五年级小学生看图作文 篇1
轻轻翻开语文课本，我看到了一幅十分刺眼的画，这幅漫画中有五个十分醒目的大字，“母子上车处”，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子，他们衣着整齐，但却没有一个人肯挪一挪步，让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着那四个年轻力壮的青年。
看了这幅漫画，我的心久久不能平静，看着这一个个神态平静的男青年，把手放在兜里，冷漠的平视前方，他们真的是不识字吗？即使不认识那几个字，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我想了很多很多，我真的为这几个男青年感到可耻，我不禁深深的思考：一个人为了得到尽可能多的利益，可能会不择手段，可能会抛弃一些属于自己的东西，但这种人虽然得到了利益，但他的公德会随着利益的到来而远去。
看完这幅漫画，我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受，他们的那种眼神，是让人过目不忘的，从那眼神中可以看出几位青年对公德的无视，看出了他们对尊严的无视，在生活中，这样的'事不在少数，上车时，看到车厢里坐着的大部分都是年轻人，而站着的大部分全是年长一些的，难道他们就没有一丝公德心吗？其实做到有公德心并不难，只需一动便可以体现，这样的事为什么不去做呢？在生活中，人们往往为了一时的舒服而放弃了生活中最珍贵的公德心，你们认为这样值得吗？这个答案是显而易见的，那么我们为什么要去做呢？
五年级小学生看图作文 篇2
一个星期天的早上，小明的妈妈把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作业，抱着心爱的足球来到院子里玩。
小明可是个足球迷，他想：今天我得尽情地玩一玩过把瘾。他把足球放在地上，生龙活虎地奔跑起来。他一会儿往左边踢，一会儿往右边踢，一会儿转身，一会儿急停。突然，他飞起一脚，足球像一道闪电似的.飞了出去，只听“啪”的一声，足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上，这下竹竿掉了，衣服脏了，小明傻了眼。他想：这可怎么办呢？妈妈知道了一定会责怪我的。他灵机一动，想出了一个好办法。
小明回到家里，打来了一盆水。他把脏衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干净净。他把衣服拧干，重新晾在竹竿上。这时，他又高兴地踢起足球来了。
快到中午了，小明看见衣服也干了，他把衣服收下叠好。傍晚，妈妈下班回来了，他走到妈妈面前把上午发生的事告诉妈妈，还把叠好的衣服给了妈妈。妈妈笑着说：“小明你真是一个诚实又懂事的好孩子。”
五年级小学生看图作文 篇3
春风吹拂着柳条。在一片空地上，一个小男孩高呼着：“快来看，精彩的足球赛马上就要开始了。”放学的孩子们跑来了，正在摆弄布娃娃的小女孩也跑来了，连看书的体育老师听见喊声，拿着书就跑来了。
参加比赛的队员们穿着短裤，书包放在两边当球门。“开始了，开始了”。只见守门员弓着腰，两手放在膝盖上，半蹲着身子，两眼死死得盯着球，好像下定决心要接住每一个球。观众们也是全神贯注得看着。那个抱着布娃娃的小女孩，连手里的娃娃也忘记了，眼睛一直随着球一会往东一会往西。有一位金发男孩，脖子伸得直直的，生怕被别人挡住了视线。后面那个人更绝，干脆站了起来。
体育老师看着看着，笑了起来。我想他一定是看到自己的学生这么优秀而感到骄傲。
守门员后面还站着一个小男孩，穿着红色的衣服，挺着肚子，一副神气十足的样子，看样子像个替补队员，他也一定很想上场去一显身手。哎呀，守门员摔倒了，可他毫不退缩，又迅速地爬起来。比赛继续进行，“加油！加油！”所有的.观众都在为他们加油呢！由于比赛太激烈，观众看着两个实力相当的对手，眼睛都一眨不眨，完全忘记了时间的存在。
转眼间已是黄昏时分，比赛结束了，双方打成了2：2平。同学们背着书包慢慢的散去，都好像还在回味着刚刚结束的比赛。
五年级小学生看图作文 篇4
一早，在寒风刺骨的车站挤满了候车上班的人，一切看起来井然有序，但这种秩序被一群大“文盲”给扰乱了，因为他们占据了“母子便捷通道”，而真正的母子被挤到了一边只得用无奈的眼神望着他们，那群 “文盲”却还是一副若无其事的样子
看了这幅画，我内心想道 ，难道这些人真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷，没有他人利益，他们连最基本的道德也没有了。通过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群 “文盲”若无其事的样子，我十分的气愤，那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道，这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的.说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样，这个社会将会变得人人自私、自利，没有爱心，世界上人与人之间就会变得多么冷漠，到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。
