，在全国“家庭教育宣传周”到来之际，__小学关工委举行了“强国复兴有我，童心向党喜迎__”主题宣讲活动。
活动采取举行一次国旗下讲话、制作一份手抄报、开展一次阅读主题队会，让活动以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长在参与手抄报制作中共同分享多种形式的阅读知识，父母与孩子共同学习，一同成长，激发孩子的阅读兴趣，让阅读陪伴孩子的一生。
阅读是开启知识殿堂的锁钥，因阅读而优雅，因阅读而高贵。期盼书香充盈家庭、学校和全社会，让我们一起阅读，在书香的天空下，快乐成长。
我们希望：父母们，跟孩子阅读吧，孩童时的亲子阅读，让幼小的生命开始触摸文明的灵魂；帮助孩子选择图书，共同谈谈阅读体会，少年的精神世界一定充盈着七彩阳光；挤点时间读书，你的身教胜过千言万语的叮咛。
在“家庭教育宣传周”期间，学校还积极通过宣传展板、主题班会、手抄报、校园微信公众号等形式，广泛宣传《家庭教育促进法》，弘扬好家风，传承好家训，推动家校共育建设，帮助家长树立正确的家庭教育观念，努力为青少年健康成长营造良好环境。
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇5
每一次碰面，都异常亲切。每一次携手，都倍感和谐。学校与家庭，是如挚友般的合作者。为了孩子健康成长，我们志同道合。
——题记
从2022年1月1日起，我国正式实施《中华人民共和国家庭教育促进法》。今年的5月__日-__日为家庭教育促进法实施后的__个全国家庭教育宣传周。为进一步促进家校共育，构建和谐教育环境，荣成市宁津街道中心完小开展了“同心守护共育芳华”家庭教育主题活动。
一、知法守法，护航成长
亲爱的家长，你了解这部《家庭教育促进法》吗？__月__日晚7点，市局姜__主任给宁小师生及家长带来了专题讲座《带你一起了解<家庭教育促进法>》。参与的家长受益匪浅。怎样更好地“依法带娃”呢？让我们一起重温这部法律，做知法守法，护航成长的好家长吧！
二、自省自悟，笔墨飘香
家庭教育是教育合力中必不可少的部分。它的重要性不言而喻。心理专家指出：家庭教育几乎是青少年儿童一切问题的根源，也是孩子人格发展的底色。孩子是大人的镜子，我们不断从孩子身上觉察自己、反思自己、调整我们与其互动的方式，家庭才会越来越融洽，孩子才能健康成长。
整个过程中，家长们认真、专注地倾听，进行了充分的思考，给孩子起到很好的引领作用。活动结束后，纷纷写下自己的心得体会。学习让家长们懂得用更恰当的教育理念和行之有效的教育方法去开展家庭教育，在培育和谐亲子关系的同时，收获属于自己和孩子的成长及幸福。
三、智慧家长，出谋划策
每个家庭都有其独特的经历和相处方式，家长们善于思考、敢于自省，勇于调整、乐于分享。他们妙语连珠，纷纷写下了我和孩子的相处之道、我和孩子的约法三章、假期学习的“精准管理”、定下小目标、居家不倦怠、足不出户云旅游、孩子写字的揪心事儿……让我们从品读别人的经验中收获一些启发吧！
本次活动的开展，开启了家校合作的新途径和新方法。在育人育才的道路上，家校沟通起着无可替代的关键作用。师者，传道授业解惑；父母者，受教然后言传身教。只有学校和家庭相互扶持，同心守护，才能共育芳华！
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇6
为了加强家校联系，让家长进一步了解学校的教育教学工作，了解孩子在学校的表现，更好地提高教育教学质量，20__年4月__日至__日，__实验小学分年级陆续开展家长学校活动。
会前精心准备
为了本次家长会的顺利召开，我校高度重视并做了精心的准备。贴心的路牌指引标语，干净整洁的教室氛围营造，精心绘制的主题展板，学生制作的名字名牌，让整个家长会充满了温馨与和谐。
一年级家长学校活动
