篇一：小学生科学家的故事作文
有一天，我梦见我变成了一个科学家。成为科学家真的好难哦。
小时候要勤奋学习，多学习一些知识。长大以后，我真的成为了科学家。我发明了许多现代没有的东西，比如：时光穿梭机，让人们到原来的时代玩玩、看看。超光速火车，让人们很快的到达目的地。自动识别锁，只认识房子主人，不让小偷进来。
看，我的发明有创意吧?我会好好努力的。
我想当科学家
许多人在童年时代都有自己的理想，长大以后当天文学家、军人、音乐家、教师、医生等等。或许与你的理想不同，我的理想是当一名出色的科学家。
我要发明一种可以阻拦细菌进入体内的一种仪器，让医生休息。我还要发明一种能在体内提醒人们马上起床的闹钟，我还要发表一种戒烟的手表、挡雨的帽子、下金子的鸡、可以变形的木头等等。
妈妈告诉我说：“要想当科学家，必须要有广博的知识，善于观察、勤于思考、不怕失败、勇于攀登的精神。”妈妈还鼓励我说：“有志者，事竟成。”所以为了早日实现我的理想，我一定要好好学习，天天向上。
篇二：小学生科学家的故事作文
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。
篇三：小学生科学家的故事作文
梦想，是我们不可或缺的一部分。如果没有了梦想，我们的人生就会平淡无奇甚至残缺不全。梦想就像明灯，为我指引前进的方向；梦想就像阳光，为我破开雾霾、帮我驱赶黑暗；梦想更像无形的大手，能推动我不断前行。所以我们要有梦想，因为有梦才有未来。
有的人可能想当救死扶伤的白衣天使；有的可能想当烹调美食的顶级大厨；还有的可能想当叱咤球场的体育健将。而我，想成为一名开创世界的科学家。我要研究一种全能机器人，上可飞天，下能入海，平时为人服务，战时横扫世界。我还要研究出一种史无前例的机器，那就是“时空穿梭机”。那时我就穿越到三国，站在高高的山峰上，把先进的武器交给刘备，并协助他统一天下，使百姓过上安定幸福的生活。我还要穿越到恐龙时代，提取各种恐龙的DNA，带回来研究。再好好欣赏那时的花草树木，并拍照留念。还要把恐龙时代的地形地貌，绘成地图，找出恐龙灭绝的原因。最后捕捉一些昆虫一起通过穿梭机返回现代。
想当科学家，空口说白话是肯定不行的。必须好好学习，有足够的学识功底，有深厚的知识积累，通过坚持不懈的努力才可能成为一名科学家。所以我要发奋攻读，刻苦学习，争取让这个美梦成真。
篇四：小学生科学家的故事作文
我看了一本书，题目是《科学家的故事》，里面的许多大科学家，他们留心身边的事，有时候按照一个东西可以发明另一个东西，有时一个东西别人看见了就当它就是一个普普通通的东西，而科学家就会观察它、研究它，每一个东西都藏着无穷的奥秘。科学家是发明家也是发现家，只要每个人留心身边的事物对这事物进行改造，让它有用途，让你也能成为小小科学家。
里面介绍了许多有名的医生，物理学家，天文学家，科学、文学家……例如：医生高明的李时珍，地质学家李四光，科学家牛顿和发明大王爱迪生……他们从小不富裕，但为了自己的梦想奋勇前行。
这么多科学家中，我最倾佩爱因斯坦。他从小就对数学产生了浓厚的兴趣。有一次爱因斯坦生日，他的好朋友给了他一罐鱼子酱，爱因斯坦一边吃鱼子酱一边谈论：“惯性”。鱼子酱吃完了，“惯性”也谈论好了。他总是这样，每次他研究科学的时候，饭桌上放着他最爱吃的东西也不知道。爱因斯坦非常爱惜时间，可说是惜时如金。无论在他年轻的时候还是在晚年，他都十分珍惜时间。
篇五：小学生科学家的故事作文
在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。
记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了九溪，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。
以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。
篇六：小学生科学家的故事作文
有一个人，他从小就有一个宏伟、崇高的理想：要让所有人远离饥饿。当然，他也做到了。这个人的个子不高，但他却用自己那并不伟岸的肩膀，扛起了整个“地球村”的吃饭问题。这个养活了全世界的人就是我最最敬爱的科学家——袁隆平。
