六年级对老师说作文 篇1
寒假期间，我读了几部杨写的校园小说。丛书，等等。他们很搞笑，但是让我感触很深。他们给我的是我想对老师说的话。
关于老师看学生的问题，我有些反对：作为一个好老师，哪怕只是一个普通的.老师，也应该而且必须看到学生内心的感受和优点；否则，即使他看到了学生表面的优点和缺点，他也无法挖掘出学生内心的潜力，这也是一种乘数效应。
另外，在老师对优等生和差生的看法上往往存在一些偏见，优等生比较好，差生可能与优等生不同。所有人都是平等的，而且就像我上面说的，老师往往更看重差生的缺点，却挖掘不出他们内心的优点。这样一来，只有好学生会更好，差生会更差，国家将来可能会失去一批有用的人才。
以上只是我的一些看法，也是我想对老师说的。
六年级对老师说作文 篇2
老师，今天是我第一次发自内心的和你说话，所以我觉得有点不安。如果我说错话了，不要生气！
老师，我一直觉得你不偏不倚。经过六年的学习，我渐渐觉得你是爱我们特级教师的孙女崔真子的。
初三，接我们班的时候，要选一个语文代表。你一开口就选了崔真子。我觉得很生气，因为那时候我明明考的比她好，可是你呢。
四年级的时候，我们班选了一个同学参加普通话大赛，你毫不犹豫的选了崔真子。那几周我练的普通话又废了。
五年级的时候，我们班想选一个同学担任“旅委”。你说你会无记名投票选出今年的旅委。但是我投的时候，比她多20票。但周一校会宣布班委时，王主任说：“五（2）班班委是——崔振子！”班上大多数学生都义愤填膺。就要来上课了，只听见全班一片吼声，说崔镇子是个大赖账！
校长给我们班上德育课的时候，书上有一个问题：你们班的班干部是怎么选出来的？a：民主选举；b：班主任选举；c：民主与集权。全班一致选择了第二个答案。校长问为什么。我们说：“民主选举没用，最后也不是班主任决定的！”
老师，你不会怪我这个坏学生吧？请原谅我的轻率。但请不要保护任何学生，否则，义心会咆哮。
六年级对老师说作文 篇3
老师，我们理解你。老师的心博大精深，包含着环卫工人的心；不含污物和垃圾；它包含了船舶驾驶员的心脏，时刻关注风向和航道；它包含着母爱，园丁的职责，老顽童的纯真。一切献给学生。你的努力凝聚在我们的成就中。在成长的过程中，你也在指引着我们。严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，教导是“望龙生龙”的心愿。我们怎么才能理解你？
老师，我们告诉过你，因为我们年轻的冲动，我们可能总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上逃课，我们在操场上跑来跑去，我们带着一些坏习惯长大。我们将不再仅仅保证，而是用行动证明我们将是你们的好学生！
老师，我们告诉您，我们希望与您建立和谐的师生关系。请多理解我们。科目太多，各个科目的老师都会给我们压力，有时候真的不堪重负！偶尔你会主观地看着我们，说不出一百个字。现代中学生有了新的想法，对周围事物的看法也充满了青春。我们需要的是你的理解和信任，我们渴望与你成为朋友和真诚的朋友。
老师，我们对您说，您是我们心中取之不尽的蜡。对神圣职责负责的你们，在我们心中有地位。我们很感激你！教师节，祝你身体健康，事业有成，好运连连，天天好心情！
六年级对老师说作文 篇4
什么是老师？本来我只知道是教书。但是随着年龄的增长，老师的印象由模糊变得清晰。
老师，就像我二妈一样，妈妈在教我，老师也在教我。只不过不同的是，老师教的东西总是有点不可理解和深刻。但它也把我们带到了一个不同的世界。
我们坐在船上，在知识的海洋中游泳。在那里，我们看到了从未见过的东西，学到了从未知晓的知识。我们在往上走，我可爱的老师在领着我们往上走。
从一年级到六年级，我经常在求知的道路上竭尽全力，体会到老师对我们寄予的希望和善意。从苦涩的教诲到最好的教诲，从淋漓的汗水到亲切温柔的微笑。有哪些事情没有表现出老师对我们的爱和希望？师生之间的友谊多么深厚啊！
成绩在变，老师也在变，但唯一不变的是一尘不染、坚强善良的老师的教学。
也许通常情况下，你太忙于锁东西，忽略了对家人的关心。但是我们的每一步，每一点进步和改变，你都要牢记在心。老师——为了感谢你，我向你致敬！
六年级对老师说作文 篇5
老师，我有很多话要对你说。不知从何说起。先说我最真诚的一句话：“谢谢老师！”
