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难得这样作文800字

难得这样作文 篇1

难得这样专注。

不知不觉暑假已经过去一大半了,依稀记得在暑假之前励志要过个有意义的假期,可是计划还是泡汤了。每天陶醉在手机短视频里,就这样日复一日。

一次刷到了一个视频:一个漂亮的姐姐在国外街上弹古筝,吸引了许多外国人围观。我也被那个姐姐的古筝声音给震撼了。想起了几年前放弃了古筝,为此有点可惜。这时,感到有一种动力促使着我,走到杂物间,看着那个已经吃灰好久的古筝。我把它搬了出来,打开外面的袋子,一架古筝展现在我眼前,熟悉的感觉,像和老朋友重逢一样。

将古筝安置好后,准备弹的时候,突然就感到生疏了,手该怎么放,哪个音是do,好像都分不清了,看来只能从最基础的开始学了。我翻阅一些古筝书籍,学手该怎么弹。渐渐的,过去了一小时总算学会了。接着我又开始练起了曲子。过了一会,看了看时间,已经是下午5点了。时间过得真快,我站起来走动走动。回头看到手机亮着,突然想到我已经好一会没动过手机了。

已经好久没这样专注地做一件事了。一直心里浮躁的我,很难专注,但是遇到喜欢、感兴趣的事,好像就一定会专注做好。

这时,手机上发来一条信息。我点开一看,是一张天空云朵的照片。我往窗外看了一眼,太阳似乎快要下山了,凭着平常的经验,等到差不多六点时的云最为好看。我拿了张椅子,走出门,走出空调房,在外面看天,看景。离六点还有几分钟了,天上的云也慢慢从白色变成粉色,紫色,红色。云朵的样子十分漂亮,像一位水墨画家随意在画纸上,点,划。渐渐,天空也被这“七彩祥云”染了色,从一开始的蓝色,变成浅蓝,粉色,紫色……

一直到天黑,我才回到屋里去。

这一天,似乎过得很快,但是收获很多。拿起好久没动的手机,发现在刚刚发生很多事,好像都错过了。但仔细想想,错过当下美景,错过了喜欢的东西,那可能是最可惜的了。

难得这样,抛下手机,专注地去做喜欢的事。

但如果能戒掉手机,经常专注地去做事,那又该多好呢!——我想妈妈肯定会这么说的。

难得这样作文 篇2

我不知道别的母子相处是怎样的模式,但在我们家,斗嘴成了我和妈妈的日常。

比如说有天下午,我打完游戏,一看桌子上的碗还没有洗,正准备站起身去收,没想到妈妈就开门进来了,妈妈一边换鞋一边气呼呼地说:“一天到晚就知道打游戏,连碗都不洗一下。”我忽的一下站起来:“您说话能负点责任吗?您确定我‘一天到晚’都在打游戏?”

还有,我妈妈看我不叠被子就来火:“这么乱,是猪住的地方吗?”我也气不打一处来:“我就是一只猪啊!”妈妈说:“连猪住的地方都比你好哎,好歹你还是个人啊!天天住在这猪圈,能睡得着吗?”“谢谢关心!我没事,睡得很舒服!我的床我自己作主,又不是你在睡。”每当我和妈妈在斗嘴的时候,爸爸总是假装在看手机,其实一直在偷笑,因为这些对话在我与妈妈之间,他已经见惯不怪了。

上周,妈妈不舒服,我陪她去医院看病。医生给妈妈开了许多检查单,那护士抽血的时候,一点不手软,装了几个试管还在抽,我的心都疼了,看妈妈抽掉这么多血,要多久才能补回来啊!

不久,检查结果就出来了,看着这些检查报告好多项,有的是严重超标,有的又十分低,我也不清楚这些检查项目代表什么,只好一个一个地在百度上查找,心想这么多项目都不正常,妈妈患的病是不是很严重呢?

