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六年级写景的作文

六年级写景的作文 篇1

四个季节之中,我最期待的就是夏天,为什么呢?因为每当夏天一来,趁着暑假,我们全家都会去旅游,顺便去户外走一走,享受大自然夏天的美,所以夏天是我觉得最轻松、最无忧无虑的季节。

今天一大早,爸爸就开着车带着全家人到林溪游玩,到林溪时,景色优美、空气清新,彷?分蒙碛谔一ㄔ蠢铮?两?谀怯胧栏艟?拿尉持小N颐窍茸?扒?的巴士到最终站后再去爬山,爬山的过程中我看到了美丽而动人的瀑布;听到了水落在石头上所发出声音,还有虫鸣鸟叫的声音在空气中缭绕,谱出一首首悦耳动听的乐曲;闻到了森林中所发出来的芬多精,种种的享受使我有了离不开这个世外桃源的念头。

我们沿着路走到了药花园,药花园里有许多不同的花朵,有娇柔美?的郁金香,有好几百朵花所聚集成球型的洋绣球,还有花色艳丽的樱花,这些花朵是药花园里的明星花呢!花园里百花盛开,彼此争奇斗艳,形成一幅幅美丽的图画。离开了药花园后,我们走着走着,看到了两株幸运草,还是四片叶子的,相信会带给我们好运!最后还去了玻璃花坊看见了海芋、玫瑰花、吊钟花等环顾满室的美丽花朵,而且每朵花都它独特的香味呢!

在回家的路途上,我一直在想着今天所发生的点点滴滴、有趣的事物。这样的夏天,使我感到充实又愉快,而且不烦闷。夏天的季节让万物生长茂盛,大地一片欣欣向荣的景象,让人看了心情舒畅,倦意全消。相信只要好好的规划夏季的暑假,那每个夏天都会很愉快的。

六年级写景的作文 篇2

晴朗的一天,我和爸爸骑着单车一起去淀山湖寻找春天。一路上都弥漫着春天的气息。路边的一片油菜花田,脱去了厚厚的棉袄,换上新装,太阳倾洒在上面,金灿灿的一片,十分耀眼。还没等我欣赏完,我就看到了一块蓝色的宝石,哦!那是淀山湖!

到了淀山湖,一幅美丽的山水画就立刻映入了我的眼帘:从远方望去,水像是被染了色似的,淡淡的绿色覆盖了全湖。为什么会这样呢?原来岛屿上的一棵棵郁郁葱葱的参天大树全部倒映在水中,才形成了这么壮观的景象!再看,一群群白鹭在天空自由翱翔,在一块碧蓝的“毛毡”上绣上了一道道白色的花纹;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是几只可爱的小鸭子!它们多像一个个顽皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一会儿游到那里,一会儿又游到这里;你再看,湖中还有一户“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他们总会拨下希望的种苗,到了秋天,自然也会收获勤劳的回报,可谓是“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!从这幅画中我想到了一句广告语“山美,水美,人更美”。

我和爸爸在环湖大道上骑着单车,看见柳树环绕在湖边,柳叶绿得那般刺眼,使春风忍不住抚摸它的额头,风中酝酿着令人沉醉的气息,让柳树也不由自主伸出它的手臂。哦!这一定是春姑娘变的魔法!

骑单车骑累了,坐在草坪上休息,两眼微闭,仿佛有了超能力似的,可以听见大自然的呢喃细语。“哗啦啦,哗啦啦”这是河流流过岸边的声音,它在悄悄讨论怎样欢迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”这是小音乐家——小鸟刚刚觅食回来的,嘘,它们在练习春日进行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”这是微风轻轻拂过柳梢的声音,它们在纠结穿什么衣服来迎接春姑娘呢……

大自然真是神奇,它就像一位催眠大师一样,不知不觉地把我催眠了。我沐浴在阳光下,身上暖洋洋的,一边听着大自然演奏的摇篮曲,一边闻着身旁青草的香味,心中有说不出来的愉快……

