回顾过去展望未来演讲稿 篇1
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好，今天我站在这个讲台上，还是老话题：回忆过去，展望将来。那么说到过去呢，我觉得太幸福了。从小学到初中，那样生活真的没有压力。过去呢，每天都能听到教师上课炒冷饭，下课呢就是不停催作业。父母照顾的特别细心，每天晚上陪着你写作业，千方百计地进步你的成绩，生活上也照顾的无微不至，什么都被安排好了，什么也不用担忧。但是过去也仍有失败和遗憾，毕竟没有经历过教训，我们就不会成长。比方初中的时候，我看到了一个很大的问题，它普遍存在于大多数的同学中，我们都很模糊于自己到底要去那一个高中，或许把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完毕。假设我们这个班的同学曾经都很清楚自己会去哪一个高中，明确想要去哪一个高中，那如今的情况会大不一样，甚至很多同学都不在四明中学。
而反过来，我觉得来到四明中学也不是完全的失败，起码我们能真正认清自己。那么过去的遗憾就由如今在弥补，过去的'错误将来就一定要改正来，踏踏实实的生活。过去的一切都能成为我们的。那么我还要为将来做些什么呢？我觉得要为自己定位，再为自己定目的，明白自己到底要做什么，将来的路要我们自己决定了，我们不能再处于朦胧状态了，然后要勤奋，也许将来没有教师家长的唠叨，将来我们要艰辛得度过，我们也要乐观的面对将来，毕竟将来还是一个迷，将来的世界也是我们的世界，即使我们在四明中学，我也相信会有奇迹。
回顾过去展望未来演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
随着当今社会的不断发展，互联网科技日益增进，“共享”一词，成为了当今社会最热门的词语之一。共享单车，共享书店，共享雨伞，越来越多的共享资源为人们的生活带来了便捷，人们的生活理念也因着这繁盛的的“共享时代”发生了改变。
共享单车无疑是在“共享时代”中的领头羊。马路上，随处可见的小黄车，摩拜成为了新一代的骑行工具。你只需要用手机轻扫二维码即可开锁单车，进行使用。在这股热潮的影响下，诞生了新的职业——共享单车维修师。然而，事物就如同一枚硬币一般，有好坏两面性。在这“绿色出行，方便快捷”的面具下，也暗藏着许多社会问题。
共享单车的摆放问题。在我的认识中，共享单车无处不在，你基本可以在任意一个路段，寻找到它的身影。那么此类现象所带来的问题是：人行街道的拥挤，导致行人在街道上没有足够的空间步行。人流量大时，甚至容易出现如同“交通拥堵”一般的人流拥挤。导致踩踏事件。
共享单车的使用问题。单车们以他们亲民的价格赢得了广大人民的青睐。每半小时一元到每小时一元之间的“白菜”价格是人们对共享单车“宠爱”有加的原因之一。正是因为共享单车亲民的形象，人们在使用它时的态度，可以说是毫布在意它的损坏程度。单车的轮胎破损，随便将单车停靠在一旁，那就再换取一辆单车;单车前方的小黑篮子掉落，人们便把篮子丢弃在一旁，不管不顾。本就收到风吹雨淋的共享单车，越发的伤痕累累。可就在这种情况下，还有传销人员在它们的身上贴发小广告，在它们的伤口下，再撒上一把盐。我想，这些情况落在共享单车的开发人员眼中，他们的心中一定是难过的。他们本想将自己视若孩子的作品，投放的社会中，为人们带来便捷的生活，为国家减少一些大气污染，带去绿色生活。可在人们的眼中，他们的作品却不被人所尊敬，被人们所爱惜……
在共享时代，人性的黑暗面被毫无保留的展现出来。有人想自私的将共享单车改装，占为己有;有的人肆意破坏共享产品，内心却毫无愧疚感。设想一下，如果每个人，在使用公共财产的时候，都不加以爱护，私心想着：反正也没有人会知道我损坏了共享产品，这产品也不是我自己花钱买的，我为什么要去保护好它呢?当人们秉承这样的观念之时，我们的社会会变得多么冷漠，多么没有人情味?我们家园的环境，又会被破坏成什么样子?
