给老师的一封信 篇1
敬爱的叶老师：
您好！
一种难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。提起笔来，满腹的话像潮水般涌上心头，不知从何写起。当我刚迈入四年级的门槛，您就微笑着向我们招手。
和蔼的面容，亲切的声音，一下子就给我们留下了深刻的印象。记得有一次，我们几个班干部闹别扭，您就找我们谈话。您不但没有骂我们，还告诉我们班干部之间应该和睦相处，团结一致，这样才能管好班级。我们把头埋得低低的，您温和地说：“把头抬起来，知道错误就改，才是最重要的！”我们把您说的每一个字的都深深印在心上。从此，我们就再也没有因一点小事，而不和。这不就是您对我们的教育吗？上课时，您常常用有趣味的词语，把课文讲得引人入胜，还在差生回答问题之后，大加赞赏，让课堂气氛活跃了起来。您独特的教学方式，下课后爽朗的笑声，运动场上严格的训练，铸就了名列前茅的成绩：运动会总分年级段第一、诗朗诵年级段第一、黑板报评比年级段第一、校良好班级体，还有那门上那一面又一面的流动红旗……赢得了其他同学羡慕的眼光。这一切的荣耀不就是您用汗水和智慧换来的吗？
在这一年里，我们在您的精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取阳光和养份的幼苗，在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。是您，带领我们走向知识的海洋；是您，用自己的行动教给我们做人的道理！花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。老师，您就像春天里的小雨，淅沥沥，哗啦啦，滋润着我们一代又一代的幼苗，使我们健康、快乐地成长！当我们准备要向五年级冲刺时，当我们以为五年级能在您的带领下，再创佳绩时，我们却找不到您的影子，原来您已经因为工作需要，被调到另一所学校工作。尽管我们有千千万万个舍不得，但无能为力。我们时常想起您，您在那儿过得好吗?如今，我们将走向六年级了。对于您这一年来所给予我们的教育、帮助和培养，以及您所付出的辛勤劳动，我再次表示深深的感谢！祝：工作顺利！身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇2
敬爱的语文老师：
您好！
快开学了，我想给您写封信，汇报一下暑假中发生的一些事情。
第一件，晨读乐事！
还记得吗？7月7日上午，我们都返校领取通知书，您说：“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是，一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书，而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天，您一如往日，骑着“小电驴”来到了裕景广场：“孩子们，大家好啊！今天，我来为你们领读《述而第七》，要开始啦！”您亲切的话语回响在广场上空，“曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意，声音清亮，把我带古圣先贤的精神世界里，是您让我养成了晨读的好习惯，是您让我爱上了国学经典。来自作文吧 zUOwENbA.net
第二件，洪水险事！
那是7月20日，郑州暴雨成洪，我的妈妈却在这天去郑州接弟弟，刚回到家，就看到了郑州高铁、地铁全封，暴雨成了洪灾的消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形：“幸好没多停留，你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口，“那来哩时候儿就下着雨，你瞅瞅，还好走哩快，要不然，还回不来了哩！”妈妈一副劫后余生的样子，眼里的后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助，咱河南的人们往人家消防员的车里扔食物；有一女子被冲入水中，人们用横幅救人；人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾！这次郑州的洪灾体现了一句话：洪水无情人有情！
第三件，生活美事！
老师，那是8月9日，中午时弟弟没吃饭，下午只能饿着。“姐——我饿了！我想吃方便面！我要饿死了！”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子，我是又想气，又想笑，只好“认命”，煮方便面！洗手，拆袋儿，接水，下面，放青菜，加调料……一道道程序下来，面终于做好了！端出来，弟弟眼冒“绿光”，猛地从沙发上跳下来，飞奔进洗手间，之后手都来不及擦，“饿狼扑食”般趴到桌子上，“滋溜——”真香！老师，您说“兄弟睦，孝在中。”“兄友弟恭便是孝”，我这个算不算孝父母呢？
暑假发生的事太多，非一封信可以言尽，今年暑假又赶上疫情，不能正常开学。期待9月7日与您的见面！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇3
敬爱的陆老师：
您好!