妈妈拿着这些检查单,返回医生诊室,我在门口隐隐约约听到医生说:“平时要早点休息,特别是不能生气。”我想着自己总惹妈妈生气,是不是我把妈妈气出病来了?好久,妈妈才出来,我迎上去,接过她手中的检查资料袋,拿出刚刚倒出的热水给她喝了一点,然后扶着她,让她慢点走。妈妈似乎很不习惯,拍了拍我的肩膀说:“咦?你今天怎么啦!难得这样哦!一下子这么温柔,好感动哦!”我心里特别难过,就说:“妈妈,以后我什么都听你的,保证不惹你生气了。”

回到家,从妈妈跟爸爸的交流中,我知道了妈妈确实没有大问题,心终于放下了。但我也开始了反思,我的一点点关爱妈妈就那么满足,我一定把妈妈口中的“难得这样”变成一个常态,关心她、体贴她,只有这样,才不枉母子一场。

难得这样作文 篇3

作者:何霁杭

新一轮的中考就这样火急火燎浩浩荡荡地在焦灼与嘈杂中趟了过来,难得这样,我从百日誓师到试卷,书本的狂暴解压中,找到了最开阔的自己。

昨夜还在思索着,五千多个日子已经从我的指间流逝,彷徨,迷茫夹杂在一起,欣赏遗憾融合为一体。

前几周与爸妈回了趟老屋,期待着看到屋前的柿子树疯狂生长,却只见它被砍去臂膀;想象着遇见热情的伙伴,却被冷清的灯光打扰;准备填满心墙的感慨,却被推门而入的寒风打断。舅舅曾经用过的耳机还放在桌面,此刻的他正在外地奔波;邻居们的晾衣架还摆在门前,此刻的他们正将大门把自己封锁;屋檐下的麻雀还在驻留……咀嚼着姥姥精心准备的饭菜,此时此刻并未有泪湿满衣的冲动,空余夺门而出的落魄。如朱自清的《春》所言“各做各的一份事去”,难得这样,我读懂了故乡与梦想,任远而道重。

从踏入初中的第一步起,大家就换揣着同一个世界,同一个要“考好高中”的梦想汇聚在一起,至此便开始了为期三年百舸争流的新征程,这大概是人生中第一次稚嫩与坚毅在心府的交汇吧。在往后的时间里,三分之二的精力都沉浸在学习中,这种生活成了循环往复在生命中的正常节奏。每天等不到天亮就已走在上学路上,直到太阳下山,才披星戴月向家的方向返回,这还没有结束,直到夜深周遭四邻已经休息,窗外鸦雀无声之时,一团荧荧灯光下包裹着的是读初中孩子刻苦学习的身影……即使这样,生活真的很苦吗?其实并没有很苦。如果拿肉体上的辛苦和精神上的富足相比,苦难也不能被称之苦难了。这正是一种别人看起来很苦,但自己觉得很甜的阶段。难得这样,我获得一场非常珍贵且幸福的初中时光。在这独特的初中经历中,我们也各自有着各自的小秘密,各自有着各自的珍贵回忆,话不多说,放下心府,倾心珍藏。

我再也赶不上故乡柿子树成长的足迹,赶不上一段回忆的终结,握不住时间,拿不走时光,只能放任它去挥霍,挥霍出该有的精彩。既然留不住时间,便努力去增添光彩;既然拿捏不住时光,便去尽力设置高点。让流逝的回忆精彩,让消逝的怀念停驻得久些。难得这样,去创造未来,让现在成为以后的怀念,不枉匆匆,不负年华。

难得这样作文 篇4

作者:常若轩

虽说我的年纪并不算大,仍在某些人口中处于“小孩”的阶段,好像心智完全不成熟一般。但在我看来,童年是早就结束并被我无比怀念的时代,到小学六年级暑假结束时戛然而止的,无忧无虑的,以自我为世界中心的时代,就完全消失了。虽然时光已逝,但回忆仍存,挂念还在,犹如沙滩遗珠一般,那充斥着幼稚人生五味的回忆,仍值得我去拾起,去把玩。

小时的天地很小,对曾去过的城市来说是外来客,对自己的家乡错综复杂的道路仍心怀不安。家、学校、常去的公园,三点组成了当时仍胆怯怕生的我的生活区域。人们常说没有朋友的人生是有缺陷的,或许是这样吧,在学校有同学相伴,可以在公园的游乐区肆意玩耍,在自己家所在的住宅区中呢?是同志同趣的相互吸引,是唯一能彼此理解的年龄层级。总之,小区院内的孩子们会以各自的年龄自动聚合在一起,每每放学闲暇时便会在院子里寻找彼此,度过一段快乐的时光。那时的我大概是四年级,正是处在可以疯玩的年龄,家长又在那时为我买了辆新的自行车,是洒扬天性,也耗去多余精力。那个夏天的院子里总能见到一个小孩,在小区的花坛来回穿行,甚是快乐!

