我养成了一个好习惯作文600字(一)
小时候，我常常随手乱扔垃圾，时间久了，竟然成了一种坏习惯！长大后依然如此。妈妈发现了我这个不良习惯，就督促我不要乱扔垃圾。于是，我成了“被监管对象”，妈妈是我的专职监管责任人。
唉！没想到一个不良习惯竟在不知不觉中形成且根深蒂固，戒掉它却何其难啊！我克服随手乱扔垃圾的习惯的道路是漫长而曲折的。妈妈一丝不苟地锲而不舍地对我进行监督矫正，历经几度春秋，我终于养成垃圾归类入桶的习惯。
可是，有一天出现了反弹。吃完早餐，我和爸爸妈妈去河边散步，顺手把剩有牛奶的盒子扔到路边，妈妈急忙说：“娃，不要乱丢垃圾！把奶盒扔进垃圾桶！”。我看了看离我最近的垃圾桶，至少也有一百米。这时候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑脸地撒娇说：“求求美丽的善良的老妈，就这一次，我下次再也不乱扔垃圾了”。“想得挺美，没门！”妈妈向我泼了一盆冷水，把我的希望浇灭了，接着，妈妈又长篇大论起来“你没听说过，好习惯终身受益，坏习惯贴误人生……”？我不想听妈妈啰嗦，就用哀求的眼光望着爸爸，可爸爸似乎没看到我的眼神，严肃地对我说：“妈妈说得对，保护环境，人人有责，你要……”，爸爸这句话让我差点晕过去。无奈，我弯下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，将其扔进“可回收”垃圾桶。
自此以后，我彻底戒掉随手乱扔垃圾的毛病，见到教室门口有垃圾，捡起来扔进垃圾桶；见到桌子上有垃圾，拿起来扔进垃圾桶。虽然我养成“垃圾归类入桶”的习惯的经历漫长且艰辛，可我到底还是改掉了贻误人生的坏习惯，养成了利已利人利国利民的好习惯！
我养成了一个好习惯作文600字(二)
古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”一个好习惯的确使我从一个幼稚的孩子变成了一个成熟的人。
其实，我并不爱读书，只不过在全家人的要求下，我不得不每晚阅读一个小时的书，而正因为这个好习惯，我比以前强了许多：
一、有文化
在我9岁那年，有一次在吃晚饭时，我听电视播报宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空，我的好奇心强烈鼓舞着我，我不禁问道：“爸爸，飞上太空是不是很危险啊？”“对呀，有一些宇航员飞上太空后就回不来了，那你知道中国第一个飞上太空的人是谁吗？”“应该……应该是杨利伟吧。”“对了，你懂得真多！”我此时好似一张洁白无瑕的白纸上填上了一些艳如桃李的色彩。从此，我更爱读书了，9岁的我，可以说是天天读书了。
二、有教养
有几次，爸爸带我到舅姥爷家，一路上，平时见生人略有些害羞的我一路上一直在想：该不该打招呼呢？打招呼显得我有教养，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不礼貌，到底该怎么办呢？没想到，见到舅姥爷后，我不由自主的说了一声：“舅姥爷好。”舅姥爷直夸我说：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那个见到我就往你爸身后躲的那个腼腆小姑娘了。”
三、语文成绩提升
转眼间，我早已不是那个满脸稚气的孩子了，而是一个6年级的小学生了，这段时间我们一直练习即兴作文，第一次写作文时，我将手举的很低，但还是逃不过老师的火眼金睛，我站起来读作文，腿脚一直在发抖，但最后，我赢得了老师的表扬，从此，我爱发言了，作文在逐步提升，但我却从未忘记过每天读书一小时的好习惯……
好习惯把我从一个年幼无知的小女孩变成了一个成熟的小女孩，这个好习惯将激励我前进……
我养成了一个好习惯作文600字(三)
“好习惯”是什么，字典说“好习惯”就是长期重复的地做，逐渐养成的好习惯。今天的我已经养成了爱查字典的好习惯，提起这事儿，还有一段难忘的经历呢！