同学们，只要我们在掌握知识的同时，进行必要的思想品德教育，提高全民素质，自觉帮助那些需要帮助的人，这个世界就会变得绚丽多彩。
五年级小学生看图作文 篇5
在一个偏僻的村庄里，住着一位老奶奶，她年纪已经很大了，连走路都需要柺杖。这位老人的子女都出去打工了，家里只剩下老奶奶一个人。但是邻居家的一个小女孩是一个热心肠，知道了老奶奶的事情后，经常来老奶奶家帮忙洗衣服、晒衣服、做饭······
有一天，老奶奶生病了，小女孩马上赶到老奶奶家，帮助老奶奶洗衣服。她一边洗一边用洗衣槌用力地敲，想把衣服洗干净。小女孩想：我要快点洗完，洗完了还要帮老奶奶做其他家务呢！
这时，老奶奶端来一杯茶水递给小女孩说：“干累了吧？休息一会儿吧！”小女孩说：“谢谢，不用了，我能行。”接着小女孩继续干起家务来了。
当小女孩干完家务准备走的`时候，老奶奶拉住小女孩的手，亲切地把脸贴在小女孩的脸上说：“你真像我的亲人，甚至比我的亲人还要亲！”小女孩害羞地说：“帮助老人是理所当然的事。”
说完，她们紧紧地抱在了一起，老奶奶的眼里闪烁着泪花。
人间处处有真情，真情时时暖人心。如果大家都有一颗爱心，哪怕和你素不相识，也会成为你的亲人，你的朋友。
五年级小学生看图作文 篇6
在一个树木茂盛的山谷里，有一个美丽的小村庄。这个小村庄里大多是苗族人，只有小红一家是汉族人。
其中有一个老奶奶，已经上了年岁了。他的老伴早已去世；儿女常年在外工作，已经有5年没有回来看望老奶奶了。老奶奶每天心想：儿女会不会出事故了呢？为什么这么久没有回来看我……一连串的问题使老奶奶睡不着觉。
老奶奶的邻居是一个善良女孩儿，还有女孩的爸爸、妈妈。这个女孩儿叫：“翠花。”有一次，翠花想到：“要不要帮老奶奶做点事儿呢？”然后，翠花决定帮老奶奶做点儿力所能及的事。翠花来到老奶奶住的`四合院，刚进里院，两桶未洗的衣服扑入眼帘。老奶奶还在睡觉，翠花想：“老奶奶年纪大了，还要洗怎么多衣服，还是我来帮老奶奶洗衣服吧。”说完翠花就拿着搓衣板和衣服，到小溪边洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回来，到老奶奶家里以后，不小心把水溅到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就这样，翠花一直在帮老奶奶洗衣服。老奶奶也一直没有发现这一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：为什么每次衣服都会洗好，而且还晾在那里呢？
五年级小学生看图作文 篇7
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的.看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”
其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！
五年级小学生看图作文 篇8
一天，爸爸、妈妈都出去了，小白一个人在家。
突然，她闻到一股臭味。味道非常难闻。像家中挂了只臭咸鱼。小白四处寻找，在小房看了看，没有发现什么。又到大房看了看，还是什么也没有。最后，她来到书房。啊！好臭呀！小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。
爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧！小白来到洗手间接了一盆水，这盆水可重了。她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。小白躬着背认真地搓洗着。那袜子的袜底非常的脏，黑乎乎的。洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈！一点臭味都没有了。小白正高兴。“扑通”肥皂掉进了水里，一下子，水溅得到处都是。这下好了，袜子洗干净了，衣服却变脏了。
小白将身上用毛巾擦了擦，把洗好的`东西晒在的门口的铁丝上，看着袜子随风摆动。她笑了
五年级小学生看图作文 篇9
小兔子的妈妈生病了！小兔子请来森林里的名医狒狒给妈妈诊脉。狒狒仔细把脉之后，说：“***妈是劳累过度，身体虚弱。”小兔子着急地问：“那怎么办好呢？”狒狒说：“多喝点蘑菇汤，再加上适当的休息就好了！”
小兔子拎着篮子急忙去采蘑菇。可是好几天没有下雨了，森林里很难找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很长时间，一个蘑菇也没采到。这下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出现一条小河。小兔子朝河对岸望去，河对岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子乐坏了，可是河上没有桥，怎么过河呢？
