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小学五年级作文:苹果

小学五年级作文:苹果 篇1

好吃的苹果,当然是阿克苏苹果,好吃、甜蜜、水份多,这就是它的特点。

阿克苏苹果的生产地,位于新疆的天山峰南麓,甜甜的阿克苏苹果生长在冬季,所以才会皮薄肉厚,含糖量高…….因新疆昼夜温差大,光照充足,使阿克苏苹果的果核部分成透明状,环境寒冷,所以虫害极少。加上无污染的河流—柯柯牙河的浇灌,使这位“小姑娘”快乐的生长。正是因为环境不同,所以才会好吃。长时间的成长,使“小姑娘”吸收了足够的大自然的天地精华。10月25日之后,就是苹果丰收的时节。长时间的长大、吸收,好吃的的阿克苏苹果,苹果为扁圆型,平均果重150克。果面光滑细腻,色泽光亮自然,被誉为新疆“水果王后”。更是冰糖心而誉满海外。

好吃、甜蜜,水份多,又有防止疾病发生的功效,这就是阿克苏苹果被大家知道的特点。苹果中的维生素C是心血管的保护神,可以防止心机梗死,降胆固醇,降血压,防癌…….

一日一苹果,医生远离我,苹果不止是好吃,更重要的是具备我们人体所必需的营养,希望大家以后要养成日日吃苹果的习惯。

小学五年级作文:苹果 篇2

大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可介绍起来可不容易呀!可不,这天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。

我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上方还有一些小点,你再从上方看苹果柄,像地雷的引线,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。咬一口,有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的:有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。

小学五年级作文:苹果 篇3

嗨!大家好,我是红彤彤的苹果。你千万别觉得我比不上西瓜那么大就不喜欢我了,我的营养价值可比西瓜高多了!我全身富含维生素、蛋白质、矿物质、碳水化合物等天然的无价之宝,可别小瞧了我!

我不但营养丰富,口感也不赖哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美诱人的味道飘入心房;咬我第三口,你就会觉得无比幸福与快乐。

如果你切开我的身体,你就会发现有几颗黑色的、椭圆形的东西,那就是我的“孩子”——苹果的种子。一个苹果最多有8、9粒种子,最少也有3、4粒。把它们种在土中,按时浇水、施肥,等种子长成小苗,就可以翻土了。慢慢的,它们会越长越高,越长越粗。长成一颗高大的苹果树,需要整整三年时间。这个过程要经历许多风吹雨打,一个又红又大的苹果真是来之不易呀!

我的家族有一百多个成员,中国同胞有红富士苹果、花牛等,外国的同胞有乔纳金,澳洲青苹果等。最好吃的非红富士莫属了,红富士苹果有着红彤彤的外表,吃起来口感甜脆,水分十足。

听了我的讲解,大家一定了解我了吧!我的营养成分高,所以要多让我到你的肚子里去转转,不要挑食哦!还记得那句谚语吗?“一日一苹果,医生远离我。”希望你们喜欢我!

小学五年级作文:苹果 篇4

大家好,我是一个又大又甜的大苹果,说到苹果,大家应该都认识我吧。

俗话说的好,“一天一苹果,医生远离我。”这句话是正确的,我们苹果大家族确实是有很多的功效,比如有清热的功效,有解毒的功效,还有能预防癌症的功效呢!

我们苹果大家族有很多的种类,比如说常见的红富士,红星,方棠等等。

我们还可以做非常非常多的菜,有拔丝苹果、苹果丝,还有糖醋苹果。

我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。

苹果的营养丰富,肉嫩多汁,口味鲜美而具有芳香,它可以直接食用,也可以加工成果脯、果酱等,还可以入药。

我的颜色以红色和绿色为主,我的兄弟最胖的一个有3公斤左右,那样的大苹果需要好久才能吃完呐,那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了,听说它还打破了世界记录了呢!我们的味道有时非常的酸,有时很甜很甜,这是性格决定的。我们开心时很甜,我们伤心时很酸。

另外,我要告诉大家要多吃苹果,注意身体健康,一定还要多锻炼身体,还要多休息,才能拥有一个好身体!

