篇一：吹气球大赛作文600字
今天又是一个美好的周三，第一节课就是我最喜欢的作文课。
一上课，刘老师拿了一个黑色的袋子，感觉好神秘，老师让同学们猜猜袋子里边装的是什么，同学们猜得五花八门，有的猜是书，有的猜是棒棒糖……老师开心地宣布：“里面装的是气球，今天我们举办一个活动，就是吹气球大赛！”老师的话音刚落，同学们就炸开了锅，议论纷纷，热火朝天。
听到老师说要把气球吹爆，同学们都害怕极了，有的把帽子戴上；有的张牙舞爪；还有的用红领巾把眼睛蒙上；就连我们班一向最勇敢的班长苗家旭，也露出软弱的一面，他害怕地用兰花指托着脸，瞬间变成了娇羞的小姑娘。这件事情估计会成为我们班本年度的最大笑点了。
吹气球大赛正式开始，每组选出了两位胆子比较大的男生，因为女生胆子还是比较小的，所以没人入选。只听一声令下，台上的同学们就大口大口地吹了起来。谢昊伯比别人胖一点，所以肺活量比较大，他憋足了一口气就往气球里吹，腮帮子鼓得像河豚的大肚子一样，他全神贯注地吹，没一会儿就吹大了；旁边的邢晓天却得意洋洋地想着自己肯定是第一，他一边吹一边偷偷瞄着别人，一眼看到谢昊伯已经吹了他的三倍大了，吓得躲到了旁边的人的后面，害怕地藏了起来；王振奥吹气球的样子很可爱，他的胳膊一扇一扇的，像只小公鸡用尽全身力气向气球里吹气；吃瓜群众李佳涵的眼睛都笑弯了，露出了两排洁白的牙齿，好像魔鬼的笑容。
吹气球大赛结束了，时间很短，但我们很快乐，虽然我们组只排了第二，但我们也很开心，因为友谊第一，比赛第二嘛！
这次比赛也许会成为我们小学时光中最美好的一件事了吧，会让我今后时刻回忆起小学可敬的老师和可爱的同学们。
篇二：吹气球大赛作文600字
宋奕伯
“哇！这是谁吹爆的！”同学们的声音又惊讶又欣喜。你想知道同学们为什么大叫？我就去带你去回顾一下吧！
星期六，万里晴空，你会认为一天会这样过去吗？不不不，在我们班可谓是“晴天霹雳”，读到这里你可能会问“大晴天咋会打雷？”不不不，你又想错了，实际是跟过大年一样，气球爆炸声，比大麻炮声音还响。
课上，老师给我们每人发了个气球，同学们纷纷议论起来，要气球干嘛？没想到老师说：“我们要举行一次吹气球大赛！”同学们的欢呼声、叫声都快把屋顶掀开了，他们的心情就像自己的期中考试考了高分。但是，老师说只举行两轮，刚才的欢呼声变成了唉声叹气，就像从春节一下子到了清明节！
在我的“努力”下，成功的没有竞争到参赛权，不参加当观众其实也挺好，可以观看精彩的比赛，不过我最喜欢的还是第二轮。参赛选手有的在左顾右盼，看看其他人在干什么；有的玩起了小心机，把气球扯一扯，能让气球的皮变薄，这样吹得快。观众有的在议论着谁能赢得比赛，有的在吹自己的气球，有的无所事事，仿佛所有的事与他无关一样。
在老师的一声令下后，同学开始吹气球。有的鼓着腮帮子，跟小松鼠一样；有的把脸吹得像关公一样；有的似乎没用劲，来打“酱油”。在比赛开始前，气球像蔫了的花朵一样，比赛开始后，先是从小草莓变成了梨的形状，接着又变成了圆滚滚的大西瓜。有的同学正想把西瓜吹成菠萝蜜的大小，而小李已经开始了如何吹成大灯泡的路途。结束了，在老师宣布完冠军得主后，他的气球爆了，其他同学也把自己的气球弄爆了，简直和过大年一样！
这次的吹气球比赛不仅让我心情愉悦，还使我的吹气球技术提升了不少！
篇三：吹气球大赛作文600字
周二的上午，刘老师举办了一次“吹气球大赛”。大家都非常兴奋，教室里一直发出阵阵喊声，同学们都在为各自的小组加油鼓劲。时间仿佛定格在了这一刻，这也许就是多年以后，我的小学时光中印象最深刻的一幕。
