贴鼻子游戏作文600字(一)
李懋书
今天语文课时，当我还在忙忙碌碌写作业的时候，却发现我们的杨老师可悠闲啦！只见她在黑板上画了一个大脸。可奇怪的是，这个大脸上有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。同学们不约而同都停下了手里的作业，议论纷纷。这时，杨老师变魔术般地掏出了一个鼻子形状的黑板贴。原来，接下来我们要玩“贴鼻子”这个游戏。
第一个选手上场了，他是健步如飞的小周同学。杨老师利索地把小周同学的眼睛蒙住了。于是平时跑得飞快的小周同学，现在也只能小心翼翼地由同学牵着走了，我不禁为他捏了一把汗。终于，他走到了黑板前面，按游戏规则，先开始转圈。我对小周同学充满了期待。
转圈停止后，只见小周同学摇摇晃晃地拿着“鼻子贴”，在黑板上慢慢试探。当看到他把“鼻子贴”放到眼睛上时，我们都哈哈大笑起来。小周同学可能意识到自己放错了位置，赶忙把“鼻子贴”往下放，这会大家的笑声也明显变弱了。小周同学仿佛得到了奖励似的，他又把“鼻子贴”往右移了移。大家的笑声就像被关掉的水龙头一样止住了。他再次往右边试了试，笑声又像喷泉一样冒了出来。这下，他明白自己做了，赶紧把伸往右边的手缩了回来。就这样，黑板前的小周同学，拿着“鼻子贴”一会儿往左，一会儿往右，一会儿往上，一会儿往下，感觉如同一只无头苍蝇毫无章法，同学们笑声不断。最后，他仿佛下定了决心，一下子就把“鼻子贴”拍到了眼角上。这一瞬间，引来了哄堂大笑，我也笑趴在课桌上。这好好的一张脸，突然就“变异”了，能不引起大家的哄笑么？摘下眼罩，小周同学看到自己的“杰作”也禁不住大笑起来。
这真是一个快乐的游戏，也是一个神奇的游戏，让我们的语文课堂充满了欢声笑语。我喜欢这样的语文课。
贴鼻子游戏作文600字(二)
六月一日，我们迎来了快乐的“六一”，我们班举行了“六一”游艺会。
游艺会上有很多有趣的游戏，其中最好玩的是“贴鼻子”游戏。游戏开始了，老师把同学们分成两组，一组人在排队，我们这组人就是一群吃瓜群众在旁边观看。我看了看，贴鼻子的人离黑板大概有三米远，戴上眼罩，先要转三圈，然后开始走了，走起路来摇摇晃晃的似不倒翁。有的人走错了方向，怎么也走不到黑板边，有的人把“鼻子”贴到了另一块黑板上，逗得同学们哈哈大笑。能贴中“多来A梦”鼻子的真少！
轮到我了，我带上了眼罩，转了三圈，哇噻！我的头真晕啊！我摸索着前进，感觉怎么也找不到方向，我的双手在前方挥舞，同学们在旁边给我“指导”，有的说“往左边一点走”，有的说“往右边一点走”，还有的说“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直觉告诉我“应该贴在这儿”。可是当我摘下眼罩，才发现我把“鼻子”贴到了另一块黑板上。同学们有的笑得眼泪都要流出来了，有的捂着肚子笑。哎！运气就是这么差。我的脸一阵羞红。现在我能体会到当我们笑别人时，别人的心情了。
似乎我们欢快地笑声唤起了李老师的童心，她竟然也要求试一下。李老师在黄琥同学的“监督”下戴上了眼罩，转了三圈之后，也开始慢悠悠地摸索着前进了，李老师准确地走到了黑板前，大家都敛声屏气，期待着李老师的“战果”。只见李老师果断地一贴。哈哈！“果然”没有贴中，贴在猫猫胡须上面了，好似猫猫长了一颗大大的黄色“青春豆”。不过老师贴得可比我好多了。
“贴鼻子”游戏在同学们一片笑声中结束了。这个游戏可真好玩啊！
贴鼻子游戏作文600字(三)
从小，我玩过很多游戏，做游戏除了让我们动手、动脑、体验到轻松、快乐、紧张、刺激，还能体会到从中所包含的道理。今天就发生了一件有趣的事。
数学课刚下，这时丁姝含匆匆忙忙地走进教室，只见她表情紧张，拿起粉笔，哗哗两下，就画出一个大圆脸，扎着两条大马尾辫，圆溜溜的大眼睛好像放着光，红红的小舌头从嘴中伸出，这时我们发现了她的不足，就是没鼻子，这时我们大概猜出要干什么了，就是玩——盲人贴鼻子。
“叮铃铃”上课了，语文老师迈着轻盈的脚步，带着微笑，走进教室，这时老师说“我们玩盲人贴鼻子”。我们共同欢呼雀跃，老师把规则一一讲给我们，老师说“开始”。同学们争先恐后地举手，安静的教室马上变的人声鼎沸，像菜市场一样。两边过道都站满了人，想参加游戏。一声令下，老师让郝学第一个来，她走到讲台上，只见她聚精会神地比划着，老师帮她蒙上眼睛，我们心中想郝学一定可以贴中，毕竟她是我们班的学习之星，其余各项也非常优秀。她左摸右摸，上摸下摸，我们马上不说话了，这时仿佛一根针掉在地上都能听到，只见郝学非常紧张，啪的一声，她贴下了，只差一点，我们有些难过。
