走进书中作文 (篇1)
从小，我就喜欢看书，各种各样的书我都喜欢看，只要给我一本书，甚至一份报纸，我都能看个好半天。书中那些活灵活现的人物，那些扣人心弦的情节，总是令我浮想联翩。我总是会想：要是我能生活在书里那些有趣的世界里，那该有多好啊！
如果我可以走进书中，我首先要去的，一定是日本作家黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街头表演的艺人，但我一定会记得提醒她不要大喊大叫，扰乱课堂秩序，免得被老师骂。我还要去小豆豆家，看看那条和小豆豆一起长大的大狗，和它一起在地上打个滚，那我可一定要保护好自己的耳朵，可千万不能像小豆豆那样，一不小心被大狗要掉啦！
最最重要的是，我一定要和小豆豆一起去一趟巴学园，在那电车教室里上一节自由的课；午餐时尝尝那山的味道和海的味道；下午和小豆豆与她的同学们一起去大自然中散散步，领略一下日本那自然的风景；我还要去……我要和小豆豆一起，去经历那些有趣的点点滴滴，跟她一起欢笑，一起流泪，一起成长。
接着，我还要进入高尔基笔下的《母亲》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可怜的母亲，安抚安抚她那颗早已被她那可耻的丈夫伤害得千疮百孔的心灵。我会在她为她的儿子，巴维尔进行革命活动而担心时，拉着她的手，和她一起坐在温暖的火炉边，跟她聊聊天，安慰安慰她，告诉她革命成功后的好处。我还要跟巴维尔一起去“五一”游行，可我一定要注意，可千万不要被抓住了，因为我还要去帮助尼洛夫娜母亲一起发传单，帮他救出巴维尔。最后我一定要亲耳听听她说：“真理是用血的海洋也扑不灭的”这句话时那坚定的语气，看看她那大义凛然的表情，我要和母亲尼洛夫娜一起经历那些苦痛，那些悲伤，还要和巴维尔一起为正义，为真理而战！
我还要走进各种各样的书里，和主角们一起经历各种各样或有趣或悲伤的故事，跟他们一起学习，一起成长。
假如我能走进书中，那该多好啊！
走进书中作文 (篇2)
暑假里，我看了许许多多的书，这些书都让我浮想联翩。我突发奇想，如果我能进入到这些书里的故事中，该有多好！
若我真能进去，那我的第一站，就是《哈利·波特》。
我首先要去那世界闻名的霍格沃茨，向聪慧的赫敏，勇敢的哈利好好学习魔法。买不到魔杖没关系，可以借赫敏的魔杖并对它喊：“复制成双！”就行了。然后，我就拿着复制出的魔杖施魔法。等我把防御咒语和攻击咒语都练得滚瓜烂熟，炉火纯青时，我就从书里出来，又“嗖”地钻进第二站：《西游记》。
实际上，我可以直接来到雷音寺前，大喊一声：“唐僧飞来！”然后唐僧就“咻”一声直接飞到了雷音寺，也用不着走上十万八千里路，经历那九九八十一难。可他若真的直接飞来，又没经过魔怪的折磨，怕他觉得取经太容易，禅心不稳，佛祖又不肯把佛经传给他。而那老孙同志估计还得在五行山下再压个五百年，那高老庄里的小姐姐肯定还是夜夜惊魂，流沙河里的妖精肯定还在为非作歹，西海龙王的太子哥应该也早在斩龙台上丢了性命。
保险起见，我还是别这么干了。所以，我给自己施个幻灭咒，悄悄跟在他身后。若有妖魔来打他的主意，我就立刻对唐僧施个铁甲咒，把他保护起来，然后又轻声念道：“妖怪飞来！”等那妖怪刚一着地，我又把魔杖往它头上一指，说：“统统石化！”于是那妖怪就云里雾里地被定在了原地。有我这样的保护，孙大圣的金箍棒估计连妖怪毛都沾不着了。
保护唐僧一行安全抵达西天，我也就功成身退了。接着，我又去了《战马》里，与乔伊、艾伯特并肩作战，然后还要去《钢琴小精灵》里直接走到小精灵父母所在的钢琴旁，大喊一声：“钢琴小精灵飞来！”小精灵就顺利回了家。做完这些后，估计暑假也快结束了，我便把魔杖藏到一个别人都找不到的地方，重新当一个普普通通的小学生。
要是我真的能进入书里，该有多好！
走进书中作文 (篇3)
古人有“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”一说，确有道理，因为古代读书人通过科举考试便可摆脱平民身份，享受人世间的富贵。
