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“漫画”老师作文600字

“漫画”老师作文600字(一)

小学生活即将结束,在我的小学生涯中,最使我难忘的,是我曾经的音乐老师——何老师。

何老师是一名专业的音乐老师,毕业于武汉音乐学院,他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。

何老师唱歌不好听,却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓,唱歌很难听,导致我对音乐讨厌到了极点。

到了四年级,我大大改变了对音乐的看法,有时还会很惊讶,原来音乐是那么有趣的一门艺术,这也是多亏了何老师。

他是怎样使我,使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。

在何老师没教我们之前,我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,同学们都极不情愿的拿出音乐书,甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会,一位很年轻,很有活力的老师走了进来。没错,这个老师便是何老师,同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的问题,我也十分纳闷。老师拍了拍讲台,说:“各位同学,大家好,我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何,叫我何老师就好。”说完,同学们便异口同声地喊道:“何老师好!”

以后的学习中,何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识,虽然我们听得云里雾里,但还是听得津津有味。后来,我对音乐也几乎着了迷,听了何老师的建议,我还报了钢琴班,何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

“漫画”老师作文600字(二)

我的“多面”老师

饶一诺

我的张老师是一个既时尚又美丽的人。她来学校时都要打扮的漂漂亮亮,不知道的还以为她要去参加什么舞会呢!耏且她每天穿的衣服都不重样,风格也各不相同,我怀疑她家里是卖衣服的。

她不但外表时尚,还是班里最有名的“张厨神”。她时常会带她亲手制作的点心来到班里,发给班上那些学习认真的同学或工作认真尽职的班干部。张老师会做的美食有:香蕉饼、火腿肠、玉米派、红糖酥、芝麻饼、蛋挞……只有你想不到的,没有她不会做的。我每次领到美食时,都不舍得很快吃掉,每次咬上一小口。其他没得到美食奖励的同学看着我吃,也很想吃,就这样一块饼就被分得只剩下一点点残渣了。

张老师对待学生很温柔,叫同学起来回答问题时,答对了就会笑眯眯的让他坐下。即使答错了,或答不上来,也会耐心引导同学会了为止。张老师上课时候会喜欢与同学们互动,不但我们认真听讲,就连鸟儿也飞到窗边听张老师讲课了呢!

但是有个别同学上课说闲话,张老师就会生气。她生气时,头上火冒三丈,眉毛竖起来,鼻子冒着黑烟,头发好像都要被怒火烧光了,感觉火山即将暴发了似的。如果那说闲话的同学还没有停止“嗡嗡嗡”,怒气冲天的张老师就会拿起那三米长的“大刀”,重重的打在桌子上,大叫一声:“安静!这么吵怎么上课?别的同学还怎么听课?”这一刻,全班感觉被施了魔法,一个字都说不出来,所有人都认认真真地听老师继续讲课。

这就是我的“多面”老师,我想对她说:“谢谢您,张老师!您的循循善诱,您的严格要求,帮助我们打开了语文世界的大门!帮助我们打开了我们积极学习的大门!”

“漫画”老师作文600字(三)

他刚走进教室,同学们便立刻欢呼起来,是什么让同学们这样高兴呢?对,就是我们的美术老师吴老师来给我们上课了。

吴老师长着一对浓浓的黑眉毛,大大的鼻子,下巴上长着一簇短短的乌黑的山羊胡,看起来特别可爱,他体型中等,微胖,总是穿着一套蓝色的运动服,衣服领上还挂着一副墨镜,戴上墨镜时就特别像一个黑帮老大,吴老师说起话来也很幽默,他不要我们叫他“吴老师”,要叫他“吴爹爹”。

每次吴爹爹给我们上课时,都会带着他画了很久的作品和从新疆买回来的紫红色大葡萄干,还有从海拔3800米的悬崖采下来的野蜂蜜,给上课表现好的同学和作品画得好的同学作为奖励,吴爹爹还经常会在班里挑选几名幸运儿,去参加他所谓的茶话会,那里有许多我们没见过的新奇的零食和饮料,架子上还有许多的古董和名画,大家在那儿聊聊天,讲讲故事,吃吃喝喝,特别欢乐。