这时老师叫了赵怡然上来，只见她摸了摸粉笔迹，然后遮住眼睛，一下就贴上了，几乎和正的没区别，毫无疑问，她贴中了，我们拍手喝彩，我心理想：赵怡然平时文文静静，玩起来竟这么厉害，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
不知不觉一节课就下了，我心里又想到了那些盲人的困难，所以我一定要好好帮助他们。
陕西省榆林市靖边县第二小学
作者：樊朔源
贴鼻子游戏作文600字(四)
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到各自座位上。老师走进了教室，对同学们说：“今天咱们来玩个小游戏吧！你们猜是什么游戏？”老师话音刚落，教室里就开始激烈地讨论起来，直到老师举起右手示意大家安静，同学们才安静下来。老师在黑板上写下了“贴鼻子”三个大字，大家顿时欢呼起来。
老师请班上的“小画家”刘宇春同学上台在黑板上画一个小丑。不一会儿功夫，她就画出了小丑的脑袋、头发、眼睛、嘴巴、身体、四肢还有衣服帽子，可唯独缺了小丑的鼻子。这时，老师用粉笔轻轻地在空缺小丑鼻子的地方画了一个圈，然后拿出一个红色吸铁石，说：“这就是小丑的鼻子，我们来看看谁能把小丑的鼻子贴得又快又好。”
游戏开始了，班上最爱举手的诚君迫不及待第一个上台参加游戏。老师用丝巾遮住他的眼睛，引导他在原地转五圈，然后他拿着“鼻子”向画了小丑的黑板走去。诚君可能是转晕了，走路踉踉跄跄，在同学们的提示下好不容易摸到了黑板。这时有的同学大喊：“右边！右边！”接着，又有一部分同学喊：“左边！左边！”“贴上去！贴上去！”在大家的“帮助”下，诚君终于把“鼻子”贴上去了。“哈哈哈哈！”同学们都笑了起来。他把丝巾松开，睁眼一看，“鼻子”贴在了小丑的额头上，诚君也不好意思地笑了。游戏进行了大半，后面还有更好笑的：有的人把“鼻子”贴在了小丑的眼睛上，有的贴在了小丑的衣服上，甚至还有的把“鼻子”贴在了空白的黑板上，离小丑老远呢！这一幕幕逗得台下哄堂大笑！
这次的“贴鼻子”游戏太有趣了！
贴鼻子游戏作文600字(五)
“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。
老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。
游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。
我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：“往上——往右！往右！不对，那边……”他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去，“哎呀——哈哈！”同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上，简直就像个“怪胎儿”。
虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！
贴鼻子游戏作文600字(六)
“鼻子长眼睛上吗？哈哈哈！”作文班传来了此起彼伏的笑声，是的，今天我们就在玩这个有趣的游戏，你们想玩吗？快快和我一起走进游戏吧！
游戏前，老师在黑板上画了一个小娃娃，这个娃娃有一双闪闪发光的眼睛，一对大大的耳朵和一个微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一个东西，哦！是鼻子。我们丈二和尚摸不着头脑：这是作文课，不是画画课呀！老师对我们说：“今天我们就要玩贴鼻子的游戏。”我们一听到玩游戏，班级里顿时炸开了锅，有的同学不停地拍桌子，有的同学乐得掉到了桌子底下，还有的同学眯着眼在想游戏秘诀，真是热闹非凡。