著名表演艺术家间田敏和曾经说过:“替身使者间会相互吸引。”虽是他的酒后胡言,但好像仍能套用在玩伴身上。一旦无事,正在骑车的我就恰好遇到了两个与我年龄相仿的小孩,他们正骑着车,欢笑着。小孩并不会有太多的顾虑,我当即便加入他们。相谈甚欢,便约定每晚一同骑车,纵享童年之乐。晚上路灯长明,星光点点,原本孤身游荡的声影,却变成了三抹欢声与笑语。行车固然有乐,但那物业的老人却总限制我们,不能在黑夜里横冲直撞,可顽皮的孩子怎会忍声吞气?没过几日,机会便誉顾了我们。不知因何事,物业老人一直未露面,孩子们相视一笑,踩上踏板,接下来,耳边便只剩下了风声与欢笑声。

眼前的景象在一瞬间都模糊了,不知是因为高速移动而使光景溢散,还是风吹出的眼泪模糊了双眼。汗水被忽略了,是否已在风中被吹散?街灯流转,星辰由东向西坠落,越过头顶,那是为我深深感动的,令人神迷而难得的美景。

回忆在心中开了花。是啊,难得的,不正是那深爱的童年吗?

难得这样作文 篇5

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,话虽如此,只是实践起来,想要持之以恒,无怨恨,尚且有点困难。难得这样,体会自由。

日复一日,年复一年,学习总是那样的忙碌。曾自比孙悟空,学习就是那如来的五指山,压得我透不过气。想有朝一日能放虎归山,获得自由,亦是白日梦作祟,痴心妄想。每日都有堆积如山的作业,乃至做完了,母亲都“残忍”的捧来一大堆练习题。真的特别想仰天长啸:“苦闷啊,压抑啊,还我自由啊!”

记不清,是哪日午后,照例是闷闷不乐,照例是唉声叹气。窗外是凄寒的白雪,冷淡的阳光照下大地,百无聊赖的拿起笔,本是周末,我却依旧像上学一样打了鸡血似的学习。没办法,怪就怪我有一位严厉的母亲。隐约听见有脚步声靠近,于是攥着笔,抚平书,落下笔尖,慵懒的逐字“雕刻”着。房门被推开,母亲走近书桌,在我的身旁放下一张纸条,便匆忙离开,应该是有点事,所以才这么快就走了。我好奇的将目光移向纸条,“自由安排”,先是一愣,我揉着眼睛,高兴的手舞足蹈。推开作业,扔下笔,本应是“蹒跚学步”,却已是“健步如飞”,奔向电脑,心中的激动不言而喻。此时的世界白雪皑皑,暖阳倾泻人间,空气中洋溢着美好。

难得一整个下午,片刻不停的敲击着键盘,目不转睛的注视着游戏中的人物,旋转,跳跃,火花四溅,整个人已全部融入游戏,在这里,我找到了自由,找到了满足,找到了兴奋,口中不时的自言自语,心情似是塞纳河畔的春水,荡漾着碧波,勾勒出涟漪万丈。

不知不觉已是暮色时分,渐渐的由一开始的兴致勃勃到现在的空虚慌乱,脑海中不自觉的浮现同学们奋笔疾书,专注解题的情形,自己暗暗问着自己:“这不是我想要的自由吗?”“为什么不是想象中的满足和快乐?”此时,走近书桌,却又再次感受到心安理得,以及一份说不清的“自由”和“满足”。

终于领会,所谓对自由的渴望,不过是对母亲的反抗和对自己的放纵,世上没有绝对的自由,有约束方有自由,有规矩方能有成就。

欣喜:没有规矩,不成方圆。难得这样,体会真正的自由。

难得这样作文 篇6

“老奶奶,我们这儿不要发票可以送小水杯哟。”收银员阿姨眯起月牙般亮晶晶的眼睛,拿起一只精巧可爱的小水杯,浅笑着对我身边的奶奶说。

“行啊!反正要发票也没啥用,还不如拿个杯子哩,你说是吧?”奶奶兴奋地眨眨眼睛,还不忘拍拍我的头。

唉!奶奶爱占小便宜的毛病又犯了!我满脸尴尬地站在一边,勉强挤出笑容,奶奶笑着拿起赠送的杯子,喜气洋洋地拉着我就走。

午后的阳光仿佛要把大地烤焦,暖风也被揉碎在这点点树荫里。

“奶奶!跟您说了多少次了!别占小便宜啦!您总是这样,不要发票就是帮助商家逃税漏税,这是不对的!”我无奈地向奶奶解释着,我的话语伴着蝉鸣,被揉进了这热情似火的夏日。

奶奶不以为意,摆摆手说道:“她送我个杯子呢!她缴税,这钱也到不了我的口袋里啊!”

