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听见你的声音初中作文600字

篇一:听见你的声音初中作文

夏日的黄昏,仍有几分潮湿与闷热,在空气中铺开来。然而,在江南水乡走过,清凉的水气漫在河水上方。“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”如饮了一盅蜜水般清甜。

我走在不知何时修建的古道上,转过几个巷口,掠过几户人家,却与一家青花瓷小店不期而遇。

古朴装潢,丝竹之乐在一呼一吸间缠绕。走进店里,一排排形态各异的青花瓷有序摆放着。我仔细打量着。深蓝色的条纹,没有肃然,隐隐看去却有几分亮色,添了缕生机,却又是独一份的优雅素净。那瓶身上用纹理勾勒出的一幅江山水墨,不加点染,如一幅壮美的图画迤逦开。转动瓶身,便是一个场景。瓶口到瓶身,流畅优美的曲线巧夺天工,有几分柔和,仿佛它生来便是如此构造。轻轻敲击瓶身,银铃般的碎响款款浸入心中,说不尽的舒适。

回过神来,我问店主:“这青花瓷那么好看,买的人一定很多吧?”店主苦笑着摇了摇头,不答,坐回桌上,继续完成手中未做完的青花瓷。做坯、印坯、混水、画坯、上釉、加工……每一步,他都全神贯注,带着温和的笑意。然而,穿堂而过的一抹斜阳照在他侧脸,却显得格外孤寂。恍神,我仿佛听见他内心被锢住的呐喊:“让青花瓷重回世间,让青花瓷醒来!”

走出小巷,夜幕降临。人来人往的古镇充斥着叫卖声、说笑声,有饮食的香味,糖葫芦的甜,一派烟火气。

可谁又听到小巷深处,青花瓷的声音。它自宋代起,在世间流转千年,却在如今时代在民间声音渐小。仿佛我们看到的历史的文明,也在一点一点流逝。

青花瓷,听见你的声音,你何等不甘,何等无奈!你本应是鲜活的,本应是有生命的,本应展现你惊艳于世人的美。

在落雨的江南回眸,夕阳迤逦,流水无声,青花瓷独自静立,彷徨着,等待着……

篇二:听见你的声音初中作文

是谁?是谁在我耳边呼唤?那么急切,又那么轻柔?不禁把我的回忆放回到几年前。

那一年,你7岁,我5岁。

我们同在一个班级。开学了,老师让同学上讲台自我介绍。我很胆怯,怕‘幸运女神’就因此挑中我。结果,她“真得让我去了。我在台上支支吾吾地讲不出来,我,我,我……”眼泪已有些止不住流下。这时,“唉呦”你叫了一声,“老师,我肚子疼,我要让她陪着我一块去。”说完,将手指指向我,眼皮向我调皮地眨一眨。后来,出去之后,才知道你是故意的。从此,我们便成了无话不谈的好朋友。

那一年,你叫我“小女孩”,我叫你“小男孩”。

和你在一起是我最快乐的时光,你总是会把我唬得一愣一愣地。你告诉我说“幸运草”可以保护我们的友谊,把它吃下去我们就可以友谊天长地久了。说完,把一片草吃下去了,还说苦苦的。我看见你吃后,我也吃了。却感觉它甜甜的,于是我傻傻地笑着。你却茫然不知所措。

那一年,你叫我“小疯子”,我叫你“小骗子”。

时光过得好快啊!转眼间,我们已分别三年。三年里,结识了许多朋友,却没有能让我敞开心扉说说心里话的;三年里,尝了多少次“幸运草”,却没一次是甜甜的;三年里,回忆了我们所有的傻事,却没有一次看到你的笑容。怀念你的骗人伎俩,怀念我的信以为然,更怀念我们的童趣纯真。你说好我们会相见的,可是,我在这儿,你在哪儿?难道你真得不会在乎我们的友谊吗?还是,你已将我们的小城故事丢得一干二净?

每一次你都是肆无忌惮地闯进我的梦里,可是睁开朦胧双眼,却发现你已经含笑而去。不知何时,一滴眼泪悄然划过。

篇三:听见你的声音初中作文

有一种声音,被我痛恨,也被我期待。

记得小时候,有一天,你早早地把我叫醒,带着我来到了一个好大好大的地方,你牵着我的手,和我慢慢走进去,我带着新奇而又微微恐惧的目光四处打量,一群群忙碌又匆忙的人,一排排整齐的椅子,还有一辆慢慢开来的大车子。我大喊:“哇,火车。”你笑了,笑中带着快乐,带着不舍。

火车“轰隆隆”的开来,我感到你的手紧了紧:“轩儿,姐去上大学,很快就回来。”我笑着点头,却不解你为什么有了泪花。

火车“轰隆隆”地开走了,就和来的时候一样,不同的是我的手没人牵了。

火车啊,你把我姐带到哪里去,你什么时候带她回来啊!