六年级写景的作文 篇3

夏天是一个美丽的季节,一年四季中夏天是我最喜欢的季节,在别人眼里可能不这么认为,可是在夏天我总是很开心,因为夏天江河湖海在奔腾得流着,万物都苏醒了,动物们的在欢快的生活着,而人们在快乐的享受着大自然的美,在享受着夏天的美。

夏天和冬天时小孩子最快乐的季节,在这夏季父母可以不用担心孩子冷暖,而孩子也可以快乐的小伙伴们玩在一起,嬉水,跳绳,锻炼身体等;冬天父母不用担心孩子磕碰,因为到处是雪,白花花软绵绵的,孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我还是喜欢夏天。

在夏天里我经常和我的伙伴去玩水,往往回到家的时候鞋子都是湿乎乎的,水多凉我们都不怕,玩的时候已经忘记了所有,那时我们是最高兴的。有时在河里我们还可以看到许多的蝌蚪和青蛙,我们就拿瓶子把它们抓住拿回家。

夏天也经常下雨,小雨哗啦啦的下着,我们小孩就只好乖乖待在家里,说呢时候雨停了我们才能出去玩,雨后会看到美丽的彩虹,五颜六色的悬挂在天边,那景色美极了!下大雨时外面就像千军万马似的,电闪雷鸣犹如有人在助威雨哗哗的下着,雷轰轰的响着,路上的行人忙忙的走着,一切顿时都好繁忙。

夏天时一个美丽的季节,我向往夏天,我向往明天,夏天是美丽的,雨后的彩虹也是美丽的。

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六年级写景的作文 篇4

我没去过山水环绕的桂林,也没去过水天相接的北海,更没去过繁华热闹的大都市,可我去过外婆家的竹林。我觉得外婆家的竹林已经胜过别处了,那里的风景如画,那里的一草一木都让我陶醉,尤其是那一年四季都青翠葱郁的竹子。

春天一到,竹林的景色如诗如画。

竹林里生机勃勃,嫩笋萌发,万竿吐翠,春意盎然。这时会有小孩在竹林里嬉闹玩耍,追蝴蝶。漫步其中,和风拂面,呼吸着清新的空气,闭上眼睛静静地听竹叶发出的簌簌声,真让人心旷神怡。春风的脚步像一位温柔恬静的少女向我们走来。

炎热的夏天来临了,竹子长得高高的;青青的干,青青的枝,一根根,一丛丛,在风中摇曳,那秀丽挺拔、楚楚动人的,叫竹;那一节节挺着大肚子的,问妈妈才知道那叫佛肚竹,一笼笼,迎着风呼呼啦啦地往上蹿,不禁使人感到一种奋发向上的力量。人们在饭后会来这里散步,谈天说地,这里成了娱乐场所。

凉风习习,又迎来一个金色的秋天。

而那片竹林却是我们的天地。很多时候都会有一些孩子在那里嬉戏,有的荡秋千,有的捉迷藏,有的在那里看书,还有的在那里唱歌。读书声、欢笑声连成一片,这里成了我们的天堂。

寒冬降临,万物萧索,树木的头发落了。刺骨的寒风向竹林吹去,但竹林依旧是青青的干,青青的枝,依旧是苍劲挺拔,直指苍穹。

外婆家的竹林四季如一。总是那样青,总是那样坚强,总是那样挺拔,默默奉献于人,它给我们带来快乐。愿外婆家的竹林春色满园、青春常驻。

六年级写景的作文 篇5

沙漠中的依米花,星星点点的散落在黄沙中,微小而伟大。它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花,在沙风中摇摆,傲然挺立。

你可曾见过沙漠中的依米花?星星点点,散落在黄沙中,它微小而生动,是千万黄沙中的生趣。

依米花,这名字柔弱得,如弱不禁风的小女子,经不起风雨,何况是沙漠!它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。它那香气更是醉人,鼻头凑近些,便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味,沁人心脾。依米花,应是那坠入凡间的天仙,只可惜,坠错了地方。

