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这个人作文500字_写人作文

这个人作文_写人作文 篇1

我有一个非常要好的朋友。她有一双乌黑发亮的眼睛,两只耳朵有一点大,摸起来很柔软,舒服极了。她经常扎着一个麻花辫,衣着很欧式。

她会弹钢琴、跳绳、骑自行车……有一次,我去找她玩。她正在骑自行车呢,迎着风屋前屋后的骑,风飞扬起她的长发,美丽极了。只见她骑着骑着,慢慢松开双手,再渐渐打开双手,仰起头,似乎自己能够拥抱这整个春天。

当她离我越来越近时,她看到了我,便停了下来。我惊讶的问道:“你是怎么能够不用双手掌握方向的?太厉害了,教教我吧!”“小意思,就是用脚来支撑平衡力,慢慢的往前骑就行了。”她坚定自信的回答。但是我在尝试了几次还是失败了的时候,就开始打退堂鼓了。“不要急,再试几次,肯定能学会的。”她在旁边鼓励着我,还帮我扶着自行车,让我不至于摔得太惨。

在多次反复的努力下,我终于能够放开一只手骑自行车了。尽管还不能做到放开双手,但我已经很满足了。可能是怕我因为没有完全学会感到沮丧,她提议教我学花式跳绳,我也乐此不疲。她教我跳绳时,耐心的把每个小细节讲给我听,必要时还亲身示范给我看。在她这样一个温柔又细心的教练指导下,我说学不会都是不可能的。后来,我学会了一项“绝技”——脚下只跳起来一下,手中的绳子却能够转动两圈。我今天收获可不小呢,学会了许多本领,我太开心了!

哈,她这个人真好,她就是我的好朋友——李欣然。

这个人作文_写人作文 篇2

“这个人”真温柔,他照顾我时很温柔。

有一次住校时,我晚上想家睡不着。他先用很平常的语气对我说:“小猪,干啥呢?这么晚了,怎么还不睡呢?赶快睡,明天一早还要上学呢。”

我应付的答应了一声,就假装闭上双眼,他走了。可他走了没多久,我因为想家情绪太过强烈,哭了出来,哭声又引来了他,这次,他生气了:“你明天还上不上学了,赶快睡觉。”一听他的吼声,我哭得更厉害了。可此时的他豁然开朗,也许是我的哭声,又或许是他的着急,到底是什么原因让他灵机一动,反正,他急中生智,开始给我讲故事。

他的声音就像是催眠曲或又像妈妈的怀抱,慢慢哄着我入睡,他一会儿讲个故事,一会儿讲个笑话,一会儿又讲个寓言,终于,我睡着了……而他的声音,也一直回荡在我那甜美的梦中。

这个人真温柔,当我受伤时,他显得更温柔。

受伤是每个足球运动员必须面对的一个情况,我个子小,更容易受伤,那一次,最为严重。

面对出击的他,我为了进球,不顾一切的向前冲,最终,而是和他相撞。我鼻子出了许多血,但是最严重的还是腿部--小腿右侧肌肉拉伤,这样的伤对一个半职业足球运动员来说,已经是再惨不过了,不光是疼,更是要养三个月,还好,当时是暑假,如果是上学日,那恐怕得坐着轮椅去了。

因为这次,他十分愧疚,总感觉亏待了我一样。之后,他很少主动找我说话,除非是我违反了队内纪律。而当我们队内比赛时,只要是我有再次受伤的危险时,他就会大声提醒我:“朱子霖!慢点。”我也总是听从那“温柔”的声音。

这个人就是我们队的“大胡子”——硬汉队长赵雨鑫,但这个铁血硬汉柔情的一面却是我背后永远的支柱。

这个人作文_写人作文 篇3

唠叨?何不直接说这个人。她就是我的妈妈。

大概每个人的妈妈都是这样吧?她的嘴巴又不大,怎么可以塞下那么多“废话”。这“废话”有如魔法一般回绕在我耳边。

“快起来!七点半了,快迟到了,来不及了。你还要去买早餐,去扫地,而且你是组长,要去快点!起来啦!……”这是每天早上的情景。

每当她念起这打乱人头脑的“废话”,我都会被从甜美的梦乡,温暖的被窝中使劲地拉出来。看着凉凉的早餐,怎不想念温暖的被窝。当我又钻进被窝时,她却是不慌不忙,振振有词地又念起来……

