热血作文高三 篇1
看到这个题目，你们一定会有很多的疑问吧，我为什么要取《热血少年》这个题目?而不是去取其他题目?因为我就是一个热血少年。
我出生于2008年的6月，现在在青年路小学上学。有人说虽然很善良，但是生气时可不好惹，我就是这个性格。如果你惹怒了我的话，我当然不会放过你。俗话说“君子报仇，十年不晚。”
我还喜欢冒险，只要遇到刺激的事，就会很激动、兴奋，这大概是跟我长大后的梦想有关吧。
我的梦想是当一名特种兵，但现在已近视的我，离梦想还差十万八千里远。所以，我要把近视改正一下。
我的偶像是那个人见人爱，花见花开的“小鹿”——鹿晗。我的座右铭是——遇到事情不能坐以待毙。我为什么要选这句话当我的座右铭呢?因为我认为遇到事情不能眼看着事情发展下去，而是要勇敢面对。
我的比较广泛，比如打、打、看书、看电视等。其中，我的特长是打篮球。暑假还去学过篮球基本功，所以，我还是我们班公认的“篮球小健将”之一。
我对我自己的评价是——太骄傲。每次考完试就沾沾自喜，就拿一件事来说吧。有一次考试，我一看试卷，就觉得很简单，三十几分钟就做完了，一点也没有检查，考试成绩出来时，我傻眼了，一向成绩不错的我，竟只考了88分，觉得十分惭愧，所以以后我要改变自己容易骄傲的毛病，考试时候端正态度，认真考试，仔细检查。
我的好朋友有很多——俞建宇、杨子墨、吴孜杰、王宇晨、吕哲杰等等。在朋友眼里我是一个爱耍酷的少年。就拿一件在体育课发生的事来说吧。
那天，我跟好朋友打篮球。打着打着就装起了逼。离筐不远的地方，先来了一个三大步再三百六十度转身上篮。直接把自己给转晕了，在落地时没站稳而摔了一跤，手被小石头扎破了，这件事后，我觉得不能太耍酷。但是过了没多久，我就好了伤疤忘了疼，又耍起了酷，你说我是不是一个特别特别爱耍酷的人呢。
所以我要对自己说——“我要改正自己以前的不足，不好的习惯，保持现在自己的好习惯，做一个全新的自己!”
加油吧!热血少年!在新的一年里，做一个全新的自己吧!活出跟以前不一样的自己吧!加油吧!热血少年!
热血作文高三 篇2
年轻，就是有一种挥洒汗水的热血。——题记
老电影里，十几岁的少年们个个调皮，却总是一脸认真勤奋做事的样子。他们不管做什么都一脸拼命的样子，又是一脸开心的随意抹去头上的汗水。我每次看到这种老套的桥段，心中却是轻微的不屑，只觉得这么热血有什么用。
我处于现在这个社会，以前老电影中，热血的进步青年现在哪里还找到?和我同龄的孩子不也都是除了上学，在家里上上网，玩玩手机。“宅男”“宅女”的称呼也随之而来。我似乎也成了一个十足的“宅女”。不光这样，我似乎也变懒了，不想拼命的努力，只是在完成每天需要完成的事，起床，上学，回家，写作业，睡觉……似乎开始变得机械了。
不知是那一天，无意看到某句话：“你还年轻，年轻就是一匹放荡不羁的野马，没有缰绳的束缚，跑出一腔热血。”我是什么时候丢失了我这个年纪本该拼命努力的一番热血呢?我被这个想法弄得愣了一下，我现在是十三。四岁的少年，在老套的思想中应该是埋在书中努力学习，干什么事都是兴趣勃勃，热血沸腾，但我似乎不是这样的。现在的我，不喜欢到外面去玩，不喜欢总是外出活动，没有这个年纪应该有的“疯”劲，甚至有时候会认为自己是要“老”了吗?
我喜欢看漫画，是带有励志青春热血的漫画，有时我都觉到我很矛盾。那个漫画中有个叫“小李”的人物，是个热血少年。起初我很不屑于他这种无缘无故的热血，但渐渐了解了他。他并不是个天才，各方面都没有天赋，却每天一股子干劲，不断喊着“热血青春不能浪费”的磨练，从早到晚，不断的磨练。最后一个毫无天赋的废材却变得非常强了。
明白了，我也明白了什么，现在正是年轻。梁启超的《少年中国说》评判了少年与老年的区别，便是，我们多了一种拼命冲劲，那名曰：热血。
那或许就是我不该丢失的东西。燃烧你的热血青春吧!