共享一词，它所代表的，不仅仅是方便，快捷的生活，他更深一层的含义，是共同分享。自古以来，分享便是中华传统美德之一。孔子说：“独乐乐不如众乐乐。”在以儒家思想和为正值思想的中国古代，由此可见“共享”这一美德的重要之处。每一家公司都有属于自己的企业文化，我想，这也正是共享单车开发商所想要传达给人们的思想——自己独享，不如一同共享，有了分享，大家的友谊才能建立起来。我们彼此拥有双份的快乐，何乐而不为呢?
共享时代，标志着全新时代的开始，我们在享受着共享生活所带来的便捷的同时，更加要有意识的去保护共享产品，为他人多着想一些。用一颗善良的心，去对待每一样事物，我相信，我们未来生活的明天，会变得更加美好。
共享时代，共享善与美。创建未来新时代，我准备好了，你呢?
回顾过去展望未来演讲稿 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
人生需要有一个信仰，一个坚如磐石的信念，在任何变化下都毫不动摇的一种坚定。无论是曝霜雪、临荆棘，还是处太平、居甘安，心都永向光明，这便是信仰。这是一种志气，一个目标。在任何时候都不失向前的动力，所谓心向光明。诚如顾成所说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，拥有一个信仰无论什么时候都不会失去方向，拥有一个信仰人生才充实才有意义。
为新中国立下汗马功劳的共产党员们，在物质那样匮乏、艰苦的条件下，在那硝烟四起的战争年代，他们对自己的信仰，对共产党都始终坚贞不渝。艰苦的生活没能消磨他们的斗志，惨烈的.战争没能打消他们让中国雄起的信念，因为他们始终坚守信仰，始终心向光明。
司马迁，这个很少有中国人不知道的人物，不管是“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，还是“死有重于泰山”的，都足以振聋发聩摄人心魄。这位皇帝身边的人，有着永不背离的信仰，有着超乎寻常的为信仰而坚韧的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和众多成功者一样，成功于信仰的不泯灭。
人生还需要有一个目标来给将来的自己定位。青春年少，正是立志目标的好时机。
苏轼，在他20岁左右就立志要“读尽天下书，识遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文坛上的领袖，连欧阳修都自愧不如。他诗、文、书、画、乐无一不通无一不精，他有一个目标，他有一个敢于超越前人的大胆想象。所谓心怀广宇，志存高远。一个人只有拥有一个信仰一个目标，才能处世不惊临危不乱。
目标就是方向，就是动力。没有目标的人生活的会很茫然无措，象雾里行走。象围圈放牧永远走不出自己的井底世界。
凿壁偷光，囊莹映雪，他们都有一个目标一个远大的志向。然而光有一个目标还不行，空想建不成社会主义。还需付出实践付出努力付出艰辛，三更灯火，夜半读书，“不经历风雨，怎能见彩虹”。在这一过程中要有一种寂寞精神，吃苦精神。不抛弃不放弃。
给自己立一个目标吧，让人生不至于迷路。《》中说：“朝起早夜眠迟老易至惜此时”，只有立足当下奋发图强努力拼搏，才能展望美好未来。
回顾过去展望未来演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《回首过去，展望未来》。
回首过去，历史的车轮滚滚向前，我们的祖国遭受了无数的灾难。雄伟坚固的城墙被帝国主义无情摧毁，无数人倒在帝国主义的冷枪下，东北三省沦陷，南京大屠杀一个个侵华，让我每次想来都觉得痛苦。
但是，在这个紧要关头，一大批无所畏惧的爱国者挺身而出，不顾枪林弹雨，在战场上顽强抗击敌人。他们用头颅和鲜血换来了我们今天的平静生活。时至今日，仍然有一大批爱国人士坚守岗位，有警察叔叔，有消防官兵，用自己的生命保卫祖国的边疆，无私奉献自己的青春。
今天，我们应该写道，应该成为新时代的者，用知识武装自己，使祖国更加强大。只有不断前进和超越，才能实现自己的价值。我们需要更多的航行，让冲破风暴，让祖国迎向晴空。
