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2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文

2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文 篇1

根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。

地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。

首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球,与其他科学家一起制定了转移星球计划。

到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。

来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。

2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文 篇2

今天,我吃完晚饭坐在沙发上,眼睛盯着电视,思绪却飞到了2030年……作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

“哗”随着一声巨响,我腾空而起,穿过时空隧道,来到了2030年。我站在人流如潮的大街上,目光被一家服装店给吸引住了。我的双脚向服装店走去,一进门,老板便客客气气地说:“虞博士,您这是要买衣服吗?”疑?我怎么成虞博士了呢?先别管它,看看衣服再说。我随口“嗯”了一声,就走开了。

嘿!衣服的品种还真是繁多,我看中了一件红色外套,那标签一看,100元,挺便宜的。这时,我无意中发现标签上还有一个特殊的项目——产品简介:“清洁衣”,这种衣服随你穿多长时间,它都不会变脏,因为衣服里含有许多柔软装置,只要一有汗臭味或脏的地方都会喷射出热蒸气,将汗臭味或污点一一排除。

我兴趣大发,将标签一一看了过去,最感兴趣的是一件T恤衫,名字叫做“多款衣”。这种衣服会随着你的心情改变款式,改变颜色。特点是它会随着你心里想的而改变品牌,比如说“安踏”“特步”等等,让你随心所欲。

2030年的衣服除了这两件外,还有“调温衣”,这种衣服穿在身上冬暖夏凉,舒服极了!除此之外,还有耀眼的“夜光衣”,实用的“防雨衣”,迷人的“香味衣”,安全的“防贼衣”……花样数不胜数,应有尽有。

“楠楠,快回屋去!”一阵喊声把我惊醒,原来刚才是在做梦呀!哎!真不知道2030年有没有这些衣服,真期待2030年的到来!

2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文 篇3

3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进去,通过搜索,很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(),他们从来没见过书,因为在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,一切书籍都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“我们在2022年时,买下了房。”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新大陆,“这可是祖先的房子,我们得好好研究研究!”

众人往房子深处走去。“开灯!”可房子没有一丝动静,女考古学家西米说:“这房子应该没有声控系统,让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房子亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为自己的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真正的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有的书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大眼睛窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和现在满大街的防护服一点都不一样,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依然能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为什么,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

这次的考古之行收获太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。每个人都无比庄重谨慎,每个人都期待着全面复原二十一世纪祖先们的生活,那一天应该很快会到来……

2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文 篇4

在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。

这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。

这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。

2024年小学插上科学的翅膀飞六年级作文 篇5

今天早上,我跑到学校的大钟楼上,望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了眼睛,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。

楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了眼睛,可是,周围的气氛变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?这是哪儿?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地望着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

我驾驶着宇宙飞船,在太空飞驰漫游,只听见“嗖”的一声,一颗陨石从我身旁掠过,这速度如同马达为100000千米/时的一样。转眼间,我又看到了虫洞,虫洞四周都是黑的,如同一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战,心想要是被吸进去的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋,来到了木星旁,刚刚接近,身上全是鸡皮疙瘩,凉死了!凉的如同晚一秒离开就会变成大冰块似的。我赶紧偏离方向,一会儿功夫,又到了火星旁,跟书上说的一样,火星上的颜色在慢慢地发生变化,这变化一般人都察觉不出来呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而过,突然一颗彗星飞了过来,把飞船控制器撞坏了,飞船眼看着要掉到黑洞里了,我用力按着开关,额头上多了几滴豆大的汗珠,我闭上眼睛……

嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你怎么又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。

这次“太空之旅”简直太刺激了!即使是个梦,也让我回味无穷。