游戏开始啦！首先上场的是小军，老师把小军的眼睛蒙上，转了三圈之后，他开始了贴鼻子“征程”。只见小军像鸭子一样走动起来，一会儿撞到桌子，一会儿撞到老师，一会儿撞到同学，班上不停响起“咚咚”的干扰声音。终于他找到了黑板，只见他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一点点就贴到了，同学们都起了坏心眼：不能让他贴到。瞧，同学们开始大喊：“左左左，左左左。”其实要往右才能贴到。最后，小军上了我们的当，给娃娃贴了个“二郎眼”，他只好失败告终。
接着上场的是小明，只见小明一路跌撞后终于走到讲台上，可是居然拿起手中的“鼻子”贴到了正在拍照的范老师。看到这一幕，我们捧腹大笑，老师也忍不住笑起来。终于，他费了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一声，他胸有成竹地把“鼻子”贴到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀！小明把娃娃贴了个美人痣，真是太有趣了！
这次游戏，我们全军覆没，没有一个人贴准了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷着：“我的鼻子去哪了呀？”哈哈哈！
贴鼻子游戏作文600字(七)
今天我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
我先给你讲一讲它的规则吧：老师先把一个没有鼻子的人画在黑板上，再让我们蒙上眼睛走上去把鼻子给贴上，其它同学们只能用语言提示。我们争先恐后地举起手来，我上！我来！我来！老师点到了我，老师把红领巾叠成四层，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像没头的苍蝇似的瞎撞，心想，人像在哪儿，在哪儿？我会不会贴不到啊。我心里忐忑不安，拿着“鼻子”站在黑板前，摸来摸去，犹豫不决。“快贴呀！快，就这！贴、贴！”同学们的声音可真大呀，感觉天都要被他们喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子贴了上去。当老师把红领巾从我的眼睛上取下后，我才发现我贴的鼻子快被“吃”了。原来我把鼻子贴在了离嘴巴大约只有两厘米的地方。“没有贴对。”我垂头丧气地回到了座位。
紧接着另外一个同学也被蒙上了眼睛，只见他的双手不停地向前晃动，看来，他也一定和我一样，心里忐忑不安。他开始向前大步走，天啊，他蒙着眼睛居然走到了电视架底下，被撞个结实。我们在他后面着急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前时，他根本不听我们的指挥，直接把鼻子贴在人像的脸庞，“哎呀！”我恨不得跑上去。帮他把鼻子给改正过来。这时，其他的同学看见了，着急地挥着拳头直跳。等把他眼睛上的红领巾摘下时，全班哈哈大笑……我趁机跑到黑板前，帮他把人像上的小鼻子挪回了他本该呆在的地儿。
通过这个游戏啊，我明白了当盲人也不容易呀！以后我可要多多地帮助盲人。当然，我还要力所能及地帮助一些需要帮助的人。
贴鼻子游戏作文600字(八)
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些，我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右，往右！”“别听他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？这是在干什么呀？原来是在玩贴鼻子的游戏呀！
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪，看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来，用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈，又向右转了四圈，转完后，那位同学像喝醉酒的醉汉一样，摇摇摆摆地走上了讲台。“往右！”“往上！”在一片吵闹声中，他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去，同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看，自己也笑了起来，哈哈，原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台，我们就都踊跃地举起了手，有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下，嘴里还不停地喊着：“我我我我我我！”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台，蒙上毛巾，左右各转四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑，当他拿下毛巾时，自己也笑弯了腰，原来，他把鼻子“飞”到了太空里。