吴爹爹上课和其他老师不一样,他很少让我们上课画画,总是让我们听他讲故事,讲他绘画时的经验和灵感,还会讲天文地理故事,我们都觉得他知识渊博,我特别崇拜他,课间在学校碰见他,总会和他聊上几句。

吴爹爹也有严厉的时候,如果班上有同学上课讲话,被他发现后就会遭到狠狠的批评,然后从背包里拿出两块木板子,“啪”的清脆一声,吴爹爹把板子拍在自己的腿上,我们都吓坏了,吴爹爹严肃地说:“这是第一次,如果有下一次,你们就会像刚才那样被打,我的力度可不轻呢!”大家都知道,吴爹爹生气起来可不是好惹的,便再也不敢上课讲话了。

这就是我最喜欢的”吴爹爹”——吴老师。

“漫画”老师作文600字(四)

我的妈妈给我报了一个美术班,这个美术班的老师是小兰老师。她的头发刚好到肩,她是单眼皮,可总是贴着双眼皮贴,没想到贴久了眼皮就变成了双眼皮。她的眼睛像铜铃一般大,她戴着牙套,说话都露风,每当她上完课,脸都笑僵了。

有一次我们在画画的时候,小兰老师说:“你们老家在哪里?”我们纷纷回答。老师又笑嘻嘻地问:“你们老家有没有猪粪坑?”“有。”我们一起回答到。小兰老师露出她的大大的白牙说:“在我小时候,有一次我的哥哥拿上火炮跑去炸猪粪坑,他以为下面是干的,可却是稀的。当他把火炮丢下去后,因为他离粪坑很近,所以粪飞到了他脸上,还飞得到处都是。那天村委会的人到我们家告诉了我爸妈这件事,后来我们一家打扫了好久才扫完。再后来我爸妈组成了男女混合双打,一起教训了我哥。”这下可好了,我们全班都大笑了起来,引得隔壁老师都来敲门了。过了一会儿,她伸出了她的“九阴白骨爪”说:“你们看我的手是不是很有力?”我轻轻按了一下食指,结果它弹了下。瞬间大型翻车现场出现了,全班又大笑起来。

还有一次,一位同学上节课没请假也没来上课。于是上课的时候,老师就把他叫住问:“你上节课为什么不来?”那个同学一下子哭了,小兰老师马上安慰到:“没事,不就是迟到了吗,没啥大不了的,可上课不认真就不行了。”小兰老师蹲下来,四只手指在放在那个同学的耳边,用大拇指擦干了他的泪水,说:“好了,去上课吧。”

这就是我既幽默风趣又温柔的小兰老师,是我最喜欢的美术老师。

“漫画”老师作文600字(五)

我的数学老师是陈老师,他总是对我们很严厉,不像可蔼可亲的语文老师,不像幽默风趣的英语老师,也不像温和的体育老师。陈老师给自己起了“外号”——“恐怖”老师。

“叮铃铃”上课铃响了,我用“风火轮”绝技一路飞跑到课室,生怕那个比陈老师迟了进入课室,陈老师长得粗眉大眼、身强体壮,嗓子永远喊不破的,谁违反了纪律,看到他黑脸也哆嗦了。我到了课室,半字也不敢吭乖乖地坐好。陈老师拿着试卷走进课室,我感觉外面的走廊也抖了三抖。刚刚还是晴天,陈老师进课室后,就变成万里无云好像要下倾盆大雨。陈老师丢下试卷,“你看你们的成绩,全班没有一个满分,再看别的班,人家有十几个都是满分的。“陈老师用火眼金睛盯着我们生气地说。全部气氛下降到零下好几度,刚才还是热汗,突然变成冷汗。老师再派组长发下试卷,陈老师指着一道题,用”狮子吼“地说:”这道题教了数十遍了,怎么还会有那么多人错?“这一吼把风扇也震飞了一下,耳朵都快震聋了。陈老师看到有人偷懒,就用他的狂叫:”你给我起来!说,这道题怎么做?”那同学鸦雀无声,陈老师又叫:“你给我走都课室后面,站着!”这一次比之前几次更大声了,好象打雷一般的声音。在我以为直接走上人生巅峰的时候,忽然响起了音乐声,我心想:好幸运啊!下一个可能就会批评我了,下课救了我!哦!下课救了我们班。