那是上小学一年级的时候，那时候，我一遇到不会写的字儿，就去问妈妈。刚开始，妈妈都会告诉我这些字该怎么写，可后来，妈妈就不跟我说了，她让我自己去查字典。于是，我便死皮赖脸地恳求她：“妈妈，这是最后一次了，求求您告诉我吧，我保证以后再也不烦您了”！妈妈被我缠得不耐烦了，只好告诉我，说完还不忘加上一句：“以后可一定要记住查字典啊！”可是，我还是没把妈妈的话放在心上。
有一回，我写作业时遇到几个我不会的词组，便像往常一样拿着作业找妈妈问，只见她的眼睛骨碌碌地转了一圈，便答应了，咦？不对啊，妈妈怎么答应的这么快，我在心里想着，心中不禁升起几分疑惑，但除了相信妈妈我还能怎样呢？第二天，在老师把作业发下来后，我原本以为这次作业一定能全对，但没想到结果却令人大失所望。这些词组中我居然错了3个，而且这错词还都是妈妈告诉我的！我十分恼火，心里一个劲地嘀咕：“回家非批评妈妈不可！”突然，我回想起妈妈昨天奇怪的举动，顿时恍然大悟，原来是我上了妈妈当。她故意告诉我错误的答案，好让我养成自己查字典的好习惯呀！
从那以后，我一遇到不认识的字词，便主动向“字典老师”求救了。渐渐地，渐渐地，我认识的字越来越多，成绩也越来越好。
字典就像一位知识渊博的老师，在默默地给我们传递知识。字典就像一位形影不离的朋友，陪我们度过这繁杂的学业。
我养成了一个好习惯作文600字(四)
邓茗玥
不知不觉中，我进入中学已经有两个多月了。我还记得中学第一天上学时，妈妈就告诉我每门课都要准备一本笔记本和一本错题本，上课的时候一定要记笔记。而这些，现在都成为了我的学习好习惯。
在小学的时候，我喜欢把笔记记在书本上，所以课本上经常一片乱，复习功课的时候特别麻烦。现在，我把各科笔记都分类整理到笔记本上，这样既方便了考前复习，自己看着也十分整洁。
妈妈还告诉我，中学开始要整理错题了。我一开始十分不理解，觉得抄错题特别麻烦。而后来，随着卷子数量的增加，光看卷子复习已经不行了，我不得不开始整理错题本。我把数学科目的错题整理到专用的错题本上，把英语科目的错题用活页本夹在一起……我刚抄完错题的时候手都麻了，还在责备妈妈太烦。但后来我发现，这样整理的错题本特别有助于复习。现在每学完一章节，我都会主动地整理错题本，我发现这样的学习方法使我学习进步了不少。我从以前同一类题会做错三遍，到现在同一类题错了一次就不会再错第二次了；从以前的粗心大意，老是笔误，到现在的深思熟虑后再下笔。这一切全都归功于我及时整理了错题本。
进入中学后，学习方式和以前有了较大的变化。而及时养成这些好的学习习惯，也让我快速地适应了中学的学习生活，并且取得了很大的进步。习惯人皆有之，好的习惯对我们日常生活有着巨大的影响。整理笔记和错题集会让我在初中阶段的学习中受益无穷。我会将这些好的学习习惯保持下去，帮助我学习取得更大的进步！
我养成了一个好习惯作文600字(五)
刘子华
小学时光转瞬即逝，我已步入中学。刚开始的几天十分顺利，但还是遇到了麻烦。
“丁零零”，下课铃响了。同学们争先恐后地去领美味的午饭，我也赶紧拿了一份。我打开饭盒一看，哇！今天的午餐好美味呀！雪白的米饭，热乎的包子，碧绿的青菜和金黄的土豆鸡腿！我迫不及待地拿出餐具，开始大快朵颐。可是吃着吃着，我却有些饱了，原本碧绿的青菜像一条条小青蛇一样卧在盘中，热乎的包子也变成了一只“癞蛤蟆”趴在饭盒里。但是我看着这样珍贵的粮食，却还是有些不忍。时间一分一秒地过去，我最终还是没再多吃一口。到了收饭盒的时间了，我愧疚地把饭盒送了过去。
回家之后，我和妈妈讨论了怎么能养成不浪费粮食的好习惯，最后我们终于想出了一条妙计。
第二天吃饭时，我胸有成竹地打开了饭盒，取出了餐具，上来三两口就把我平时最不爱吃的芹菜吃光了，然后就开始吃我平时最爱的馒头米饭配红烧肉。这时，一阵饱意席卷而来，我心中仿佛跳出了一个小魔鬼和一个小天使。小魔鬼说：“算了吧，你都已经吃掉这么多了，剩下一点没关系的。”小天使立刻反驳道：“不！这粮食是农民辛勤劳动得来的，不能轻易浪费！”我看着盘中最后一块红烧肉和一口米饭，犹豫着。这时，我耳边忽然响起了妈妈的声音：“今天要光盘哦！”这声音仿佛给我注入了力量，我毫不犹豫地吃下了最后的红烧肉和米饭。
这就是我和妈妈想出的妙计，先把我最不爱吃的东西吃掉，到后面再吃我爱吃的，总结为一个成语就是“先苦后甜”！就这样，我每天坚持光盘，现在我已经是一名“光盘高手”了！