热血作文高三 篇3
岁月悠悠，穿着碎花裙的小女孩挥舞着网兜，追逐着一只蝴蝶，跑着跑着，成了戴着红领巾的女学生，在校园的小道走着，网兜不知丢到哪儿去了，手中只捧一本《昆虫记》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上，渐渐成了双亮闪闪的小皮鞋，少女身旁有三两好友，有说有笑。
我拿着手机，玩着最新的手游，耳环亮闪闪的晃来晃去，不知何时，我已忘记当年对生活的热情。我七岁时会为了一只蝴蝶跑到几公里外的田野，十一岁时会为了父母的笑容拼命学习，而现在呢。青春最令人热泪盈眶的东西便是热血，还有对生活的热爱。我渐渐失神，放下了手机。
成堆的试卷在书桌上，用空了的笔芯被堆在角落，我轻叹，现在压力这么大，想读书的人都会变成不想读书的人啦!何来的热血?早在压力之下烟消云散咯。反正暑假，我就随随便便来咯，找个对象也不错。
哈哈哈，当然是不可能的事。
脑中浮现出上学期期末考试的成绩单，本来前十名的我惨退到全班第二十四名，而我们全班有四十八个人，这个位置可谓是最危险的了。要是一点没注意，就会滑到中下，甚至一落千丈。而我现在却一点没有向前冲的欲望，就像行尸走肉一般，每天过着三点一线的生活，毫无青春的热血。我想我该做点什么了。
我放下手机，拿起笔，摊开试卷，边做边积累错题，希望在暑假过后的开学考能有个好成绩，我不可以输，也不能输，因为我想触摸那青春的热血。
触摸青春的热血，什么时候都不晚，只要你肯去想，并且肯去做。
热血作文高三 篇4
青春是人生中最明媚的诗篇，就是还有时间做想做的事的时候。除了学习之外，我认为我们也应该做我们想做的事，而不是不被负面情绪所干扰，这才是我要的热血的青春。
小学时的我，因为自卑与孤僻，导致了我在班中只如“幽灵”一般的存在。不敢去问老师问题，不敢竞选班干部，害怕遭到冷嘲热讽，将自己封闭起来，这也一直持续到我小学。
我很喜欢踢，喜欢那种在绿茵场奔跑的感觉，因此我常常独自在家练习。但因为我心中负面情绪的影响，所以我不敢与同学们一起在学校玩耍，也没有加入班级的足球队。
直到那天，那场胶着且我们班落于下风的比赛，当我看到我们班的最后一名替补队员也受伤倒在地上时，我也不知道自己怎么了，倏地从观众席上站了起来，在一片惊讶的眼神中，冲向了正焦急地四处看着的老师。我喘了两口气，用并不标准的普通话说道：“老师，让我上吧。”
在老师百般无奈地同意下，我身披“十三号战衣”来到了场上，胶着之下我方劣势更盛了，在还剩时分钟时，对方进球了，我看到了队友们脸上的绝望。开球后，我和同伴向前冲去，为了突破，我看到了队友们一个个因为疲惫或受伤而倒在地上，我咬了咬牙，继续努力着。最后，与我一起进攻的最后一名队友也倒在了地上，他用尽了最后一丝力气将球传了过来，我与他对视了一眼，在那一刻，我在他眼中没有看到早已习惯的嘲讽，而是希望与鼓励。在一个很小的角度上，在伤停补时的最后半分钟时，我射门了。我看着球滚向球门，随后我闭上了双眼，因为肯定进不了了，我感到了绝望，我感到了辜负同伴期望的难过。但在下一瞬间，我听到了欢呼声，我睁开了双眼，看到了扑倒在地的守门员，看到了擦着边线滚入球门的球。我愣住了，没有与队友们一起欢呼，拥抱，一股热血涌上心头，我跪在那里我哭了。
这才是我想要的青春，热血的青春，学习我不会落下，但是我也再不会因为自卑或孤僻而影响我想做的事。
热血作文高三 篇5
在满是收获的金秋时节，我们相聚在新的起点—“卧龙学校”。在这里，我们有了新的身份—“中学生”;在这里，我们迎来了青春第一课—“”;在这里，我们挥洒青春的汗水，燃烧满腔热血，收获了累累的精神硕果。
初入新校的我们，对一切都充满好奇，面对未知的迷茫，满怀“初生牛犊不怕虎”的勇敢。我们勇敢的迎接军训，迎接第一课的挑战。起床号中，我们养成了早睡早起的良好习惯，我们锻炼成为整理内务的小能手，每天将床铺整齐列队接受检阅;训练场上，一片片落叶像母亲的手轻轻拂过我们的脸颊，我们踏着脚下的一片片落叶奔跑着，尽情挥洒着属于青春的汗水;口哨声里，站如松，坐如钟，走如风。一次次整齐的步伐，一声声嘹亮的，一个个威武的姿态，是青春昂扬的面貌，是青春奋斗的呐喊，是青春庄严的礼赞。
灼热的大地，火辣辣的太阳，汗流浃背的我们，构成了一道特别的“吃苦风景线”。为期五天的军训，让我深刻体会到军人坚韧的意志和铁的纪律，更让我深深懂得了团结的力量和集体的精神。我记忆最深刻的是有一次小组赛，教官吹响了口哨，我们小组的同学便像离弦的箭般冲在前方，眼看胜利就要属于我们，突然，我们小组的一位同学因为体力不支，跑不动了，小组赛，比的就是团结，我们不能放弃她。于是，我们搀扶着她一起跑向终点。虽然我们没有得第一，但是却比取得冠军更为骄傲。因为我们不抛弃不放弃，因为我们明白了身为团队一员的我们，真的一个都不能少。
苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚韧不拔之志”，感恩卧龙学校为我们上的最深刻的第一课，磨炼了我们坚强的毅力和肯吃苦的决心。
当熟悉的旋律再次在耳边回响，“一二三四”“一二三四”，我们不禁陷入沉思与怀念……这个与众不同的热血金秋，让我们收获满满。相信这次的热血努力，我们都可以不忘初心，展望未来!