__月__日晚，一年级组邀请了教师进修学校的章宏俊老师进行了《学做一位好家长》的讲座。章宏俊老师用亲切风趣的话语娓娓道来，用一个又一个生动有趣的例子，讲述如何成为一位好家长的策略是要“四会”：会管教、会做思想工作、会教育、会督促。深入浅出的讲述，吸引了在座家长和老师的注意力。尤其是家长们，时而拍照留存，时而提笔记录，大家都听得入神，会场时不时响起笑声和掌声。
随后，各班家长回到教室，班主任和数学老师根据本班学生的情况以及学科状态，和家长们分享了自己的观点和期待，并就班级管理、习惯养成、安全教育这几方面，与家长进行了细致的沟通。任课老师给家长们提供了学科学习中切实可行的具体建议与方法。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。教室里家长和老师一对一的交流仍在继续。
二年级家长学校活动
__月__日晚，二年级的家长们在学校报告厅聆听了金星星和陈玉珍两位老师的专题讲座。金星星老师主要讲如何让孩子爱上阅读，她从爱阅读的父母，才能培养爱阅读的孩子，让孩子在阅读的世界里开阔眼界，学会用绘本点亮孩子的童年，用诗歌浸润孩子的童年，用故事丰富孩子的童年。陈玉珍老师主要讲如何培养孩子的写字习惯，她从“为什么要写好字”“怎样写好字”“如何提升写字质量”“如何纠正孩子书写潦草的问题”这几方面去解剖。家长们听了两位老师接地气的讲座，如拨开云雾见天日，收获满满。
之后，家长们回到孩子所在教室，与任课老师作相关交流，班主任和数学老师根据本班学生的实际情况有针对性地指出问题和解决问题的措施。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。
三年级家长学校活动
__月__日晚，三年级召开了家长会，家长会分为两部分。全体家长先集中在学校报告厅聆听了台州学院附属中学心理健康咨询师杨晓芬带来的讲座《做有人情味的父母》。杨老师从三年级孩子心理特点出发，结合生活案例，为家长们指明与孩子的相处之道。随后，体育尹杨富老师介绍了体育运动的要点和注意事项，英语陶雨涵老师分析了三年级英语的特点和如何培养孩子学习英语的兴趣。最后，各班回教室分班召开家长会。
四年级家长学校活动
__月__日晚上，在这个温暖的季节里，四年级召开了家长会。班主任就班级的管理，跟家长进行了反馈，并邀请他们能参与到班级管理中。任课老师针对自己任教的科目与家长进行了交流。为了能更好地和家长形成教育同盟，四年级组邀请了临海市心理健康教研员杜梦妮老师，为家长作《遇见我们的孩子》讲座。她从新时代背景下的儿童视角出发，让家长多听听孩子的声音，看见孩子的成长，并引导家长了解与孩子沟通的技巧。最后，老师和家长进行个别交流，找到更好的教育孩子的方法，让每个孩子都能健康成长。
五年级家长学校活动
__月__日晚，五年级召开了家长会。本次家长会先是邀请了台州初级中学心理咨询师黄丽苹老师为家长朋友做了主题为《和孩子一起打怪升级》的讲座。在现场和家长互动交流中，黄老师让家长意识到当孩子出现问题时，应把问题和孩子分开对待，和孩子一起去解决成长中遇到的烦恼。通过生活中的实例引导家长应如何去解决这一阶段孩子的心理问题。
接下来由各班班主任和任课老师组织本班家长会，就本学期以来孩子们的在校表现进行了详细的汇报。再与家长交流应如何更好地配合学校做好孩子们的教育教学工作。
六年级家长学校活动
__月__日晚，我校召开了六年级家长会。六年级的孩子正处于青春期，心理变化大且不稳定。我们特地邀请了心理健康教研员为家长朋友做了主题为《做好孩子的心理教练——家长心理首助技巧》的讲座，帮助家长了解孩子的心理，提高与孩子的沟通技巧。讲座之后安排家长与各班班主任、任课教师沟通交流。通过家校沟通，争取在小学的最后阶段，既能有效提高学习成绩，又能有效促进学生身心全面健康。
相聚的时光虽然短暂，但却洋溢着浓浓暖意。这是一场心与心的交流，让沟通生动而有希望，让教育彰显适宜的温度，家校并肩前行，共谱成长篇章，愿回小的明天更加美好！