在学校里,陈老师是我见过的最“凶神恶煞”的老师,虽然他很恶很严厉,但是陈老师是着急我们的学习态度,他希望我们全班学习进步,也是为了我们全班学习负责而唠气。我们因该感谢陈老师的付出,认真学习细心做题,那同学和老师就都安好。

“漫画”老师作文600字(六)

老毛者,并非毛主席也。老毛说的就是在咱们班远近闻名的毛老师。

那天,我刚走进教室,后脚就来了一位“黑脸大汉”,一米七几的身高,让人看了就心生畏惧,一看就不像“好人”。我拉住旁边的同学,悄悄地说:“来了一个麻花脸大虫,一定不好惹。”我的话把全班同学都逗得哈哈大笑。

毛老师就是这人,“我是你们班新来的数学老师,我姓毛,你们可以叫我老毛。”听完这句话,教室里一片燥热,你一句“老毛”,我一句“老毛”,越说越开心,越说越兴奋,全班都沸腾了,好像在开大会,说个没完。

老毛的幽默最让我们发笑。有一次上课,老毛说:“鸡兔同笼,有50个头,120只脚,请问有几只兔子?几只鸡?”一个同学立刻大喊到:“有5只猪。”原本安静的课堂突然变了个样,同学们哄堂大笑。老毛粗声粗气地说:“你才是猪。”全班更是大笑,有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,有的笑得肚子疼了……那个同学红着脸,低着头,一副尴尬的样子,恨不得找个地洞钻进去。从此,在老毛的课堂上,他再也不敢那么放肆地“说话”了,变得比以前更加专心。

老毛还很“狡猾”。记得有一次,他笑嘻嘻地和我们讲:“你们上课要是认真听讲,那回家的作业就会减少。”我们信以为真,顿时精神焕发,认真听课。等到快要下课时,老毛布置了很多作业,我们刚想“声讨”,只见老毛开始找借口,随意指着一个同学说:“你太爱讲话了,作业多加点。”我们立刻“晕”过去了,老毛带着眼角的笑意慢悠悠地走出教室,只剩下一屋子的唉声叹气。

老毛,虽然你“套路”很多,有时候还很“坑”,但是你让我们的学习更加轻松,成绩更加优秀,我想跟你说,我喜欢你呦。

“漫画”老师作文600字(七)

林义晨

看!那一头中分的发型,一双大眼睛闪烁着纯朴的光芒。她好像特别钟爱裙子,总是穿着肩上带花边的裙子。别看她三十多岁了,可还是有一颗粉红色的少女心啊!她时而幽默,时而严肃,就像一名川剧演员。她就是我们的语文老师——樊老师。

还记得星期四的作文课时,前三十五分钟,我们开开心心地讨论着樊老师,想着怎么描写她,三十分钟过去了,老师叫我们用五分钟把作文的一个片段写出来。检查时,老师看了几个人的片段后,突然脸色一变,手立刻变成了一把利剑,朝面前的一个同学的语文书砍了过去,拿起他的语文书,说道:“既然你们不肯动脑,那就动手吧!”

“把《猎人海力布》抄一遍,这节课写完。”这时,我的心凉了半截,心想:樊老师怎么这样呢?教室里一片哀嚎,但老师却面不改色心不跳地说:“那就再把《牛郎织女》也抄一遍!”可一个同学突然冒出一句:“太少了!”这时,我怒目圆睁,恨不得用眼睛杀死他。接着全班又是一片哀嚎。

但老师丝毫不动摇,又说道:“那就在今天之内把《少年中国说》……”还没等老师说完,同学们欢呼:“太棒了,这个简单!”“不,《少年中国说》太短了,干脆把《圆明园的毁灭》抄三遍吧!”老师怎么能这样呢?我们可是祖国的花朵啊!这时,下课铃响了,它就像一根救命的绳索,把我们从魔鬼手里拉了回来。这时,老师笑着说道:“以上作业,全部作废。”一瞬间,我们面面相觑,接着全班爆发出雷鸣般的欢呼声。

这个玩笑开得有点太大了吧,现在你明白咱们老师为什么这么做了吗?这也是我那幽默的老师的一个圈套哦,你们喜欢吗?