上课铃一响，刘老师走进教室，拿出一袋粉色的气球，对我们说：“今天我们来玩吹气球大赛。”同学们顿时炸开了锅，遏制不住自己的满腔热情。刘老师让我们一个组选出两个参赛队员，谢昊伯张大嘴，喊着：“选我！我！我能第一个吹爆！”袁金艺闻言，露出了“魔鬼”般的笑容。同学们争论得热火朝天，姜恒低下身子，贼兮兮地窥视着其他组，好像在刺探敌情。陈奥哲伸长了脖子，看似在抢镜头，实则侦察情报。
三个大组很快敲定了出战人员。嗬，谢昊伯闷足了一口气，全神贯注地吹气球，肚子里好像都是气，腮帮子鼓得像一条河豚。王振奥用尽了全身的气，瘦弱的身体好像下一秒就会晕过去。邢晓天连吹个气球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然发现其他五位选手都比他的大，左边的谢昊伯甚至马上要吹爆了。他顾不上气球，直往右边人的身后躲，惹得同学们用了一句话来形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看台下，苗家旭把双手举得高高地，像慢动作一样鼓着掌。呀！谢昊伯的气球要爆了！二组的人员组成亲友团，为他鼓劲。只听啪的一声，气球爆了！“啊！”气球的声音太炸耳了，有不少同学面目都狰狞了。气球一个接一个被吹破，只剩一个邢晓天的气球还没破。他拿着快要爆的气球，走下台吓唬刘老师。老师退一步，他往前一步，吓得老师连连尖叫，最后还是被捏爆了。
比赛在同学的欢笑声中结束了，有人还意犹未尽，与同伴们讨论着刚刚的比赛……
篇四：吹气球大赛作文600字
今天，老师拿了一些气球来到班里，紧接着老师说：“我们今天来玩吹气球大赛”。老师话音刚落，班里像被扔进一颗重磅炸弹，蔓延开来，有的同学自信满满，脸上露出必胜的神情；有的同学在低声说话，看起来不太自信的样子；还有的丈二和尚摸不着头脑，一脸茫然。然而我觉得，这是张飞吃豆芽——小菜一碟。
接着，老师开始宣布游戏规则：游戏分为两局，第一局是单人赛，两组各选出一名参赛选手，第二局是团体赛，两组PK。老师宣布完规则，一个个队员摩拳擦掌，跃跃欲试，激动人心的比赛拉开了序幕……
第一轮比赛开始了，只见那位同学自信满满地走上了讲台，左挑右选，挑了一个最喜欢的气球，便放在手里，只听老师一声令下：“开始”。他便努力地鼓起腮帮子吹了起来，气球从萝卜大小变成鸭梨大小，最后变成西瓜大小。这时，同学们有的捂着耳朵，好像生怕气球会被吹爆炸一样，有的喊着加油，加油，还有的目瞪口呆，眼睛直勾勾的盯着气球……在热烈的加油声中第一局比赛结束了，我们两队“打”成了平局。
第二轮比赛开始了，这回是团队赛，难度增加，老师让我们双手背后吹，我们纷纷认为这也太简单了，等待老师说完开始后，我们便加油吹，有的同学使出全身力气，脸都憋红了，有的同学刚吹起来气球就调皮地飞跑了，而我也以失败告终。看来也不是我想象的那么简单。幸好，我们队取得了最后的胜利。
在热闹的气氛中，我们结束了吹气球比赛，你们觉得怎么样？我们的吹气球比赛好玩吗？快和你的同伴们一起玩吧！
点评：小作者的文章精彩极了，通过场面描写和点的描写，将两轮比赛描写的详细具体，并且加入了一连串的动词，很好！
篇五：吹气球大赛作文600字
“呼，呼呼……”是谁在吹气球啊？告诉你吧，我们这节作文课是游戏作文，——吹气球！
首先，顾老师给我们进行了一次示范。只见他从气球袋中夹起一个气球送到嘴边，轻轻地捏着气球口。他张开嘴巴，把气球送到嘴里，深吸一口气，鼓起腮帮子，像青蛙在叫一样，又像嘴里塞着两个小橘子。他皱起眉头，紧紧地盯着气球做了一个深蹲，然后肩膀上下来回地抖动，好像一只狒狒一样，不断地给气球灌气。气球越来越大，越来越大，好像一颗随时会爆炸的炸弹。韩牧延吓得双手捂着耳朵，靠在后面的桌子上，闭上了眼睛，不敢睁开一下。结果，吓唬也是白吓唬的，灌的气都被顾老师放出来了。