小时候袁隆平一家生活幸福，可战争摧毁了他的家园，爸爸妈妈带着他在全中国逃亡。有一天袁隆平爷爷走出校门，看见了两具骨瘦如柴的饿死的尸体横在路边，袁爷爷非常难过，从此要让所有人远离饥饿就成了他的理想。长大以后，袁爷爷和学生一起攻克难关，培育出了高产量的杂交水稻，解决了全世界许多国家的粮食问题，成为了杂交水稻之父。先后获得了好多大奖。他不仅给中华民族带来了骄傲，也给全世界带来了福音。
我佩服袁爷爷的淡泊名利。多少人梦寐以求像袁爷爷辉煌、荣耀。但袁爷爷还是每天在田野间匆忙，从太阳刚升起来忙到夕阳西下，活脱脱一副农民样，袁爷爷自己也说自己只是个农民。即使是生活用品也不会超过100元，据说他最贵的一件衬衫才70元。不管他获得了多少奖，有了多少钱，他还是那个勤俭节约，认为水稻最重要的人。我不仅佩服袁爷爷的淡泊名利，还佩服他对祖国的热爱，和心里的无私。这些年，他把自己获得的几十万美金全部捐献给了科技事业，帮助年轻人实现梦想。好多国家想用高薪请他出国工作，他也都婉言谢绝了。
我虽然只是一个小学生，但我也有梦想，梦想的力量是巨大的，它指引我向前。虽然前方的道路很艰苦，但我也要像袁爷爷那样，向着自己的梦想前进!
篇七：小学生科学家的故事作文
“这些科学家真伟大！他们实在有太多的优良品质了！这是我看了《科学家的故事》”所发出来的感叹。
那是一天，我和妈妈在闲逛，走到了书店。一本花花绿绿封面的书像磁铁一样吸引了我，尤其是那几个大男人威武的站立着。于是妈妈因发现我喜欢那书而买下来了。
“《科学家的故事》”我把书名读了一遍，妈妈若有所思，对我说：“这书你要认真看，尽量领悟出科学家的精神……”我听了，点了点头。
回到家后，我认真仔细的坐在椅子上阅读着这《科学家的故事》，我边读边思考着。书中记载着54个科学家如何研究的故事。其中我对几个科学家的'行为比较深刻。
牛顿，相信大家都听过了吧？他是一个举世闻名的伟大科学家，从小就沉默寡言，不爱说笑，整天醉心于科学研究。
有一次，牛顿宴请客人。饭菜准备好后，客人还没来，牛顿就到实验室里去了。客人来后，却不见牛顿出来，大家为了不打扰他，于是自己吃完饭就悄悄离去了。牛顿猛然想起请客之事，马上出去。看见饭菜吃完，自言自语地说：“我还以为忘记请客了，原来我已经陪客人吃过了。”说完，又回去继续研究了。但他却忘记自己还没吃过饭呢！
想起牛顿这样认真的做实验，做的那样如痴如醉，我不禁羞愧万分——每当我做作业时，写着写着，心总会被弟弟玩耍中的笑声揪去，弄得作业总是写得比别人用时间多。
另外，我还敬佩一些不贪恋财富，热爱祖国的科学家。
像居里夫人等，她历经了千辛万苦，终于得到了镭的提炼方法。可她没有申请专利换取巨额财富，而是毫无保留地公布了这种提炼方法。她还说：“镭不应该使某一个人发大财，而是属于大家的！”
还有钱三强等，他在法国住了11年，发表的研究论文达40篇。这些骄人，优异的成绩为他赢得了地位与名誉。很多同窗好友都认为钱三强会继续留在法国，进一步攀上科学的高峰。然而，前三强并不这样想，他惦念战火中的祖国和在苦难中挣扎的亲人。我想：他一定是认为祖国母亲永远是自己的母亲，所以要为祖国母亲献出自己的一份绵力，为祖国做贡献。可能这就是所谓的“”爹亲娘亲不如祖国亲了吧！
这一个个科学家是何等的伟大啊！我一定要向他们学习，学习他们的优良品质，长大后像他们一样为祖国做出巨大的贡献，让我这朵小小的花儿为祖国增添光彩。
篇八：小学生科学家的故事作文
我的梦想是当一名科学家，他们可以为国家作出巨大贡献。
著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。华罗庚的生活一下子舒适了起来，不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就，生活优裕，是不会回来的了。然而，物质、金钱、地位并没羁绊住他的爱国心。1950年2月，华罗庚毅然放弃了在美国的高薪教授的待遇。在回去途径香港时，他写了一封《告留美同学的公开信》，抒发了他献身祖国的热情。他满腔热忱地呼吁：为了国家，我们应当回去！锦城虽乐，不如回故乡；梁园虽好，非久留之地。
南仁东打造的FAST工程，每天带领工人们不分冬夏地努力建造天眼，在迎来天眼的一周年之际，他却因肺癌晚期病情恶化，就去世了。
华罗庚放着美国高薪教授，也要为自己的国家作出贡献。南仁东爷爷为了造球面射电望远镜，舍己为国。