我是孙禹豪。转眼间，暑假已过了三周。在这期间，最令我激动的就是参加北京综合实践夏令营了。因为有了这个动力，所以我在暑假初期就制定了一个学习计划，把大部分的暑假作业都完成了。
终于到了7月16日出发的这一天，我们由四位老师带队和二十位同学一起飞到了北京。可能是因为心情特别好的缘故，感觉到北京的天空也是特别的蓝。
第一天，我们参加了盛大的开营仪式，有来自全国各地两百多位中小学生参加，场面很热闹。
第二天，我们凌晨三点不到就起床，前往天安门广场观看升旗仪式，随后参观国家大剧院和毛主席纪念堂，同时考察了大栅栏北京老字号，下午走进故宫博物院。我们一天的行程安排得很满，虽然很累，但也收获颇丰。
第三天，我们在离营地不远的地方进行了社会调查，得到了满意的答案。在一系列活动中，我们不但提高了自然观察、社会调查、问题探究等综合学习能力，还有洗衣服，整理房间衣物等生活能力也增强了，可以不再依赖爸爸妈妈了。
第四天，天气凉爽，是阴天，适合我们外出游玩。我们顺利地登上了长城险要的天下第一雄关--居庸关。我们个个生龙活虎的样子，真正体会到了“不到长城非好汉”这句话的深刻含义，大家心里都很快乐，也增长了更多的见识!
第五天，是活动的最后一天，我们上午参观了奥运场馆，宏伟的鸟巢和美丽的水立方。接下来游玩了中国科技馆，深深地体会到了现代科技的先进。在科技馆门口，我还担任了《天长校歌》的领唱，心里感到很自豪。下午，我们参观了颐和园，还感受了北京大学的浓浓氛围。由于时间的限制，圆明园遗址没能如愿参观，感到遗憾。
我很幸运能参加这次有意义的夏令营。在活动中，我们都十分投入，因此我获得了“最佳口才奖”，真是收获多多啊!我想您也一定会为我高兴吧。
我的暑假生活安排得很丰富，既参加了北京夏令营，又参观了上海世博会。我还拍了很多照片，记录了难忘的时刻，到时一定请您欣赏，呵呵!相信您也和我一样有着丰富多彩的假期生活吧，想念远在台湾的您。
祝
假期快乐!
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇4
敬爱的X老师：
您好！
时光飞逝，日月如梭，一晃两年过去了，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自信的阳光女孩。
记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先，X老师您说：“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始，请大家踊跃上台。”我跃跃欲试，但是又有些紧张，心砰砰直跳，像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您，您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台，开始演讲……在雷鸣般的掌声中，我被选为宣传委员，我成功了！
X老师，我的第一次上台演讲，是您的鼓励，才使我成为了一个勇敢的演讲者。
还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上，我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步X》，引人奋发向上，给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》，在优美婉转的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀，《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子，有几个地方还不能背弹，谁来帮我翻曲谱呢？”正当我着急时，您仿佛看懂了我的心思，马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作，但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱，我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢！……我精彩的表演赢得了满堂喝彩。事后，爸爸还告诉我，我表演时，您一直在我身旁笑眯眯地看着我，情不自禁地和同学们一起为我打拍子，还不时关心地问爸爸：“婷婷的琴弹得这么好，在哪里学的？弹几级了？”
X老师，有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱，让我学会了充满信心地秀出我自己。
