我的理想作文六年级 篇1
人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。
不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑；他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着；他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊！我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。
做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。
首先要有爱心。校长培育学生什么？是成绩，智力吗？绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。
做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。
第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。
二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。
“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。
我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。
我的理想作文六年级 篇2
我是一名七年级的学生，理想是当一名英语翻译。虽然现在距离我的理想还很遥远，在奋斗的路上也少不了刺人的荆棘，但是我会披荆斩棘，努力去实现理想。
曾经，我经过不懈的努力当上了英语课代表，但有谁知道这背后我花了多少时间啊！我从小就喜欢学英语，一年级是就能把26个字母倒背如流，到四年级时已经学会二千多单词，英语成绩一直在班里名列前茅。下课时，同学们在走廊玩耍打闹，我在背单词；朋友们要拉我去买东西，也被我婉言拒绝。大家不解地斜眼看着我说：真是个书呆子，哈哈！那时我很生气，但转念一想，书呆子就书呆子，看考试时谁笑到最后。果然，期中考试时，这些贪玩的家伙傻眼了，平时不好好背单词，英语成绩一落千丈。考试过后，他们都来请教我，我也高兴地辅导他们。每当这时，英语老师总是用喜爱的眼神注视着我。
在六年级快要毕业时，我开始变得懈怠了，竟也贪玩起来。英语成绩开始下滑。英语老师不再“重用我”，而是“重用”了成绩和我不相上下的小清。我和她还是好朋友，一种莫名的不服输占据了我的心，我暗暗发誓夺回我的荣誉。当我经过不懈努力重新当上英语课代表时，我才明白老师的良苦用心。
我正走在通往理想的路上，尽管它还很遥远，但我有信心一定到达理想的彼岸。这期间我将付出巨大的努力，取得优异的成绩，让我的父母为我骄傲！
我的理想作文六年级 篇3
每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当，而我想当发明家。
我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。
假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
我的理想作文六年级 篇4
我有一个理想，她不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一棵默默无闻的“小草”——当一名作家。别人都说这个理想离我太远，但是俗话说得好：生活的理想就是为了理想的生活。所以她值得我为之努力。
作家，是一个很平凡但十分神圣的职业。从很小的时候起，我就很崇拜像巴金、萧红、冰心、鲁迅那样的作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，令人回味无穷。所以，我也想当一位作家，用平凡的笔尖写出一个不平凡的世界来。
我一天天地长大，学到的知识也在一天天地增加。同时，我也懂得了，理想是用来追的，而不是用来想的。为了让我的理想早日成为现实，我总会用自己的零花钱去买各种书看，我最爱看的就是名家写的著作了。每次一买回来，我就立刻如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分。而且，每当看完一本好书，我都会把其中的好词佳句佳段用笔记本摘抄下来，留着慢慢品读。现在，我的写作水平不断提升。同时，我也感受到了写作的乐趣，体会到了很多人生哲理。
她在我心中已经很久了。此时的我就像一只毛毛虫羡慕地看着美丽的蝴蝶展示着五彩斑斓的翅膀，我真想拥有这双翅膀呀！为了我也能成为美丽的蝴蝶，我拼命的吐丝，把自己包裹起来，等待着自己化茧成蝶的那一天。当然，我知道这个过程会很困难，这个蜕变的过程将充满艰辛，充满苦涩。但我依然会不懈努力，用汗水作笔，挥洒出一片属于自己的天地。
我的理想作文六年级 篇5
每个人都有自己的理想。当然我也不例外，小时候，我那小小的百宝箱也装着五彩缤纷的理想。
很小的时候，我就有了我第一个理想。当一名警察。小时候的理想现在想起来真是可笑幼稚。当时我其实喜欢上了那些漂亮的警服和警察叔叔站在马路中央指挥交通是飒爽英姿。可是不久，我的理想发生了改变，因为我逐渐了解了当一名警察的辛苦与困难于是，当一名画家成为了我第二个理想。从小我就喜欢画画，经常画出大作拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知我喜欢画画，就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩的天性，上美术班后我变得不怎么喜欢画画了。
就这样我的第二个理想便有化为了泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学五年级，那时我的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多老师，有年龄大的，资历老的，也有年轻的，经验少的。但不管他们什么样的老师，教哪门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在讲台上给我学生们讲课。如今，我是一名六年级学生了，快要步入中学的殿堂。如今的我，已经不是一个什么也不懂的小孩了，我对一些事有了自己的见解和想法。或许你会说，这不算什么理想是做一个对社会有贡献的人。在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变；但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会，对全人类有贡献的人。