中学预防校园欺凌告家长书 篇1
尊敬的家长朋友：
您好！学生欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定，给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，特向各位家长提出以下建议：
一、正确认识学生欺凌
学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
二、为预防孩子遭受学生欺凌，家长应该怎么做？
1、以身作则，杜绝实施暴力行为
2、帮助孩子建立有益的人际关系
3、加强法治教育
4、做好防欺凌教育
三、当孩子遭遇学生欺凌后，请各位家长这样做！
1、及时与老师沟通和确认情况，商议解决办法，注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。
2、暂时放下其他事物，多多陪伴孩子，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态，都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是理解孩子，鼓励和等待孩子说出实情。
3、保留孩子受欺凌的证据，必要时可借助法律武器保护孩子。
4、关注孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，可联系专业人士给予疏导帮助。
5、如果欺凌和暴力发生在上下学路上，家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘，便会打消实施欺凌的念头。
防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！
中学预防校园欺凌告家长书 篇2
尊敬的家长朋友们：
您好！学生身心健康、和谐发展是我们共同的愿望！近期，__校园欺凌事件在网上不断发酵，也是血淋淋的惨案，有网名评论，三个孩子必须严判，而且家长也负法律责任，有些建议死缓待满18周岁执行死刑等等，全国大小满腹悲愤，但真正无情的是由于几个家长对孩子的疏于管教或监管所酿成的惨痛悲剧，最终惨无人睹的毁掉了四个乃至更多家庭。我校一直非常重视校园欺凌，在学校大门口设立了防欺凌委员会公示牌，在学校一楼设校长信箱及“悄悄话信箱”，而且定期排查，但是校园欺凌具有隐匿性，加之受欺凌学生常常担心报复更加滋长了施暴者的气焰。为增强学生的法制意识，预防校园欺凌事件的发生，__中学特致您《预防学生欺凌致家长一封信》，让我们家校共育，促进孩子身心健康发展。预防校园欺凌，让我们一起对校园欺凌说“不”！
一、正确认识学生欺凌
学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。学生欺凌主要包含以下五方面：
1、殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人；
2、以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严；
3、抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；
4、恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；
5、通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
二、为预防孩子遭受学生欺凌，家长应该怎么做？
1、以身作则，杜绝实施暴力行为
父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中，控制好自己的情绪，理性解决问题，为孩子树立一个正向的好榜样。
2、帮助孩子建立有益的人际关系
孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人，珍惜同学友谊，不做伤害他人的事情，友善与人交往。
3、加强法治教育
家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。
4、做好防欺凌教育
家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子，进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼，上下学尽量结伴而行。教育孩子若遭受学生欺凌，首先要确保自身安全，不要盲目反抗，应寻找机会逃离，必要时，可向路人呼救求助；事后，一定要及时跟家长和老师反映情况或报警，不能忍气吞声；看到其他同学遭受欺凌时，应尽快报告老师或报警，不能坐视不理。
三、当孩子出现这些迹象时，请各位家长注意！
1、身体经常出现难以解释的伤口；
2、书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损；
3、借以各种理由，要求请假在家休息，或者不想上学、迟到、旷课、逃学，家长陪伴到校后，害怕家长离开；
4、出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚、心不在焉等异常行为；
5、在家沉默寡言，出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪；
6、学习状态差，成绩下滑；
7、以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物；
8、拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或谈论时闪烁其辞，兴致不高。
当孩子出现以上这些现象时，请家长及时与老师联系，校内校外紧密关注，仔细甄别孩子是否遭受了学生欺凌。
四、当孩子遭遇学生欺凌后，请各位家长这样做！
1、及时与班主任老师沟通和确认情况，商议解决办法，注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。
2、暂时放下其他事物，多多陪伴孩子，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态，都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是理解孩子，鼓励和等待孩子说出实情。