后来，老师又请了第三位同学上台，大家屏住呼吸，只见她右转六圈，左转十圈，然后径直走上了讲台，只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前，“啪”的一声，她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说：“我不是猪，我是人！”台下顿时哄堂大笑起来，她只好又接过鼻子重新走上讲台，好不容易找到了黑板，她先是犹豫了一会儿，然后又凭着直觉贴了上去。这时，台下响起了雷鸣般的掌声，原来，她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝，伴随着下课的钟声，我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀！
贴鼻子游戏作文600字(九)
今天，我在作文班玩了一个好玩的游戏，名字是贴鼻子。
规则有四个，一是用红领巾蒙住双眼。二是原地转三圈，朝前走。三是把鼻子贴在图上正确的地方。四是上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进开始计时，一分钟之内完成任务。
游戏开始了，整个班上热热闹闹，同学们都兴奋不已，有的互相谈论，有的正打量看这个笑脸，还有的坐立不安。第一个上场的是弓贺，只见老师将红领巾绑在他的眼上让他看不见，按照游戏规则还转了三圈，这更是雪上加霜，让他弄不清方向，然后弓贺摇摇晃晃的，双手一直向前摸。看着他像个盲人一样，全班都笑了起来，还有人故意引导，给他说错误的方向，终于摸到脸了，但是又不知道应该贴哪里。有些人引导对的方向，有的人引导错的方向，他的手也在摆动。终于找到一个点了，但他有一点犹豫，最终贴上了，班上同学都笑掉大牙了，他摘掉红领巾一看，贴到了嘴上，他也笑了起来。
第二个就是我，老师照样给我绑上红领巾，还是让我转了三圈，我是真的觉得转三圈没有什么用，因为我还是能找到方向，我心里还在想路线的时候，就有同学说话干扰我，我的脑子里已经构成一条路线了，我走到最前面手摸着墙向左一点，摸到黑板了我心里想，成功了一半，继续加油！继续摸一摸到脸了，我的直觉告诉我是这里，但马上就有人开始说话了“往左”、“不对，该往右走！”，就这样叽叽喳喳说着，但我就不相信他们，我更相信自己，然后就贴上去了。果然，与其相信别人，不如相信自己。我贴对了，没有一点偏差，老师还想给我照相，我也不喜欢照相，就跑了下去。
今天真高兴！我永远忘不了这一节热热闹闹的作文课。
贴鼻子游戏作文600字(十)
今天，老师走进教室，在黑板上贴了一个大笑脸，但是笑脸没有鼻子，老师说今天要玩一个贴鼻子的游戏，教室里顿时传来了“耶”的大喊声，看来大家都很想玩。
游戏规则是：1、用红领巾蒙住双眼。2、原地转三圈，朝前走。3、把鼻子贴在图上正确的地方。4、上前贴鼻子的同学从蒙上眼睛前进的时候开始计时，一分钟之内完成任务。
游戏开始了，第一个玩的人是王瑞淋，只见她蒙上眼睛，原地转了三圈，然后一步步、小心地往前走，当然男生是一伙的，女生是一伙的，男生一个个在那儿瞎指挥，我和王欣然在这儿一直给王瑞淋正确的指导，因为男生和女生的喊声混在一起，难以分辨出女生正确的指挥，有一个名叫谢嘉琦的男生一直在那儿瞎指挥，所以我准备等他玩游戏的时候也瞎指挥。王瑞淋还是没能找准位置，结果鼻子贴在了眼睛上，教室顿时沸腾了，她摘下红领巾一看，不禁笑了起来。
第二个玩游戏的人是“瞎指挥”，好时机来了，我心里暗暗想着。老师用红领巾死死地蒙住他的眼睛，我们一起把她拉到了最后一排，他转身朝前走去，我们也一直在瞎指挥，他随手把鼻子居然贴在了嘴巴上，我们哄堂大笑。