很快回来,殊不知等了半年,整整6个月,180多天,259200分钟,而我每分钟都在想听你的声音。

当火车你“轰隆隆”地开回来,你知不知道,这是我最开心的时候。

2023年的寒假,我没有听见火车,也没有听见你的声音,我忍着泪给你打了电话,你说:“快了,快了,姐姐快回来了。”

迷迷糊糊地听大人说,姐姐去当抗疫志愿者了。

我哭了,姐,我不要你当什么志愿者,我只要你平安回来,我等你!

又是一个“快了”,我等了3个月。三个月天天渴望着听见你的声音。

晚上,我电话响起,火车你那熟悉的声音又响了起来,我知道,姐姐要回来了。

凌晨三点,你到了无锡,我们在火车站外等着。一阵气冲云霄的轰鸣声响起,你走出了站台。

你又牵起我的手,就像三年前一样,不同的是,你没有再松开。

听见你的声音,所有的痛恨变为期待,所有的伤心改为希望,因为我知道,听见你的声音,春天就不再遥远。

篇四:听见你的声音初中作文

闭上眼睛,立于大自然中,倾听那最美妙的声音……

嘘!听,小鸟在枝头歌唱;小溪在平原上流淌;昆虫在丛中窃窃私语。下面,是大自然在歌唱。

春天,万物复苏,“砰”嫩芽冲破了泥土,花儿开始了绽放。时而能听见他们在开演唱会:牵牛花吹起了小喇叭;葫芦藓敲起了小鼓;向日葵对着太阳唱起了歌谣。小鸟与他们合唱,引来了许多动物,他们一唱一和,令人惬意。

夏天,烈日炎炎,大家谁也无心歌唱,只有知了不停地叫着,也不知是在歌唱夏日的闲适还是在抱怨天气的炎热。听到最多的声音便是“电闪雷鸣”,闪电一闪而过,一阵猛烈的风经过,大家把舞台留给了雨滴,听“哗啦啦-哗啦啦”雨儿总是唱不够,一唱就是好几天。雨儿不单单迎来了夏天,亦是她送走了夏天。

秋天,硕果累累,“唰-唰-”这是风儿与树叶的合奏,偶尔,黄鹂鸟也会来一起和声。你再仔细听,果实落地的声音,紧随着的就是人们在丰收喜悦时的朗朗笑声,弥漫开来,占据着整个秋天。

冬天,鹅毛大雪,“叽吱——”听到了没?那是调皮的孩子踩在厚厚的雪上玩呢!不时,你还能听到他们兴奋的哈哈大笑。雪花纷纷扬扬落下,北风“呼-呼”的刮过,人们不禁都直打哆嗦。

而这一切美好的景象正在慢慢消失,也许不久,可能会成为历史……

随意砍伐树木,破坏植被,很多动植物因此失去了家园,无法再“歌唱”。任性导致了风沙肆虐,温室效应,冰川融化。河流生气了,他穿越山谷,咆哮着,想要为朋友们出一口气;风儿也按捺不住了,呼啸着,卷起地上的垃圾,连带着空中的有害气体一起对抗人类。

听到了吗?鸟儿不再歌唱,花儿不再舞蹈;河流开始咆哮,风儿开始呼啸。大自然已然“奄奄一息”,他在用最后的力气给我们发出了警告!

篇五:听见你的声音初中作文

即使是漆黑的天空,终有一天会被耀眼的阳光撕裂,穿过乌云,驱散阴霾,焕发出原来的光彩。而他们,就是在这个世界最阴暗的时候,那一抹最闪烁的阳光与希望。

——题记

我紧紧地攥着这张小长方形纸片,边缘部分早被揉的起了毛——这是一张演唱会门票,确切的说,这是我人生中第一张演唱会门票。去看演唱会一直是我的愿望。不满于在网络上“远观”和对偶像的爱都迫切使我要去实现这个愿望。有一天,妈妈再也忍受不了我在她耳边喋喋不休,终于同意让我去看演唱会。

当许多人在家里对着空调吃西瓜时,我在烈日下站着,等候入场。那快要“逆流成河”的汗水足以表达我这么多年对偶像的真挚的爱。入了场,找到了自己的位置。再过不久,就可以看到喜欢了这么多年的他们,*就可以“美梦成真”,就可以听到那萦绕在脑海中多年的声音——这,都是第一次。灯光暗了下来——他们要登场了,没有一点点防备,就这样出现了。耳边传来的不是窃窃私语的声音,而是女孩们此起彼伏的尖叫声,震耳欲聋。一下子,四周都安静了。整个会场里,我的脑海中,只有那梦寐以求的声音。那声音不再是透过耳机,而是越过人流,第一次,传入我的耳朵里,在我脑海中久久回荡,声声不息……那是如此真切的声音,真得让人感觉像是一场绮梦。那一首翻译为命运的歌,用热烈的声音诉说着简单细腻的事,一点一点地温暖着我的心。这自然而然流转出的歌,是因为有你的陪伴,所以才更加美丽吗?第一次,离你这么近;第一次,听见你的声音……

