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麻雀,我错了-六年级-记叙文

相信大家都跟作文打过交道吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的麻雀,我错了-六年级-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“吱吱……”窗外响起一阵清脆的鸟鸣声,一只鸟飞过的身影,击起我细碎的记忆,深深的回忆。

记得那天早上,妈妈带我到富寿公园玩,在一条幽静的小路上,我发现前面有一只小麻雀。我如同发现了奇珍异宝似的,用激动的双手小心翼翼地把小麻雀捧起来,生怕弄伤了这只可爱的小东西。

回到家,我立即把它装进一个紫色的笼子里,但小麻雀一进鸟笼,就不安分了,叽叽喳喳地闹个不停。我心里默默的想:小麻雀这是怎麽啦?它对自己的新家不满意吗?妈妈走过来对我说:“琳琳,你不应该把麻雀关起来,它不能失去自由,放它走吧!”“我偏不!”我大声地冲妈妈喊。妈妈听了,无奈地摇了摇头。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

夜色,慢慢织上了天空,忽然间,一声鸟鸣打破了这片宁静,小麻雀却在笼子里活蹦乱跳,一副兴高采烈的样子。我心里更纳闷了:这小麻雀,怎麽是六月天——孩子脸,说变就变?一直沉默不语的妈妈发话了:“琳琳,小麻雀的`妈妈来了,你把它放了,让它们母子团聚吧!”我听了,漫不经心地往窗外瞅了一眼,我愣住了,窗外真的有一只麻雀。这时,我心软了,放小麻雀回去吧,当我想打开笼子的时候,却舍不得了,心里像十五只吊桶打水——七上八下,把小麻雀放了吧,然它们母子团聚,但……但是……我也很喜欢这只小麻雀呀!不!我不能把小麻雀放走,这一种邪恶的念头,占据了我整个心灵。我狠下心来,把窗子关上,并把窗帘也拉上,不顾妈妈苦口婆心的劝告,硬把鸟笼拎回客厅。

第二天,一束斜斜的阳光照进我的房间,我立即起床奔向客厅,往笼子里一看,我呆住了,原本生机勃勃的笼子,变得死气沉沉;赝本一只活生生的小鸟,现在已经不会动弹;原本温暖的身躯,也变得僵硬起来了……我的泪水夺眶而出。妈妈告诉我:“昨晚它折腾了一夜,清晨才没动静。”我小心翼翼地把小麻雀捧出来在花园里找了一块空地,用自己的双手挖了一个坑,把小麻雀埋了。忽然,一声凄惨的鸟鸣撞入了我的耳朵,我抬起那挂满泪痕的脸,看见天空中老麻雀划过一条孤独的弧线,它一声声凄凉的叫声刺痛了我的心。一颗颗眼泪像一串串断了线的珍珠,从眼角边滑落,滴在小麻雀的坟头上。要不是我自私,小麻雀就不会死了,如果我能听妈妈的劝告,在天空中,就不会出现老麻雀划过一条孤独的弧线,对不起,小麻雀,是我错了。

窗外,又响起一阵鸟鸣,抬头看看他们,是多麽自在,多麽快乐,我不禁泪如雨下……