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献爱心六年级作文

献爱心六年级作文 篇1

今天上午老师告诉我们一个消息,一位来自师范附小的叫雨婷的同学患上了白血病,这个小雨婷刚刚7岁,现在本应是她人生中最幸福最快乐的童年时光却只能卧在病床上,而她的父母为了给她治病,也欠了很多很多的钱,老师号召我们为她献上一份爱心,拿出自己的零花钱、压岁钱为她捐款。

一下课大家都讨论开了,都觉得小雨婷很可怜,有的说要捐出压岁钱,有的说要捐零花钱,有的说要捐两百,有的说要捐一百,还有吃小饭桌的同学因为中午不回家捐不了而感到伤心,大家连忙安慰道:“没事,只要你的心意到了,小雨婷会感受到的。”

其实我也很着急,因为我平时没有零花钱,也没管理过压岁钱,该怎么办呢?想起来了,我还有个“小金库”,就是平时考一百分的奖励,中午回家我把这些钱从存钱罐里找了出来,一块、五块、十块,一张、两张、三张。总共有一百多呢,我要把它们全部捐给小雨婷。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt

希望我的捐款能代着我的祝福飞向小雨婷,希望她早日康复,重返校园,健健康康的在操场上飞奔。

献爱心六年级作文 篇2

上星期六,我们学校因为近期发生的雅安芦山大地震,所以进行了义卖,每一个人都拿出了自己心爱的东西,希望能买一个好价钱,再把钱捐给地震中的人。

我为了能给地震中的人们多一些帮助,我便带去了许多的东西,光找这些义卖的东西就花了我近半个小时的时间,有水晶公仔、用贝壳做的龙、会跳的蜘蛛等一些小玩意儿。

义卖开始了,人群涌入了义卖场,我就在这次义卖中当了一次卖主,一个个人从我的摊位前走过,有的边用手掂量一下物品,边问我价格;有的见价格适中便直接买了下来;还有的与我讨价还价。

不一会儿,就来了一位大客户,他看着我那精致的贝壳龙,左看看,右看看,还不停地用手掂量一下物品,看看这条龙上有没有损坏之处然后再问我一下价格,我说:“很便宜的,15元就行了。”他听了后,见那么大的一条龙只要那么便宜,于是二话不说便买了下来,我便收获了这次义卖中的第一桶金。后来陆陆续续的有低段的小朋友来买我的水晶公仔,于是我的抗震救灾的资金渐渐的多了起来。

东西卖累了我便叫别人帮我卖东西,我便自己去买东西了,义卖的会场中,都是人,几乎是摩肩接踵的,我随着人海的移动,不断的寻找着我想要的东西,可能是我来得太晚了,好东西都被别人买走了,每家铺子上只剩下我看不上的东西,所以我只好空手而归。

这次义卖中,我共卖出了51.8元,我讲这些卖出东西的'钱一并捐给了雅安芦山大地震中的人们,如果这一点钱能帮助那些人的话,我就心满意足了。

献爱心六年级作文 篇3

“快来!快来!本店特大优惠,凡在本店购物者均可获得神秘礼品一份,送完为止!欢迎大家前来选购……”这是牛塘中心小学正在举行的别开生面的庆六一“爱心义卖”活动。全校共两千余名队员选择“爱心义卖”这种特别的方式来度过快乐而有意义的六一节。

上午9时,学生们开始在操场上摆摊设点,俨然把街头集市搬进了校园,呈现出一番别样的热闹景象。除了常见的玩具、文具、图书等义卖商品,这次义卖还有很多别出心裁的物品。有当下最流行的多肉植物盆栽,精美别致的储蓄罐,还有画作、书签、卡通泥塑、手工编织等浓缩着同学们爱心的手工艺品……数千件义卖物品在展台上等待“新主人”的挑选。霎时间,整个操场上人声鼎沸,叫买叫卖声此起彼伏……

醒目的广告牌、琳琅满目的商品,吸引了许多学生和老师前来“淘宝”。“老板”们还打起了促销牌,打折、买就送、幸运抽奖等各种促销方式齐上阵。瞧——五、六年级的摊位前挤满了同学,同学们争着为顾客推荐好书、介绍优惠方案;三、四年级的摊位前同学们忙着收钱找钱,个个忙得不亦乐乎。“东西太丰富了,有很多正是我需要的,我一口气就买下了七件商品。”我班一同学乐呵呵地说。

本次义卖活动所得善款全部捐赠给武进区特殊学校。本次活动,不但让孩子们深深体会到:用他们的善行,就能为特殊学生带来希望和欢乐,还在孩子们幼小的心田里播下了爱的理念,让他们体会到了帮助别人的快乐。