小兔子正在发愁呢，正巧大象伯伯来河边喝水。大象伯伯疑惑地问：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“妈妈生病了！狒狒医生说多喝蘑菇汤就会好的！你看，河对岸有那么多蘑菇，可是我过不去呀！”大象伯伯笑着说：“这好办哪！我背你过去吧！”说着大象伯伯用他的.长鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯稳稳当当地趟过河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子说：“谢谢大象伯伯！”“不用谢，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的帮助下，小兔子终于采到了满满一篮子蘑菇。
五年级小学生看图作文 篇10
我的妈妈是个急性子，做起事来又快又急。
一个星期天的早上，我刚吃完早饭，妈妈就要我去写作业，说自己下楼买菜。
我正在家里面写作业，这时门铃响了，我心里好奇的想：谁呀，这么早来我们家。当我打开门的时候，却看见妈妈，只见妈妈两只手都提着满满的菜袋子，胳膊里还夹着一袋的米，累得满头大汗。
妈妈将东西连忙带到厨房去，连汗都没有来得及擦，就开始洗菜了，我悄悄的`跟在妈妈后面看。妈妈把水龙头开得很大，从水龙头发出“哗啦啦”的流水声，妈妈洗菜又急又快，我怕被妈妈发现了，赶紧回到房间里面写作业了。
一会儿，妈妈洗完了菜，又开始扫地了，她拿着扫帚把家里面扫得干干净净，就像新的一样。妈妈扫到我跟前时，看到我写的作业，只写了两行，气得火冒三丈，揪着我的耳朵，大声喊道：“我都干了这么多的活了，你才写了两行”，我痛得哇哇大哭，对妈妈说道：“妈妈，你冤枉我了，我前面还有呢”，妈妈这才把手松开，我把前面几张给妈妈看，妈妈不好意思地对我说：“对不起，宝贝，我冤枉你了”。
我真想对妈妈说：“妈妈，您太急了，我希望你能改掉这种习惯，以后做什么事情不要急，要有耐心，这样我会很开心的”。
五年级小学生看图作文 篇11
星期日，涛涛看完电视，顺手拿起一个香蕉，想找小朋友们玩“警察捉小偷”的游戏。他走到门外时，把香蕉皮扔在地上，哼着小曲，吃着香蕉，边吃还边说：“这香蕉真好吃。”
忽然，一场大雨从天而下，淋得涛涛满头、满上衣都是水。涛涛大吃一惊，心想：“怎么下雨了，可是没有打雷呀！这是怎么回事？”他回头一看，原来是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一个磕瘪了的'水盆扔在一边，水洒得满地都是，涛涛大声质问芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳连忙走上前来，小声对涛涛说：
“对不起涛涛，是我摔了一跤，看水洒了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水还会摔跤，以后可要小心了。”
这时，芳芳生气地说：“不知是谁这么没礼貌，我刚过来，就从后边扔了一块香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
涛涛听了，脸一下子就红了，他心想：“那块香蕉皮是我扔的呀。”于是他对芳芳说：“芳芳，是我扔的香蕉皮，说对不起的应该是我，我真是自作自受，以后我再也不乱扔果皮了。”说完，涛涛和芳芳都会心地笑了。
五年级小学生看图作文 篇12
翻开十二册语文课本第二十一页，一幅漫画展现在人们眼前：
在一个公交车站上挤满了人，看似几位有文化的男青年排着队，随时等待着公交车的到来，飞奔而上占一个车位。在这几个人旁边站着一位年轻的妇女，怀里抱着孩子，脸上带着焦急的样子，可是又看着这么多人，她只能无奈地往后退了几步。这是怎么回事呢？在车站旁边立着一块崭新的木牌，上面写着“母子上车处”五个大字，十分醒目。原来在普通等车站上的人十分多，这几位年轻人已受不住被挤的滋味，所以来到了母子上车处来等车。
从图中可以看出，这几个男青年一个个衣冠楚楚、文质彬彬，皮鞋擦得油光发亮。一定是一些知识分子，虽然他们知识渊博，但是也不能算有文化的'人，因为他们丢掉了最为珍贵的东西——道德。许多人往往因为顾忌眼前的一点利益而丢掉了它。道德也是中华人民共和国的一个文化传统，而丢掉了它整个人也没有了意义，就像一个假文盲。在以前文盲并不少见，而现在对人们来说却很陌生。其实文盲不单单指文化知识上的不足，也指某一些人缺少道德修养，就像书上画得那些人一样。直到现在假文盲的现象还时时出现在人们生活当中。
在一条清可见底的小河前立着一块木牌，上面写着“禁止倒垃圾”，可是还有许多人视而不见，仍旧倒着垃圾废物，造成污染。像这样的例子数不胜数。
我们要大力宣传文明，发扬中华民族的传统美德。让一切不文明的行为在我们生活中消失。重新让一个新的文明之国屹立在世界的东方。
五年级小学生看图作文 篇13
一天放学回家的路上，我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了，原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。我想：如果张爷爷家的玻璃老是不修，那刮风下雨的时候该有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我从我的`存钱罐里拿出了我辛辛苦苦攒得的十元钱，又急匆匆地向张爷爷家奔去。