也许多年以后,疯狂的我们已青丝成雪,喜欢的他也不再风华正茂。我还是能想起,那不杇的声音,那是埋藏在自己岁月深处的一段传奇。

篇六:听见你的声音初中作文

谢子澈

我要把你的声音收入我的音筒,放在生活之上,记忆之下。

——题记

我不喜欢你的声音,像摩擦粗糙的树皮,还带着长长的尾音。

“孙女,过来吃饭喽”“天冷,多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音,直到再也听不到你的声音。

“你外婆生病了,要住医院检查,这两个星期我来接你放学。”放学路上,妈妈边开车边说。

我愣了一秒钟,这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声,什么检查要做两个星期?我心里疑惑,也没多问。

车里的音乐依旧响着,把我的思绪从这事上移走。

回到家,家里一切照旧,妈妈在厨房忙碌,发出次拉茨拉的炒菜声;弟弟在书桌前写作业,发出细微的木头铅笔的声响,只是不再听到你没头没尾的唠叨声,房间里变得有点单调,有些陌生。

时光流转,一星期过去了,我竟开始有些怀念你的声音,想听见你在厨房忙碌的声音,想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音,甚至想念你的岁岁念的声音。

我开始有些担心你,病严不严重,听说要抽骨水,会不会很疼?

我才猛然发现,一星期过去了,我连你生了什么病都没问过一句。

周五晚上,我照例出门散步,走在马路上,眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光,耳边传来汽车的鸣笛声,人们的交谈声,混合在一起,却格外晃眼,刺耳。

我缓步往家走,走到门口,意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了,怎么还不回来?怎么能让她自己出去呢?……”

我一下子激动起来,是你!是你的声音!我眼眶有点湿,我明明不是个多愁善感的人啊。

第一次,我这么期待听见你的声音。

篇七:听见你的声音初中作文

梅书鸣

小时候。我和爷爷一起生活在乡下,最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿,还因为能听见各种声音。

每当中午时候,趁着爷爷睡午觉,我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。

树上很多的蝉趴在上面,吱吱地叫着。听到哪里有声音,我们就蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。

把蝉拿回家放在瓶子里,看着它在透明的瓶中扑腾,听着它“抗议”的声音,爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。

夏日的乐趣好像就是这么简单。

傍晚时分,爷爷会约上几个朋友,在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣,时不时间爷爷几个问题。

一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢?为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢?

终于有一天爷爷看我实在好奇了,就在带着我一起去”找青蛙”。

循着声音,爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙,它也许是看到我来了害羞了吧,停止了它的歌唱。

这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷:“爷爷,青蛙一直叫不累吗”,爷爷笑着说它们在聊天呢,你聊天的时候累吗?

在田里,我不止发现了青蛙在”唱歌”,还有蟋蟀也在“唱歌”,整个世界都在唱歌。

现在的我,和父母生活在城里,除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了,读到蝈蝈的声音,我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”,取而代之的只有汽车的鸣笛声,人们的大声打着手机刷着抖音的声音……

啊,愿还有机会听见你的声音,那来自大自然的最美的歌声。

篇八:听见你的声音初中作文

嘈杂的机器声,无休止的鸣笛声,我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来,去听一听,去聆听大自然的声音。

走进万物复苏的春日,明朗的天空有太阳暖暖的放晴,可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥,打红了桃花,拍醒了鸭子,难怪古人说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者,还是大自然的奏乐师,柔柔的,缓缓的,为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音,让我们的思想变得轻逸。

踏进炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微闪烁的是星星,弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀,斑驳的树影在摇曳,静,静静,耳畔除了静,仿佛再无别的声音。也无需其他的声音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐着,享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”,听见无声的静谧,让我们的灵魂变得安静。

来到丰收的秋季,说到秋季,首先想到是满树的红枫,正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子,时而划过你的脸庞,时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶,“沙沙沙”是它们一起唱的歌,那些不甘孤寂的叶子,翩跹于空中,演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听,它在耳边悄悄的说着,可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声,让我们的心灵变得纯净。

敲开冬的大门,迎面而来的是凛冽的寒风,可它不是主角,而是那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”都说下雪是无声的,我认为不然。走在积雪的路上,那踩雪的嘎吱声,那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪,落在压实的雪上声音,风卷起雪的声音。听见雪落下的声音,让精神变得高洁。

一年四季,我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动,走向自然,去听那些最原始,最真实的声音。