献爱心六年级作文 篇1
今天上午老师告诉我们一个消息，一位来自师范附小的叫雨婷的同学患上了白血病，这个小雨婷刚刚7岁，现在本应是她人生中最幸福最快乐的童年时光却只能卧在病床上，而她的父母为了给她治病，也欠了很多很多的钱，老师号召我们为她献上一份爱心，拿出自己的零花钱、压岁钱为她捐款。
一下课大家都讨论开了，都觉得小雨婷很可怜，有的说要捐出压岁钱，有的说要捐零花钱，有的说要捐两百，有的说要捐一百，还有吃小饭桌的同学因为中午不回家捐不了而感到伤心，大家连忙安慰道：“没事，只要你的心意到了，小雨婷会感受到的。”
其实我也很着急，因为我平时没有零花钱，也没管理过压岁钱，该怎么办呢？想起来了，我还有个“小金库”，就是平时考一百分的奖励，中午回家我把这些钱从存钱罐里找了出来，一块、五块、十块，一张、两张、三张。总共有一百多呢，我要把它们全部捐给小雨婷。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
希望我的捐款能代着我的祝福飞向小雨婷，希望她早日康复，重返校园，健健康康的在操场上飞奔。
献爱心六年级作文 篇2
上星期六，我们学校因为近期发生的雅安芦山大地震，所以进行了义卖，每一个人都拿出了自己心爱的东西，希望能买一个好价钱，再把钱捐给地震中的人。
我为了能给地震中的人们多一些帮助，我便带去了许多的东西，光找这些义卖的东西就花了我近半个小时的时间，有水晶公仔、用贝壳做的龙、会跳的蜘蛛等一些小玩意儿。
义卖开始了，人群涌入了义卖场，我就在这次义卖中当了一次卖主，一个个人从我的摊位前走过，有的边用手掂量一下物品，边问我价格；有的见价格适中便直接买了下来；还有的与我讨价还价。
不一会儿，就来了一位大客户，他看着我那精致的贝壳龙，左看看，右看看，还不停地用手掂量一下物品，看看这条龙上有没有损坏之处然后再问我一下价格，我说：“很便宜的，15元就行了。”他听了后，见那么大的一条龙只要那么便宜，于是二话不说便买了下来，我便收获了这次义卖中的第一桶金。后来陆陆续续的有低段的小朋友来买我的水晶公仔，于是我的抗震救灾的资金渐渐的多了起来。
东西卖累了我便叫别人帮我卖东西，我便自己去买东西了，义卖的会场中，都是人，几乎是摩肩接踵的，我随着人海的移动，不断的寻找着我想要的东西，可能是我来得太晚了，好东西都被别人买走了，每家铺子上只剩下我看不上的东西，所以我只好空手而归。
这次义卖中，我共卖出了51.8元，我讲这些卖出东西的'钱一并捐给了雅安芦山大地震中的人们，如果这一点钱能帮助那些人的话，我就心满意足了。
献爱心六年级作文 篇3
“快来！快来！本店特大优惠，凡在本店购物者均可获得神秘礼品一份，送完为止！欢迎大家前来选购……”这是牛塘中心小学正在举行的别开生面的庆六一“爱心义卖”活动。全校共两千余名队员选择“爱心义卖”这种特别的方式来度过快乐而有意义的六一节。
上午9时，学生们开始在操场上摆摊设点，俨然把街头集市搬进了校园，呈现出一番别样的热闹景象。除了常见的玩具、文具、图书等义卖商品，这次义卖还有很多别出心裁的物品。有当下最流行的多肉植物盆栽，精美别致的储蓄罐，还有画作、书签、卡通泥塑、手工编织等浓缩着同学们爱心的手工艺品……数千件义卖物品在展台上等待“新主人”的挑选。霎时间，整个操场上人声鼎沸，叫买叫卖声此起彼伏……
醒目的广告牌、琳琅满目的商品，吸引了许多学生和老师前来“淘宝”。“老板”们还打起了促销牌，打折、买就送、幸运抽奖等各种促销方式齐上阵。瞧——五、六年级的摊位前挤满了同学，同学们争着为顾客推荐好书、介绍优惠方案；三、四年级的摊位前同学们忙着收钱找钱，个个忙得不亦乐乎。“东西太丰富了，有很多正是我需要的，我一口气就买下了七件商品。”我班一同学乐呵呵地说。
本次义卖活动所得善款全部捐赠给武进区特殊学校。本次活动，不但让孩子们深深体会到：用他们的善行，就能为特殊学生带来希望和欢乐，还在孩子们幼小的心田里播下了爱的理念，让他们体会到了帮助别人的快乐。
献爱心六年级作文 篇4
唉，真倒霉，为什么偏偏会发生地震，你一定会问我为什么。这么说吧！告诉你吧！这一次5·12地震，一直持续到5月21日（还有好长一段时间才结束），而5月21日却正是我十岁的生日，本来是想让我的同学在我的家里吃一顿饭，可是这下又泡汤了，又过不了生日了，但是虽然过不好，可以过的有意义——做一件有意义的事。