3、保留孩子受欺凌的证据，必要时可借助法律武器保护孩子。
4、关注孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，可联系专业人士给予疏导帮助。
5、如果欺凌和暴力发生在上下学路上，家长可亲自接送孩子。让欺凌者发现无机可乘，便会打消实施欺凌的念头。
防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！
中学预防校园欺凌告家长书 篇3
亲爱的家长朋友：
你们好！校园安全、孩子平安是大家共同的期盼，校园欺凌危害巨大，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
2、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
3、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
4、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
5、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
6、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
7、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
8、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
9、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航。
中学预防校园欺凌告家长书 篇4
尊敬的家长朋友：
您好！孩子是家庭的希望、祖国的未来，孩子健康快乐成长，是家长、学校、社会最殷切的期待。为强化立德树人工作，促进孩子全面、和谐、健康发展，有效预防学生欺凌和暴力事件的发生，特向您呈送《预防校园欺凌致家长一封信》，请仔细阅读以下内容，了解防欺凌相关知识，并关注和指导孩子阳光自信、健康快乐地成长。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：
1、身体欺凌：这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。
2、语言欺凌：语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。
3、社交欺凌：指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
4、网络欺凌：指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。
预防校园欺凌，家长应该怎么做
1、以身作则，杜绝实施暴力行为。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中，控制好自己的情绪，理性解决问题，为孩子树立一个正向的好榜样。
2、帮助孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人，珍惜同学友谊，不做伤害他人的事情，友善与人交往。
3、加强法治教育。家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。
4、做好防欺凌教育。家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子，进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼；上下学尽量结伴而行；在校不与同学发生冲突；穿戴尽量低调，以免引起他人贪念。
当孩子出现这些迹象时，请家长注意
1、身体经常出现难以解释的伤口；
2、书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损；
3、借以各种理由，要求请假在家休息，或者不想上学、迟到、旷课、逃学，家长陪伴到校后，害怕家长离开；
4、出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚，心不在焉等异常行为；
5、在家沉默寡言，出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪；
6、学习状态差，成绩下滑；
7、以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物；
8、拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或谈论时闪烁其辞，兴致不高。
当孩子出现以上这些现象时，请家长及时与老师联系，校内校外紧密关注，仔细甄别孩子是否遭受了学生欺凌。
当孩子遭遇校园欺凌后，请各位家长这样做
1、及时与老师沟通和确认情况，商议解决办法，注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。
2、暂时放下其他事物，多多陪伴孩子，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态，都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是理解孩子，鼓励和等待孩子说出实情。
3、保留孩子受欺凌的证据，必要时可借助法律武器保护孩子。
4、关注孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，可联系专业人士给予疏导帮助。
5、如果欺凌和暴力发生在上下学路上，家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘，便会打消实施欺凌的念头。
6、陪伴孩子参与社团活动，帮助孩子重建信心。
十年树木，百年树人，育人以法，润物无声。防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。希望各位家长切实履行“第一监护人”的职责，协同学校做好预防工作。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！