X老师，春天，我愿变成一只小鸟，在清晨为您送去欢快的歌声，让您一天都有好心情；夏天，我愿变成一片绿荫，为您遮挡上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿变成一盆米兰，给您送上缕缕清香，去消除您的疲劳；冬天，我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾，让您温暖心田……
写到这，我要对您说一句，X老师，衷心地谢谢您！
同时祝福您：节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇5
自带气场的老师：
您好！
说实话，我真的很烦你，但不烦你讲课，我就烦你在讲台上吐痰。吐痰可以，但你要吐到垃圾桶里。还有就是你的这一个吐痰的动作，一堂课能重复二十多次，我们跟老班说了这个问题，老班想了一下，就在黑板右侧写了一句话：不准随地吐痰。我们以为这个法子兴许能起点儿作用，因为你不能连这点儿自尊都没有吧！
第二天，你来了上课，进屋就看到了这一行字，像是对它示威似的，立马吐了一口痰。你问第一排的小X：“这是谁写的字？”小X说：“是老班写的。”你点了点头，又吐一口痰说：“小X，是不是你往地上吐痰，你们老班用来警告你的？”小X一时不知怎么回答。当时我想：哎呀，你的脸皮怎么这么厚啊！万一哪天你低头吐口痰，吐到校长的大皮鞋上，你该咋办啊！你不得跪在地上给校长擦鞋啊！后来我就模仿你的腔调说：“老师，我们班的人从来不往地上吐痰，在公共场合嚼泡泡糖，随地吐痰，这一辈子也就没有什么出息了！”你听了我的话无语了，把我撵了出去。我在走廊里站着太显眼了，你怕领导看着，就把我叫到了教室前站着，就这样站着不知过了多少天。
有一天，听说是县教育局的领导，由校长和主任陪着来到我们班。那时，班里就我一个人，其他人都被你带出去背题了。其中一位领导问我：“你们的作业多吗？”主任不停地向我使着眼色，我不明其意就说：“主任，你的眼睛进沙子了吧？”那个领导也关切地看了看主任，主任只好扭头假装擦眼角的泪水。那个领导又问我：“你们学校有体罚吗？”我说：“有，必需有。”“能说说是哪些老师吗？”领导耐心地问。我指了指窗外说：“你看那边那个玩手机的老师，他罚我站了半个多月了，原来在走廊，最近才让我进教室来站。”领导们走了，我继续站着。
萌老师，直到毕业你也没用正眼看过我，毕业离校那天，你瞪了我一眼就走了，我这辈子都忘不了你那个“损色”。
萌老师，希望你别再随地吐痰了，吐痰毁不掉一个班，却让别人看不起你。即使你再有钱，也会让人看不起！
萌老师，希望你讲课时尽量大点声，也提问提问教室后排的同学。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇6
亲爱的x老师：
感谢您对我的关爱，让我在迷茫的.分岔路上选择了正确的一条路！
记得那时我正沉浸在黄老师没有继续教我的痛苦中，您悄然而至，带着平静的微笑。那时我觉得您可能不会成为一个好老师，因为您太温柔，管不住我们。可是您在以后的日子里，那公平、正直的性格，使我不得不改变对您的看法。您热爱阅读，也带领我们进入书籍的世界。我们对阅读产生了浓厚的兴趣，也渐渐爱上、离不开阅读。您经常让我们看几米的绘本，给我们看您自己订阅的《读者》等书籍，还专门把一节语文课变成阅读课。您曾说过：“爱阅读的小孩不会太坏“。是啊！阅读使我们浮躁的心静了下来。
还记得那次运动会吗？固执的我不顾所有人的反对，参加了400米跑。结果跑了倒数第二。您并没有责怪我，反而还关心我的身体，很多同学受到您的感染，纷纷跑来询问我的身体状况。那一刻，我感觉自己好幸福，有那么多人一起关心我，传递给我正能量，让我心理和生理上不那么难受。在我青春期萌动时，您像指路灯给我照亮前方，您像指南针给我指引方向，您像知心姐姐那样跟我谈心，让我不恐慌。并且还给我讲您小时候的故事，跟我说不要害怕，很正常。您的平易近人使我对您的好感猛增，十分信任您，所以经常和您谈心。
我们班很躁动、浮躁，这一点我知道，想必您也知道。您并没有凶巴巴地凶我们，反而给了我们很大的空间。别的班能玩的我们能玩，别的班不能玩的我们也能玩。您想要给我们成长的空间，不能太压制我们。虽然您有一个条件——不能影响课堂。这个条件很容易做到，只要自觉就行了。您也像平常人一样，爱面子啊，可是我们这一群淘气包不能给您争光，只会丢你的脸。让您没面子，让六（2）班没面子。但是您并没有放弃我们，我们只要有一点，哪怕是很小的进步，您都会鼓励我们，让我们有信心去面对每一件事情。当然，不仅仅这些，我还有好多话想和您说！感谢您让我变成了一位有一点点“品学兼优”的好学生。您对我的付出让我感激不尽！
x老师，我爱您，谢谢您！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇7
亲爱的李老师
您好!