我也要为国家作出贡献，让国家更发达、富裕。就从现在开始，努力学习吧！
篇九：小学生科学家的故事作文
约翰·卡尔·费里德里希·高斯是德国著名的数学家。
他凭借着优异的成绩考上阿根廷大学。一次，老师交给他三道数学习题。前两道题两个小时内全被消灭。可第三道习题却难住了高斯，他学过的方法对这道题都无济于事。但高斯并没有放弃，他想：既然常规的方法解决不了你，那就打破常规!意志坚强的高斯重新燃起了斗志，重新提起笔演算起来。
半个小时过去了;一个小时过去了;四个小时过去了;八个小时过去了，高斯越写越投入，他忘记了自己，忘记了周围的一切，他完全沉浸在书堆里，游弋在了无数数学符号中。
当黎明的曙光再次降临，高斯终于在纸条上写好答案，去见他的导师去了。
高斯见到导师时十分内疚，导师给他的题他这么久才算出来啊!而老师看到这道题，用颤抖的声音求他再写一遍。高斯没多久就写完了，导师用更加颤抖的声音感叹道：“这道题阿基米德用尽……毕生心血也没做出来;牛顿致死也……没解出来;欧拉……至今也没有答案。而你……只用一个晚上就把这道两千年的未解之谜做了出来，你是一个真正的数学天才!”
高斯事后回忆道：“要是当年我知道这题难倒了诸多伟人，那我恐怕也会像他们一样。”是啊，要是我们知道了某件事情的困难，那我们就有了做不了的理由，以此推脱。
篇十：小学生科学家的故事作文
大家好！今天我来介绍自己，我叫董明哲。我的头发黑得像镜面一样会发光，宽宽的额头下是一双浓浓的月牙眉，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，看起来虎头虎脑，我可聪明啦。
我很爱看书，历史书、漫画书、科技书、百科全书……我都爱看，尤其是人体解剖书，我觉得人体是充满奥秘的，而且我看了之后对人体也了解了。而我的梦想不是当医生，我的梦想是当科学家。
我还记得那次实验，那是在一次寒假，我看书时知道了正方向动力，反方向动力。好比你和一个人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。这样，有了动力，滑板就会向后滑，因此，我要做实验，我的材料是：三个空矿泉水瓶，一卷胶带纸，把两个水瓶粘在一起，再把一个水瓶粘在项上，就完成了小船。我把准备好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那两个力。
我还喜欢去科技馆，参观那里的“洞穴”，这东西像洞穴又不是洞穴。因为，站在这头，都能听到对面的声音，原来是声波碰到墙壁，反弹到了人的耳中。这些知识都让我着迷。我下定决心，长大要做伟大的科学家。现在，我要看更多的书，学习更多的知识。
篇十一：小学生科学家的故事作文
人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以选择的职业也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有权势的大官，有些人喜欢做救人济世的医生，有些人希望做培养人才的老师，而我希望做一名科学家。
如果我是一名科学家，我要研制一种廉价能调节冷暖的衣服，使人在酷热的夏天里穿着感到凉爽，在寒冷的冬天里回感到温暖如春，使贫穷的人们能免受寒冬之苦。
如果我是一名科学家，我会研制一种高蛋白的食品，使人吃了几个月不用进食，人类就不用太忙的找食物了，世界上也不会有饥民了。
如果我是一名科学家，我要发明一个万能的房屋，在屋内有一排的按扭，在按扭上有着世界各地所有地方的名胜与地区景象，不管我们乡曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飞房’向那里飞去了。
如果我是一名科学家，我还要研制一种飞行机，当脚踩到上面时只要想去的地方便可以带你飞去。
如果我的愿望真的能实现的话，这个世界将多么美好啊！我希望全球的科学家和我一起努力促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意义吗？
篇十二：小学生科学家的故事作文
我想当一名伟大的科学家，就像爱因斯坦爷爷一样伟大的科学家。
