亲爱的师弟师妹们：
虽然我与你们并不相识，但因为李老师的缘故，便觉得亲切许多。以下就高中生活的点点滴滴，和大家交流一下。
一中留给了我太多的回忆，师友们对我人格的养成起到了非常重要的作用。就从此说起吧。还在初中的时候，我写过这么一段话：朋友比知识更可贵。因为只要想学知识，总会学到的；朋友却不是想找就能找到的。我也不觉得友谊是一件很功利化的事。诸如有了朋友，心情就比较好，心情好了高考就能考好。高中密友是一个人长久的依恋和牵挂之所在，友谊是可以超越许多东西的。大学便会复杂许多，也许高中是纯真友谊最后的天堂。当然，你跟高中时的好朋友在同一所大学就另当别论了。呵呵，我就很幸运啊。
自然还有老师。我在高中遇到了一大批优秀而亲切的老师，非常感谢他们。譬如李老师。最初觉得他有点严肃，讲个笑话都不好玩（李老师别生气啊），直到有一天在他书上发现了这样一句话：做一个良心未泯的人民教师。感动再加上震动，总之是一种很复杂的情绪。于是越来越欣赏他，尽管他还是有些严肃。倘若我以后也当老师，我想，这也将是我的座右铭。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
我们常常觉得自己已经足够成熟，成熟到能够很快明了别人的品性。这种自信是好的，却免不了会犯错误。我们需要慢慢地体察别人，不管是老师还是朋友，才不会轻易错过他们的美好。有句话叫“左顾右盼地实现理想”，也许高考是现下最大的目标，可这决不妨碍我们在此期间享受人生的温情。试想，这世界上99.99%的人与事与我们毫不相干，就为了那0.01%，我们要坚定地走下去。
还有家人。杨澜说：“年轻的时候，我们以为一切成就都是自己努力得来的结果，后来才明白，那是许多人托着自己的结果。”
以上所说是我们面对别人的时候，我们还有面对自己的时候。我的体会是，当你觉得孤独时，就读书吧。我知道，郭敬明，韩寒，安妮宝贝们有极强的诱惑力。抱歉，不知道现在当红的还是不是他们，总之，就是那些“青春疼痛小说家”们。
对待世界有三种态度。一是不明真相，大声呼号：“啊，我爱你，世界！”二是看清某些丑恶后愤世嫉俗，不可自拔。还有一种，他们看清了世界后不事声张地去爱她。郭敬明之辈大抵属于第二种，我在初中时读过很多他们的书，你们也一定会有一种读多了觉得厌烦的感受。世界上还有一种书，他们越读越有味，一次读同一次读的感受不同，让人如痴如醉，欲罢不能。原因很简单，它们的作者比我们复杂许多，他们能做到第三种境界。我的一位大学老师说，每个人都只可能被比自己复杂的书吸引。你要是被一本简单的书吸引，那只能说明你更简单。话虽所说的尖刻，确是实情。非复杂无以深刻。读了这样的书，才会懂得自己的'那份哀乐的渺小，从而生发出一种大关怀。这样的书，我们称之为经典。
人跟人之间是不一样的。这句话貌似很简单，真正领悟了才会做到宽容。世界是复杂的，绝非单向度可以解释的。
以下谈谈各门功课。首先要说的是，在人类八大智能中，每个人各有优劣。比如说我吧，我的语言能力要高过空间想象能力，而我的身体协调能力是最差的。所以，当别人觉得我在操场上漫步时，其实我是在很奋力地奔跑呢。加一句题外话，就是一定要注意锻炼身体呀。对预防感冒很管用的。
言归正传。数学是一种我们用数字和逻辑来把握世界的手段，当你能很好地掌握它时，处理一些日常事务也不会手忙脚乱的。语文是一种超功利化的享受，她让你面对清风明月不去算计它值几个钱。换言之，当一个人读通了苏轼的《赤壁赋》后还会斤斤计较一些日常琐事吗？怎么可能呢？打死我都不信。英语呢，很重要，越来越重要，好好学就是了。具体说到方法呢，因人而异，很难用几句话来概括。进入大学后，会发现高中学的许多东西都会被推翻，这是否表示他们不重要呢？事实上恰恰相反，说明它们很基础，很重要。就如同小学老师一定告诉你2—3不成立，而初中老师会告诉你它等于—1。倘若用高一至高三来类比这个过程，那就是：要不断对自己所学知识进行超越，总结方法，把书越读越薄。倘若你高三和高一对一种知识或方法的认识一模一样，那就不太好玩了。现在说这个也许有点早，但道理大概是这样的。
我现在在学一门叫社会学的专业，里面讲到人说话时总会用一种掩饰性的技巧，让别人误以为他的一切成就纯属天然，而没费过什么劲。通观整篇文章，我大概也用了这个技巧吧。事实上，我高中办的错事，傻事那是相当的多。又或许，那个不完美的我才是我关于那个纯真年代最美的回忆。那末我这篇文章充其量只是个参考，每个人的高中时代都独一无二。我只愿大家去珍惜，珍惜岁月，珍惜亲友。
凄凉地说，我高考考得并不好，我只是模拟考地比较好罢了。纵然如此，我依然深深地感念着那段岁月，她永不再来。暑假时看到这样一段话，正好解释了我心中的困惑：生活本身并不存在完美，真正的完美只存在于我们对生活的态度中。但愿咱们都能拥有一种完美的态度。不禁自嘲：亏你还把苏轼奉为精神楷模呢，差距也太大了点吧。那末，我们努力去贴近那些伟大的灵魂吧。
祝大家：新春快乐！