“漫画”老师作文600字(八)

我们班有个“严”老师,她长着一头长头发,鼻梁上戴着一副金色边框的眼镜。鼻尖下有着一张能说会道的嘴。现在你知道她是谁了吧!她呀,就是中班的班主任——蔡老师。

如果光看外表,你可能觉得她很温柔。但蔡老师却大大相反,她对付我们只用三个大招就可以把我们灭个精光。

大招一:试卷功

在数学课堂上,老师抱着我们第一单元考试的试卷走了进来。表情十分凝重。眉毛成“八”字型。看样子我们考得很差。“组长发下试卷,考不好的自己好好反省!”说这句话时,她用凶狠的目光扫视了全班。我不禁哆嗦了一下。试卷是第一大招,一下灭了10%。可真厉害!

大招二:狮吼功

虽然只灭10%的同学,但还有90%的人活跃着呢!他们发到试卷都纷纷议论道:“这道题怎么就做错了呢!”“你考几分啊?”“我回家要惨了!”……“还吵!”蔡老师实在受不了了,用比平时高十倍的声音喊道:“你们知道这次考试你们考得多不理想吗?”没一个一百分,连九十九都没有,你们让我怎么有脸见人啊!还愣着干吗?赶紧写反思,订正啊!蔡老师的话像机关枪的子弹,一下子射中85%同学的心,那85%的同学立即写了起来,怕再被射中。

大招三:出门独批功

最后,只剩下5%的同学再顽强挣扎。再与同桌说悄悄话。老师看见了,再与同桌说着悄悄话。老师看见了,差点被气得原地爆炸。她一把抓住那讲得最起劲的一个,拽到外面狠狠地训了一遍。她的声音包彻了整个楼层,其他老师都出来看看怎么回事。那个同学在这么多人的注目下,不禁哭了起来,最后用5%的同学在我面前倒了下来。

这就是我们班的蔡老师,虽然她很严厉,但我还是很喜欢她。

“漫画”老师作文600字(九)

我们班的“老陈”

张岚熙

老陈呢,就是我们的语文老师。

老陈,有一头稀疏的头发,也就是我们口中的“地中海”,浓密的眉毛下有一双眯眯眼,每次一笑就变成了一条缝,有时还觉得他的眯眯眼有些可怕。一个大大的扁鼻子,一张嘴巴里的牙齿有一些都下岗了,应该是觉得老陈的话太多了,一天太累了,所以……

老陈第一次给我们上课时,应该是开学很久了吧!那天,他很准时地走进了我们的教室,大家觉得他既熟悉又陌生,但总觉得很亲切,所以我们都很喜欢他。

老陈的优点有很多,除了头发、齿牙有残缺之外,他的特点还真不少。

特点一:老陈上课非常幽默风趣,还有点“吓人”,说他幽默吧,还真是,他总是充当课文中的“坏角色”,就拿《冀中的地道战》来说吧,他就是无恶不作的“小日本”,被我们这些“游击队”打的落花流水,他还时而发出“鬼子”的呻吟,让我乐在其中。不知不觉,课文的内容讲完了。你们说有趣吧!

特点二:上课很少开“白板”,可能因为会怕把我们的眼睛伤害了,总是一支粉笔打天下,别说,他写的粉笔字还真像打印体,我时常在下面模仿呢?

我还记得一件事,老陈给我们布置了一个作业,有一两个同学没写,老陈问他们为什么不写,一个同学说忘记写了,老师说好,这个孩子有骨气,非常棒。我们都很疑惑,然后老陈说:“你们说你又撒谎又没交,是不是犯了两次错,你没有交不撒谎,是不是只犯了一次错,那你是犯一次错还是犯两次错好,没有写,你写好交给我,不就好了,是不是”。这件事让我记忆犹新,也让我懂得了要做一个诚实的孩子!