我拉住奶奶,对她说:“如果每个人都像您一样,我们国家税收工作还怎么开展呢?您不是一直教育我,要做遵纪守法的好少年吗?”

奶奶愣了一下,这天气太热了,好像把她刚才泼了一地的喜悦都蒸发了……

又是一次全家聚餐,奶奶翻着菜单,按照家人的口味点菜。

“我们店今天搞活动……”服务员笑盈盈地介绍,然后弯下腰,伏在奶奶耳边小声说了句,“奶奶,结账不要发票可以送一扎橙汁!”熟悉的话语又飘进耳朵里,我抬起头,看着服务员的笑脸,再转头看向奶奶。

一扎橙汁不少钱呢,奶奶应该不会拒绝的。

“谢谢你姑娘,这是我点的菜,你看一下。还有,我们不要橙汁,要——发——票!”她用洪亮的嗓音将每一个字都说得清清楚楚。我惊讶地望向奶奶,看着对面这个头发花白、面容慈祥的老人,对她竖起了大拇指。

奶奶看看我,也伸出手竖起大拇指,说:“不能让小孙女再失望啦!”

余晖悄悄爬进被树荫裱起的窗户里,斜射在奶奶脸上,亮晶晶,暖暖的。

“奶奶,您真棒!”我笑了,心中如一条小溪缓缓流过。全家人在欢声笑语中度过了那个晚上,那次聚餐,比任何一次家庭聚餐都快乐……

难得这样!难得,真难得!

难得这样作文 篇7

阳光从窗帘缝中挤进了房间,一点一点地漫上了床,鸟鸣声和蝉叫声,也从窗外涌了进来,十分热闹,可却一点儿也不令我烦躁。我缓缓地放下书本,情不自禁地微笑起来……

那天中午,小睡了一会儿,妈妈在敲着房门提醒我该起来做作业了。我慢腾腾的坐起来,脑子还是迷迷糊糊的。房间里,空调默默地工作着,满满的清凉倾泻下来,舒适无比,但不免让人有些懒洋洋的。我洗了把脸,清醒过来后,想到要面对繁多的作业,一点儿也提不起劲。

我的目光在书桌上逡巡着,无意间就落在它身上。书桌上一本书正静静的躺着,这是本学期的必读书目,老师要求三个星期内读完,已经一个星期过去了,可是书才刚刚展开了几页,寥寥无几的批注好像在提醒我要加快进度。唉,我叹了口气。

书被一页一页的翻起,故事的情节一点一点的汇入我的脑中,我的思绪跟随着作者进入了保安,来到了前线,仿佛见到了毛泽东,采访了朱德。我的内心逐渐平静下来,不再有刚才的抗拒,而是认真专注地阅读这本书。慢慢地我完全被书本吸引了,我不再注意时间,注意页码,只知道往下看。我惊异于红小鬼加入红军时仅仅是个十一岁的孩子;为红军击退了南京的四次围剿而感到敬佩;飞夺泸定桥简直是一个伟大的奇迹……此时,一口气看完书的那种酣畅之感,由心底升起,传遍全身。房间里安静得出奇,也没有人来打扰我,我的脑中仿佛只剩下这本书,就连太阳渐渐向西也没看到,一个下午的时间,我就追上了老师要求的进度,甚至超过了进度。

我诧异于我的专注,我难得这样专注过,我常常被父母说比较浮躁,很难静下心思来做某件事,常常做了一半就嫌枯燥而放弃了。对于看书更是如此,我总是花费很长时间才看完一本书,甚至有些书看到一半就无疾而终了。可是今天,我却一下子看完了大半本,我不敢相信,但渐渐我又好像明白了什么,这种由轻浮而变得有些沉稳的变化,也许是成长的阶梯吧。

难得这样静下心思看书,难得这样审视我自己,发掘了我的内心成长,有时候自己一点小的变化,也许就是走向成熟的一步。我露出灿烂的笑容。

再次翻开书,是难得这样吗?不,我以后会常常这样。

难得这样作文 篇8

很久没有去老太家了!