一阵风来,掀得黄沙满天,迷迷茫茫,连天也被染成了黄色的。太阳,滚圆滚圆的,赖在天上不肯离去,苦了沙漠里的生物。动物,哪怕再凶猛也窝在洞穴里,放眼望去,干枯的,仅有的几片草蔫着脑袋,埋没在沙中,只留下黄沙满眼。星点的白闯入我的眼帘,依米花!慌忙去观赏那来之不易的美丽。

茎很细,一点微风似乎就足以拦腰截断它,上面顶着个指甲盖大小的花苞,却摇摇欲坠。这毕竟是从沙子中跌跌撞撞地出来的。炎热的风中,依米花顶着自己不言败的微笑,挺立在风沙里。

第二天,碰巧又经过这里,依米花开得可真快!不过,它在这种残酷的环境下只能争分夺秒。不少的花苞绽开自己最美的笑脸,眼前的沙漠已被那弱小的花朵占领,一大片一大片满是。花香氤氲,令人心旷神怡。依米花注定了要在这经历生命的磨难,它不怨不悔,只将一切磨砺,化在一笑之中。

沙漠中高贵的微笑是依米花对生命艰难的不低头,它傲然挺立,微笑着面对,阻挡了一切风沙。

六年级写景的作文 篇6

在所有的自然景色中,我一向最喜欢夏日的夜晚,微风轻轻地拂过大地,树影婆裟地摆动腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡着,偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声,宛如梦呓一般。

在这静静的夏日的夜晚里,树儿用月光杯饮下了夜色美酒,既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上,醉了一般,却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中,也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧,但是也满满地蕴含着生命的活力。

天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云,就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂,只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看着,怪不好意思,害羞得躲藏了起来;胆大的,还和同伴们在说悄悄话。就这样,我痴迷了。

在宋朝,曾经有过这么一位禅师,他有一首诗说得好:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时,一切都是那样的和谐。我拈着花儿,掂着草儿,嗅着风儿,沐浴着皎洁的月光,仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。

“滴答!”哦,那是露珠!可是我刚想用手再去接住时,一阵风吹来,丝丝凉意沁入了我的心底。

我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在这如梦一般的,隐约不清的夏夜里头了。

六年级写景的作文 篇7

秋姑娘穿着那金色的长裙,迈着轻盈的舞步悄悄地向我们走来,她的到来使生活变得五颜六色,硕果飘香!

快看!公园的花好像都受到秋姑娘的亲吻,一个个都争先恐后的露出了那动人的笑脸。五彩缤纷的菊花们开得如此美丽,有的像雪花一般的白,有的像太阳一般的红,还有的则像彩霞一样的粉……各种各样,千姿百态,百花齐放,如果仔细看的话,她们好像在窃窃私语呢!树叶们都挣脱了妈妈的怀抱,跟着秋姑娘的音乐跳起了优美的舞蹈,仿佛一个个穿着金色连衣裙的仙子又好像一个个羞答答的小姑娘。

快看!水果市场成了色彩斑斓的市场了,有红的似火的苹果,有似水晶宝石的葡萄,有似月牙的香蕉,还有酸得掉牙的橘子……真是应有尽有,琳琅满目呀!

快看!田野里的庄稼都成熟了,玉米们一个个都露出了那纯真的笑脸;稻田里已不是春天的绿油油而是金黄金黄的,秋风吹过,稻田们弯着腰像秋姑娘打招呼,大豆,花生,棉花等都成熟了。这个秋天乃丰收的季节,给辛勤的农民带来好丰收。

秋天来到,面对以上如此的美景,我们不难会有所感悟,面对满林的枫叶,仿佛自己已经闯进了一个不知名的世界,已被那美景所迷住;面对明朗的天空,仿佛自己的心境也变得宽广起来;看到田地上努力耕作的人们,于是会觉得原来自己是那样懒惰。

啊!秋天你不仅给农民带来了喜讯,还给人带来了香甜的瓜果,秋天!这就是我眼中的秋天。你喜欢吗?