比赛开始，终于轮我上场了。我大摇大摆地走上了讲台，面带微笑，一脸自信地拿着气球送到嘴边，随时准备和王秋实比赛。只听顾老师喊道：“比赛开始。”我立刻鼓起腮帮子，好像鼓了气的圆鼓鼓的河豚，拼命地往气球里灌气，气球就是不听我的话，一点都不变大，毫无反应。我气哄哄的，死死地盯着气球，眉头皱了起来，气球好像害怕了似的。我再次鼓起腮帮子用力一吹，气球终于被我吹大了。我瞄了一眼旁边的王秋实，他脸色涨得通红，也在拼命地吹气，可是气球一点大。哈，我要赢了！我继续不断地吹气，像一只胖胖的打气筒，气球被我吹得越来越大，比我的头还要大。同学们不得赶紧往后退，捂住耳朵防止气球炸到自己。“时间到！”顾老师大喊一声。我和王秋实一比，我比他大得多。真是太高兴了。
比赛结束。吹气球比赛太有趣了，大家玩得都很开心。我们不仅玩了，还学到了写作方法，真是一举两得！
篇六：吹气球大赛作文600字
在一个风和日丽的上午，我们六（6）班举行了一次吹气球大赛。虽然只是一次小比赛，可也在我们六（6）班全体学生的心里，留下了深刻的印象。
一上课，刘老师就宣布要进行吹气球大赛。这下可好了，班里马上就炸开了锅。同学们都热火朝天地讨论着，只见一组的姜恒和个别同学在打探敌情。我们组的李佳涵则因为激动露出了她那魔鬼般的笑容。突然，一组中出现了一个搞笑的身影，那当然是常思然的。只见他把手扬起来，好像在为自己组加油鼓气似的。比赛就这样拉开了序幕。
六位选手都斗志昂扬地上了讲台，刘老师一声令下：“预备，开始！”选手们都卯足了劲开始吹。你瞧，我们组的谢昊伯闭着眼睛使劲吹，仿佛他的世界里只有他一人。等他睁开眼睛的瞬间，就听到了“加油！加油！”那是我们为他加油鼓气的声音。他在吹气中汇入了自己全身的气力，一刹那，他的脸就变成了一个小苹果。气球也很听话，仿佛按捺不住自己的喜悦一样，“啪！”地一声爆开了，这也使得他在比赛中获得了头彩。逗得大家哄堂大笑的也只有王振奥了，只见他双手捏住气球，两胳膊一起一落，仿佛在为自己加油，又好像一只正在学习飞翔的小鸟一般，让人越看越想笑。
当刘老师宣布我们组获胜时，同学们心服口服，把手都拍麻了，还觉着不能表达自己的开心和激动。
吹气球大赛在一阵欢声笑语中结束了，可那份开心和激动在我们心中却久久不能抹去。我相信，这次的吹气球大赛，肯定是我们六（6）班全体同学的小学生活中一道靓丽的风景。
篇七：吹气球大赛作文600字
钱墨曦
“呼呼呼……”哪儿来的吹气球声儿呀？哦，原来是顾老师在让我们玩场吹气球大作战呢！好激动啊！
一开始上课时，顾老师神秘兮兮地从他书包里抽出一袋气球，他自己从袋子里轻轻掏出一个粉色的气球，说要给我们做个示范。他把气球小心地放进了嘴巴里，用手轻轻地捏住气球的脖颈，张开嘴巴，先吸了一口气，鼓着腮帮子，像一只小青蛙正在池塘里快活地唱着歌“呱呱呱”，又像嘴巴里塞着两个大大的甜甜的橘子。顾老师皱起了眉毛，眼睛紧紧地盯着气球，双手护着气球的底部，用尽全力一吹，哈哈，气球变成像一个粉嘟嘟的小桃子一样大了。顾老师扎了个大马步，肩膀上下不停地抖动，气球像个听话的小宝宝一样，越来越大。顾老师的眼睛很快就眯成了一条缝儿了。不一会儿，顾老师就把气球吹得圆鼓鼓的了，大家都在喊：“顾老师，别吹啦！别吹啦！再吹就要爆炸啦！”听着同学们的乞求声，顾老师停止了吹气球的动作，把大家认为快要爆炸的粉气球放在韩牧延的耳朵旁边，韩牧延吓得赶紧捂住耳朵，一边大叫一边躲在了桌子的下面。