然而，我想说的却是“书中自有好精神”！
翻开一本本散发着沁人心脾的油墨香味的书本，一幅幅古今圣人贤士的英姿印入眼帘，一篇篇仁人志士的动人篇章震撼着我们的灵魂。完成中国历史第一部个人诗集《离骚》的作者屈原；“不指南方不肯休”的文天祥；为匡扶汉室而呕心沥血的诸葛亮；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“化作春泥更护花”的龚自珍；以及愿得“广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大诗人杜甫；还有领导中国人民取得自由的伟大领袖毛泽东，一声“问苍茫大地，谁主沉浮”震颤了天地，开辟了新的天地……
这些人中，有的人是为了国家，慷慨赴难，有的则为大仁大义之人，为历代人所敬仰，有的则是拯救民族和国家于水火之中。他们虽然生活在不同时代，身处不同阶层，但是有一种共通的东西在他们身上熠熠闪光，那就是一种以天下事为已任的无私奉献的精神。
这是一种充满爱与关怀的奉献精神，它凝聚了人类身上优秀的品质。这不禁让我想到了近代爱国人士谭嗣同临刑前的壮语：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”爱国之心灼灼如红日，为了民族和国家的未来他笑对生死。这种伟大的爱国精神，我们不禁肃然起敬。虽然这只不过是历史书上短短的几行字，但这样的几行字却充满为国家“抛头颅，洒热血”的壮志豪情。
不厚的书本之间藏着怎样的情感啊！古人的豪情，不得志的沉闷，还有那或细腻的，或悲痛的情感。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨切切”是南宋女诗人李清照，丧夫后困顿生活的写照。读之，让我们不禁感到战争的丑恶，它使得妻离子散，家人不得聚。
书本是我们成长路上的导师，从书本那里，我们学会了奉献，陪同人物体会他们的情感，学习他们的人生经历。
让我们走进课本，去体味那不尽相同的情感，去寻觅书中的好精神。
走进书中作文 (篇4)
「碰！碰！碰！」一连串震耳欲聋的爆炸声把我震醒了。我睁开双眼，环顾四周，残破的屋瓦、墙壁上密如蜂窝的弹痕，坑坑洞洞的地板，我发现我置身在一栋废墟中。耳边传来零星的枪声和惊恐的尖叫声，接着是一阵寂静，静得连自己的呼吸声都听得到。
我拖着沉重的步伐，努力的想找到出口。突然我背后传来「啪嚓」一声，我回头张望，眼前出现一位棕发褐眼的外国小男孩。我们互视了一会儿，或许他看出我眼里的恐惧，于是伸出手拍拍我的肩膀。他用英文告诉我他叫艾力克，为了躲避纳粹兵的追捕，他已经在这座废墟躲了一段时间。他的母亲失踪，父亲被纳粹兵抓走，忘年之交老博鲁契为了救他而牺牲性命。我恍然大悟，原来我阴错阳差的来到第二次世界大战的波兰，而这里正是华沙的犹太人隔离区。
我说我来自二十一世纪，也就是第二次世界大战结束后的六十多年，他听了露出惊讶的表情。尽管他半信半疑，我们还是一起合作，想办法求生。我们必须到空屋里去找些食物或在路上找些有用的东西，一路上都要战战兢兢、小心翼翼的避免遇到纳粹兵，有时候也要冒着生命危险伪装成波兰人，翻过围墙到波兰人区买补给品。
直到有一天晚上，四个中年男子走进我们的废墟中，他们边走边谈话，我看着艾力克发现他的眼神怪怪的，好像中邪似的整个人僵住不动，几分钟后他往其中一个中年男子冲去，嘴里一直喊着「爸爸、爸爸！」那位中年男子也流下泪来。我才恍然大悟，知道那是艾力克的爸爸。
突然间，我发现自己渐渐的在消失，渐渐的.渐渐的.一紧张，便睁开双眼。这时，才赫然发现枕头边正摊开着「鸟街上的孤岛」这本书，原来，五个月的时间也只不过是五个小时。我看着书本封面的艾力克，觉得熟悉又亲切，虽然眼神忧郁，却彷佛正对着我微笑；而原本孤零零的`街道，我隐约看到成千上万的鸟儿飞翔，鸟鸣吱喳不绝于耳。没有战争、没有种族大屠杀。