轮到我了，老师将我的双眼蒙住，拉着我转了三圈，我跌跌撞撞的向前走去，双手摸着前方，走到笑脸旁边，我双手一点一点的摸着笑脸，正找到中间，王瑞淋说：“往右一点，再往上一点！”我按照她说的去做，一下子贴了下去，我取下红领巾，鼻子正在笑脸的中间，我很开心！
游戏结束了，但笑声依然在教室里回荡着……
贴鼻子游戏作文600字(十一)
“哈哈……”咦？今天，我们班为何如此热闹？哦！原来是同学们正在教室里玩“贴鼻子”游戏。
首先，陆老师在黑板上画了一个胖娃娃的头像；圆圆的脑袋，浓浓的八字眉倒竖着，一双又大又圆的眼睛，厚厚的红嘴唇。唯一美中不足的是——这个娃娃缺少鼻子。
老师简单地介绍了游戏规则之后，同学们都争先恐后地举起了手。
很荣幸，老师第一个让我上场玩这个游戏，我快步走到指定的地方。老师用眼罩给我蒙上眼睛，然后又拉着我在原地转了三圈，说：“好，现在请你走到黑板前，给娃娃添上鼻子吧。”我摇摇晃晃地向黑板走去。我摸着黑板却犹豫了，贴哪里呢？我举棋不定，过了好一会，我听见老师已经在计时了，就一咬牙贴了上去。谁知我刚一贴完，就听到同学们哈哈地大笑起来，于是，我迫不及待地摘下眼罩一看，呀！原来我竟然把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。看着我的“杰作”，连我自己都捂着肚子笑了起来。再回头看看同学们；他们也乐坏了。有的笑的眼睛眯成了一条缝，有的笑的直不起腰了……
第二个上场的是丁子杨，他竟然把鼻子贴到“娃娃”的头上去了，使得它显得更滑稽了，大家又一次哄堂大笑。他摘下眼罩一看，不禁也捂着嘴笑了起来。
接着，陆老师又请了几位同学上去给娃娃贴鼻子，他们有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴巴上，有的贴在额头上……逗得大家捧腹大笑。
游戏还在进行着，教室里时不时爆发出一阵阵欢笑声。看着欢乐的同学们，我默默地想，没有眼睛的帮助，做起事情来真的不容易，我们应该爱惜眼睛。
贴鼻子游戏作文600字(十二)
“叮铃铃”，上课铃响了，老师满面春光地走进教室，对我们说：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”我们异口同声地说：“喜欢！”“那我们来玩贴鼻子的游戏吧！”
只见老师拿出一张纸，上面画了一个小丑，呀！这个小丑长得可真丑呀！它戴着一顶紫色的三角帽，两条细长的眉毛，眉毛下有一双瞪得大大的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，张得大大的，还长着两个小酒窝。老师神秘兮兮地说：“小丑已经很丑了，现在他还缺少一个鼻子，你们想帮他贴上鼻子吗？”“我……我……”同学们争先恐后地说起来。
老师让我第一个上台给小丑贴鼻子。我走上讲台，老师拿出红领巾，蒙上我的眼睛。顿时，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！这么黑，我要怎么贴呢？老师把“鼻子”交给我，又让我左转三圈，再右转三圈，忽然我觉得有点晕头转向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸这儿，摸摸那儿，把整个黑板都摸遍了，终于找到了那个小丑，我目标锁定，一下子按了下去。突然，一阵笑声传了出来，我摘下红领巾。呀！原来，我把鼻子贴在了酒窝旁边，我也笑得合不拢嘴。
一个同学接着一个同学上来了，他们有的贴在帽子上，有的贴在嘴巴上，有的贴在耳朵上…
最后上来的是郑家乐，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面几个同学的经验，信心满满地走到黑板前，手里拿着“鼻子”，一步一探地走上来。这时，同学们都伸长脖子，瞪大眼睛，小个子的同学还踮起脚，兴致勃勃地观看着。只见他在那里挪过来，挪过去，一会儿挪到帽子上，一会儿挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。顿时，班上炸开了锅，他摘下红领巾，看到了这一刻，也笑得前俯后仰。
游戏在同学们的欢笑声中结束了。这节作文课太难忘了。
贴鼻子游戏作文600字(十三)
这节课是作文课，同学们都迫不及待地坐在教室里等待着夏老师的到来。