乡下的亲戚打来电话,叹息一声,说老太去年还能拄个拐杖笑呵呵地下地干活,人拦都拦不住,今年就突然走不动了。

你们来看看她吧,一直惦记着呢,电话那头说。

屋里沉默了许久,决定立刻就走。

外婆想着快要过冬天了,带件棉袄过去。于是一个布袋子塞得鼓鼓囊囊,临走时还不忘塞一付手套。

坐上车,想想还真是许久未见了。久到我幼时的记忆都模糊了她的身影,久到母亲的青丝都渐染霜花。

这是最为难得的一次机会啊。

临近傍晚的天空在金光和淡墨色之中晕染,夕阳的光影落在天边,赤橙的世界被滚动的车轮甩在身后。

没有提前通知老太,一行人就匆匆赶到这扇门前。

过于期待门中的人,我紧张地看着外婆敲门。一下,两下……

人影在木头的缝隙间闪动,鞋底的摩擦声越来越近,门闩被咚地拨开,随着吱呀声,开了一条门缝。

老太白花花的头发出现在门口,抬头,看见了我们。

她的动作顿住了,脸上逐渐浮现出欢喜,一边赶紧拉开门让我们进屋。

她激动得不知该做什么,只能抓住难得的机会打量我们,像是要把我们刻进她的记忆里去,好好记住我们的模样。

她坐在冷硬的木板床上,换下破旧的外套,穿上了棉袄,母亲给她粗糙的手戴上了手套。

她乐呵呵地挥手,三番两次驱赶我们离开:“快走快走,别来看我,我又不要你们看,还耽误时间!”

挥了无数次的手,道了无数次的别,才终于上车离去。

还没开出路口,我忍不住再次回头,却惊诧得愣住了许久。在汽车尾灯照着的漆黑的乡路上,出现了一个脚步蹒跚的身影。那身影分明是努力跑着的,追逐着车灯的方向。

她的确是舍不得我们走的,却偏要赶我们离开。

我们又怎么舍得离开——在她的人生中,这或许是最后一次相见。

泪水滚烫地滴落在手背。在晶莹的泪光中,我的眼前又浮现出老太努力跑着的身影。树欲静而风不止,子欲养而亲不待,但愿我们为人子女者都能停下匆匆的脚步,把陪伴老人的“难得这样”变成“常常这样”。

难得这样作文 篇9

这是个难得的阳光,明媚的冬日下午,因为百无赖聊,便追随着爷爷的脚步,来到了这条难得光顾的古街。

“进去看看吧”。伸手推开吱吱呀呀的木门,手印与那斑驳的岁月重叠,一丝灰尘扬起,在阳光下静静的开了花。

这是难得的一方古色古香的牵丝戏的台子,一方小小的红台子,盘铃声清脆悦耳,一位白发老翁,坐在一旁的石凳上,为手中的木偶描眉画眼,同样在阳光下开花的,还有她眼前的皱纹。

只见他手中的木偶:一勾,丹凤眼琉璃玻钻,顾盼生辉;一顿,鹅黄染上眉梢,明艳清丽。一点,会珠泪盈睫,惹人见怜。木偶安静躺着,宛如娇女。

对上她是秋水般的明眸,我报以浅笑,坐下静待。帷幕缓缓拉开,灯火幽微。木偶被丝线牵制着,伴随着戏文咿咿呀呀中的悲喜交加,与盘铃声共舞的木偶在丝线牵领下衣袂飘飞,手一引便是进退上下,旋转、圆场,笑得触目惊心。

“风筝误,误了梨花花又开,风筝误,误了金簪雪里埋。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”

台子演的是《红楼梦》里的故事。戏声不止,几许嫣然,几许叹息。风烟雨月色,书生与红颜,江湖与过客,在丝线牵领下,便是一场场戏。演绎了云聚云散,潮起潮落,悲散聚喜,惦念着花开有声,风过无痕,岁月成就。