最美的相遇，来自教育；最好的陪伴，家校共育。
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇7
为扎实开展好“家庭教育宣传周”活动，全面加强未成年人思想道德建设，发展家庭学校教育合力，把科学先进的教育理念传授给广大学生和家长，__中学制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由开展线上家长会（班主任为学生家长做《家庭教育促进法》知识讲座、视频观看20__年全国家庭教育宣传周活动宣传片）、家长书写心得体会、学生制作手抄报三部分组成。
全校所有班级在5月__日召开《送法进万家家教伴成长》线上主题班会，班主任为学生家长介绍《中华人民共和国家庭教育促进法》家庭教育内容与方法解读，统一观看20__年全国家庭教育宣传周活动宣传片，与学生家长热烈互动，家长代表分享成功经验。
通过观看家庭教育视频，家长们都受益颇深，深刻地感受到了父母应该是孩子成长路上的良师益友，并撰写了心得体会。
同学们把班会的心得通过手抄报形式展示出来。
家校共同引导，营造了良好的氛围。本次活动帮助了家长们树立了正确的教育观，掌握了科学的教育方法，家长们家教意识及观念普遍增强，今后我校将不断探索，形成家庭教育工作的特色，让学生在家校联合教育的氛围中，快乐学习，健康成长！
中小学校家庭教育宣传周主题活动简报 篇8
20__年5月__日至__日，是全国__个家庭教育宣传周。为进一步推动《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，引导家长科学开展家庭教育，保障未成年人健康成长，__县实验初中以“履行家庭责任，做合格家长”为主题，开展了家庭教育宣传周系列活动。
该校根据__县教体局“家庭教育宣传周”活动安排，结合学校实际，制定了具体详实的活动方案。
“家庭教育宣传周”期间，学校通过抖音平台留言开通教育咨询热线，邀请教育专家邱__、任__、陈__，心理疏导与咨询专家徐__和家长沟通，答疑解惑。
通过抖音平台，举办了《家庭教育促进法》讲座，并对每位家长进行《家庭教育促进法》测试，家长测试试卷和结果将存入家长学校档案，并作为三级家委会评选优秀家长的依据。
各班根据期中考试成绩选出一名最优秀的学生家长，撰写并向所有家长宣讲分享“教子有方”经验，实验初中家长认真观看、截图发到班级群并总结和反思自己家庭教育得失。
“教子有方”经验材料将整理成册，作为家庭教育的典型材料，分享给其他家长，同时对学生本人拍照制作优秀学生风采录美篇《头雁领航，群雁高飞》，分享学生的学习方法、成长心得。这部分家长，也被评为实验初中首批“优秀家长”。
各班级还根据各自实际，组织开展各种亲子活动。亲子阅读，和孩子同读一本经典，一起诵读国学经典，传承中华优秀传统文化，让优秀文化基因薪火相传，代代不息；亲子劳动，家长和孩子一起参与家务劳动，让孩子为家庭主动担责，同时体验劳动的辛苦与快乐；亲子书画，从儿童的视角出发，发挥想象力，通过绘画、书法等形式，与家长一起书写出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐；亲子摄影，家长和孩子一起跳绳、下棋、做运动等，用相机记录亲子活动的甜蜜瞬间。通过这些喜闻乐见的亲子活动，优化亲子关系，共同营造良好和谐的家教氛围。让爱成为家庭教育的智慧，让和谐成为孩子成长的沃土。
通过此次家庭教育宣传周系列活动，有力推动了学校各项工作，向全体师生和家长普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，更好地承担起家庭教育主体责任，促进未成年人健康成长。