高一播种希望作文 篇1
阳春三月，春回大地，万物苏醒，小草探出了头，花儿也绽放了笑脸，明媚的春天来了，也跟着到来。今年的节日过得有点特别，因为新冠状病毒肺炎疫情的影响，我们都宅在家里当起了“乖宝宝”，尽管这样也阻止不了我的心。
3月12日，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早餐。迎着暖洋洋的阳光，和爷爷一起来到了自己家的菜园，爷爷说现在是春天了，是播种的季节。
到了菜地，在爷爷的指导下，拔掉地里的杂草，没想到细细的小草居然这么顽强，我使了九牛二虎之力才将爷爷分给我的一小块地的草拔干净。接着我用小锄头开始松土，没想到松土也挺难的，我松的土坑深一个浅一个，怎么也整不平，只好请爷爷帮忙。
终于要播撒种子了，我随手抓起一把种子，准备抛进地里，爷爷立马抓住我的手说：“这样可不行，种子需要撒均匀，不然长出来的菜会疏密不均。”听完爷爷的话，我把承载着希望的小种子轻轻地倒在手上，然后张开手指小心翼翼地洒落在泥土里，盖好土，拿起水壶给它们浇上水，水一倒在泥土里，马上就渗下去了，好像小种子很渴一样。( ZuOwEnBa.nET )
在接下来的几天里，我每天都迫不及待地跑去菜园，给它浇浇水、施施肥，希望它快快长大。终于，在我的细心呵护下，小菜苗冒出了嫩绿嫩绿的芽尖。看着它们，心里别提有多高兴了。
经过这次劳动，我在感叹大自然的神奇，也感叹到人生处处有学问。不管做什么，都要认真学习，有些事看起来简单，做起来才知道没那么容易。春天是一个美好的季节，让我们用自己的双手去种下那颗属于自己希望的种子，去等待下一个季节给自己带来的惊喜。
高一播种希望作文 篇2
稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心灵涌动着一股青春的潮。这是一块芳草地——杜郎口中学，我们可以在这里播种下希望的种子。
在撒满幼稚的金土地上，在充满欢声笑语的快乐中，我以精致而纯粹的思想，用一管恰似一张铧犁的笔，用知识的雨露和全身的热情播种希望，在挥洒青春的同时，也使自己沐浴一次辉煌。
蓝天，是鸟儿自由飞翔的天堂;草原，是骏马飞驰的赛场;大海，是鱼儿快乐的乐园;课堂，是我们一展风采的自由场。在我们心中，它是一个祥和的地方，它是我们的避风港，它是我们的追梦园。
鸟儿栖息在树林里，鱼儿生活在水里，我们追梦在追梦园里。给予鸟儿飞翔的蓝天，给予孩子愉快的笑脸，自由课堂。
校园充满了阳光，充满了孩子们的欢声笑语。课堂成了我们活动的天地，自由的天堂。同学们你争我讲，争做课堂小主人。课堂不再像以前那样死气沉沉，而是充满生机。我们做了课堂的主人，老师“下岗”了。是课堂给了我们一个展示自我的舞台，让我们在舞台上挥洒自己的风采。不再会有《童年》中“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”了。
课堂属于我们，是我们自由遨游的天地，捕获知识的海洋。我们在这里播种希望。课堂是一个摇篮，这里可追溯到人生的起点，今天心田荒漠，明天碧草连天。
课堂是一方净土，这里有一群心清如水的孩子，在这里播种希望。
课堂是一个港湾，这里泊着一批批待发的船，获取了知识的动力，扬起理想的风帆。
课堂，我们的天堂。
高一播种希望作文 篇3
岁月变迁，四季轮回，莺歌燕舞，春暖花开。正感慨于冬雪消融的痕迹、腊梅遗留的芳香，殊不知不经意间大雁北归，柳枝抽芽，已是一年春到处。是沉迷于“红装素裹，分外妖娆”的北国风光，还是徘徊于“瀚海澜千，愁云惨淡”的塞外边疆?走吧，抛开冬日的萧索与寂寥，去拥抱春天，播种希望。
拥抱春天，就去田间的小道上走走吧!听听鸟儿在枝头清脆的歌声，看看鱼儿在水里快乐的翻腾。在树叶折射的缝隙里感受明媚的阳光，在涓涓流淌的溪水中浅尝初春的清香。躺在碧绿的田野上，那风的暖，草的软，夹杂着海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲径中的故乡。这时候，缤纷的风筝会在孩子们的笑声中飞向蓝天，舞动出道道绚丽的彩虹。蝴蝶也会在花间争奇斗艳，好一幅生机勃勃的景象。
拥抱春天，就去飘香墨迹中走走吧!手捧一卷诗书，在源远流长的中华长廊中流连。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦胧，在傍晚的归途中用诗意点燃天边的烟火。一桌一书一方凳，用淡淡的墨香点上春天灵动的眼眸。一点一横一撇捺，用五彩的文字装上春天梦幻的翅膀。
都说“一年之计在于春”。的确如此，春天是希望的季节，也是播种的季节。正如清晨的露珠灌溉小草一样，新的一年也等待着我们去播种希望。在含苞待放的季节里给自己埋下一颗梦想的种子，花满枝头我们一起努力，硕果飘香我们一起品尝!趁初阳还未升起，趁大地还在沉寂，我们一起在希望的田野上奔跑吧!虽然脚下有荆棘，额上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是为了明天笑与甜的回报吗?不必抱怨，不用悲伤，因为你要相信：茁壮的枝叶必定来自于幼小而苦涩的萌芽，伟岸的希望，永远植根于现实的土壤中。
今日播下梦想，明日收获成长。我们的一生都在奔跑，却不能有一颗放弃希望。生命之花陌上盛放，少年眉间气宇轩昂。未知的困难还未被挑战，昔日的辉煌又算得了什么?让我们收起骄傲的翅膀，去跋涉充满无限可能的远方吧，千山万水还在等着我们去闯!
