小池作文 (篇1)
在我们四季如画的校园中，同学们最喜欢的还是校园里那美丽的鱼池。
鱼池位于学校最中间。它的北面是综合楼，东面是教学楼，西面是宿舍楼和食堂，南面则是广阔的大操场。远看鱼池就像一个小型的公园，那么漂亮。
沿着一条整齐的石子路，就来到了观鱼台。观鱼台很大，足够容纳几百人；观鱼台很平，一块块红色方砖铺在上面，既平整，又美观；观鱼台很美，白色的围栏上雕着精美的花鸟图案，好看极了！
鱼池里的水波光粼粼，上下起浮，好像一个孩子在呼吸，就像是有生命的一样。慢慢地，我们靠近了鱼池。起初，没有一点鱼的痕迹，可当我们拍拍手后，鱼儿就奇迹般的出现在了我们眼前。这是为什么呢？原来那些鱼儿沉在水底，我们的掌声把它们吸引了过来。我们越拍越响，越拍越起劲，不到两分钟时间，鱼儿们都争先恐后地游出了水面，聚集在一起，好像在开心地玩游戏呢！
我们四处观赏，原来这个池分三个三角形部分，每个三角形后边都种着一棵我们的校树－－－樟树。在这里，还能时不时地听见鸟儿婉转的歌声呢！这里还种着许多另外种类的树，比如有：常绿乔木的桂花树，有落叶树木腊梅和桃树－－－－腊梅树已经光秃秃了，可桃树却正是含苞欲放的时候。再看过去，就是一排排整齐的灌木草丛了。灌木丛前，就是几张石凳子，可以供同学们坐着看书或休息。灌木丛边还有一块巨石，上面刻着几个醒目的大字：“梅郎墨韵”。
美丽的鱼池，给我们带来了无限乐趣，我爱美丽的鱼池，更爱这生机勃勃的校园！
小池作文 (篇2)
摘要： 每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我.有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了.……
故乡的池塘，面积不大，只有几亩地.塘边几棵垂柳打扮着它.塘外，几乎每一家都在那里开了一小块地，种上了蔬菜和水果.池塘虽然没有海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，但我却一味地爱着它，就像爱我那慈祥的母亲一样.
每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我.有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了.
中午，烈日当头照，密密的垂柳遮住强烈的阳光.我有时坐在塘边看书；有时坐到柳树边沉思；有时折下一根柳条做柳哨，吹上一曲“娃娃哭”，有时用柳条编成一个花环，插上五颜六色的野花戴在头上......塘水泛起涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。有些人还会到池塘里游泳，他们像鱼儿一般，在凉爽的塘水里快乐地嬉戏着，享受塘水的爱抚。
黄昏，我喜欢坐在塘边的垂柳上静静地看着夕阳。散发出绿色的光的塘水，像一块明镜的镜面，十分安详的映照着高深莫测的蓝天。火红的太阳“落进”了水里，变成了一个红色的圆球，平平稳稳的躺在水里，真像一个胖胖的红脸娃娃，全身散发出红光。碧绿的塘水托着红红的夕阳，真是一幅美丽的图画啊！
到晚上了，满天的繁星“落到”了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得数也数不清。那月牙清亮又温柔，把月光轻轻地送到柳枝上。忙碌了一天的人们在塘边搭上了竹床、铺板，支起躺椅，躺在上面聊天。在一阵阵蛙鸣中，我渐渐地打起了瞌睡。进入了甜蜜的'梦乡。
啊，故乡的池塘，你给了我无限的快乐，我在你身边度过了金色的童年时光。你多么的像一块绿色的翡翠，镶嵌在故乡的土地上.
小池作文 (篇3)
我爷爷家的门前有一口小池塘，暑假的时候我和弟弟每天都可以到小池塘旁去捉蜻蜓，每次的收获还不少呢！
小池塘的面积，是圆形的，它的后面和侧面都是挺拔的大树，正面围着的是花花绿绿的花草，上面有很多蜻蜓。
小池塘一年四季都在变，变得新，变得奇，变得梦幻般的迷离。
到了春天，水面上光秃秃的，平静得没有一丝涟漪。
到了夏天，水面上就变得多姿多彩。首先是小荷叶冒出了尘尖的角，引来了一些蜻蜒。看着这样的景象，我不禁咏起了∶“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”过不了几天，水面上就铺满了绿油的荷叶，从远处看上去，像一片碧绿的镜子，荷叶还可以泡茶喝。又过了几天时间，在绿油油的荷叶上面又增添了不少色彩，荷叶上出了粉红色的花苟，有的花苞已全部开放，引来了不少蝴蝶、蜜蜂和蜻蜒，它们在荷叶、荷花上唱歌、跳舞，玩得可开心啦！有的含苞未放，像害羞的小姑娘。再过几天，又有了变化，花瓣全落了，长出了小莲棚，莲棚上有许多小莲子。你可别小看了这些小莲子，它们的作用可大了。在医学上来讲，它可以清热解毒。如果把它煮鸡汤来吃，又可以补充身体缺少的营养。我弄了几个，吃起来又甜又清香。
到了秋天，莲子全部被人摘走了，荷叶也只剩下一根杆子了，荷花也不见了。可泥土里却长出了莲藕。
到了冬天，小池塘跟春天的小池塘没多大变化，水面上还结冰了。
小池塘一直都陪伴在我身边，直到我从乡下转到这边来读书，才离开它。小池塘给我以前的生活增加了不少乐趣，我非常喜欢到那里去玩。