小学五年级作文:苹果 篇5

苹果的生长过程必须经过4个时期:1、花期 2、生理落果期、3、果实膨大期 4、成熟期。

开花后进入第一次生理落果(带果柄脱落),尔后进入第二次生理落果(不带果柄脱落),再进入幼果期,到果实膨大期,再到生长成熟期。

颜色及形状变化,现以华冠品种为例:果实近圆锥形,高桩,幼果浓绿色,后转为淡绿,成熟后,果底色金黄,果面三分之二以上鲜红色;果面光滑,有光泽,果肉黄色,肉质细密,脆硬,汁液多,有香味。苹果原产于欧洲中部,东南部及中亚细亚和我国西北部的新疆一带.温度喜冷凉气候自然休眠能抗-30c低温.一般7度以下1400小时能顺利过休眠期.光照喜光年日照XX小时以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,湿度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤与营养:苹果树根系入土深而广,与土壤接触面大,可适应沙质土、壤质土、黏质土、砾质土等不同土质。地势地形是影响苹果生长发育的间接环境因素。它是通过改变光、温、水、热等在地面上的分配,从而影响苹果生长发育、产量形成与品质变化。而黄土高原沟壑丘陵区,具有自然调节光、温、水、热的地理属性,非常利于苹果生长发育。

小学五年级作文:苹果 篇6

说起苹果大家一定不会陌生吧!

苹果胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的,吃起来非常甜,你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻,一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。

苹果不仅外观、颜色、味道都非常好,而且营养价值也很高哟!

苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,为了使儿童的记忆力变得更好,应让儿童多吃苹果。

苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋,苹果大概有小孩拳头般大小,直径约8厘米,宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服,苹果皮上还有一些黑色的小点。

我喜欢苹果,喜欢它的外形,喜欢它的口感,更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”,苹果真不愧是“百果之王”!

小学五年级作文:苹果 篇7

一年秋天,有一对父子出门玩,他们一出门便看见了一棵苹果树,树上的叶子早已掉光了,光秃秃的树干上,除了在枝头唱歌的鸟儿,就只剩下了一个大大的红苹果,父子俩谁都没有注意小鸟,他们的目光不约而同的落在了哪个大大的苹果上。

爸爸想:那是一个多么好的大苹果啊!如果我们把它摘了一定可以好好享受一番。也许……我们可以摇他下来,他们说干就干马上就使出了全身的力气来摇这棵树,树上的鸟都飞走了,树爷爷也非常痛苦。他们摇了很长时间都没有摇下来,所以,他们决定换一种方式。

他们很快就想出了很多“好”办法,比如:爬到树上摘,用鞋子丢等等,他们决定一个一个地试。爸爸自己爬到树上,可是苹果偏偏就让它摘不到,爸爸气坏了。他又决定要用鞋子,可是不但苹果没摘下来,就连鞋子也不翼而飞了。

他们气坏了!他们决定不再试了,于是走了。可是在他们走后,苹果自己完美落地了。

看到他们让我想到那些不惜用一切手段来达到一个目的的人,他们往往不成功……就像故事中的父子俩。也许他们等到苹果成熟后它就会自然落地。任何事物的生长都有自己的规律,违背了自然规律可能就会事与愿违。

小学五年级作文:苹果 篇8

苹果是一种大家都很熟悉的水果,又因脆而多汁被誉为“水果之王”。

一个苹果大约有一个碗口的大小,远远望去像一个红彤彤的脸蛋。它的重约245克,直径约9厘米左右,高7厘米。最大的苹果直径可达40厘米,重约4斤,比普通的南瓜大一倍!近看苹果,它是圆圆的,在光滑的表面有许多的“雀斑”。削皮以后,那乳白色的果肉,还不时飘出一股清香。使人忍不住留下了口水。

苹果的味道极好,有的脆而多汁,使人越吃越想吃;有的`软而酥,使人回味无穷;有的甜而不腻,深受众多人放入喜爱。拾起一个最红的苹果,慢慢地咬上一口,汁水就缓缓地躺进了嘴里。把汁水咽了下去,仿佛好像来到了另外一个世界里。苹果里有一种超级美味的品种——蛇果,美国人叫它“可口的红苹果”,一般在圣诞节才可以食用。

苹果不仅美味,营养价值更是不言而喻了。苹果含有矿物质、维生素、纤维、果胶等营养素,有“智慧果”、“记忆果”等美称。欧洲人曾说:“每天一苹果,医生远离你。”

苹果也有禁忌,吃苹果时不能与海鲜、杨梅等一起吃,不然会引起头晕等现象。

听完我的介绍,大家有没有对苹果有了新的认识呢!