接着，顾老师让我和肖铭扬来比赛，我拿着一只粉气球站在讲台上。“三，二，一，开始！”我使劲一吹，气球大起来了。咦？怎么不动了呢？我鼓紧了腮帮子，涨红了脸，活像两个大苹果。我看了一眼肖铭扬，哇！她吹得快比我大了，我赶紧用尽全身的力气，“呼，呼，呼！”“时间到！”顾老师大喊了一声，我停止了吹气球，把气球和肖铭扬比了一下，哈，我的大一点儿呢！
比赛结束后，顾老师告诉我们吹气球虽然是一件很简单的事情，但我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作呢！
篇八：吹气球大赛作文600字
”加油，加油！”这是在干什么呢？我们正在举行吹气球大赛呢！
早上，老师走进教室，对我们说：”今天我们要举行一个吹气球大赛。”同学们听后有的欢呼雀跃，有的一脸生无可恋。我也生怕老师点到我。还好，我们这组派出小马和小胖，还有方淋，另一组派出王大锤和汪小狗，还有小罗。第一轮比赛开始了！王大锤与小胖比拼，只见王大锤双手捏住气球，眼睛眯着。而小胖却把眼睛睁得大大的。开始！双方选手都深吸一口气，猛地一吹，气球都鼓起来了。正当我认为小胖会赢时，”砰”的一声，王大锤的气球却爆了。第二轮比赛是小马比拼汪小狗。大家都以为汪小狗会赢，可是小马深吸一口气，吹了几下，气球马上就破了。”骨灰”漫天飞，可旺小狗的气球却是小小的一个。赛点来了，想不到比赛的输赢间竟然掌握在两个女生手里。方淋半蹲着，竖着眉毛，微微闭着眼睛，有些紧张。而小罗却格外放松，手轻松握住气球。开始！两名选手都开始拼命地往气球里吹气。方淋腮帮子圆鼓鼓，的都可以塞下两个鸡蛋了！脸涨的通红。两个人的气球都开始变大，同学们吓得都捂住耳朵，但还是在加油。我和冉玛雅都挨在了一块儿。方淋的气球已经变成了一个超大的西瓜，而小罗的刚才漏气了。这下方淋赢定的了！可方淋的气球就是不破，小罗都快赶上她了。”最后十秒！”方淋听后干脆闭上眼睛拼命吹气，而小罗也不甘示弱。大家看见两个大的出奇的气球，有的都躲在了桌”停！”选手听了，敢紧停了下来，方淋吹得大些，甲组胜利！我们这组，个个高兴的跳起来。可能是因为太开心了，在方淋走下台的前一刻，她的气囚球禁竟然”自爆身亡。”
吹气球大赛可真是既有趣，又吓人呀！
篇九：吹气球大赛作文600字
周二上午，刘老师说体育课上不了了，所以决定这节课上成活动课，举办一场吹气球大赛，分成三大组，每组选两个人去吹气球。在赛场上会发生怎样激烈的状况呢？
大家一听见“吹气球大赛”，顿时沸腾起来了。老师又说：“谁先把气球吹爆，就算得分！”班中立刻炸开了锅，大家脸上都是犹豫和害怕。有一些大胆的人都跃跃欲试，比如谢昊伯，他大声说：“选我！选我！”一些本就要当“吃瓜群众”的人则是一副“事不关己，高高挂起”的样子，张璐妍就是之一，她像是想到了某人被爆炸声吓到的样子，正捂着嘴偷笑呢！
很快，各组便选好了自己组最适合的人选。本来我们是信心满满的，但是一看，二组的可是大BOSS啊！“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，六个选手都鼓起腮帮子，使劲地吹呀吹。嗬，真吓人哪！这才刚开始不到10秒，二组谢昊伯的气球就撑得变形了；站在他旁边的邢晓天和别人完全不一样，大家都认真地吹着气球，他却躲在一个人身后，一边吹气球，一边偷瞄别人的气球，自己的气球却和别人差了十万八千里，真是三心二意！最好玩的是王振奥，他一边吹着气球，一边小鸡扇翅膀似的扇着胳膊。突然，“砰”的一声，谢昊伯的气球炸了！他是第一！班里响起一阵欢呼和哗然之声。紧接着又是“砰”的一声，是二组苏禄洲！天哪，二组这是开挂了？这可是要封号的！最后，只剩下邢晓天和质量超好的气球，哈哈！
“叮铃铃……”下课的铃声送走了同学们意犹未尽的吹气球比赛，大家依依不舍的，都在期盼着下一次比赛，争取拿到更高的荣誉！