六年级写景的作文 篇8

夜幕笼罩着玉环,当你来到灯光辉映之处便是玉环的热闹之地——步行街。

清晨的步行街没有特别之处,恰似普通的小道。夜晚来临,却清淅地看见一黑一白的石头铺成一排,铺向远方,远看如同一条黑白相间的河流,仔细一听,竟还有叮叮咚咚的声音,寻源而去,原来是木板搭上的绳桥撞击着铁柱,发出那清脆的声响。

步行街的一大特点便是一路的小摊,出售的东西也五花八门,大到录像机音响,小到挖耳梳子,可谓是样样聚全,东西也是十分廉价,不少人聚集于此。

步行街的小摊如此之多,自然也少不街头小吃,小吃的种类有很多炸、涮、烧、烤、麻辣烫应有尽有,直到晚上九点,步行街的炊烟依旧袅袅升起,流动的小吃车前的人们拥挤也还丝毫不变。

步行街的另一端是人们溜旱冰理想之地,一到夜晚,一大群旱冰族便簇拥于此,练习旱冰,一双双五彩的旱冰鞋所发出的色彩在不交织着、渗透着、辉映着、变化着。真叫人目不暇接啊!一位位旱冰高手在这片属于他们的舞台上,尽情表演,施展着自已的绝招,一项项绝技,让人看得目瞪口呆。

步行街的尽头是一座石像,也许是玉环沿海,石像所塑的形状是一个巨大的海螺,周围是几根水草和几条鱼。这石雕活灵活现,栩栩如生,石雕并没有上色,似乎是作者故意留给我们想象空间。

这便是玉环的步行街,一个热闹的地方,一个别有风味的地方。

六年级写景的作文 篇9

秋风落了,树叶依旧沙沙作响,谱写着无声的信,无谱的歌。一封,两封,三封,一首、两首、三首。松鼠的、猴子的、狮子的、长颈鹿。落在屋顶上、落在桌子上、落在地板上。落在清晨,落在中午,落在晚上。用大自然的生音。小河的流水声、风吹过的呼呼声,都在唱着一首秋天的歌。

松果静静的落在草地上,落在水里发出叮咚的响声,也顺便收集了松鼠收获松果的喜悦声,初秋的叶子依然是绿色的。翠绿的、浅绿的、墨绿的、深绿的。顺便收集了大象的脚步让你看不到它走过的痕迹。银杏树下遍地的枯叶上坐着两个不同的人,坐着两个不同的世界,连接着两种不同的思想。

秋天的树叶赶走了夏天的炎热,带来了小溪般的凉爽。褪去了使人凉爽的T恤衫,换上了久违的衬衫,压在箱底的棉袄似乎也看到了出道的光明。秋天是炎热与寒冷之间的隔阂,是一个微妙的季节,它的忽冷忽热证明了这一点。它是天堂与地狱的重叠,也是天使与恶魔的重叠。有时刚把自己的外套褪下,凉爽的秋风让你不得不又把它穿起来。

秋天是一个漂浮不定的时钟。它来的快去的也快,让你永远也琢磨不透它的喜好。当第一次秋风吹过时它来了,也许只要第一次的小雪才能知道它走了。多少人相聚在秋天里带着丰收的喜悦。又有多少人离别在秋天里,收获了一个秋天的思念。

当冬天来临人们期盼春天的曙光时,又有谁还能记得那个收获了喜悦与思念的秋天呢?