戏台上演绎着千丝戏,戏台下的自己却不知何时被勾了魂,戏终了,我还呆呆伫立,似是感叹于那牵丝木偶的精妙和难得一见。不能自拔

稀疏的客人散去,爷爷告诉我,有些事中途早已散了,他们只是难得路过而已。“人生如戏”老翁叹了口气,“这古人的文化怕是要失传啰。”这似是老翁的自艾自怨,或亦是木偶眼眸下的泪痣,叹矣,叹矣。人们对这传统文化只有难得路过而已。不禁怔住,这位老翁面对人们的难得这样,仍旧选择坚守。他坚守的是从未改变的热爱,是初心,也是传承。我问老翁:“既然人生如戏,何必如此执念?”老温笑了笑,没作答。

许久后,再去时,我见一群孩子在给木偶描眉画眼,手中千丝飞扬,他们都是来学中国文化的,老翁见我笑着说:“姑娘,上次你问我的问题,我有了答案,既然戏本人生,那戏的灵魂会因坚守而有意义。”

是啊,因为有人在坚守,人们对于传承,再也不是难得这样。

难得这样作文 篇10

作者:曹欣雨

难得这样,我好像找回了自己的童年,找回了曾经那个无忧无虑天真烂漫的自己。

每到放假时,我总爱回姥姥家。凉爽惬意的宁静生活里,我与姥姥姥爷放慢生活节奏,感受大自然的活力与美好,难得这样!

那条缓缓流淌的小河是我印象最深的。每每与姥姥漫步在田埂上,我便瞧见那清澈的小河。两岸的低低芦苇丛是我最迷恋的,因为那里承载了我太多美好的回忆。“姥姥,我能去那玩吗?”我用充满渴望期待的目光盯着她。“不行。”姥姥宠溺的拍拍我的肩,平日里她总这样回答。“去吧,孩子。”这样却不同了。我兴奋地直蹿向芦苇丛。正值大雁南飞的时季,原本翠绿和芦叶被秋镀上了一道金边。灰色麦穗状的芦苇花开了,密密麻麻,好不热闹。我拿着小刀,卖力拉下芦苇,割下芦花拿在手里,仿佛持着一把倚天剑。还记得小时候,和同伴几个切磋“剑法”,有时花穗被打落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在带有寒意的秋风中盘旋落地。闹累了,我就采下几下芦叶回家中。姥爷“多才多艺”,做芦哨更是轻轻松松,这么一翻,那么一折,长长的芦叶不一会儿就变成了一个小巧玲珑的芦哨。面对伙伴们羡慕地目光,我总会吹着芦哨一番卖弄,然后一阵争夺……想到这,笑意不禁荡漾在脸颊上。我兴致勃勃地抽取芦苇最顶上的一撮,慢慢地,一层一层地剥开来,像摆弄着一件稀世珍宝,呀,完成了!我窃喜,将那嫩尖的一头含在口中,轻轻一吹,清脆的声音萦绕耳畔。我不断地吹着,虽然典子不成调,但难得这样,那一刻,好像找回了遗忘的童心与童年。

我举着芦花,光着脚淌过小河,冰凉的河水才到人脚踝处,慢慢地从脚边流淌过。我用小时候的办法尝试“摸鱼”,双手伸到小石块底下慢慢摸索,但我却一无所获,因为我已经舍弃了勇气而变得小心翼翼,刚摸到手的小鱼我却让它指间溜走。

我躺倒在芦苇丛里,凝视空中的流云。云波依旧像小时候的一样诡谲多变。一会儿幻化成龙的样子,一会又如大海般波浪翻涌。不经意间,我笑起来了。难得这样放松又惬意得过起童年,那份洁净,宁静的心又回来了。

难得这样,好像找回了遗忘的真实的自己。

难得这样作文 篇11

老伯在外婆家是没什么地位的。

他没有子女,有时帮干些杂活,先前一场病使他干不得重活,农忙闲下来的时候,他就摸包烟,破烂而落灰的衫子随手抓件套上,就大大咧咧地踱到村口的小卖部前,拉了椅子,一众牌友圈坐着,嘴里叼着烟向身边的人借个火,长长吐出一口气,烟雾弥漫又消散时,他的整个身心都投进这一局里。

老伯格外爱酒,他吃饭时,位子挤,他也干脆不上桌。不论醇酒浊酒,一饮而尽,他就慢悠悠拾着杯子,自己颤巍巍的,又续满了。他有时也“偷洒”,晚上夜深人静时,只有他抱着酒壶,猛灌下去。家里的酒就这样少下去。

他喝酒喝出了病,中风了,家里把他从医院里接回来,说什么也不让他喝了,他也自知,却耐不住性子,家里的酒又慢慢地少起来。

他不再明目张胆,而是心虚似的掖在衣服里,走到村口,与老友们闲聊时,才敢小品几口。那几个朋友笑他喝酒像个姑娘,他慢慢晃着脑袋,吐出口烟:“唉,难得这样!”