这就是我们班的“老陈”。

“漫画”老师作文600字(十)

我的心脏在胸膛中“怦怦”乱跳,像怀揣几千只小兔子一般。原来,今天是百分百课外班的语文要测验前几周学的古诗背诵,因为我平时就背得比较马虎,所以这令我胆战心惊。

教我语文的偶老师缓缓走进教室,她披着一头自然卷的黑发,柔顺得像是一匹上好的丝绸。细长的柳叶眉下是一双漂亮的杏眼,散发着柔和的光,似乎能包容一切。她有一张能说会道的嘴,时而能逗人捧腹大笑,时而能让人心惊肉跳。

她指了指坐在第一排的孙同学:“你来背《游山西村》。”她的声音婉转动听,仿佛是在唱歌。可孙同学却垂下头:“游山西村……唐,不对,南宋……陆,陆游。”偶老师点点头,想继续听下去。“莫笑农家腊酒浑,倚风情态被……”他还没说完,偶老师就很生气地制止了,“不对,你搞错了,回去把这首诗抄十遍。”

教室里十分寂静,每个人都低下头,默默祈祷着:“千万别抽中我,不然要出糗了。”空气中弥漫着一股令人提心吊胆的气息,让我大气也不敢出,我感到心脏在急速跳动,剧烈地撞击着胸口,令我喘不上气来。

怕什么来什么。偶老师修长的手指落在我的课桌上:“纪昀岑,你来背。”我缓缓站起来,深吸一口气,娓娓道来:“游山西村,南宋……”背完,我暗自想:唉,十有八九背得不对,看来这次可要受罚了。

可没想到,偶老师眼见就要打雷的脸,忽然缓了缓,绽出笑容,如同一朵盛开的芍药一样娇艳。她的声音此时已如同春风拂过我的心田:“很好,全对。”我欣喜若狂,心情如同路旁怒放的小白菊。

这就是我的偶老师,她时而和蔼可亲,时而声色俱厉,但都赏罚分明。她公平公正,从不斜眼看人。她是我心目中的好老师。

“漫画”老师作文600字(十一)

我的科学老师

杨清诒

我们班有许多老师,个个才华出众,但是我最喜欢的老师,还是我们肚子大大,非常有趣的科学老师——陈老师。

陈老师有点胖,圆圆的肚子脱颖而出,头还总是高高抬起,手放在背后,黑黑的脸上露出一副严厉的表情,使人一见就心生害怕。

陈老师的严厉不光光表现在脸上,主要还是表现在行动上。每次一上科学课,我听到的第一声号令,大概都是:“安静!拿出科学书,把手放在背后!”之后等同学们全部准备好了,教室里鸦雀无声了,才可以开始上课。上课时,更是可怕,只要有同学搞小动作或者讲题时动笔,轻则会被折断一只中性笔,重则面壁思过。而有的同学非要挑战陈老师的底线,在桌子上画画不听讲,陈老师也总会用他的火眼金睛找到那位同学,之后装作若无其事的样子走到他身边,快速夺过那位同学手中的中性笔,厉声警告他一次,再把中性笔用手使劲一折,笔变成了两半……后来还有部分同学不死心,依旧“奋力反抗”,但每次都被老师立刻发现,“就地正法”了。后来,大家都彻底见识了陈老师的厉害,再也不敢在课上撒野了。

陈老师在课堂上既有严厉的一面,也有幽默风趣的一面。当老师第一次来上课时,我们总觉得科学课很无趣,不太情愿上课,脸上写满了不开心,而老师看见我们的样子,立马来一句:“你们一个个别沮丧了,我是你们班主任点兵点将,硬点来给你们上课的,我也不情愿啊……”老师一说完,我们一秒也没有忍住,扑通一声哈哈大笑起来,所有的不开心全抛到了脑后。

这就是我们时而严厉,时而幽默的科学老师,他教会了我们许多科学知识,带我们在科学的海洋里遨游。

“漫画”老师作文600字(十二)

作者:柯文婕

说起我的老师,最让我印象深刻的还是那五味俱全的“多味”老师!她呢!有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑柔顺的头发,真是光彩照人!她的性格呢,就如那酸甜苦辣、五味俱全,让我感触颇深。好啦,不卖关子了,这位“多味”的老师就是我们亲爱的班主任啦!下面我们来感受一下老师的串烧“味道”吧。

每一天我们的语文课上总会鸦雀无声,走进去一看,是我们又被批评了,同学们都瞪大双眼的盯着老师的面目表情,生怕错过老师的任何一个表情。突然,一个同学放了一声屁,全班轰然大笑起来,老师见状,走到他的位置拍了一下,他带他走到了教室外,他还目瞪口呆时,老师已经开始了她的演讲。下课了,他告诉我,他的心现在还忐忑不安,因为他并不是放屁被老师教育,而是把错题原封不动地重新写了一遍,交了上去。