同学们，对我们来说可能很难，但也不是不可能。我们曾经以弱胜强，不断前进。现在我们已经进入世界强国。航母漂浮在海上，的技术在不断进步。我们有优越的条件，应该为祖国创造更加辉煌的未来。
让我们忘记过去交织在一起的无数荣耀和苦难，让我们用双手创造一个更加文明强大的明天，让我们不断前进，争取进步。同学们，光荣的历史是我们写的。用你的力量为祖国画一幅丰富多彩的笔画。加油！
我的演讲结束了，谢谢！
回顾过去展望未来演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，今天我站在这个讲台上，还是老话题：回顾过去，展望未来。那么说到过去呢，我觉得太幸福了。从小学到初中，那样生活真的没有压力。过去呢，每天都能听到老师上课炒冷饭，下课呢就是不停催作业。父母照顾的特别细心，每天晚上陪着你写作业，千方百计地提高你的成绩，生活上也照顾的无微不至，什么都被安排好了，什么也不用担心。
但是过去也仍有失败和遗憾，毕竟没有经历过教训，我们就不会成长。比如初中的时候，我看到了一个很大的问题，它普遍存在于大多数的同学中，我们都很模糊于自己到底要去那一个高中，或许把自己估的太高，或又太自卑，直到中考结束。如果我们这个班的同学曾经都很清楚自己会去哪一个高中，明确想要去哪一个高中，那现在的情况会大不一样，甚至很多同学都不在四明中学。
而反过来，我觉得来到四明中学也不是完全的失败，起码我们能真正认清自己。那么过去的遗憾就由现在在弥补，过去的错误未来就一定要改过来，踏踏实实的生活。过去的一切都能成为我们的经验。那么我还要为未来做些什么呢？
我觉得要为自己定位，再为自己定目标，明白自己到底要做什么，未来的路要我们自己决定了，我们不能再处于朦胧状态了，然后要勤奋，也许未来没有老师家长的唠叨，未来我们要艰苦得度过，我们也要乐观的面对未来，毕竟未来还是一个迷，未来的世界也是我们的世界，即使我们在四明中学，我也相信会有奇迹。
回顾过去展望未来演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
今天我在国旗下讲话的题目是回顾过去展望未来。
眨眼间，期中考试已经结束了。不知你们是喜是忧，不管怎样，时间不会停下它的脚步，我们应及时地回顾过去，吸取以前的教训，从而展望未来。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中。然而，回首我的过去，我在期中考试中虽获得了优异的成绩，但我也需要反思回顾过去。从这半个学期以来，我是否作业独立完成？课堂上是否认真听讲，积极发言？也许，我们每一个人都有些不足，我们是否应该在我们的后半个学期改正这些错误？也许，我们也曾失败过，但你是否知道“失败乃成功之母”。当然，在过去，我们也有许多好的地方，我们需将继续保持。过去就是我们的老师，它指出我们的不足，教导我们改正错误，是它给我们的未来打下了基础。回顾过去，未来就充满着希望。对于过去，我们不能过多地留恋；对于未来，我们应树立目标，努力地实现。因为有句话说“过去属于死神，未来属于你自己。”
立足今日，我们需擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，从中获取新知识，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一个起点，又是一轮朝阳，让我们打开自己的心灵之窗，拥抱阳光！回顾过去，拥抱未来吧！
回顾过去展望未来演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造!
往日的故事，带给了我心灵上的安慰;未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来!
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的.教训呢?人人都说失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢?该干些什么?回顾过去，是为了吸取教训，懂得珍惜;展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!