我要发明出生活中好没有的东西，比如：我要发明出一个可以变形为机器人的房子，如果有坏人来房子里偷东西，机器人房子就会把这个小偷抓起来（这时候的小偷一定会吓坏了吧）然后用超长的手臂把他直接送往公安局，而且里面的家居也可以走动，走动的原因是家里乱成到一定程度时，它就会到该去的地方把乱七八糟的东西给整理好，也能让家里焕然一新。（不过我还是建议大家要勤劳些）。
等我长大了我还要发明出一种药物，能把可怕又不能治愈的艾滋病给治好，这样人们就再也不用怕艾滋病不能治愈了。
最后我长大了还要发明一个叫空气环保树，它可以把有害物质吸进去然后将那些有害的物质消灭掉，转换出新鲜的空气来，还可以防止多种病毒的发生。
但是这些发明可不是嘴上说说就能做到的，还要经过无数次的实验才能成功，因为失败一次就等于离成功就近了一步，（失败是成功之母）做每件事情只要坚持了最终就会到达成功的彼岸。
篇十三：小学生科学家的故事作文
我读了《中国古代科学家的故事》之建筑大师鲁班这篇文章。
这个故事讲了鲁班出生在一个世代木匠家庭，从小没机会上学，所以他爸爸送他去一位著名木匠那里学手艺。鲁班很聪明，十分好学，老师傅很喜欢鲁班，所以把自己的技术全都教给了他。有一年，鲁国国君限鲁班在十五天内要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木发现了一根草，又发现小草边长了一些小刺，他想：如果用有刺的工具来代替斧头砍树行不行？他马上跑下山让铁匠作出了有齿的工具——锯子。用它去锯树，结果在规定时间内将300棵楠木全部砍好，就这样鲁班发明了锯子。
鲁班是一个十分爱钻研的人，无数的发明创造充实了这位能工巧匠的一生。后人用各种方式来怀念这位不朽的中华之魂。
读完这篇文章，我印象最深的是鲁班有迎难而上的精神，鲁班又有仔细观察、认真思考、判断分析的好习惯。让我认识到自己最珍惜的东西不要轻易放弃。例如：舞蹈技能的培养，还有武术的提高。
篇十四：小学生科学家的故事作文
灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能够把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能够用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。
爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能够连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。
为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。
继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。
灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光彩夺目，绚丽多姿．
篇十五：小学生科学家的故事作文
今天早上我写完妈妈给我布置的作业后，看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版，它一共写了4位无人不知的著名人物。分别是：祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外，爱迪生、达尔文、李时珍这3位，我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧！
祖冲之：他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家，在数学、天文、历法等等，都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲！他用割圆术求圆周率的方法，求得了3.1415926和3.14159927之间。祖冲之计算出来的圆周率，精确到小数点后七位数，是世界上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》（就是每391年便安排144个闰年）。提前两个月精确的推算出月食的日子
