放飞理想的发言稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。站在梦寐以求的离石一中的校园内，望着这里陌生而亲切的一切，兴奋之余，我不禁要问，我们将如何度过这即将开始的三年初中生活?
回忆过去，小学时候，我梦想成为一名人民教师。因为我觉得教师可以站在比别人高的讲台上，拿着粉笔在黑板上写字，并且可以畅所欲言，神气极了。这个理想陪伴我度过了六年的小学生涯。那时的我，年幼无知，对理想的理解是那样的单纯和肤浅。
同学们，我相信你们每个人都有自己的理想。但不管你将来做教师、做工人或是从事别的其他职业，只要你是为社会的、为人民的以及为祖国的，那你的理想就是远大的和崇高的。
亲爱的同学们，只有让远大的、崇高的理想陪伴，我们的初中生活才是最有意义的。让我们在新的环境里舞动青春，放飞理想，为中华民族的伟大复兴而努力学习吧!
放飞理想的发言稿 篇2
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！
啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执着者用丹心炼就的一片情！
放飞理想的发言稿 篇3
我们每个人都有理想，理想永远是和眼泪和汗水在一齐的，实现理想需要脚踏实地努力，不放下，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《——我的梦，中国梦》后明白的道理。
《开学第一课》上许多名人都讲述了自我实现理想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自我坚强的意志苦练游泳，他想完成自我的一个理想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也以前放下过自我的理想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自我的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现理想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，以前连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自我坚持不懈的精神，最后成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现理想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的理想，坚持理想，不断探索，不断创新，让理想激发生命中更多的潜能，理想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放理想的时代，每个人都是理想家，要想美梦成真，务必脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就理想!让理想带领我们前行，照亮我们的人生。
放飞理想的发言稿 篇4
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说过，理想是指路的明灯，它会为我们照亮人生的方向；没有理想，就没有一个完整的人生。周恩来总理抱着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗，毛泽东主席带着“为人民服务”的抱负工作，由此可见，理想是多么的重要。
我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中，作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章，来传播知识，让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲，而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍，都是出自各位作家之手。
小时候，我看《幼儿画报》，儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我，那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章，自然感到心潮澎湃；长大一些了，我读注音版的《鲁滨逊漂流记》，也知道那是作家写的'，却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存；三四年级了，我知道了那叫第一人称写法，我还知道那是虚构的，是小说。但是我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已；到现在，我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应，怎么倒叙，什么是小说的“意识流写法”，我深深感受到了写作的乐趣与魅力。
作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子，摇摇笔杆，敲敲键盘，就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲，他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作，他们可以按自己喜欢的方法制定自己的，多么令人憧憬、向往的职业。
凭借着对文字深深的痴迷，我逐渐爱上了写作。从三年级开始，我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着，我比同学们写更多的作文，看更多的书，参加比赛来磨练自己，每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家，要善于发现生活中的“真善美”，不断挖掘生活的闪光点，才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。
放飞理想的发言稿 篇5
各位领导、各位同事：
你们好！
江南三月，草长莺飞。在这充满生机与活力的季节，我们感受到了春天温暖的气息和蓬勃的脚步声，美丽的工业园也愈发显得生机盎然，欣欣向荣！
今天，是每年一度的“植树节”，我们响应公司党委号召，在这里共建我们中鼎的“祥和绿地”，用我们的劳动，播下一片绿色，放飞青春的理想，这真是一个非常有意义的活动。
长期以来，在X总的正确领导和指引下，XX公司不仅在经济领域取得了辉煌的成就，而且企业环境建设也取得了公认的成绩。美丽的`绿地、花草和整洁的厂房，无不给到公司来访参观的人以美好的印象，作为工作、生活在其中的一员，我们为此感到无比的幸福和自豪！
XX公司是一个温馨团结的大家庭，发展凝聚着全体XX人辛勤劳动的汗水。俗话说：前人栽树，后人乘凉。以X总为代表的老一辈XX人励精图治，艰苦创业，把打造成一个国际化企业。如今，历史的接力棒已传到我们青年的手中，我们广大团员青年和妇女同胞，要以未来发展为已任，立足本职，刻苦工作，为保护环境、美化家园、共建和谐社会做出贡献！
一年之际在于春，一日之计在于晨！让我们盛世兴林，满怀对未来人生的美好憧憬，种下一棵树苗，收获一片春光；让我们发扬青年敬业务实和广大妇女同胞巾帼不让须眉的优良传统，勤奋学习，珍惜光阴，为明天奉献自己的光和热！谢谢！
放飞理想的发言稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我是五(7)班王子健，今天我演讲的题目是《放飞梦想，点亮生命之灯》。
梦想是风，吹动生命的船;梦想是雨，滋润生命的花。毛毛虫有了对美丽的渴望，才能破茧成蝶;小树有了对阳光的向往，才能长成参天大树，直插云霄;一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走的更远。放飞梦想，就是放飞未来;放飞梦想，就是放飞生命。每个人都有自己的梦想，也有实现梦想的愿望和动力，我的梦想是成为一名医生，我实现梦想的动力是为病人减轻痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现梦想，单说不行，要紧的是做。”
如今爷爷已离我们而去，但这更坚定了我当医生的决心，虽然现在我有些方面做得还不太好，但我从未想过放弃学习，没有放弃过努力，更没有忘记自己的梦想。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，梦想一定能够实现。
同学们，让我们行动起来，为梦想而奋斗吧!