六年级写景的作文 篇10

“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从遥远的天际传来,从很高的山坡传来—沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨,有伞的人纷纷打起伞,往家里赶。沙啦啦,沙啦啦……雨声中,街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷,姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音,却有一点不同,雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨,渐渐停了,街上也恢复了平静,街上的行人已经所剩无几。

回想起那优美的声音,美妙的旋律,真是让人流连忘返,这是只有在神奇的大自然里才能听到的。

六年级写景的作文 篇11

夏天一步步走远,炎热的感觉顿时消失的无影无踪。伴随着一丝凉意,秋姑娘首先映入我们眼帘,她披着华丽的衣裳,迈动轻快的步伐,挥起手臂,在空中划出一道美丽的弧线。它们在大自然这个舞台上展现各自的风采。

小草们最先发现秋天的到来,他们决定给自己换换衣裳,染成了黄色,可是吧,又觉得黄色穿在自己身上不合适,只好害羞地低下了头。小花儿们正赶潮流呢!看着那些美丽的枫叶都变成了黄色,自己也想做一回“变色龙”,可结果呢?大风一吹,就结果了它的生命。

说到秋天的落叶,那么我对它是赞不绝口。每当看到那美丽的落叶在空中翩翩起舞,有红色,还有黄色,就觉得自己心中的烦恼也随着那落叶远去,顿时烟消云散。

再看看沉浸在丰收喜悦中的农民伯伯们吧!一个个脸上洋溢着满意的笑容。橙色的橘子像小小的灯笼似的挂在树上;瞧!金黄色的稻子也已经绽开了“笑脸”,鼓鼓的玉米在阳光下尽显可爱。

可能你只想到秋天是丰收的季节,别忘了还有花儿呢!看!颜色最多的是菊花!五颜六色的菊花争艳斗放,有红的、黄的、白的,还有粉的、深红的。红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。再来,就是芬芳扑鼻的桂花了。有金桂,有银桂,它那么朴素,那么大方,令你不得不刮目相看,特别是那浓密的花香,让你如醉如痴。

虽然秋没有春的五彩缤纷,没有夏的欢声笑语,没有冬的冰天雪地,可它却有着独特的魅力,更是别有一番情趣!

六年级写景的作文 篇12

有人喜欢天上的繁星,有人喜欢皎洁的月亮,而我却喜欢迷蒙的晨雾。

清晨,推开窗,映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾,如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑,花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来,树木抖动着身子翩翩起舞,如若站在大树下,仿佛颗颗珍珠从天而降!隔着草坪,行人车辆的模糊轮廓,恰似看到的皮影戏,朦胧而又显得不太真实,一点点消失在清晨的雾中。

雾淡了些,大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处,远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时,不知从什么地方飞来几只麻雀,为这幅画平添了一丝色彩。

这景象,多像《西游记》里所描绘的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄雾,不是正待人骑上的“天马”吗?那宽阔的马路置身于茫茫的雾中,不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗!

渐渐的,太阳从雾里的笼罩中钻出来,像个红色的圆球,挂在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊!我爱着迷蒙的晨雾。

这篇文章小作者按照时间顺序,将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托,“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈;“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去;“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻,表达准确,真是一篇难得的好文章!

六年级写景的作文 篇13

“嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……

夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊!

秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!

雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!

六年级写景的作文 篇14

我家附近有一片树林,小时候我总是在哪里玩耍,阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。

说是一片树林,倒不如说是一个公园。它周围没有围墙,与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪,小草在阳光下晓得格外的翠绿,也许接受了阳光的照耀,疯长起来格外厉害,长得非常的高。在草坪的尽头,陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏,渐渐的开始成荫,其中有很多树种,但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶,一片泥土的颜色,然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留,不停的蹦跳,更让我有了一份闲玩的乐趣。

树下很凉快,我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉,又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹,很是趣味。

在树林尽头的南边,有个池塘,可能是专门设计的小水塘吧,但长年没有人清理,湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天,场面更是壮观,满池的荷叶,碧绿碧绿,从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花,煞是好看。有时候,天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓,从荷花与荷叶间来回穿梭,嬉戏于池间。我也会加入其中,赤裸着双脚,与同伴打水仗,透过阳光,总是能看到一道彩虹。

小树林是我儿时的回忆,也是我现在解压的方式,每当进去后,总有种不得不静下心来的神奇感觉,再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味,很快变忘却了烦恼,重新省视自我。

