七年级幸福伴我成长作文记叙文 篇1
许多人说拥有是一种幸福，但我觉得失去也是一种幸福，只是拥有是一种躯体与心灵上的幸福，而失去是一种精神、毅力与勇气的幸福！
母亲是堡垒，如果拥有她的爱，你就有快乐，有能保护自己的伞，有心灵上的呵护！如果失去她，需要承受莫大的痛苦，但是在没有母亲的情况下，必须学会坚强，学会自己做自己的母亲、自己做自己的堡垒，需要自己保护自己，这样，精神就会被打磨，直到柔软的部分全被打去，剩下的是坚不可摧的地方，毅力在心中慢慢形成一把利剑，不停地督促自己不要放弃，要学会自力更生！这难道不是幸福吗？
母亲是条河，如果拥有她，天天可尝到甘甜的河水，天天能尝到母亲的味道，难怪别人说有妈的孩子像块宝。而没有了母亲，像一棵孤零零的小草，遥望着别人尝到甘甜的水，自己却连去喝的念头都没打过，因为它连优质的土壤都没有，只扎根在根本没办法活下来的乱石中，但是它坚强，它有勇气，虽然没有优质的土壤和水的滋润，他依然以自己的顽强活了下来，有一天，我看见一棵只有拇指高的小草顶破了一块石头，艰难地活着，那石头中有一个破洞，我想从柔弱的小草身上取下那块石头，却又拿不出来，它似乎不想有人拿走它的战利品。我真不知道它是怎么活下来的，我无法形容它当时受的苦！失去亲人的孩子要有勇气要坚强！不会娇气，不会和家人要要好吃的好穿的，而是自力更生。这难道不是一种幸福吗？( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
失去是幸福，是一种蛹变蝴蝶的幸福，是一种蚕变飞蛾的幸福，这幸福是需要勇气、顽强、有毅力、还有一段痛苦才换来的，这幸福来之不易啊！这幸福在失去呵护，失去优越条件下才有的，这幸福是拥有的人得不到的。
七年级幸福伴我成长作文记叙文 篇2
成长，是每个人从幼稚变成熟的过程。成长的过程中，有欢笑，有幸福，有悲痛。也有辛酸……但我就注定被幸福包围。
——题记
幸福是一杯茶，能让人心旷神怡，幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热，幸福是一缕火焰，能温暖人们冰凉的心，幸福是汪清泉，能滋润人们干涸的心田；幸福是一种感觉，能带给我们所有美好的回忆。
其实，感受到幸福很简单，我就是一个幸福的人。就是这样幸福地长大。
幸福在妈妈递给我一杯热气腾腾的牛奶里。在一个寒冷的冬日的早晨，屋外寒风呼啸，妈妈慢慢地站起身伸了一个懒腰，急急忙忙的穿起衣服，到厨房里穿戴起围裙，倒上已温热的牛奶，急忙将鸡蛋打好放进已热的油锅，厨房里一片慌乱，我被妈妈锅碗叮当的声音吵醒，不一会儿，厨房那边传来一阵垂涎欲滴的香气，我被香味带下了床，朦朦胧胧的来到饭桌旁，已放上一杯热腾腾的牛奶，听到鸡蛋还在锅里翻腾飘来一阵令人垂涎的香味，面包上已抹上了我最爱的蓝莓果酱，我迫不及待的坐到椅子上。
而妈妈只穿了件薄薄的毛衣，头发还有些凌乱，妈妈不顾冬日的寒冷，给我做了一顿温暖美味的早餐。