其实我们的游老师也是和蔼可亲、心地善良的。就拿我的亲身经历来说吧,这几天我把脚崴了,老师轻言轻语地问我:“你怎么了?”我妈妈说崴到脚了。游老师善解人意地问:“痛吗?”我点了点头,老师问话真是春风拂面啊!同时在我去上课、接水、上厕所的时候,老师都会再三叮嘱我慢一点,小心一点。这个不算什么,只要班上有人生病了,老师就会说坚持的住吗?老师的无微不至的关怀可真是甜到了大家的心理啊!

游老师的味道还是很多的,如风趣幽默、善解人意等等,我都不再一一介绍了。游老师我只想对你说,你是我们的白昼流星,是一道完美无瑕的风景线,同时我们也要感谢您的用心良苦陪伴我们!

“漫画”老师作文600字(十三)

我的老师,有的认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师——赵老师。

赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个“弥勒佛”。下课时经常和我们打成一片。

我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子“spring”春天,她说:“有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛r里ing。”班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着“上课!”“起立!”大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了“十级”。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个“怪兽”,“河东狮吼”般大喊着:“给我闭嘴”。顿时整个教室都安静了下来。

这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

“漫画”老师作文600字(十四)

我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。

“漫画”老师作文600字(十五)

有人喜欢讲课严肃的数学老师,有人喜欢风趣幽默的英语老师,而我最喜欢讲课生动形象的语文老师—顾老师。

顾老师中等身高,黑黑的眉毛像月牙一般,两只水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一张小嘴巴,一头乌黑亮丽的头发披在身后,脸上总是挂着一丝淡淡的笑容,给人一种温柔可亲的感觉。

顾老师不仅人美,还写得一手漂亮的好字,每当我翻开作业本,最后的评语写的真是铿锵有力、入木三分,每一笔都行云流水,显示了顾老师长年累月的基本功。她的板书,写得更是笔走龙蛇、铁划银钩。每次我们上语文课,这美丽的板书再结合顾老师生动形象的讲课,让我们在视觉和听觉上获得了双丰收,伴我们已度过五年愉快的小学时光。

别看顾老师平时笑眯眯的,有时也很严厉。有一次,语文课上,顾老师叫我们做看拼音写词语,我偷偷地玩着桌上的“多功能铅笔盒”,不料被顾老师发现了,她立即严厉地批评我,并让我在放学时留下来,深刻反省自己的错误,还通知了我爸爸回家继续教育我,当时我心里挺难过的,第二天老师特意送了我一个铅笔盒,告诉我要以此为契机,改掉上课做小动作的坏习惯,她相信我一定可以做到。我那时真的好感动,直到现在我看到这个铅笔盒我就想到要认真听讲,因为我不能辜负顾老师的信任。

除了学习,顾老师还在生活中关心我们。比如上次我住院了,顾老师还在百忙中来医院看我,还带了许多礼物,让我好好养病,早日康复,我回校后还特意给我补了课,讲解了我之前落下知识,让我能赶上其他同学,我真心感恩顾老师多年来的陪伴和教导。

这就是我们的顾老师,一位亲切又严厉的老师,她带领着我们,冲向胜利的终点。

“漫画”老师作文600字(十六)

李昊宸

在我一年级时,我遇到了郭老师。

郭老师的外号是黑白无常,因为那时候同学们都在玩一个游戏,再加上郭老师情绪变化无常,所以得了这个外号。

郭老师是教我们数学的。她长的很胖,最少有一百公斤。她说话十分幽默,但声音很大,她一过来讲课就会造成前后左右、上上下下,十几个教室就上不成课了。其它教室里是这样的:“xxx,你笑什么?给我站起来!你笑什么你?”xxx:“郭老师讲的太好笑了。”然后那位老师就会过来提醒郭老师,但是没过一会,刚才的事就会被再版一次。