这四位名人，是不同时间，不同地点，不同职业的人（祖冲之是“全职”），但是有一点是相同，都有恒心，都有坚持不懈的精神，都有永不放弃的精神，都注意观察身边的事物，都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就，都做出了杰出的贡献，都刻苦钻研取得了丰硕的成果，都是他们祖国的骄傲，他们都超越了前人。
篇十六：小学生科学家的故事作文
虽然是小学生，但朝气蓬勃的我们都有自己的理想，如当医生、记者、老师等，我的理想是成为一名科学家。如果你想知道为什么，我告诉你：因为世界上很多了不起的东西都是科学家发明的，所以我心中科学家是最伟大的！
妈妈总是让我多吃水果，说补充营养。有时我不想吃，妈妈还要求我吃。我就想假如我是科学家，我想研制一种营养液。把这种营养液注入到水果里，水果不但能快速生长，而且这时变换形状也不影响生长。如果小孩子不感兴趣，就可以在上面挖个洞，设计一个水果门，让它长成水果小房子。这样小孩拿到了，既可以当水果吃，又可以当玩具玩，多有趣呀！
我还想研究一种安全门：只要主人把手放上去，它就会自动打开。如果是陌生人把手放上去，就会显示出一个巨大的拳头。如果小偷来了，一定会吓跑的，
假如我是科学家，我会发明一种火车。车头吐铁轨，行驶过后，车尾会把铁轨收回。这样既可以行驶火车，又可以行驶汽车，能节约很多土地。
为了让自己的理想得到实现，我要努力、努力、再努力！
篇十七：小学生科学家的故事作文
世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢?却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。
篇十八：小学生科学家的故事作文
每一个人的梦想都是丰富多彩，五彩斑斓的，有想做教师的，有想做军人的；有想做化学家的还有想做运动员的。而我想做科学家，因为科学家可以研发好多新奇的事物，来方便大家使用。
假如我当了科学家，我会发明一台水陆空三栖越野车，这台车不仅会在陆地上行走，他安装有直升机螺旋桨，可以在200米以下的高空，一五十公里的速度在空中随意穿梭，所向披靡。这这部车不仅能在空中随心所欲的飞行，还可以在十米以上的水下潜行，而且保证完全不会漏水，因为它采用了全世界最先进的防水系统，还有用三个大功率的推进，可以保证车辆在水下，以最高85千米的时速前行，而不受任何水流的影响。在陆地上，没有任何东西，能阻挡这台车的前行，他能够轻松跨越任何东西，连90度直角的坡都能轻松，跨越。如果将来我真把这辆车制造出来，我一定会给警察、消防员和医护人员用上，因为他们每天为我们服务而奔波着，万一的紧急况况十突然路上堵车，那就会造成不堪设想的后果。要是他们有有了这辆车，那么，他们就可以最快的速度来到我们身边。
每个人心中都有自己的梦想，但不是每个人都能实现，只要你努力奋斗、坚持不懈，那最终一定会有成果。
篇十九：小学生科学家的故事作文
“唉，怎么停电？”唉，一定又是咱家“科学家”——爷爷捣的鬼。家有“科学家”让人欢喜让人忧。
暑假如期而至，我和哥哥来到早就约好的“度假点”——唐洋。来到唐洋。我和哥哥简直逍遥似神仙，吃完了玩，玩完了吃。晚上看电视看到十一二点，早上懒觉睡到十点多。今天是周四，有我爱看的《一站到底》。我和哥哥像蜗牛一样蜷缩在沙发椅上，大把大把地抓着薯片，大口大口地喝着橙汁，津津有味地看着。突然“咔吧”一声，没电了。我和哥哥从沙发上一蹦而起。哼，一定是爷爷。我拉着哥哥去找爷爷，哪知他却打起了“雷”。
还有一次，我们吃完了午饭，正热烈讨论历史知识。哪知爷爷也掺和进来了，那语言如滔滔江水连绵不绝呀。那口水，有如天女撒花直溅脸上啊。甚至他还捧来了一大摞“教科书”，仔细地翻找着。我和哥哥简直把下巴吓倒地上了。
瞧我这爷爷。让人欢喜让人忧。不过这也挺好的，家有“科学家”，热热闹闹永不休。
老师点评：通篇侧面描写，独具特色。语言更是简洁灵魂，令人欲罢不能哦！
篇二十：小学生科学家的故事作文
今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。
这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。
这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！
这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》