放飞理想的发言稿 篇7
同学们，我们知道每年全球有数十亿只候鸟会在自己的繁殖地和越冬地之间进行跨越洲际的迁徙，是地球上最壮观的自然景象。
北极燕鸥被人们尊为北极的神物，可以说是鸟中之王。它瘦小如燕，在北极出生。当秋天到来的时候，它开始飞越重洋，一直向南，朝南飞，飞到地球的尽头，在南极的浮冰上越冬。冬去春来，它又展开双翅向北飞，一直向北，飞到地球的尽头，到北极去繁衍自己的下一代。一年一度，北极燕鸥就这样往返于两极之间，南飞4万里，又北飞4万里，就这样往返于地之尽头。它们还有非常顽强的生命力：1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，发现那竟是1936年套上去的。
你是否也觉得自己像那迁徙中的鸟儿，我们每个同学都有自己的理想，就像那迁徙的鸟儿，总要试着承受风雨，试着面向阳光努力的飞翔！我们都有一双翅膀，也许前方凶险莫测，依然要迎风向前。也许路途遥远漫长，我们都要勇敢坚强。也许外面风骤雨狂，但翅膀总会在风雨中逐渐羽翼丰满，慢慢学会坚强。谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了，有人却发现理想还那么遥远，为什么呢？
每年高考都是千军万马过独木桥，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦、持之以恒的精神就难以完成高中的学习。勤奋就是要自觉学习，摒弃被动学习的不良习惯；勤奋就是要坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。勤奋就是要三年都努力学习，不是高三一年努力学。人一辈子有三分之一的时间用在了睡眠，有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐，还剩下仅有的三分之一的时间，我们应该如何有效的利用呢？
1、慢鸟要先飞。慢鸟先飞早入林。也许我们是慢鸟，所以我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了；当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是胜利者。
2、学会利用零散时间。中国台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者、电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎会有那么多的时间？她说不是，只是见缝插针，利用零散时间去做事，去学习，那些作品都是在这不起眼的几分钟写完的。
3、要勤奋更要重效率。勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学。我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率有效果。玩的时候，就痛痛快快的玩，学的时候，更要专心致志的学；只有这样，才能保持长久的学习劲头，才能够更有成效。
4、少做消磨意志的事。忧劳可以兴国，安逸就会亡身。有些同学由于缺乏意志和理想信念，在高中求学阶段沉迷于网络、陶醉于游戏、恍惚于恋爱，浪费自己的青春，荒废自己的学业。
5、形成终身学习的意识。今天的我们，不仅要为了考取理想的大学而努力，更要为今后长久的发展做好准备。有人说21世纪的文盲不是不认识字，而是不会学习的人，所以我们得学会学习，主动学习。
同学们，让我们用高中三年，练就自己坚强的翅膀；用高中三年，放飞自己远大的理想；用高中三年，铸就自己辉煌的人生吧！
放飞理想的发言稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
大家好，我们是来自初二（2）班的z。去年，我们班荣获了示范班级的称号。今天，让我来让大家了解一下我们班的情况。
刚进初一时，我们都懵懵懂懂，什么事都做不好。我们不清楚校纪校规，不习惯学习节奏，不能够自觉地自习……
后来，在顾老师的帮助下，同学们的努力下，我们终于习惯了初中生活。我们能够自觉地遵守校规，不给班级扣分；我们能跟上老师的节奏，理解老师教给我们的知识；我们能自觉地上好午自习，即使没有老师在，也安安静静的……