说曹操，曹操到。夏老师径直来到讲台前，拿起粉笔在黑板两边各画了一个小人，然后微笑着对同学们说：“这节课我们来玩一个画鼻子游戏，谁画的鼻子离小人原来的鼻子近，谁就赢了。”大家听了，交头接耳，跃跃欲试。
老师让王依晨和赵少源先来玩。小助手们用红领巾把他俩的眼睛给蒙住了，然后用手轻轻一推，他们俩就不由自主地转动起来。一圈，两圈，三圈……王依晨被转得晕头转向，分不清东南西北。她迈开腿，慢慢地朝门口走去。“错啦，错啦。”一个同学小声喊道，夏老师连忙拦住了她。王依晨左手扶着桌子，右手向前伸着，一步一步小心翼翼地向前挪动，费了九牛二虎之力，才走到讲台上。她拿着粉笔犹豫不决，小人的鼻子到底在哪里呢？最后她把鼻子画在了小人头上，赵少源把鼻子画在了小人的眼睛上。同学们看到两个滑稽可爱的小人都笑弯了腰。
接着，夏老师让岳艺诺和牛俊阳来玩游戏。牛俊阳转了一圈后，很快就停了下来。而岳艺诺还像一只小陀螺似的在转着圈呢。牛俊阳伸直双臂，左右挥舞，像一只小乌龟似的慢慢地朝前走着，好不容易才走到讲台上。他拿着粉笔，歪着脑袋，咬着嘴唇，就是不知道该往哪画。院峻辉在下面大喊“往左。”可是牛俊阳偏偏往右。他把鼻子画到了小人的外面。哈哈，太有意思了！而岳艺诺准确无误地在小人的鼻子上又画了一个小小的鼻子。
时间过得真快呀！夏老师说：“好了，游戏到此结束。”这真是一节别开生面的作文课呀。
贴鼻子游戏作文600字(十四)
“哈哈哈”一阵阵笑声从四年3班课室中传了出来，发生什么事了？原来四年3班的同学们在玩“贴鼻子”游戏。
“贴鼻子”游戏是这样的：老师先在黑板上画了张没有鼻子的脸，然后让一位同学上去贴鼻子，贴之前，老师会蒙上这个同学的眼睛，让他转一圈之后再上去贴。
第一位上场的选手是张启翾，她蒙上眼睛，转了一圈后，拿着鼻子朝黑板走去。同学们都来帮忙，一个说往上，一个说往左，一个说下一点……同学们七嘴八舌地瞎指挥，让张启翾无所适从。只见她摸着黑板比划着鼻子，然后慢慢往上贴。这时，有几个同学笑出声来，张启翾感觉自己可能位置不对，于是往右边移了点，然后用力贴了下去。“哈哈哈”，全班哄堂大笑，有的同学笑趴在桌子上，有的笑得前仰后翻，有的笑得把笔都扔出去了。张启翾赶紧摘下眼罩，看到自己贴的鼻子，也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴到眼睛的位置上了。这时，有几个同学笑得更大声了，原来这都是他们的奸计——故意误导张启翾。
很快到我上场了，我先转了个圈，然后往前走去。我在黑板上摸了摸，摸到粉末的时候，我停下来了，我想这个位置应该是嘴巴，旁边就是鼻子了。当我满怀信心地贴下鼻子的时候，高达200分贝的笑声响起来。天哪，张启翾贴的时候笑声最多也就是90分贝。我赶紧摘下眼罩看了看，看着自己的作品，我忍不住大笑起来，笑得腹肌都疼了。原来，我把鼻子贴到脸外面了。
哈哈哈……这节课在笑声中结束了，但是快乐没有结束，它将永远留在我的记忆中。
贴鼻子游戏作文600字(十五)
今天上午，我来到学校，发现李老师画了一个女孩。这个女孩很漂亮，美中不足的就是这个女孩缺少一个鼻子。原来我们要玩一个游戏，叫做“贴鼻子游戏”。
首先这个游戏的规则是：一个人先蒙上一块布，再站在一根黑线外原地转上三圈，最后拿着鼻子贴在女孩的正中间。游戏开始了，所有同学都举起了手来，都想让李老师抽自己，李老师看了看，抽到了康海航，康海航兴奋地站了起来，李老师先给康海航蒙上了眼镜，按照规则，康海航又原地转了三圈，拿着鼻子，来到讲台上，先摸摸黑板，再摸摸小女孩的头发，大家都激动地看着康海航，这时，鼻子“啪”地一声掉了下来，大家都哈哈大笑起来，有时都笑趴下了。李老师帮康海航捡起来，康海航又贴了上去，结果，大家又捧腹大笑起来。康海航揭开布一看，原来他把鼻子贴在了女孩的两只眼睛中间，像个“二郎神”。康海航有点失落但又很好笑。李老师又请了唐婉儿，唐婉儿开心地走上讲台，李老师给她蒙上了眼镜，原地转了三圈，来到黑板跟前摸了摸，结果，刚想贴上去又掉下来了，大家笑得前俯后仰，唐婉儿捡起来，在小女孩的头发，这时大家异口同声地说：“左边、左边、左边”。唐婉儿贴在了左边，大家又说：“右边、右边”结果贴在了右眼睛下面。李老师又抽了我，我又紧张又激动。我到讲台上李老师给我蒙上了眼镜，又原地转了三圈，我来到黑板前，乱摸了一会儿，又掉了，大家又笑起来。我捡起来贴了上去，这时，大家一阵欢呼，揭开布一看，我很兴奋，因为，我真的贴在了正中间，刚好合适。