中学预防校园欺凌告家长书 篇5
亲爱的家长朋友：
您好！加强学生的安全教育，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。近期网络上频现触目惊心的校园暴力、霸凌甚至致死的事件。这些以强凌弱，以多欺少的恶劣行径令人发指，也让我们对孩子的身心安全多了几分担忧。无法想象当我们看到自己的孩子在本该安全和谐的法治社会里、在本该文明有序的书香校园里竟遭受惨无人道的欺凌甚至摧残时，将会是怎样的极度愤怒和痛心。
我们坚决抵制校园暴力、欺凌、霸凌等恶劣行为，决不允许这样野蛮、残忍的行为发生在我们的学生、你们的孩子身上，因此在这里特向您提出如下倡议，希望得到您的支持和配合，共同保护孩子健康成长。
一、建立良好的亲子关系，以身作则，预防实施暴力行为
家长平时多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解孩子，切忌对其采取简单粗暴的教育方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一偶然现象，与家长的教养方式有密切联系。如果您的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力，可能会让孩子从被打中受到不良影响，转而发泄内心的负面情绪去伤害其他无辜同学。
家长要重视孩子的心理健康教育，同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，一时冲动可能会不计后果。
二、重视与老师、学校的沟通与联系
与老师经常联系，了解孩子在校的情况，及时掌握孩子的动态，主动配合学校和老师对孩子进行教育，教育孩子在校要团结同学，互帮互助，不能欺凌同学，遭受其他同学的欺凌后及时告知家人。
三、坚持预防教育
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育，引导孩子学会分辨事情的对与错，既不能让孩子以暴制暴，也要教会孩子一些自我保护的方法，让孩子遇事从容处理。
四、加强法治教育
家长加强对孩子的法治教育和日常监管，增强孩子的法治意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
五、教育孩子机智应对，学会坚强
告诉孩子遭遇校园欺凌时，一定要保护自己的生命，及时告知老师和家长，或拨打校园欺凌举报电话，保存好相关证据。发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
六、督促孩子按时上学、返家，不在上、放学路上逗留
上放学路途，让孩子结伴而行或家长接送，避免孩子在上放学途中受到欺凌。
七、周六或是节假日监管好自己的孩子
教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩，更不进网吧、歌厅等娱乐场所，同学相聚不喝酒、不抽烟，远离毒品，不痴迷上网、打游戏，要养成良好的学习和生活习惯。教育孩子要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
八、教育、监督孩子文明上网
教育孩子不得利用手机短信、QQ、微信等对他人进行人身攻击，也不要随意带手机到学校。
家长朋友们，让我们携起手来，共同努力。只有家庭、学校和社会形成合力，才能给孩子一方健康成长的净土！
中学预防校园欺凌告家长书 篇6
尊敬的各位家长：
20__年3月10日，__省__市发生一起初中生欺凌事件，受害学生被三名男性同学杀害并埋尸。此案件轰动全国，影响极其恶劣。欺凌霸凌治理刻不容缓，范围逐渐由校园蔓延到社会，欺凌霸凌损害孩子的身心健康，更是让许许多多原本幸福家庭支离破碎。
本着以案释法的准则，需要家校合力共同构筑安全防线，护航青少年身心健康成长。针对欺凌问题，现提出以下几点建议：
一、加强教育引导，培养孩子正确的人生观、价值观
教育是孩子认识世界，培养孩子人生观、价值观的重要途径，良好的教育方式促使孩子身心健康成长。家校合力，让孩子的成长空间不留死角，做到在校由老师负责，在家有家长教诲，确保孩子在积极健康的教育引导下形成正确的人生观、价值观，培养自立自强、善于沟通交流的优秀品格，敢于对欺凌霸凌说不，学会正确处理欺凌霸凌的方式方法。
二、构建温馨家庭，注重言传身教
温馨的家庭环境是培养孩子健康成长的必备条件之一，父母是孩子的第一任老师，父母的担当、善良及和谐的家庭环境是孩子成长的一方沃土，更是孩子成长的阳光房，同样，家庭暴力对于孩子而言，会让孩子置身于阴霾之中，根据青少年成长规律的探索得出结论，缺少关爱的孩子性格会出现易怒、极端、孤僻等问题。父母的谩骂、互相诋毁或者暴力相向，对孩子处理问题方式会形成错误的引导，导致他们在处理问题时会首选暴力而不是理性处理，以暴制暴，性格极端扭曲，危害巨大。
三、学法守法，积极预防
建设温馨校园是__学区一直以来坚守的初心，培养时代合格新人是__学区践行的使命。学校聘任__法庭、公安派出所工作人员担任法制副校长，组织实施法治宣讲进校园活动，以案释法、注重结合青少年身心实际进行宣讲，教育引导青少年遵纪守法，绝不触犯法律的底线。
当孩子面对欺凌时，家校要合力做好孩子的思想教育工作，教育孩子遇到欺凌霸凌时要保持镇定，机智选择应对方式，不激起欺凌人员情绪的前提下，及时求助避险；牢记人身安全最为重要，不因为一时的金钱损失而遭到更为激烈的暴力伤害；引导孩子使用正确的方法解决问题，不要纵容孩子以暴制暴，积极帮助孩子一起解决问题，寻求最佳的解决问题的途径。对于遭受校园暴力的孩子，家校合力积极进行心理疏导和治疗。
家校合力共育新人，校园安全你我同建。__学区必将努力为孩子们构筑阳光的育人环境，让孩子们远离欺凌健康成长，阳光普照校园。
中学预防校园欺凌告家长书 篇7
尊敬的家长朋友：
您好！
校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康。为了杜绝校园欺凌事件的发生，家校合作至关重要。为促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
1、要重视子女心理健康教育。多关注、关心、理解孩子，教育子女时要晓之以理、动之以情、导之以行，切忌采取简单粗暴的方法。