小学五年级作文:苹果 篇9

我喜欢的水果有许多,如:水灵灵的荔枝,黄澄澄的橙子……其中,我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的,上下都凹下去一个个小口,看样貌像一个气球。苹果的皮滑溜溜的,如果你在洗苹果的时候,它一不留意就会“逃跑”,并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的,上方还有一颗两颗白点,那但是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿,又像一位害羞的小姑娘,那样貌,看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的,脆生生的,让人吃了还想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。苹果的肉水灵灵,吃起来又香又甜,吃上一口,细腻柔软,直沁心脾。每年秋天,苹果便会缀满枝头,调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透,汁水十足,,如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间,,这样会变得更加清爽可口。所以,我十分喜欢苹果,喜欢它那可爱的模样。

小学五年级作文:苹果 篇10

红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果。

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

小学五年级作文:苹果 篇11

哎,真惨!我竟然把一只红苹果弄成了半熟的苹果,并且还让我"解决掉了。

一天早上,我闲着没事儿,就泡了一杯方便面,里面倒满了刚开的开水,为了让泡面更软更好吃,我特地找来一个大苹果压在泡面盖子上。

我转身走向厕所,想解个小便。

本以为没事了,可当我返回时,我惊讶极了,嘴巴都张成o型。

原来,那个比泡面杯子还大一点的苹果一半斜着倒在水里,一半已经"奄奄一息了"!我心里乱乱地想到:"我可不想让另一半已经熟的苹果再殃及池鱼了。

"我急忙以迅雷不及掩耳之势将苹果一把捞了起来,只见苹果一半是原来的样子,另一半已经被烫熟了。

当我闻到苹果发出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破苹果摔了。

可偏偏在这时,妈妈回来了,当她看到我手中的熟苹果,不禁哈哈大笑起来,眼泪都流了出来。

她不但不安慰我,反而用嘲讽的语气说:"熟苹果一定特好吃,你替我尝尝吧!"无奈,我只好捏住鼻子吃了一口。

没想到熟苹果更甜。

我砸吧着嘴:"好吃,好吃,真好吃!"

从这件事中我明白了:要勇于尝试,敢于创新!

小学五年级作文:苹果 篇12

水果有很多很多种,每个人都有自我喜欢的水果,我最喜欢的水果就是它――苹果。苹果没有成熟的时候是青绿色的,果肉是白色的。苹果成熟之后,有的变成绿色的,有的是红色的,还有的是红色加紫色的。而果肉也变成白里透着一点点红色。绿色的苹果象灿烂的翡翠,闪啊闪啊,闪的绿荧荧的;红色的苹果就像是爱笑的娃娃,它笑啊,笑啊,笑得整个脸都红了。苹果吃法也有很多种,能够削了皮吃,还能够做成苹果沙拉,苹果酱,都很好吃。苹果放进嘴里,甜甜的,滑滑的,咬起来脆脆的,十分好吃。吃苹果的时候要注意,不能吃太多,不然会拉肚子,因为它是凉性的。苹果的作用也很多,它内含丰富的维生素,吃了它能够增加人体的维生素,增加抵抗力,妈妈还能够把它切成一片一片的,贴在脸上美容。我喜欢苹果,你呢?

小学五年级作文:苹果 篇13

我叫苹果,是五彩缤纷的水果王国里的一位公民。虽然我不像水果国王——西瓜那么大,也不像水果皇后——荔枝那么甜美,更不像水果公主——葡萄那么水灵。但我却有我自己的独特。

我的颜色很多种,红的,粉红的,深红的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我们不一样:番茄的颜色只有两种,我的比它多两倍;我是长在树上的,它是长在地上的;它只要一熟就会穿上红色的外衣,直到被人吃了。我呢,我会先穿上粉红色的外衣,时间长了,就穿上红色的外衣,然后是深红色的。我只要一熟,农民们就把我摘下来,农民的孩子会吃上一口,甜得脸都红了。

我有五种种类,这五种都在我国,我们成了苹果家庭。我生活在中国,是中国中营养水果之一。我们有维生素C,成了一种受欢迎的水果,还有个说:“一日一个苹果,医生远离我”

我们在秋天丰收。一颗苹果树可以长100个左右的苹果。被摘下来以后我最好放在冰箱里。

如果不喜欢我们的话我们会变成青苹果的——伤心了。

小学五年级作文:苹果 篇14

“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果,准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。

老师说完规则后,我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好苹果,也怕苹果削得很难看。

李老师大声地喊:“三!二!一!开始!”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一,连皮带肉地削起来,有的则慢慢得削,生怕一条完好的苹果皮断了,还有的已经削到了一半,就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀!

过了好一会,我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果,突然发现,自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜,更好吃!

……

经过了这次的比赛,我体会了爸爸妈妈的辛苦,明白了他们对我们付出的汗水。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务,减轻他们的负担。