习惯对我们的日常生活有很大的影响，好习惯让我们受益无穷，我又养成了一个好习惯，我真为自己感到自豪！
我养成了一个好习惯作文600字(六)
光阴似箭，日月如梭，我也从一个顽皮的小孩马上要变成一个懂事的中学生。一路走来，我也有许多坏习惯，逐渐形成了好习惯，使我终身受益。
从小，我就有一个既影响别人，又劳累自己的坏习惯，那就是每天晚上都管不住自己，要看电视或手机看到很晚，爸爸妈妈也没法睡着。到了第二天，我便会呼呼大睡，怎么叫都叫不醒，爸爸妈妈也没有对策，只好放纵着我这个坏习惯。
到了后来，因为喜爱小动物的缘故，我养了一只活泼可爱的小狗。它刚来我家时，我就成天围着它转，我们便很快就成为了亲密无间的好朋友。不过，到了晚上，我就会把它关到阳台，继续看电视或手机。爸爸妈妈觉得不能再这样袖手旁观了。于是在第二天清晨，他们就用达到100分贝的音量对我说：“快起床啦，起床遛狗啦！”原来，他们觉得或许这只可爱的小狗，可以改掉我的这个坏习惯。我被这震破耳膜的呼喊声给吵醒了，愤怒地爬下了床，跟他们吵架，结果他们二话不说就把我拉了出去，回来以后，我又闹了一整天。
但后来，我渐渐发现，在清晨的某一刻，我的意识就变得清醒了。我也慢慢习惯了他们的呼喊声，所以他们一叫我就醒，从床上蹦跶起来，拿起狗绳就与他们出去遛狗。我也因为有了这个好习惯，身体变得更加健康，更加有活力，也结识到了更多朋友。
俗话说：一天之计在于晨，也就是因为这个美好的清晨，让我和全家开心一整天。
我养成了早起散步的好习惯，爸爸妈妈和小狗也是功不可没。正是因为他们的监督与鼓励，才让我的世界变得更加美好，更加多姿多彩！
我养成了一个好习惯作文600字(七)
早晨，太阳懒洋洋的升了升腰，揉了揉惺忪的眼睛，从东方缓缓升起，身上散发出万道光忙，像有脚似的一瞬间跑到我们教室周围，偷听我们讨论什么。
吱，教室的门开了，孙老师满面春风，走向讲台，一本正经跟我们说：“今天下午第一节课在操场举行一场作文大赛，每班选三名同学参加”，老师的话音刚落，两名同学便跃跃欲试的手。“很好，还有谁”？孙老师扫视全班，但无一人举手，我心想去还是不去，我的作文成绩是不错，但是万一有搞砸，返而被同学嘲笑，但是如果去了并且获奖，那可是为班争光。去还是不去？我咬咬牙不自信的举起了手。
午后，懒散的阳光像金色的轻纱弥漫在天地间，我踏进学校大门，还有20分钟就有比赛了，我的心情十分紧张，更多的是害怕拿不到名次。回到班里，孙老师向我走来，并拍拍我的肩膀，他慈祥的目光与太阳一样温暖，用略带沙哑的声音对我说：“相信自己，尽力就好”。孙老师的话使我豁然开朗，似一束阳光照进我的心房，似夏日里的一泓清流，在我心中流淌，使我重新找到了信心。
开始比赛了，随着裁判的一声令下，我们拿起笔聚音会神的写了起来，我先分析好题目的要求，用最短的时间内列好提纲，接着才拿起笔，专心致志的写，时间在指缝间溜走，很快，比赛时间到了我们交卷。本以为会获奖，谁知道却以一分之差与三等奖擦肩而过？我不禁有些灰心，这是孙老师又拍了拍我的肩膀说“没关系，你已经尽力了，要记住，时时刻刻都要保持自信，只有养成这个好习惯，才不怕失败”。
通过这件事，我养成了一个好习惯，时时刻刻都要相信自己，保持自信，老师的话，也将永远鞭策我成长。
我养成了一个好习惯作文600字(八)
沈知非
一个好的习惯，对我们来说是非常重要的，可以让我们终生受益。在进入中学两个月后，我也渐渐养成了一个好习惯——阅读。
俗话说“书籍是人进步的阶梯，”没错，阅读不仅可以使我们增长知识，还能带给我们许多快乐。在进入中学的第一天，我的语文老师陈老师便让我们多在课余时间读些课外书。
于是，每当晚上写完作业后我都会捧起一本书细细品读。后来，爸爸妈妈给我买了一本名著，《老人与海》。我兴致勃勃地翻开书，可还没看几页，兴致便没了一大半，里面过长的人名，平淡的情节，令我心生无奈。我只好硬着头皮继续看了下去，没想到，我越看越起劲，一头扎进了书海里。书中老人与鲨鱼博斗的刺激情节，看得心惊肉跳，不禁为他捏了把汗。同时，老人乐观、不怕围难、勇往直前的品质，令我深深佩服。此后，在学校里的下课时，午休时，处处都可以看到我在阅读的场暴。同学们给我起了个外号“小书虫”，连老师也表扬我。