我大口大口的喝下牛奶，余光看到妈妈心满意足的笑容。我的心里也一阵开心，眼看一杯牛奶就见底了，妈妈急忙问我：“要不要再喝一杯？我去给你热，你先吃着面包。”我急忙喂了妈妈一口煎蛋，说：“不用不用，你快吃点，我吃这些就够了，我去给你拿件外套，这么早才穿这么点，要感冒的！”，妈妈开心的笑了：“好女儿，妈妈今早上起晚了没给你准备好早餐，对不起啊。”那盛满幸福的早餐已触动着我的内心，让我尝到了幸福的味道，这一刻，我觉得很开心。
在这一次，我潸然泪下！都说世上只有妈妈好，我爱我的妈妈！
就让懵懵懂懂的我幸福地长大吧！
七年级幸福伴我成长作文记叙文 篇3
在无尽的黑暗中的一颗星，在无边的沙漠中的一泓泉，在无垠的海洋中的一座岛……在这些绝望里的希望中透露出的一种意境，那是我们苦苦追求的幸福。
我们渴望幸福，追求幸福，然而，每个人对幸福的定义又都不相同。不同的定义，决定着不同的追寻方向和最后的结果。有些人觉得幸福一直在他身边，从未离去。而有些人却认为幸福遥在天边，无从寻觅。
对于觉得幸福无处不在的人来说，他们是上天的宠儿，是自己的主宰者，他们知道自己想要什么，也知道自己该干什么，当他们朝着自己的目标奋力前行时，会觉得自己无比充实，会觉得梦想终将会实现。而对于那些时常杞人忧天的人来说，幸福注定遥不可及。因为他们不懂得去享受实现自己追求梦想的过程。而只注重结果，所以这漫长的追梦路就是一个痛苦的过程，而这痛苦的过程将会逐渐消磨他的意志和信念，让幸福最终可望而不可及。
当然幸福也要根据自己的实际情况来定义。若不然，小人物的大梦想不就是等于癞蛤蟆想吃天鹅肉吗。卖红薯的姑娘对于幸福的定义就是“就是买个红薯吧，否则也太寒冷”。这些小定义带来的“小幸福”未尝不比那些大定义带来的“大幸福”来得更快，更直接。
项羽“霸王别姬”“乌江自刎”，在死之前有虞姬陪伴，死时也未尝不是一种幸福。韩信受“胯下之辱”是为了活命，活着就是一种幸福，若不是她坚强地活下来，又有谁能为汉王打下那半壁江山？苏武在匈奴被拘留十九年不曾动摇对大汉王朝的中心，正是他把对汉朝的爱当作幸福才给我们留下了这千古佳话。
秦始皇扫八荒，制六合统一天下，但他却追求长生不死，对他来说幸福会在哪里？刘邦以弱势击败项羽，建立大汉王朝后就诛杀了为他立下汗马功劳的“兄弟”们，她的幸福在哪里？
有些人穷困潦倒却笑对人生，有些人腰缠万贯却整天愁眉苦脸，这就是他们对幸福的定义不同。幸福不一定是有钱，有钱也不一定幸福。独自走在夜空下，抬头看漫天的繁星，在这种意境中，难道不是幸福吗？随遇而安，知足常乐，幸福就在我们身边！
七年级幸福伴我成长作文记叙文 篇4
夏日的清晨，与朋友并肩跑在田径场上，享受着晨风的抚摸，倾听着优美的歌声，接受汗水的洗礼，慢慢酿造着友谊的陈年佳酿，这何尝不是一种幸福呢？
多少个美好的日子，我们与自己亲爱的同学坐在宽敞明亮的教室里，接受知识的熏陶，经受灵魂的考验，感受科学的神奇，我们一会儿在宇宙中航行，一会儿又在海洋里遨游，我们一会去参观埃及的金字塔，一会又去做自由小主人……知识的力量使我们的视野变得开阔，使我们的思维变得丰富，使我们的品格变得崇高，与贫困地区那些孩子比，我们又是多么幸福！
多少个美好的夜晚，我们躺在父母的怀抱，静静感受着母爱的无私，父爱的伟大；多少次就餐，我们坐在家庭的小餐桌上狼吞虎咽；又多少次坐在明亮的月光下，感受夜的寂静，倾听风的呼唤，享受月的沐浴。与那些在地震中不知不觉就失去生命的孩子比，能活着，能看见阳光，能欣赏月亮，又是多么美好；与那些在地震或战争中失去家园、亲人的孩子比，有父母，有亲人，有一个温暖的家，又是多么的幸福啊！