回顾过去展望未来演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
五柳先生陶渊明曾说：“悟已往之不谏，知来者之可追。”的确，当我们回首往事时，那些都已是过眼云烟不可改变，不如笑看已经收获的，而忘记没有得到的。而当我们展望未来，未来一切都掌握在我们自己的手中，那我们就应满怀憧憬，追求完美未来。
当你应对过去时，我想对你说：你不要想你没有什么，而要想你拥有什么，屈子应对仕途不顺，心里想的全是完美梦想的破碎，于是抱石沉江。海子应对梦想与现实的差距，心里想的全是实现不了的“春暖花开”，于是火热的青春在铁轨下寂灭。多少学子应对学习上一时的挫折，心里想的都是暂时的失利，于是失去了他们宝贵的生命。应对过去，他们忘了自己所拥有的。不如多学学伏尔泰吧！他曾被流放英伦三岛，他也挨过政府的毒打，他还蹲过巴士底狱，这些人类所应对过的痛苦几乎都被他尝尽。可他却笑望这些过去的，忘记了那些失去的。想到了是他还有健康的身体去握住笔杆，于是他以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众获得心中的幸福。
当你展望未来时，我想对你说：你不要想你此刻拥有什么，而要想着你没有拥有什么，小小的仲永年纪轻轻便满足于自己的天资，对于未来他总是认为自己这点雕虫小技便能够永远幸福，他不再想去拥有更广博的学识，于是最终“憫然众人矣”。在寒冷的大漠里，苏武寂寞地拄着光秃秃的汉节坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷冻僵了他的手指，可他心里怀揣的仅有对未来回到大汉的'无限完美憧憬，而不是此刻自己拥有的孤独，这样的信念支撑了他最终幸福回汉。
憧憬未来，要有“东坡西北望，射天狼”的执著，要有稼轩“廉颇老矣，尚能饭否”的不放弃，要有李白“天生我材必有用”的自信。心怀梦想而不自满于此刻的拥有，你方能幸福。
不要因过去的失去惶恐不安，不要所以刻的拥有而自满不前，笑望过去并且憧憬未来，方能让你获得钻石般光彩夺目的绚丽人生。
回顾过去展望未来演讲稿 篇9
尊敬的教师，亲爱的同学：
今天我在国旗下讲话的题目是回忆过去展望将来。
眨眼间，期中考试已经完毕了。不知你们是喜是忧，不管怎样，时间不会停下它的'脚步，我们应及时地回忆过去，汲取以前的教训，从而展望将来。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中。然而，回首我的过去，我在期中考试中虽获得了优异的成绩，但我也需要反思回忆过去。从这半个学期以来，我是否作业独立完成？课堂上是否认真听讲，积极发言？也许，我们每一个人都有些缺乏，我们是否应该在我们的后半个学期改正这些错误？也许，我们也曾失败过，但你是否知道“失败乃成功之母”。当然，在过去，我们也有许多好的地方，我们需将继续保持。过去就是我们的教师，它指出我们的缺乏，教导我们改正错误，是它给我们的将来打下了根底。回忆过去，将来就充满着希望。对于过去，我们不能过多地留恋；对于将来，我们应树立目的，努力地实现。因为有句话说“过去属于死神，将来属于你自己。”
立足今日，我们需擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，从中获取新知识，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一个起点，又是一轮朝阳，让我们翻开自己的心灵之窗，拥抱阳光！回忆过去，拥抱将来吧！
回顾过去展望未来演讲稿 篇10
轻轻地用手拨开水面的落叶，去看你所过去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物体，那你的过去就是有所作为的；而那水若是浑浊的，那你的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧，请抬头看看那红彤彤的旭日，你便会明白：过去的都已过去，而展望美好的未来才是最重要的。——题记
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。
品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？
让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！？六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对新学期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，五年级过去了，而我将升到六年级。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！