六年级写景的作文 篇15

“一叶知秋”,落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过脸庞,我感到一阵被她爱抚的喜悦,情不自禁地去欣赏她,去静静地聆听她温柔的话语。

秋,是美的,她美在丰足。漫步在洒满落日余晖的乡间小径上,独自寻找着那最烂漫的秋色。哦,找到了!看那秋天的田野。远远望去,金黄的稻谷一片一片,它们好像也在享受着丰收的喜悦,高兴地笑弯了腰,我仿佛看到了热气腾腾的米饭,闻到了它的香甜。继续前行,远远地,我就闻到了水果的香味。循香而去,果园里,累累硕果挂在枝头,令人垂涎欲滴。不是吗?一个个硕大的橙黄色的柿子像小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头;红彤彤的苹果在枝头向我点头;葡萄也来争秋了,一串串紫红色的水晶垂在枝头,它们是那样晶莹剔透,就像玉石雕出来的一般惹人怜爱。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图。

秋,是美的,她美在淡泊。抬头仰望天空,那碧蓝高远的天空中,几朵白云缓缓飘过,还有几只不知名的小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地,没有了夏天的喧嚣,大地略显静寂之美。而漫山的红叶更使秋韵丰盈,不知名的小花依然在山间绽放着,展示着自己最美的生命,无欲无求,默默地渲染着浓浓的秋意。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,醉人的秋色在片片飞舞的落叶中更美,更有一番诗意令人驻足、留恋……

秋天,充实、淡泊、宁静。我独爱秋天!

六年级写景的作文 篇16

我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。我很喜欢它。

春天到了,小院里显出一派生机勃勃的景色。小院的东南面有一颗香樟树,干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。一阵春风吹来,“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章,欢迎春天的到来。在东面还有一耳朵形的鱼池,雪白的墙壁上,映出了鱼儿们欢快的身姿。瞧啊!那些小鱼活蹦乱跳的。有的躲在树荫下,有的和伙伴们开心地玩耍,看他们乐此不疲的样子,也真让我怀念小的时候。我想:小鱼们一定很开心吧!干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……

太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。

六年级写景的作文 篇17

我浏览过险峻秀美的泰山,到过冰雪覆盖的长白山,却从来没有到过高峰伫立、怪石称奇的黄山,从别人的口中得知,黄山是一个著名的旅游胜地,到过那里的人们都流连忘返,于是黄山成了我最喜爱的自然景观,去年,终于到了我魂牵梦萦的地方———黄山。

黄山的山真奇啊!让人觉得它不是浑然天成的,好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景;黄山的山真高啊!连绵起伏、高耸入云,仰望蓝天,根本看不到顶;黄山的山真险啊!峭壁林立、险峻崎岖,从山上向下俯瞰是万丈深渊;黄山的山真美啊!特别是云雾缭绕的时候,这时看黄山,给人一种人间仙境的感觉,最值得一提的是黄山的迎客松,他好像张开着双臂、敞开着笑脸,迎接四面八方、世界各地的游客的到来。

黄山的特点不只在山,黄山的怪石更是让人赞叹不绝。

黄山的石真妙啊!形态各异、姿态万千,像各种东西,让人连连称奇;黄山的石真多啊!似乎满山都是石,石头分散在各个人地方,真是数不胜数;黄山的石真怪啊!这个石头仿佛连在一起,那个石头又象是一分为二了,真是名副其实的“怪石”啊!黄山的石真绝啊!这两个石头抱成团,那几个石头聚集在一起,除了黄山,哪里会有这样绝妙的石头啊!