从早晨念到晚上,从阳光明媚念到万家灯火。日复一日,年复一年。

晚上,香喷喷的米饭总被她这样一念也变成了无味的白水。“来,吃一口饭,吃一口菜,来,再吃一口鱼……去擦擦嘴,再去喝一碗肉汤……”。

每天一回想起昨天、前天、大前天……的催促话语,我只好选择逃避。总想离这一句句“废话”远远的。我希望再也别回响在我的耳旁,如果从左耳进去,也快点从右耳出来。

是关心吗?我可不认为,我那一双长满“茧子”的耳朵都快飞出一只只“蝴蝶”了。好想有一天我“聋”了,就再也听不见了,不过只是一个人太寂寞了。

关心是不是唠叨,唠叨是不是关心?也许是,也许不是。但在我心中应该不是吧!

这个人作文_写人作文 篇4

“人家是抄了再背,我是背了再默。”“人家抄了也不一定背,我是背了也不一定默。”

作为学习委员的吴宽玮同学,在我上初一的这半年里,给我留下了深刻的印象。

有一天,焦哥布置了背默课文的作业,班里许多同学都是见老师在其他地方,就将书拿出来,看着他们那笔动的速度,就知道他们抄得特别爽!可是吴宽玮却在那认真地背诵,等背过之后,才开始默写。我知道他也可以抄完再背,可他却没有,因为——他“傻”。

在语文学习方面,他亦傻。上学期芳姐将《名师测控》的答案发下来,让我们每次做完作业之后核对答案,班里大多数同学都是将答案一抄,再打上对号。可是他呢?他并没有像我们一样,而是按照芳姐的要求,认真地完成。他之所以不像我们一样采取“省时、省力”的方法,而是选择最“笨”的方法,是因为——他“傻”。

他在体育课上也挺“傻”的。有一次,我们要跑两圈的热身,这个距离对于我、吴宽玮、王延鑫等人来说,简直就是梦魇,也不知吴宽玮在操场上跟着队伍,坚持奔跑的时候是多么困难?

进行跑步的时候,要有充沛的体力;跟着大部队时,要有飞快的速度;坚持跑步时,要有永恒的毅力。可是是否具备以上条件,永远是个问题。不知吴宽玮在偌大的操场上坚持跑步时,膈有没有岔气。

操场上阳光热烈,气温往往都在20度以上,像我们这样走走停停,并且喊着“两点之间,线段最短”的口号的人也不在少数,而且无一例外的,我们都在——抄近道!吴宽玮看着我们这些“聪明”的人,并没有加入进来,而是跟着大部队艰难地跑着,因为——他“傻”。

吴宽玮同学是个刻苦的学生,是个有毅力的学习委员,也是我的“傻”朋友。

他,是我学习的榜样,他,是所有人的目标。

这个人作文_写人作文 篇5

有一个人,他特别能干,只要你一回头,十有八九就能看见他劳动的身影。他就是我们班的劳动达人——庄辉洪。

记得有一次,贺老师让男生大扫除,打扫教室。随着老师一声令下,全班男生热火朝天地干了起来。众人拾柴火焰高,没过多久,教室就打扫完了。贺老师就让我们打扫走廊。

贺老师打扫走廊的方法很独特,她先让同学打来几桶水,再把水倒在走廊上,过一会儿把水扫走,最后用拖把把地拖一遍。这可害苦了我,这次大扫除,我穿的是球鞋,别说和同学们一起扫水,就是在走廊上站一会儿,鞋也会湿。眼看马上就要倒水了,我只好提着扫把连蹦带跳地爬上了窗台。

开始扫水了,同学们再次热火朝天地干了起来,我坐在窗台上,漫不经心地扫着。突然,我眼前一花,只见庄辉洪赤着脚站在走廊上,扫出的水飞流直下。那一刻我感到一阵羞惭,很快,那阵羞惭化为一阵勇气,一阵力量。我跳下窗台,和同学位一起飞快地扫起来。

庄辉洪不仅大扫除时能干,在值日时更是令人佩服。在我值日时,很少主动倒垃圾、扫地,只有等到老师催促时,才懒懒散散地做卫生。庄辉洪值日就不一样了,他一下课就去扫地、倒垃圾,等老师过来上课时,教室已经面目一新了。

庄辉洪,你的能干一直鞭策着我做一个热爱劳动的人。希望你永远待在五(2)班,为班组做更多贡献。