歌中曾唱：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”况且生活如此美好，所以别忘了：我们还欠希望一颗成功的种子，还欠春天一个大大的拥抱!
高一播种希望作文 篇4
种瓜得瓜，种豆得豆。播种下希望的种子，在悉心照料下，最后就会得到希望的果实。我们在青春之时，想要成功地长成参天大树，就必须学会播种。一年的初中生活中，我的老师帮助我播下了爱的种子，我希望它芳香四溢!
这一年，我遇到了一位新老师，她平易近人、能说会道、关爱他人，她鼓励我们在青春种下爱的种子。她就是我们的语文老师兼班主任——刘老师。
还记得那次生病，我请假在家里打点滴，出于要按时完成作业的学习习惯，我用微信向刘老师询问当天的语文作业。而她，回复了我几个简短有力的字“先好好养病，返校后，我帮你补习!”虽是几句平常得不能再平常的话语，在那一刻却显得十分温暖，我深深地感受到了老师对我的爱。我内心关于爱的种子也因为这温暖的关心发芽了。
又记得那次语文考试，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子发下来不久我就撑不住睡着了，交卷时，卷子多处是空白。我恐慌至极，害怕看到刘老师那严厉的目光，听到她批评的话语。但我又不得不面对，我心里早已做好了挨骂的准备。出乎意料的是，她不仅没有指责我，反而让我下次注意，并叮嘱我要养精蓄锐，按时休息。当时，我的眼里写满了惊讶，带着这份难以置信的眼神走出了办公室，高兴得准备起跳时，突然传来一句“外加500字的检讨。”嘿嘿，尽管如此，我仍感受到了她对我的爱与宽容。我很高兴自己有这样一位体谅我的老师。从那时起，我心里爱的种子也已经开始开花了。
自那以后，我好像长大了。对待周围的同学、朋友等，也不再因为一些事情斤斤计较了，自己的心胸变得更加宽阔起来，每天过得都很愉快，同学们很愿意与我为友，我的学习也进步很大。我知道，这是老师带给我的影响，她使我的青春播下了爱的种子，在我的呵护下，它发芽、开花了。
如今，我的青春已经过去了一阶段，以后还有很长的路要走，但我一点都不惧怕，因为我的心中拥有爱，我相信，它会使我充满力量，所向披靡!在此我想对刘老师说“老师，谢谢您，是您，在我心里播下这颗爱的种子。时间也许会冲淡一切，但我永远不会忘记您。”
高一播种希望作文 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土”——《悯农》
——题记
今年的夏天分外的漫长，之后，太阳依然毒辣地照着大地。枫树上知了正在叫着，却没有了原先的轻快。小院里的阿狗正蜷缩在墙影里，无力地伸着舌头，不停地给自己散热;水缸里的水被太阳加热了一番，几乎能看到热气在水面上蒸腾;小院里的一切都是一副懒洋洋的模样。
哎呀，不好吃!我坐在空调屋里，将碗往前一推，不满地撅着嘴。姥姥的眼里略带失望，怎么啦?“这可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝几口?”我干脆起身挪到电视前不去理会，姥姥的劝说全然没有听进去。姥姥望着满院新收割的稻谷无可奈何地叹口气，我随着她的目光看去，突然心生一计，撒娇道：姥姥，我下午想跟您和姥爷一起去农田转转行吗?在一旁默不作声的姥爷开了口：孩子想去就去，如果坚持不下来，大不了再把她送回来。得到了家长的许可，我连忙去准备衣帽，满怀期待地踏上了去往农田的路。
起先还是水泥路，后来便是颠簸的羊肠小道。当时三四点钟，但农田里的农民伯伯们早早地便开始了劳作，头顶上，毒辣的太阳似乎故意折腾他们一般，不顾他们一滴一滴的汗水，依旧高高挂在天空，可他们似乎不知辛苦，满脸的幸福，满脸的喜悦，黝黑的肤色在阳光下闪着亮光，血液正在他们健壮的身躯里沸腾。到了自家农田，姥爷熟练地将车停在空地上，一下车我便感到灼热的太阳炙烤得睁不开双眼，走在田野里，感觉地上暖呼呼软绵绵的，仿佛地面已被烤化，不远处的稻谷被果实压弯了腰，微风一吹便轻轻摇晃几下，好似听了什么有趣的事情，笑弯了腰，也似乎在向我们炫耀它们硕大的果实。
我还在感慨时，姥姥姥爷便进入农田用剪刀将谷穗剪下，我快步前去努力跟着姥姥的步伐，十分钟不到，汗水就像雨点似的滴了下来。累得我腰酸背疼，直立起来都很费力，姥姥见了心疼地说：“快回去休息，我在包里放了冰镇绿豆汤。”我坚持着不回去，努力试着再弯下腰，哪怕再累，我也要帮姥姥姥爷把稻谷收完。
太阳不知何时躲进了西山，天上的云层也给人们送来一片阴凉，我望着两大一小的袋子，心里甭提有多高兴了!这可是我一下午的劳动成果!我擦着脸上的汗珠，突然明白了姥姥脸上的表情意味着什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔细地喝着姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望着我，欣慰地笑了，脸上绽开了一朵漂亮的菊花。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爷种下了希望，才能收获喜悦，他们付出了汗水，才能得到幸福。而我也种了一颗种子，期待喜悦会时时伴着我，直到来年收获的季节。