阳光光顾小院时,晒衣杆上突兀的一排破旧衣服,粗糙的手将它们洗得发白,像一排烂旧的旗帜。

我的表弟出生时,听说是个男孩,家里人难免欣慰。老伯是旧时代的人,旧时代的偏见虽被岁月抹去许多,却也仍刻在骨子里,他无疑是高兴的。当即开了瓶酒,怀揣着,听着一众朋友们的贺喜,仰头一劲儿倒灌了进去。

表弟百天的时候,已会认人了,我们逗他,他却赖在老伯怀里不撒手。

是的,表弟格外喜爱老伯,令老伯受宠若惊,他早已习惯家人的冷淡数落,此时,如同凭空得了一箱任喝的酒。他在脑内思索着,对,幸福!

表弟用刚学会走路的双脚磕磕绊绊的走着,毫无章法的扑过去。他只想着快些,老伯便慌乱跟在后头,生怕他闪失。他还是将表弟抱着,让他坐在肩上。远处的夕阳隐进一片树林,余晖将他们笼罩在金光里。老伯的眼眯起来,沐浴着阳光时,他突然觉得寒冷。

老伯并不了解自己的病,家人不知如何解释,老伯再一次与牌友们闲聊时,突然神色凝重,煞有介事地问自己:“我还能,活几年?”

从未想象过生死的老伯第一次感受到惧怕。

老友们越来越少的遇见他了,家里的酒,也不再减少。

难得的傍晚,老友们热情的招呼他,老伯扬扬手里的酒。

他把酒一饮而尽。

“难得这样!”他说。

难得这样作文 篇12

闲暇时光,静候无声的岁月里,享受着淡淡的恬静与优雅,放飞禁锢已久的思想,搁浅岁月,情趣就在身边。

“Yes!”教室里一片欢腾,处处洋溢着得意兴奋的气息,原来我们被选中上一次公开课,难得的一次机会。“同学们,这一次我们上的是张岱的《湖心亭看雪》,好好上,给其他老师留下一个好印象。”“好!”字字带着自信。顶着天空的烈日,迈着坚定的步伐,课堂在报告厅里开始了。

“…大雪三日,湖中人鸟声俱绝…”,语文老师优美婉转的噪音弥漫在安静的空气,撒满整个报告厅,抑扬顿挫的朗诵让人沉醉其中。

“好,下面想问问同学们,张岱真的是在湖心亭看雪吗?”眉宇之间透过一丝神秘的气息,似乎这是一个值得思考的问题。“我觉得不是。因为张岱去湖心亭没有看雪,而是和两个人去喝酒了。”同学们带着他粗犷的声音分析道。“嗯,是不是去了地方忘了干正事。”老师幽默地笑着。“那请同学来找一找,真正写景的是在哪?”“雾凇沉砀,天与云与山与水,上下一白。”同学乙回答。“非常好,来想象一下,冰花周围弥漫着白气,天、云、山、水,浑然一体,白茫茫一片。你们想了哪个词?”“天人合一!”“很好。”眉眼弯弯,嘴角上扬,线条在老师的圆脸上舒展开来。

“请同学们把第二段读一下。”“到亭上…莫说相公痴,更有痴似相公者!”“同学们有没有发现,标题是雪,但对雪的描写不过寥寥几句。”老师带着几疑惑。“应该是以游人的愉悦来烘托出雪景之美。”“请同学们看最后一句,‘莫说相公痴,更痴似相公者’。”我心中的疑团越来越大,难道是舟子对相公不敬?“好,问题先放一放。同学们,我们来看一下创作背景,这首小品写于明朝灭亡以后,所以看出张岱去西湖看雪,难得这样。”“所以这应该是舟子对相公和他人的痴迷世俗的高雅情趣啊。”原来,读书不能只看文字,还要读出文字以外的内容。“所以,让我们把这情景留给张岱,留给当时的湖心亭,留给张岱的梦里。”公开课在老师声情并茂和其他老师的掌声中落下帷幕。

难得一次公开课,体验文中的内在美,享受恬静和淡雅,难得这样。