后来，爸爸妈妈看我读书的兴趣如此浓厚，便“趁热打铁”给我买了《少年》周刊，里面会有许多有趣的故事，深奥的文章，精美的图片，看得我如痴如醉。在一次语文课中，老师夸我写作水平在不断提高，还让我上讲台朗读我的文章。其实，这一切都是阅读的功劳。在阅读时，书中的好词好句都被我认真地记在了脑海中，写作文时也自然就“下笔如有神”。
阅读是个好习惯，它可以丰富我们的知识面，提高我们的写作水平…总之。有许多益处，看到这里，你也赶紧去多多阅读吧！
我养成了一个好习惯作文600字(九)
我从小就不爱刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，妈妈每次让我刷牙的时候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁妈妈不注意，把牙膏用水冲掉。
我上一年级了，我还是不喜欢刷牙。终于在一次晚饭后，我的牙疼了起来。“我的牙好疼呀！”疼得我一边跳一边叫了起来。妈妈急忙走过来，看了看说：“你的一颗牙齿坏了，明天我们要去看牙医了。”那一晚上疼得我翻来覆去地睡不着，总盼着天快点亮，希望能早点看到牙医治好我的牙疼。
终于熬到天亮，妈妈带我来到医院。医生仔细地检查以后说：“你的一颗牙齿坏掉了，要马上修一修。”于是我很不情愿地躺在了长椅上。看见医生拿出镊子钳子等工具时，我吓得攥紧了拳头，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一样“扑通、扑通”地跳个不停。我紧闭着双眼不敢往下看。
医生阿姨让我张大嘴巴配合她的治疗，这些工具在我嘴里不知道过了多长时间。当机器在我嘴里发出“次啦，次啦”的声音时，我头上的汗珠也不停地冒了出来……终于听见医生阿姨说：“可以啦。”
我浑身发抖地从长椅上走下来，还没等我坐稳，医生阿姨又笑着对我说：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按时刷牙。不然，你的牙齿还会再坏掉的。”听了医生的话，我再也不敢大意。回家以后，每天早晚不用妈妈提醒，也会按时刷牙。直到现在，我再也没有长蛀牙了。
我终于养成了每天刷牙的好习惯，我相信这个好习惯会让我受益终生。在这里，我要号召所有的同学：一定要认真刷牙，要不然牙疼起来和看牙医的滋味一点也不好受。
我养成了一个好习惯作文600字(十)
王一茗
我养成了一个好习惯，那就是整理错题集。说起来，还有一段故事呢。
记得以前，我的成绩一直很好，有错题也只在老师讲错题时，在底下草草应付一下了事，其实什么知识点都没听到，该了解的做题方法也是“揉面杖吹火——一窍不通”，只能在家对着那些题目干瞪眼。它不认识我，我也不认识它，结果自然是一—-错的题还错，因此挨了好几顿臭骂。我却不以为然，直到五年级第一次考89分时，才稍微重视了一点，开始附纸订正。
可附纸订正又不能长久保存，尽管很小巧，还可以贴在桌墙上，但有时老师他根本不把试卷发下来呀，我的附纸也不知在哪“度假”，这个计划又落了空。
我便浑浑噩噩地过了一段舒服日子。在一次语文课上，吴老师拿出了几本写得密密麻麻的本子互相传阅，并指明点姓地表扬了本子的主人——近来成绩直线上升的小A，我很奇怪，这一本本错题集真有这么大的魔力吗？等到那本神秘的本子传到我的书桌上时，我才揭开了它的庐山真面目：一道道错题整整齐齐地端坐在字里行间，上面清晰地用红、蓝笔写下了解题思路及错误的原因，我被深深地迷住了。一回家，我就抽出了成堆的试卷，将一道道错题工工整整地留在了纸上。响，你别说，抄这玩意儿还挺废手。我边揉着发酸的虎口，边佩服着小A。
错题抄完了，本子也用去了厚厚的一半，我迫不及待地翻看起来，这才叫令人赏心悦目呢！我心里乐开了花。
从此，我的成绩又在错题集的帮助下回到了原来的高度，它像一位知心的朋友，在我失利时给我温暖，在我骄傲时给我提醒。
这就是我养成的一个好习惯-一写错题集。