献爱心六年级作文 篇4

唉,真倒霉,为什么偏偏会发生地震,你一定会问我为什么。这么说吧!告诉你吧!这一次5·12地震,一直持续到5月21日(还有好长一段时间才结束),而5月21日却正是我十岁的生日,本来是想让我的同学在我的家里吃一顿饭,可是这下又泡汤了,又过不了生日了,但是虽然过不好,可以过的有意义——做一件有意义的事。

可是做一件什么事才能过得有意义呢?我愁眉苦脸的想着,突然我想到电视在说这次地震死了几万人,房屋倒塌了不计其数,还让很多的小朋友的爸爸、妈妈在这次地震中都不幸遇难了,他们都成了孤儿。可是有许多的好心人都领养、助养了许多孤儿。

这次地震给整个四川省造成可600多亿的损失,于是便呼吁大家都为灾区捐款,世界各地的好心人们都争先恐后的为灾区捐款,为灾区的人们献去了一片片的爱心,现在捐款总额达400多亿,想到这里,我想,何不为灾区人民捐款呢?为灾区人民尽一份绵薄之力。

我给爸爸妈妈说明了我的想法,他们都爽快的答应了我的想法!于是我准备从100元的生日费中,取出50元拿去捐献给灾区人民。

到了我生日的那一天,妈妈带者我,来到了捐款的地方,我紧紧的握住50元,心里非常的激动,当50元被我放进了捐款箱时,我紧张的心终于放了下来。当阿姨问我叫什么名字、学校时,我都自豪的回答了,走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢!我害羞的笑了。

这一次我生日过的非常有意义,在此我送灾区人民和奋战在第一线的人们一句话:“只要大家团结起来共同抗震救灾就一定能战胜这场可怕的地震的,加油!中国加油!灾区人民加油!”。

献爱心六年级作文 篇5

昨天中午间操那节课,校长召集全校师生到操场开会。

校长说,凌和小学四年一班的小学生曹美莲得了贫血,(也就是我们常说的白血病)2012年他的父亲变卖所有家当买了38万初次治愈,可是在2013年病情再次复发,需要骨髓移植,骨髓配型已经找到可是手术费用达到60万元,他的父亲再也无力支付这么高额的费用,一方有难,八方支援,伸出援手救救这个孩子,明天中午在这节课我们举行捐款仪式,无论能力大小,捐款多少,都是一份爱心。’

校长的话讲完了,我想,‘凌河小学的学生也是凌源的,我要进最后一份的努力救救她。晚上我回到家,跟妈妈说了捐款的事,妈妈给了我5元钱,我感觉有点少,毕竟班里的同学都说捐20,30的。

第二天,捐款仪式开始了,由大队长讲话先是老师和校长捐,他们一人捐了100元,接下来轮到我们了,我拿着5元钱放在捐款发送

箱里,我发现他们都是捐5元。捐款仪式结束了,我和其他几个学生把捐款箱拿到了办公室,数钱,一共是1815元,这些钱虽然不算多,但也是我们全校师生一片心意。祝愿曹美莲同学早日康复。

献爱心六年级作文 篇6

昨天,老师向我们介绍了一个不幸的消息:我县第三中学的张老师,身患白血病,因家庭经济困难,无法支付这高额的医药费。老师希望我们为张老师献出爱心,送去温暖。

听了老师的介绍,我的耳边不由响起《爱之链》一文中乔依的话:如果您遇到一位需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!我想:我也要做一位播种爱的使者。

放学回家的路上,我和陈儒谈起了捐款的事儿。我对他说:“这位张老师真可怜啊!我们要奉献出自己的一份爱,你说对吗?”陈儒说:“那当然,我早就想好了,我要把我的零花钱全都捐给他。”我说:“是啊!我们都应该帮助这位张老师。”

今天中午,我和同学们一起动手,特地做了一个“爱心箱”,它是我设计的:我在纸箱上包上红纸,在前面粘上黄色卡纸,写上“捐款箱”三个大字,还贴上了两个爱心标志,一个在高处,是小的,一个在低处,是大的,小的上面还有两朵小花,这个标志表达了我们的爱心会永远传递。同学们看了我们设计的箱子,都竖起了大拇指。

上课了,我们在主持人的指挥下,开始了捐款。看着同学们一个个严肃的神情,我想:他们的心里肯定和我一样,在默默的祈祷着张老师能够早日康复,回到他那心爱的工作岗位上,回到可爱的同学们的身边。

轮到我了,我小心翼翼地把自己的五元钱郑重地放入捐款箱中,我觉得,这五元钱虽然很微薄,但是它代表我的一片爱心。站在捐款箱前,我大声地说:“同学们,我们要做播种爱的使者,将真挚的爱传递下去。”我的发言赢得了同学们的一片掌声。

我相信,有了社会上这们多人的帮助,张老师一定会战胜病魔,和家人团聚的。愿我们班同学的一片爱心,能为张老师撑起一片晴朗的天空。