至于郭老师为什么上课那么的好笑,那还是因为她的不靠谱。

有一次郭老师给我们上关于面积的课,郭老师把“面积”写成了“面筋”,再一看“面筋”就又在前面加上了一个“考”字,于是“面筋”就变成了“烤面筋”。于是乎,我就在想,郭老师是在给卖烧烤的打广告高吗?我一笑郭老师就点我,让我读一遍。我读到:“‘烤面筋’是用来表示物体占地多少的”。反正大概就是这样,然后全班就会大笑起来。郭老师自己也读了一遍,也跟着我们大家一起笑了起来。由于郭老师的声音过大,几乎整个教学楼的同学都听到了,大家就一起大笑起来,几乎都要把楼顶弄翻了。笑声冲上九霄,响遍了大江南北,长城内外。好不夸张的说全校的窗户玻璃几乎都有了一道道的裂纹。

郭老师严厉的时候,你简直无法想象。记得有一次,我的作业没按老师的要求完成,结果被罚了20遍!

后来,我转到了中山路小学,我会想您的。

“漫画”老师作文600字(十七)

老师就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师就像甘甜的雨露,滋润着我们;老师就像一只雄鹰教会了我们飞翔。今天我就要向你们介绍一位老师,她就是教我们班的鹿老师

她高鼻梁,有着大樱桃般的眼睛,一张会说话的小嘴,外貌清秀。

鹿老师不仅外貌好看,而且也很幽默风趣。一次,老师让我画人的动态,我一开始画身体还算简单些,再画五官可就难画了。等我画好后交给老师检查,老师给我指出了问题:”你看一下,第一个原来的女孩儿都被你画成一位老大爷了;第二个的眼不大对呀,他是在豆豆眼吗?第三个也一样,第四个画得很随意,你不感觉很像一位明星吗?”全班同学听了后,都哈哈大笑起来。

悄悄告诉你,鹿老师还是个孩子王呢,小时候好胜心特强,这不,又给我们带来了惊喜。今天临下课还有几分钟,老师没有让我们画画儿,而是让我们玩起了脑筋急转弯。第一个问题开始了,问:“老鼠为什么会飞?”大家百思不得其解,我也没有答出来。鹿老师神秘地看了大家一眼,说出了答案:“因为老鼠吃了仙丹。”“为什么蛇也会飞?”“因为蛇也吃了仙丹。”“错!”“因为蛇吃了老鼠。”“第三题:为什么鹰会飞?”“我知道,因为鹰吃掉了蛇。”“错,因为鹰本来就会飞。”我们被前两题冲昏了头脑,不假思索就脱口而出。大家笑得前仰后合。就这样,不知不觉地就下课了。放学路上,我还沉浸在刚才老师的幽默里。

这就是我们的鹿老师,一位幽默风趣的老师,一位让课堂充满欢声笑语的老师。你喜欢她吗?

“漫画”老师作文600字(十八)

“王留心”老师

贾叡扬

“王留心”老师是我原来的科学老师,原名王流星,因为他总是神出鬼没,你做什么坏事都要留心,不然就惨了,所以大家给他取了这个外号。

王老师有着一头乌黑的短发,身高中等,平时喜欢穿有爱心的黑色衬衫,白色裤袜,这是他最典型的造型,加上三角形的脸,这身搭配堪称完美。王老师还用这个特点开过我们的玩笑,好像他早就准备好了,全班都被他绕进了圈子里。前一天晚上,老师让我们带好一些几何图形,这时候大家已经正大光明地叫他“王留心”了,他本人也接受了这个外号,所以大家都带好了工具,怕一不留心就跌进陷阱了。那一天,王老师笑嘻嘻地说:“大家工具都带了吧,那你们看看少了什么?”大家伸长脖子往前看,聪明同学一下子就知道了,王老师没带三角形。王老师笑了笑:“那你们知道我的三角形在哪吗?”有人说:“在老师脸上!”全班哄堂大笑起来,但是王老师并没有生气,而是慈眉善目地告诉我们回家作业是作文一篇。这下我们可惨了,心里都暗骂:“王留心”。

王老师上课风格就是两个字:风趣。那张每时每刻都在笑的嘴,时不时就会蹦出个笑话,让大家笑成一团,有时还会让人直不起腰来。有一次,一个同学书包里带了一包零食,被:“王留心”搜查到了。他冷笑一声,说:“你小子胆大包天,明知故犯,下次再犯,就等着家长的如来神掌吧!”大家齐声笑了起来,有的人都趴在了地上,真的是笑趴了。