其实等待也是一种幸福，因为心中有希望，在漫长而又无奈的等待中，我们痛苦并幸福着，因为我们期盼着我们想要的结果，幸福就是久久地等待友人的来信后得到一次又一次在灯下品味友谊的愉悦，就是日日夜夜企盼回家的日子后躺在家的怀抱里享受拥抱的甜蜜，就是漫长的努力后收获的丰硕成果。当我们的理想、愿望实现时，我们是快乐的，然而，漫漫长路的等待中，我们同样是幸福的，因为有希望，有梦想，有感情，所以我们才不会懈怠，才不会生活得漫无目的，才不会孤独，自然也不会不幸福！
幸福总是如影随形，无处不在，无时不有，可为什么偏偏会听到有人抱怨上天的不公？为什么总听到有人唉声叹气？那是因为他们没有感到幸福的存在，因为他们没有一颗知足常乐的心，没有懂得珍惜的含义。
“世上没有翻不过的山，没有跨不过的桥，自然也没有过不了的事。”作为一个生活的智者，作为一个有智慧的高级生命体，我们为何要对那些过去的伤心事耿耿于怀，而不能看到眼前的美好呢？珍惜所拥有的，忘记该忘记的，时时怀着一颗感恩的心，去享受生活赐予我们的一切，生命何愁不美！
生活在色彩缤纷变化无常的天空下，我听到风儿在呼，马儿在啸，花儿在绽放，草儿在生长，我看到了它们对生活的热爱，对生命的渴望。欣赏着天空为我们演绎的一幕又一幕精彩的戏剧，感受着太阳给我们带来的七色阳光，饱尝着满世界沁人心脾的花香，我痴了，醉了，此时此刻，我感到活着真好，生活真幸福！
七年级幸福伴我成长作文记叙文 篇5
气氛安静得仿佛只听见自己急促的呼吸声，眼前黑暗得好像只剩下了我一个人一般，随着灯光渐亮，随着红色的帷幕徐徐落下，眼前全是赞赏与期待的目光。我深吸了一口气。再过几秒钟，表演就要开始了。
“下面请欣赏节目……”
灯光忽明忽暗，前台舞蹈演员和身旁同学似乎都很轻松，而我的心却象在蹦蹦床上乱跳。
音乐停止，灯光暗下。顿时，整个剧场里象开了锅，笑声、欢呼声、掌声，响成一片。那笑声就象是缓压剂，使我平静下来，此时的心就象是躺在漂在河上的小船里，轻松、悠闲；那欢呼声使我刚平静的心又激动起来，回想起以前练习喉咙的样子，一站就是几个小时的辛苦，背歌词时的专心认真，我的心就象在蜜罐中一般，满足、快乐；那掌声就象是观众最好的赞美，愈来愈响，我真想来到台下，向他们一一感谢。我仿佛飞到了天上，在云端小憩……
我突然发现一个同班同学正坐在台下前排，我高兴地望着她，她也朝我使劲地眨了一下眼，并夸张地向我打着哑语，我望着她的口型，她好象在说：“你今天表现得真棒，一定要继续加油啊！”说着，还高高地坚起了两根大拇指。我有一种想哭的冲动，我想，那泪一定是温暖的、自信的、感动的、成功的……
表演结束后，我依依不舍地离开了舞台，我知道，这个机会是我用泪水和汗水换来的。那位台下的同学猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，说：“好样的！”我咬了咬嘴唇，心里涌动着一种说不出的情绪。我抬头望着天，自言自语地呢喃着：“表演过后到底是什么感觉……哦，我懂了，这就是幸福……”