2、要配合与教师及时沟通联系。多与交流孩子在家、在校表现情况，及时发现异常举止，做到欺凌早发现。
3、要密切关注孩子的交友情况。引导孩子在学校内外不主动与同学发生冲突，要慎重交友，多交“益友”，不交“损友”。
4、要培养孩子良好的日常习惯。鼓励孩子多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
5、要在校园欺凌上以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手或以暴制暴。
6、要强化居家管理和监督。特别是在居家学习期间要加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识，自觉做到知法守法。
7、要增强孩子的自我防范意识。要教会孩子必要的自我保护方法，遇欺凌要及时报告班主任和家长，做到早预防早控制。
8、要建立良好的亲子关系。孩子暴力伤害他人，与家长的教养方式有密切联系，在日常家庭教育中应避免粗暴解决问题的方式。
9、要细心观察和积极应对。越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
知识链接
01什么是校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外，一方（个体或者群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，对另一方（个体或群体）造成身体伤害、财产损失或精神损害的事件。
校园欺凌包括：身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌、财物欺凌、网络欺凌和性欺凌。
02如何预防
1、要学会分享、乐于助人。当同学有困难时，积极主动提供帮助。
2、不自视高傲，看不起同学，也不自卑，不敢与同学交往。不搞小团体，疏远其他同学。
3、不搬弄是非，不背地里说别人的坏话，不随意造谣传谣。
4、不与同学攀比穿着、长相、家庭、学习用品等。
5、同学之间要用语礼貌，和气相处，不自以为是，不恶语伤人。
6、交友要谨慎，不招惹那些争强好胜、有暴力倾向、尖酸刻薄，喜欢拉帮结派的同学。
03怎样远离
1、面对欺负者不卑不亢。勇于说“不”，让对方知道你并不怕他，但切勿以暴制暴。平时要与欺负者保持合适的距离，既不盲目拥护他们，也不特意疏远孤立他们。
2、及时揭露欺负行为。如果有同学经常欺负其他同学，同学们要敢于报告老师。
3、学会大声求援。当自己受到欺负时，要勇敢面对，大声呼救，吸引他人注意，使攻击的同学住手。
4、保持乐观心态。要学会自我勉励，以积极的信念暗示自己，努力挖掘自己的长处和优点，把注意力集中在学习上，防止放大失落、沮丧、挫折感。
5、学会用法律武器保护自己。当自身遇到严重伤害时，要注意收集相关证据，及时拨打110求助电话，敢于用法律的武器来保障自己的合法权益。
各位家长，教育好孩子是我们共同的责任，我们一定要加强对孩子进行安全教育，时刻了解孩子去向，把校园欺凌扼杀在萌芽中。我们愿与您一道为孩子创造一个良好的成长环境，让孩子逐步走向成功！
中学预防校园欺凌告家长书 篇8
亲爱的家长朋友：
你们好！
校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来，各地中小学校校园欺凌事件却频繁见媒体，引发热议。对此，除了感慨“现在的孩子都怎么了”之余，家长朋友又可以做些什么？
什么是校园欺凌
校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫、勒索同学财物等，都属于校园欺凌。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。
对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者而言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惊恐，或明哲守身自保，或不自觉地加入欺凌行列。对于欺凌者而言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
校园欺凌的主要原因
近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题——家庭教育缺失的外露。
校园欺凌的主要表现
根据最高人民检察院发布的数据显示，校园欺凌犯罪主要涉及故意伤害、抢劫、敲诈勒索等。可以看出校园欺凌已不仅是最简单的违反校规校纪的行为，情节严重的，可能会构成刑事犯罪。
如何避免校园欺凌
校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡是以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差、滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博，不沉迷于手机、网咯，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带刀具等危险行为。
六、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。
八、加强法制教育。重点培养孩子的法律意识、安全意识和自我防范意识，避免受到不法侵害。
九、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
如果真的遇到校园欺凌怎么办
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来，并认真告诉孩子“这不是你的错，谢谢你把这些告诉我。”及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警，运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友们，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个平安和谐友爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航！