老师，是您给了我们丰富的知识，让我们做人，让我们健康成长。我长大了，你的白发却渐渐增多，你的一切努力都倾注在我们身上。我怎么能不夸你呢？
老老师，我要表扬你关心学生，给学生温暖。你还记得吗？有一次期中考试失败，只靠70分。我的心碎了，非常难过。这时，是你，走到我面前，和蔼地说：“这次考不上也没关系。只要你现在努力，下次期末考试一定会取得好成绩。”听了这些话，我重新找回了自信。老师，你的话知道一股暖流流进我的心里。我认真听了你的教导，心中充满了无尽的感激。你也耐心的给我解释每一个问题。在你的指导下，我努力学习，期末考试成绩很好。老师，要不是您的关心和教导，您今天就不会取得优异的成绩！
啊！老师，就像一朵花，你把花的芬芳传播给别人，你的心就像一朵花一样美丽。你像慈爱的母亲一样关心我们，像勤劳的园丁一样训练我们，一年四季都给我们带来春天般的温暖。下雨时，你用你的大身体保护我们免受风雨，这样我们就可以看到阳光明媚的太阳。怎么才能忘记你对我的深情？
老师，我赞美你，赞美你对我们的爱，赞美你高尚的道德。
六年级对老师说作文 篇6
我二三年级的时候，我妈给我报名学剑桥英语。那时候的我对英语视而不见，什么都不懂，发不准音，也发不清音。我妈让我问老师，我胆小不敢问。于是我记下了老师的电话号码。很有趣。我打电话给她家。她一接，我就挂了。老师知道我是谁。从此，老师开始关心我。
四年级的时候，我妈给我报了一个西亚的外语，学习新概念英语（1）。在班里成绩名列前茅，考试不是一等奖就是二等奖。嘿！当我提到我妈妈时，她总是改变我的英语学校。后来五年级，我转到英达。我遇到了一位好的英语老师，名叫齐和杰弗瑞。他帮我纠正发音，教我读英语三级，还帮我选技能大赛的材料。我们都在网上学习qq。上学期，他在网上教了我很多英语知识。我们班的学生非常喜欢这位老师。
后来他离开英达，去了英冠。听这个，我也去英冠报名学习新鲜感（2）。在我们班，他们都是大哥哥大姐姐。在之前的日记里，我写了一篇日记，《给台湾学生的一封信》，我的文章（英文）获奖了！你应该为我高兴！
崔老师，现在我参加了“希望之星”英语竞赛，请为我加油！
六年级对老师说作文 篇7
20xx年快结束了，英语老师。我有话要对你说。
你知道吗？当你生病的时候，一个新老师给我们上课。你不知道我们在新老师的班上有多活跃！她带我们在教室里一边玩游戏一边学习。终于发现英语有趣了！但是很少在你们班看到这么热闹的场面。因为你每天上课板着脸，手里拿着棍子，我们觉得很害怕，大家都怕出事，让你给我们来一顿“笋炒肉”。虽然你的打雷打雨很轻，但也让我们感到害怕和害怕，所以我在英语课上很沉默。
英语老师，我还有话要对你说。你还记得吗？上周末，你让我们练习一个英语字帖。就两天！加上我周末有语文和数学作业；更重要的是，我们应该在周末休息和玩耍。说实话，我写完了，但不是全部都是我写的，有一部分是我妈写的。我妈不忍心看我在这么冷的冬夜加班，就怪我，帮我写到晚上11点多！结果很多同学第二天没做完，你却没管。如果我早知道，我就不用大惊小怪了。
英语老师，我希望在新的一年里，我能在课堂上看到你，微笑和善良。我希望我能成为你们班的一名活跃的学生！
六年级对老师说作文 篇8
尊敬的李老师：
老师！多么美妙的词，多么神圣的工作！教师是我们成功之路的指示灯，指引我们走向光明的未来。李老师是我小学的第一任老师，但我很快就要离开你了。我放弃了多少！我再也感受不到你温暖的怀抱；我再也听不到鼓励和责备的话语；现在我看不到你的笑容，就像沐浴在阳光中。我是多么的放弃，多么的想你！刚来的时候我很弱小很年轻，现在已经茁壮成长；刚来的时候胆小，现在勇敢坚强；当初无奈自卑，现在独立自信；刚来的时候年少轻狂，现在成熟稳重……六年来，我已经蜕变成一个全新的自己，这一切都源于你——李老师——。但是不久，我们就要离开了。你还是你，但我会踏上新的征程，追求新的生活。我多么怀念以前的日子。然而，即使我有各种失望，我还是想离开这个美丽的家，美丽的你。因为我是一只鸟，只要我带着翅膀，带着远大抱负的雄鹰飞翔，我会飞得更高更远，我会闯入一个属于我的世界，但我依然怀念——。你保护了我，把我置于羽翼之下，用虚弱的身体抵抗着前方的困难。我真的希望你永远不要离开我，但这只是一个幻想。我和你亲爱的李老师，——，还是要面对离别的时刻。千言万语汇成一句：‘谢谢老师！’
你的学生
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