我气喘吁吁地来到了张爷爷家门口，敲了敲门，开门的是张爷爷，我有礼貌地对他说：“张爷爷，您家的玻璃碎了，您拿这十元钱去把玻璃修好吧！”张爷爷惊讶地摆摆手说：“孩子，你真好。这玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你赔呢？”我坚持着说：“爷爷，天越来越冷了，再不把玻璃修好，您会冻病的。这是我的一点心意，您就快收下吧！”张爷爷激动地拉着我的手说：“孩子，你真懂事！来，爷爷也是个老球迷，我这一直收留着一个足球，虽然旧了，但还能踢，就送给你玩吧！”我推让着说：“老爷爷，这是您的纪念品，您还是收留着吧！您什么都不用给我，这是我应该做的。”说完，我就往家跑去。
回到家，我把这件事从头到尾讲给了妈妈听。妈妈一边竖起大拇指一边夸赞我说：“好孩子，你长大了！”
五年级小学生看图作文 篇14
我的妈妈是一名出色的护士，在一所大型医院工作。她长得很漂亮，身材苗条，有一双水灵灵的大眼睛，皮肤非常白。在我的心里，她永远都对我那么好，给我的爱永远那么多。
在我上幼儿园的.时候，我和小伙伴们在院子里骑滑板车玩，不小心下巴撞到了铁栏杆上，流了很多血，邻居马上把我送回了家，爸爸在家里简单地给我包扎了伤口后，就给妈妈打电话。妈妈正在上夜班，她很想马上赶回来，可是工作很忙，走不开，单位离家里又非常远。平时妈妈半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后马上赶了回来，带了药和注射器。到家后，立即到睡房查看我的伤口，并给我注射破伤风疫苗，做完这一切，妈妈吁了口气，摸着我的头关切地说：“儿子，还疼吗？”看着疲惫不堪的妈妈，我懂事地摇了摇头，沉沉地睡了。
妈妈工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回来得早，我在写作业时，她就会坐在我身边，看着我写作业，辅导我的学习；如果回来时我已经睡着了，她会检查我的作业，到睡房看我，给我盖好被子。
我的妈妈一点一滴地关心我的成长，我长大之后要好好报答她。
五年级小学生看图作文 篇15
《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在这里候车的却不是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只是在这儿等车罢了，我不识字，更不知道这上面写了些什么。”可这些人穿戴整齐，一看就知道是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的'站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全，又不是母子，根本不需要这样的照顾！
很显然，华君虎想用这幅漫画来告诉我们：光有知识是不够的，我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根，种树者必养其心”培养一个人必须教养他的思想。有此可见，道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博，没有道德也是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如：公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人；小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
五年级小学生看图作文 篇16
近了，近了，我听到春天的脚步声了。燕子呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春天，万物生机勃勃。来了，来了，又是一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到田间。你瞧：一片油菜花竞相开放，绽开了黄澄澄的花。在春风的吹拂下，涌来层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。挺立在树旁引人不注目的钻天杨，灰色的.身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻地摆动。多姿的柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。它们舞呀舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草弟弟从梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
“哗，哗……”，春天不知不觉地来到了河边。河水清澈见底。河里还有一些奇怪形状，大小不一的鹅软石，清晰可见。春姑娘看到这情景，变了，因为小河它会动了。不像以前被冰冻住了，春姑娘给了它许多美丽的花瓣。