这就是我的“王留心”老师,碰到他你可要留心了。

“漫画”老师作文600字(十九)

我的“将军”老师

沈裔风

每个学生都有心中喜欢的老师。我最喜欢我们班的体育老师,他是体育场上的“将军”。

我不知道他具体姓什么,但绝不是你们印象中只教体育那么简单。体育老师有一双不大不小的眼睛,戴着眼镜,头发有些稀疏,可能是要操心的事太多了,黑丝中有些花白,像天空中飘来的点点雪花,在阳光下闪着银光。他有一个将军肚,活像一个威武的大将军。

上体育课的时候,他更像一个大将军了。“立正!稍息!立正!稍息……”洪亮的声音,如山的气势,同学们排列整齐,动作统一。“向左转!向右转!”在他的指挥下,大家仿佛凝聚成了一个人,真像一个威武的大将军,指挥着千军万马。

你知道为什么我喜欢体育老师吗?原因有一。只有体育课上才能玩得痛快嘛!哪个小孩儿不喜欢在操场上开心地耍呢?当老师充分展示他的指挥才能后,就是我们自由奔放的时刻啦!我们在操场上肆意玩:跳马、摸瞎、跳绳儿,捉迷藏,打乒乓球……哪怕是在沙堆里刨,在绿茵场上滚,在跑道上疯跑,肆意大笑。

体育老师也很严厉。当队伍里有不守纪律的同学时,他就会用那不大不小的眼睛射出伤人的“箭”,那同学不由得闭上嘴巴,乖乖安静下来。也有不听课的同学,老师就让他给我们做动作示范。

体育老师是我们的英雄。记得那节体育课,一只马蜂扇动着大翅膀,尾随我们的大部队。调皮的同学对着马蜂喊话,和它追逐,吓得女孩子们哇哇大叫。体育老师见状,就大步上前,拿着衣服挥舞几下,就把马蜂打得灰头土脸的撤退了。同学们都鼓起掌来:“老师,您太厉害了!”我真想大叫一声:“将军威武!”

同学们,你们喜欢我的体育老师吗?欢迎你来一睹大将军的风采!

“漫画”老师作文600字(二十)

戴颖

我的班主任成老师,有一双锐利的眼睛,别看她眼睛小,可厉害了。

成老师时而严厉,时而大方,时而有趣……我们私底下称她为变脸老师。

记得一次上课,坐在后面的小A同学正在看小说。于是老师让他起立。可他不起,只见老师走到小A面前直接把他给拉了起来。

那一刻,我们被吓得大气也不敢喘,成老师太恐怖了。

有时候我会怀疑老师的眼睛是火眼金睛,不管干什么坏事,她总能发现你。

但成老师有时又很大方,在天气炎热时,她会给我们买雪糕吃。

六一儿童节时,她会给我们买饮料,买糖果,祝我们节日快乐。期末获奖时,她会自己出钱买书送给我们。有时,还会买麦当劳奖励那些进步较大的同学。圣诞节时,会给每个同学准备礼物,那时,我觉得成老师特别好,特大方。

阅读课上,她就像一位魔法师,讲故事时,让我们身临其境。主人公的遭遇,一会儿让我们泪流满面,一会儿又让我们开怀大笑,有趣极了。

那天我们共读《一只叫克伦肖的猫》,成老师问道:“同学们,你知道什么是幻影朋友,你有幻影朋友们吗?”

同学们七嘴八舌,有的说:“幻影朋友就是看不见的朋友。”

有的说:”幻影朋友是你梦想中的朋友,每个人都有……”

奇怪,在大家交流中,我们对朋友有了更深的理解,朋友并不是吃喝玩乐,而是志趣相投,不断让我进步的人。成老师这节阅读课,不仅有趣,还告诉我们交友秘诀。老师总说,如果一个人让你不断堕落,消极,还不如不要这种朋友,这种人只能称狐朋狗友。

成老师带了我们四年,这四年她陪着我们成长。她教会我做任何事都要思考,认真观察,不能死读书,我一定继续努力,不辜负老师的希望。谢谢您,您是我的良师益友。