黄山的山和石都有它鲜明的特点,它们是与众不同的、独一无二的,这也是我喜欢黄山最大的原因。

黄山,你值得我赞美,值得我喜爱。

六年级写景的作文 篇18

我的家乡是个旅游胜地,俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美,这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。

东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山,摸起来很光滑。旁边还有几棵大树,像一排昂首挺胸的战士,守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥,慢慢走到桥上,微风吹过,湖面微波荡漾,柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥,迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀,一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴,像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢!有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄,有时也回到池里玩游戏。

东湖最多的要数大小不一的亭子了!亭子上会写着一副副对联。坐在亭子里看见几只燕子停在了电线上,在阳光的照耀下电线成了五线谱,停落在上面的小燕子就成了音符,麻雀在树上唧唧喳喳的唱着赞美东湖的歌。那里还有一座小山丘,躺在上面,一阵风吹过,草儿们纷纷弯腰像波浪一样。东湖是生气勃勃的`,草儿伴舞、鸟儿伴唱、树叶伴奏……

东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷,美丽极了!竹林、树林里的草灯是绿色的,这样就能看到动物朋友们了!虽然是在黑夜,但是东湖还是明亮的。

东湖就是那么美丽、那么迷人,他是我们临海的一个骄傲!

六年级写景的作文 篇19

1月18日,我来到了美丽的浪漫的城市——三亚,一下飞机,一阵热热的海风向我扑来,还带着一点潮湿呢!走出飞机场,映入眼帘的是一片片美丽/翠绿的椰子树,这儿可真美呀!

我住在三亚湾,离大海只有一百米远。清晨,我和家人一起在三亚湾海滩散步,我发现三亚湾的海水是灰蓝色的,海滩边上有很多指甲盖大小的小螃蟹,它们在沙滩上挖洞的速度非常快,发现有人来时,就飞速的躲进洞中,等人们走过后又探出头来在沙滩上活动。过了几天,爸爸带我去了海棠湾,那里的海水蓝蓝的,不远处还可以看到蜈支洲岛,景色非常优美,但海浪汹涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,让人们既爱它又怕它,连大人们都站在海边上不敢靠近它,生怕被卷进大海。不久一个机会让我又来到了清水湾,真让我大开眼界,清水湾海边的海水清清的,清澈的连水下的沙子,贝壳,小海螺,珊瑚的碎片都看得清清楚楚,海边的海滩很浅,两岁的儿童都敢在这里玩耍,嬉戏,就好像专门为孩子们设计的海滩一样,放眼望去,海水由清变绿,由绿变蓝,由蓝变蔚蓝,一眼望不到边,浅滩上的浪花轻轻的翻滚着,你追我赶的拍打着我的脚面,沙滩软绵绵的,像踩在柔软的棉花上一样。原来我以为大海都是一样的,现在知道了大海就像戴着面纱的新娘,千姿百态。

啊!大海真神奇,我爱蔚蓝的大海!

今天,我们上了一节难忘的班会课!哈哈。哈哈咦,是哪一个班一直在那儿发出的欢快笑声?哦!

六年级写景的作文 篇20

一阵风吹来,我感到凉索索的。刹那间,我竟有些恍惚,夏仿佛还在眼前,秋这么静谧不着痕迹的来了。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”看,风,卷起枯黄的树叶,打一个优美的旋儿,轻盈落下,风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船,带你去领略美丽的秋天。

香山的公园里,漫山遍野,层林尽染,真是满山云绵,如烁彩霞。放眼望去,好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶,正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花,十分壮丽。

刚刚下完雨的路面,还有些湿,树叶纷散地落了一路,青中泛黄,黄中带桔,红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声,与老人儿童的笑语交杂在一起,构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风,如同一副唯美的画面,那般谐调。

路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨,水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意,银杏叶呈鸭掌形,像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头,饱满得让人担心它下一秒就会裂开,橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹,总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到,这时,她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干,带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。

雨后的山间,天空格外的蓝,纯净的像用天山上的雪水洗涤过一般,让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边,车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天,衬着红黄绀紫,诸色咸备的枝叶,显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了,驻足地欣赏起这副秋的图画,四周静悄悄地,恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里,充满了诗情画意。

绚丽多彩的秋,好一副美丽的画。