随着我们渐渐适应，我们班的优点也体现了出来。每次的值日生都会认真负责地把教室打扫干净，所以我们班总是窗明几净；桌椅管理员张海涛教室桌椅排放整齐，每天放学后，他都会监督同学们把凳子放到桌子上；陆莹同学负责黑板，她也从来不会忘记自己的责任，每天都会整理好黑板槽，把粉笔收好……
为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，我们班还实行值日班长的制度，每天换一位值日班长来管理班级。每位值日班长都公平公正，从不会偏袒任何一个人。
就这样，在同学们的努力下，我们的教室变得更加整洁明亮了，我们更加遵守纪律，尊敬老师了，班级的凝聚力更强了。
居里夫人曾经说过：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。”而我们班的班名正是由此而来——放飞理想班！我们一直坚信，只要坚持自己的理想，并为之努力，没有什么是不可能的！
“尊重、信任、理解、团结”这四个词就是我们班的班风。尊重，是指尊重自己、尊重父母、尊重老师，平时父母经常教育我们要尊师重道，老师也经常教导我们要孝敬父母。信任，是指信任自己、信任父母、信任老师；理解，是指理解父母、理解老师、理解社会；团结，是指同心协力，我们都明白“众人拾柴火焰高”的道理，在一次班队课上，顾老师还特地给我们播放了一段《加勒比海盗》中石蟹推船的视频，来告诉我们团结的重要性。
我们还有一直坚持的学风：
苦学——“思而不学则殆”
勤思——“学而不思则罔”
好问——“舍问，其奚决焉？”
求实——踏实是学习之本。
经过一年半的学习生活，我们也和老师培养了深厚的感情。每年教师节，我们都会为任课老师送上一张贺卡和小小的礼物，礼物虽小，却包含着我们的一份感恩回报的心情。初一时，我们还有一次主题班会，主题是感恩。我还记得，当时张毅萍突然送给顾老师一大束鲜花，让顾老师惊喜不已。
小组合作可以说是我们班的一大特色，从初一开始，顾老师就找出了一批很有能力的学生，让他们担任学习小组的组长，接下来不断培养人才，在每个人都当做一次值日班长之后，顾老师又发现了一批很有管理能力的人，小组合作给予了我们动力，初一的时候我们大多数还只是靠着组长和副组长来带动我们大家，到了初二，学习任务繁重了，题目也更加灵活了，光听组长讲已经不能满足我们，数学课上，老师会让我们进行讨论，然后自己讲题目，而且还必须是除组长以外的同学，刚开始我们还叫苦连天，可是现在发现，这样子学习对我们的进步是飞快的，讨论的时候听组长分析，不懂的大家一起讨论，然后又站起来讲一遍，这样就会把东西记得更加牢固，同学们的数学成绩也在慢慢提升。课后，组长副组长总会帮助学习上有困难的人，还成立了一帮一小组，下课后如果你下课后来我们的班级里，就会发现那两位女生正在大声朗读英语，这几个男生在那里一起背语文，靠窗的地方那两位同学正在讨论着数学难题，我们班还专门设有pk榜，不管大考小考都会记录在上面，会根据自身实力选择适当的对手，pk榜不仅能够使我们都喜欢上学习，又能让我们在班级里就能体会到一种竞争的感觉，很多原来不是很喜欢学习，看见考试就头疼的人现在已经完全喜欢上了学习，在我们班里面掀起了一阵良好的学风。我的`对手是王之音。
说道z又是我们班一位风云人物，跺一跺脚就地皮抖三抖，他知识面广到可怕，写得一手好字，同时他全身上下都是音乐细胞，钢琴十级，用他的话来说就是走到路上都会情不自禁地哼起Rap，他当之无愧是我们班的音乐之星，同时他在学习上钻研刻苦的精神就值得所有人学习，他刚刚进初一的时候还不是那么地突出，但是到了初二，他的成绩突飞猛进，当然也离不开他的勤奋刻苦。
在初一下半学期的家长会上，我们用练习了很久的手语表演向家长们表达自己的感恩之心。在优美的歌曲中，几位同学们在讲台上整齐地比划着手语，台下的同学们一起唱着《感恩的心》，不少妈妈们都红了眼眶。在家长会前几天，我们还亲手制作了一份礼物，在家长会时送给了父母。父母们收到我们亲手制作的精美的礼物，都乐得合不拢嘴。
顾老师关心我们的学习，还关心我们的心理健康。比如，上学期期末考试前一段时间，顾老师为了缓解我们考前压力，特意给我们上了一堂主题班会，告诉我们怎样复习达到最好的效果、如何放松自己，在考试时发挥出最好的水平、考砸的时候如何缓解抑郁的心情等等。
放飞理想的发言稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！那么我的演讲题目是： 大家都应该听过这么一句话：理想很丰满，现实很骨感！ 什么是理想：
理想源于现实，高于现实
1不是空想，而是有现实的基础
2理想不等于现实，比现实更高远