这比赛玩得可真开心，我也知道了，失败是成功之母。
贴鼻子游戏作文600字(十六)
你知道什么是“贴鼻子”游戏吗？那是一个非常好玩的游戏，每个动作都会引得我们哄堂大笑。
老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸，又画了个小嘴巴，用黑色彩笔画上了头发，用模型做了个耳朵，可唯独没有鼻子。我们很奇怪，为什么没有鼻子？老师告诉我们：“这个游戏非常有趣，叫贴鼻子。”每个人玩游戏的时候要先戴面具，然后再转三圈，只要把鼻子贴在正确的位置，就成功了。
游戏开始了，同学们勇跃地举手想参加，可以老师当时犹豫不决，选了我。我来到老师身边，老师拿起一个面具，戴在我头上，拉着我，连转了好几圈，我虽然没有头晕，但已迷失了方向。我想依靠墙来寻找白板，可是我好像越走越远，走呀走，只听同学们提醒我：“走反了，走反了。”我又转了个方向，又听同学们说：“要撞墙了，要撞墙了！”我心里发慌，到底转哪边好呢？这边，那边？好不容易找到了白板了，贴哪呢，这儿，那儿？我乱贴了个地方，把面具摘下，只听大家哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了左脸边！我也不禁笑了起来。
后来，梁欣妍也想玩，老师叫了她。她拿着鼻子，戴上面具，扶着墙走在前面，要走到白板前了，突然听到有人在起哄：“贴这。”“贴那儿。”这些起哄的话语，还是影响了梁欣妍，她把鼻子贴在了右脸旁。
朱可欣也加了，她没有迷失方向，顺着墙走，走呀走呀，终于，她走到了白板旁，却拿上鼻子举棋不定，最后“谨慎”地把鼻子贴在了额头上。“哈哈哈！”大家又是一阵大笑，都笑得肚子疼了！
这次游戏真是让我意犹未尽！我永远不会忘记这个有趣的游戏——“贴鼻子”。
贴鼻子游戏作文600字(十七)
王梓硕
成长像小溪里的石子，每一个石子都是一件有趣的事，有的让我羞愧，有的让我兴奋，有的让我感动，还有的让我愤怒，可是有一件令我难忘，那就是贴鼻子。
今天我迈着轻盈的步伐来到教室，一排桌子像一个个长官威风凛凛，后面的椅子像一排排的小士兵保护着长官。突然，宁静的教室被高老师的声音打破：“今天我们玩儿贴鼻子的游戏。”教室里瞬间沸腾起来，我们像热锅上的蚂蚁，再也坐不住了。
老师龙飞凤舞地在黑板上画了两个“大鸭蛋”，然后在里面画上大大的眼睛，微微上扬的小嘴儿，一对小耳朵，唯独缺了鼻子，然后给我们介绍了游戏规则。
游戏开始，第一组上场啦。老师把第一个人的眼睛蒙上，再让他们转上几圈。结果他东倒西歪地撞墙上了，同学们哄堂大笑，前俯后仰，最后摸索着把鼻子贴在了嘴角上，教室里接连不断的传出一阵阵的笑声。
盼星星盼月亮，终于到我这组啦。我的心怦怦直跳，像15个吊桶打水—七上八下，忐忑不安。老师给我蒙上眼睛，我眼前一片漆黑，转了几圈儿，有点儿晕。我慢慢转身，摸到了桌子，心里一喜：“我真厉害，离胜利不远了。”我又摸了摸，是黑板，然后用手量了一下，感觉差不多是鼻子的位置。就用粉笔画了个小三角，心想：“这下冠军非我莫属了，我们这一组一定是第一名了。”迫不及待地摘下眼罩一看，高兴的一蹦三尺高。我果然画在了正中间，心花怒放地回到座位上继续“观战”。接连几组，他们都没有把鼻子贴在正确的位置。
这件事像星星一样在我心中闪烁，难以忘怀，也让我有了自信。
贴鼻子游戏作文600字(十八)
鼻子长歪了
罗湃
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们班传来阵阵笑声，原来，是同学们在玩贴鼻子的游戏。
游戏开始了！黑板上出现了一个小丑，他大大的眼睛，香肠嘴，戴着一顶彩色的帽子，样子特别滑稽。咦，他怎么没有鼻子？原来他的鼻子挺不挺，正不正的命运就掌握在我们的手里了。而我们要蒙上眼睛，为小丑贴”鼻子”啊，会不会长个歪鼻子？长吧。
先上来的是陈同学，老师让他戴上眼罩在原地转三圈，陈同学站稳后，拿起鼻子刚想贴下去，只听几个同学喊：“往右，往右，要贴歪了！”其实应该往左贴才对，陈同学听了，马上向右移了一大步。刚想贴下去，“往左，往左！”又是一阵喊声，“不是这，往上！”“下面一点啊！””喊声此起彼伏，还混杂着笑声，陈同学犹豫不决，拿着鼻子不知所措，一会往这移，一会往那移，悬在半空的手微微颤抖着。最终，陈同学十分不确定，小心翼翼地贴下了鼻子。他迫不及待摘下眼罩，本来满怀期待的表情逐渐僵硬，原来，“鼻子”长在小丑脸的外面去了！“哈哈哈……”有的同学笑到桌子底下去，有的同学笑得喘不过气来，捂着肚子直叫：“哎哟哟！掉鼻子了！”同学们笑成一团。