可是做一件什么事才能过得有意义呢？我愁眉苦脸的想着，突然我想到电视在说这次地震死了几万人，房屋倒塌了不计其数，还让很多的小朋友的爸爸、妈妈在这次地震中都不幸遇难了，他们都成了孤儿。可是有许多的好心人都领养、助养了许多孤儿。
这次地震给整个四川省造成可600多亿的损失，于是便呼吁大家都为灾区捐款，世界各地的好心人们都争先恐后的为灾区捐款，为灾区的人们献去了一片片的爱心，现在捐款总额达400多亿，想到这里，我想，何不为灾区人民捐款呢？为灾区人民尽一份绵薄之力。
我给爸爸妈妈说明了我的想法，他们都爽快的答应了我的想法！于是我准备从100元的生日费中，取出50元拿去捐献给灾区人民。
到了我生日的那一天，妈妈带者我，来到了捐款的地方，我紧紧的握住50元，心里非常的激动，当50元被我放进了捐款箱时，我紧张的心终于放了下来。当阿姨问我叫什么名字、学校时，我都自豪的回答了，走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢！我害羞的笑了。
这一次我生日过的非常有意义，在此我送灾区人民和奋战在第一线的人们一句话：“只要大家团结起来共同抗震救灾就一定能战胜这场可怕的地震的，加油！中国加油！灾区人民加油！”。
献爱心六年级作文 篇5
昨天中午间操那节课，校长召集全校师生到操场开会。
校长说，凌和小学四年一班的小学生曹美莲得了贫血，（也就是我们常说的白血病）2012年他的父亲变卖所有家当买了38万初次治愈，可是在2013年病情再次复发，需要骨髓移植，骨髓配型已经找到可是手术费用达到60万元，他的父亲再也无力支付这么高额的费用，一方有难，八方支援，伸出援手救救这个孩子，明天中午在这节课我们举行捐款仪式，无论能力大小，捐款多少，都是一份爱心。’
校长的话讲完了，我想，‘凌河小学的学生也是凌源的，我要进最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟妈妈说了捐款的事，妈妈给了我5元钱，我感觉有点少，毕竟班里的同学都说捐20，30的。
第二天，捐款仪式开始了，由大队长讲话先是老师和校长捐，他们一人捐了100元，接下来轮到我们了，我拿着5元钱放在捐款发送
箱里，我发现他们都是捐5元。捐款仪式结束了，我和其他几个学生把捐款箱拿到了办公室，数钱，一共是1815元，这些钱虽然不算多，但也是我们全校师生一片心意。祝愿曹美莲同学早日康复。
献爱心六年级作文 篇6
昨天，老师向我们介绍了一个不幸的消息：我县第三中学的张老师，身患白血病，因家庭经济困难，无法支付这高额的医药费。老师希望我们为张老师献出爱心，送去温暖。
听了老师的介绍，我的耳边不由响起《爱之链》一文中乔依的话：如果您遇到一位需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！我想：我也要做一位播种爱的使者。
放学回家的路上，我和陈儒谈起了捐款的事儿。我对他说：“这位张老师真可怜啊！我们要奉献出自己的一份爱，你说对吗？”陈儒说：“那当然，我早就想好了，我要把我的零花钱全都捐给他。”我说：“是啊！我们都应该帮助这位张老师。”
今天中午，我和同学们一起动手，特地做了一个“爱心箱”，它是我设计的：我在纸箱上包上红纸，在前面粘上黄色卡纸，写上“捐款箱”三个大字，还贴上了两个爱心标志，一个在高处，是小的，一个在低处，是大的，小的上面还有两朵小花，这个标志表达了我们的爱心会永远传递。同学们看了我们设计的箱子，都竖起了大拇指。
上课了，我们在主持人的指挥下，开始了捐款。看着同学们一个个严肃的神情，我想：他们的心里肯定和我一样，在默默的祈祷着张老师能够早日康复，回到他那心爱的工作岗位上，回到可爱的同学们的身边。
轮到我了，我小心翼翼地把自己的五元钱郑重地放入捐款箱中，我觉得，这五元钱虽然很微薄，但是它代表我的一片爱心。站在捐款箱前，我大声地说：“同学们，我们要做播种爱的使者，将真挚的爱传递下去。”我的发言赢得了同学们的一片掌声。
我相信，有了社会上这们多人的帮助，张老师一定会战胜病魔，和家人团聚的。愿我们班同学的一片爱心，能为张老师撑起一片晴朗的天空。