理想是关于未来的蓝图和设想。理想属于社会意识，是社会存在的反映。理想产生于现实的需要，是时代的产物。理想又高于现实，是现实的方向。理想是比现实更高远、更美好的目标。
“凡是现实的东西都不是理想的东西，凡是理想的东西都产生于现实的需要。”这句话包含什么样的人生道理？
什么是梦想：
1. 人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果。
2. 梦想不只是想要，而是是一定要。
人不能没有梦想，试想：你连想都不敢想的事，那你会去做吗？在一般情况下，一个人所做的事是不会超过他的梦想的。所以梦想对每个人来说都是必须的。特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说，你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标，然后努力地去拼搏，逐步地向目标逼近。
3。梦想不是梦幻
怎样实现自己的理想：
我们大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，是大学生学会如何做人和做事，
当下的年轻人怎样实现自己的人生理想?以我个人的经历看，有四点必须具备：
1方向是走向成功的第一个指标，方向不是目标，目标有终点，而方向永远没有终点。 什么是方向?方向就是你为什么而奋斗。方向其实是清晰而模糊的，是具有辐射性的。只不过，主线一定是你的大方向。一个人的方向是可以改变的，不过改变的代价也是很大的，改变方向以后等于又在新的方向上回到了起点。所以，对于我而言，方向是非常重要的。即使我们自己很笨，只要坚持一个正确的方向，也会取得不错的成果的
2目标是清晰的，方向是模糊的。很多人对生活和人生感到迷茫，其实是他失去了目标。我起初的目标是非常朴实的，简单的，甚至自私的，但是这些目标是为了不断实现更大目标的必经之路。
3意愿对于个人而言是非常重要的，意愿越大，成功的机会也就越大。意愿就是一个人为了实现目标而付出行动力的决心。我们常说人要有压力，压力纯粹就是自欺欺人的，压力从来就没有和行动力以及目标和结果有过任何实际的联系，有压力而无所作为的人中国可以找出10多亿来，只有通过意愿变成超强的行动力，而产生出结果和实现目标的才是有价值的。没有行动力，压力就是人最大的阻碍和自我欺骗的口头禅而已。压力喊得越多，行动力也就越差。变压力为行动力，而行动力的根源来自于意愿，意愿强烈才可以实现目标。一个人基本的做事方法取决于三个步骤：(1)意愿；(2)过程，包括方法、技能等等；(3)目标、结果。其实每个人都不缺少方法，太多的方法和机会都摆在你面前，你根本就看不到，因为你根本就没有意愿。
4方法本身并不重要，为了实现目标而存在的方法是最重要的。我们最不缺的就是方法，但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地传递给别人，将是一项非常大的挑战。对于一般人而言，只有自己有强烈的意愿去实现目标的时候，就非常容易接受别人给予的方法，甚至自己去找寻方法，所以获取正确的方法的前提是目标和意愿的存在。对于不一般的人，他具备很好的学习和聆听能力，把所有的方法变成自己的，在实现目标的环节中最恰当地来使用。方法一定要在别人需要的时候再给予，如果别人根本不需要方法，而你单方面地向对方灌输方法，那么这个效果则是负面的，对方不但不接受你的方法，反而会反感你。
例：（众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。）
放飞理想的发言稿 篇10
各位老师，各位同学：
大家好！我想问大家一个问题，每个人是不是都应该有自己的梦想呢?的确，一个人没有自己的梦想，就不会有奋勇向前的动力。当然，我也有自己的梦想，那就是当一名书法家。
在同龄人里，我的``钢笔字还算写得不错，多次受到老师表扬，每个学期末都能捧回一张“小小书法家”的奖状。我经常拿着奖状向爸爸炫耀，可爸爸却说：“你只会硬笔书法，但对毛笔字却并不了解啊！”爸爸的这句话刺激了我，我暗下决心，一定要写好毛笔字，长大成为书法家！
为了学好毛笔字，我报了书法兴趣班，还每天坚持写一篇儿毛笔字。即使学习任务很繁重，甚至被累得筋疲力尽，也会坚持;即使墨汁溅到衣服上，因洗不掉被妈妈“抱怨”，也不例外;即使字写得很难看，被同学们嘲笑，也没有放弃。
付出一定会有回报。我相信，只要我坚持不懈地写下去、练下去，将来就一定能实现自己的梦想！