下一个上来的是骆同学，他也戴上眼罩转三圈，这个同学比较谨慎，他先拿着鼻子在小丑脸的周围转了两圈之后，在小丑的两只眼睛之间徘徊，最终他胸有成竹地贴下了鼻子，可骆同学还是贴歪了，小丑的鼻子长在眼角下，又一个歪鼻子小丑诞生了，“哈哈哈……”是一阵哄堂大笑。又陆续上来几个同学去挑战，可小丑的鼻子基本上都长歪了，同学们一次次沉浸在一片笑声中。
叮铃铃……下课铃响起，同学们还是意犹未尽，还继续热聊着。
贴鼻子游戏作文600字(十九)
薛淑策
昨天是六一儿童节，我们班玩的是贴鼻子游戏。
李老师先在黑板上画了一张脸，同学们一看，高兴的大喊：“贴鼻子，贴鼻子！”
李老师让第一横排推荐他们组的一个人上台。第一个推荐人是沈诺易，他推荐的是杨一鸣。李老师用布蒙住杨一鸣的眼睛，王怡萱推着杨一鸣转了好几圈。幸亏杨一鸣的方向感好，一下子摸到了黑板，大家鼓掌欢呼。杨一鸣伸手往前摸，总算摸到了粉笔。他又伸出手摸到黑板，找准一个地方，举起粉笔在黑板上打了一个勾。“哇！”教室里一下子欢腾起来。我一看，原来杨一鸣贴了个正着。他真是太厉害了！我羡慕极了！
我也想上去试试。于是就悄悄地跟我们组的推荐人李成林说：“我给你一块西瓜小橡皮，你推荐我吧。”李春林说：“好啊！”当李老师让他推荐人的时候，他就推荐了我。
走上讲台，李老师用布遮住了我的眼睛，他让华云阳推着我转圈儿。一开始，我想了一个好办法，用手指着黑板，这样就不会转向了。没想到，华云阳转得太用力。我连转了几圈马上就分不清方向了，幸好他把我转到了黑板前。我往左边摸，李成林说：“你摸到余文琪啦。”我向右边摸去，摸到了讲台，我又向右边挪一挪，摸到了黑板。我急忙把鼻子画在了眼睛下面。忽然班里像炸开了锅，同学们都哈哈大笑起来。我飞快地扯下布一看，鼻子歪到右眼下面了。我的脸腾地一下红了，尴尬地回到了座位上，看着其他同学游戏。他们有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在耳朵上，还有的贴在了嘴巴上……教室里喊叫声欢笑声连连不断。
这个儿童节真快乐呀！
贴鼻子游戏作文600字(二十)
“左边，右边！上面，下面！快贴，快贴！”这是什么声音呢？原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈，刚开始的时候我特别紧张，因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下，再参加呢，还好，第一个上场的不是我，是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈，向前走三步向后走三步。出发吧！只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同学都紧张起来，指挥着王睿祥，大喊：“左边，左边。”很顺利，王睿祥听从了我们的指挥，一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾，看到贴有鼻子的人像时，高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨过去，结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见，只摸来摸去，心里想这是什么地方呀？“错了，你走错啦！”同学们在我身后大叫道，于是我往左边挪了几步，“再往左！”天啊，我终于摸到黑板了。正准备贴的时候，却听到了同学们的大喊：“不对！不对！再往左一点，再往左一点！好好！错了，往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时，转身一看，哇！贴错了！我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀，我可真惭愧！
通过这次贴鼻子的游戏，我明白了一个道理，团队成员需要相互信任。只有齐心协力，才能取得成功！