春天，我爱你！我要把你永远留住！
五年级小学生看图作文 篇17
春天来了，大地一片生机勃勃，所有的动物都在森林里玩耍。当然，小鸭、小猴、小熊和小鸟也不例外。
动物们正玩得尽兴时，小鸭子不小心掉进了一个深坑里。
“救命！救命！”小鸭急得拍着翅膀直呼救。动物们都围了过来，想办法救小鸭。
“叽叽喳喳”小鸟们说：“看我们的！”它们想飞下深坑把小鸭抬上来，可是小鸭子太重了，这个方法不行；“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳跃上树枝说：“我最聪明，看我的吧！”小猴子倒挂在树上，拿起一根又细又长的树枝伸到深坑里，但是树枝还是太短了，营救行动又失败了；“轰轰隆隆”大象踏着沉重的脚步来到深坑前说：“看我这个大力士的！”它伸出长长的鼻子，想把小鸭子举上来，可是长鼻子也差了一截，这个方法也不管用。
终于，聪明的小熊来了，它提起一只装满水的水桶，将所有的水都倒进坑里。小鸭子竟然浮上来了一点儿！伙伴们恍然大悟，都跑回家拿了许许多多的.水桶来帮助小鸭子。过了几分钟，小鸭子果然完全浮了上来，摇摇摆摆地走到了地面上。动物们都很高兴，因为这是它们齐心协力的结果。
从此以后，伙伴们的友谊更加深厚了。
五年级小学生看图作文 篇18
一个风和日丽的下午，小白兔正在院子里浇花，小松鼠慌慌张张地跑来了。他对小白兔说：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又烂，可不好吃了。”
“是吗？”小白兔一边看着院子里即高大又结实的松树一边问：“是你亲自看到的吗？”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉着脑袋说“我摘了几个松果都是这样，真难吃。”
小白兔看着自己院子里茂密茂密的'松树叶子说：“前些日子大旱，你给松树浇水了吗？”
“没有。”小松鼠不好意思地说。
“最近害虫很多，你给松树除过虫没有？”
“没有。”小松鼠一边捂住羞得比西红柿还红的脸一边说。
“那你总该给松树施过肥了吧？”
“也没有。”松鼠的回答几乎轻得听不见。
小白兔说：“小松鼠，请从我树上摘个松果吧，随便哪个都行！”
小松鼠找了一个，使劲往下拽，可是怎么拽也拽不动，还是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下来。
哦，一个又大又饱满的松果。
小白兔把它洗了洗分成两半。他们一人吃了一颗。啊，甜津津的，水灵灵的，不知有多好吃。
小松鼠惭愧地抓抓脑袋说：“我可知道我的松果为什么长得怪了。”
五年级小学生看图作文 篇19
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情；看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处。就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲。他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上。他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在；但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的`年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
五年级小学生看图作文 篇20
一个凉风习习的下午，空气格外清新。小明和小红放学了，两个小伙伴心情愉快地走着。突然，有一股腐臭味传入他们鼻中。小明和小红不禁捂住鼻子，心里想：这阵臭味是从哪儿传来的呢？
于是，他们一路顺着臭味来到了发出臭味的`垃圾桶。呀！这是谁丢的垃圾呀，竟然丢在了垃圾桶外，影响环境的卫生。小明与小红生气极了：这是谁干的？
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾捡起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里，环境干净了一点，但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一个好办法。小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写了起来。小红纳闷极了：他在干什么呀？只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后，把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红开心地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，环境也变得干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净；收回这一步，环境变得肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。