即将毕业，在这毕业的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格，是我永不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条、做小动作，在大多数同学看来这是理当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀！
调皮分子们十分害怕，认为您定会狠狠惩罚他们。出人意料的是您并没有那样做，而是接受了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，你循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里荡漾着同学们的欢声笑语您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得有趣，变得活泼。
记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗读课文，进行比赛。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使你忘记了周围的一切，我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您。我现在才明白，您在课堂上流畅，优美的噪音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩!您是多么认真，多少刻苦，多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯，变成了现在的文静温柔，从起初的顽固判逆变成了如今的听话懂事。在我的心中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子；您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小；您是明亮的灯塔，为我们照亮人生道路。
也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万击，但永不变的，依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望，充满期待，我们一定不辜负你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇8
亲爱的老师：
您好！
每当春末夏初的时候，各色的花都开放了，红的、紫的、白的、黄的，像绣在一块绿色的灿烂斑点上；在这个季节，桃红柳绿，美丽的让人晕眩：成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，在空中飞来飞去。为这个世界增添了一份生机。
然而，在这个鸟语花香的时节，我却怎么也愉快不起来。是啊，转眼间已经六年了，这初夏也就意味着我们即将离别。离别和蔼可亲的老师；离别整天朝夕相处、天真烂漫的同学；离别我们已经把它当成家的母校……这让我怎么舍得呢！
老师，您是一位诲人不倦、循循善诱的老师。一头飘逸的长发，一双炯炯有神的大眼睛。看到您就给人一种神清气爽的感觉。
老师，您在课堂上是一个严谨认真的老师，俗话说的好：“严师出高徒，这是您的教学方法。有一次，我们班的两位同学在您的课堂上窃窃私语。您下课把他们叫过去，严厉的批评了他们。
老师您在课下就像是我们的知心大姐姐，我们有什么困难向您倾诉，您总是耐心的倾听我们的困难，为我们排忧解难。
老师，您也是一个热爱工作的老师。我们都知道，您的嗓子经常疼痛，有时课上到一半您的嗓子都已经沙哑了。可您依然毫不在意，咬牙坚持给我们上课。当时，我们是多么感动啊！从此，我在心里暗暗下决心，上课一定要专心听讲，不用您多为我操心。
老师，您对我们的爱是最伟大、最无私、最发自内心的爱。您的每一次问候，都是爱；您的每一次帮助，都是爱；您的每一次关怀，都是爱。总之，您对我的爱，我都深深地铭刻在我的记忆里。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那飘逸的长发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。
老师，再过不久我就要离开您了。您对我的辛勤培育，不是能够用语言就能表达出来的。千言万语，万语千言汇成了一句话：“老师，谢谢您！”
祝您身体永远健康，桃李天下！
祝您
桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇9
尊敬、可亲的老师：
您好！
不知这残忍的时间是否消磨了您花儿般的笑容，不知这繁忙的工作是否击垮了您瘦弱的身体，不知这尘世的纷杂是否扰乱了您少有的作息，不知身在别方的您是否记得我，还记得我们？
老师，您知道吗？如今我已经上了初二，又长大了些许。当我再次踏进初中的大门，甭提我有多兴奋，多高兴。当我漫步在校园的操场上，缕缕余夏的风随即迎面吹来。风儿吹着我的头发，一股又一股的花草香味扑鼻而来，伸开双手，感受着校园的气息，仿佛我就是一只快活的小鸟，时而就要飞上天际。当我走进教室，同学们还是一如既往的快活，很快，我便融入了大家的“party”。当我听到班主任说您已经离开了这个学校，不教我们了，我的心被深深的震撼了，然后一种莫名其妙的痛涌上心头，我知道，那是我对老师您的不舍与思念。
老师，您还记得吗？在我刚刚升入初中，我很胆怯、惶恐。我被分配到了七（2）班，这才遇见了您。那时，您是教我们地理的，您的课讲得很生动，但我就是听不懂。我想，或许是我没有认真听讲罢，或许是我才第一次接触地理。后来，老师发现了我的情况，并开始在课后单独辅导我，老师的话语是那么的动听，至今我还清清楚楚地记得，那天，你告诉我，其实，要学好地理很简单，关键在于勤作笔记，说完，老师抚摸了一下我的额头。从此，老师说的每一个重点，我都会用心拿笔整理在一个本子上，就这样，日积月累，我的地理成绩一直名列前茅，这一切，怎么可能不是老师您的功劳呢？
老师，您的心胸就如同大海那样广阔。在您给我们上的每一节课，班上总是会有一些人以您的仁慈当盾牌，时不时给你添乱，而您，总是会说一句“好了，同学们，该上课了”。
老师，您的知识就如同海绵里的水，只要用就会有的。班上的一些淘气包，每次在您的课上，提出稀奇古怪的问题，而你总会给出一个合理的答复，并且有时还顺理成章，反过来教育那些淘气包。
老师，您轻轻地走了，正如您轻轻地来。不管你在何时何地，我都会铭记您，我们都会铭记您！
最后，我代全班同学祝老师身体健康，工作顺利，平安快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇10
尊敬的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，流年似水，不知不觉就已临近毕业。在这六年的时间里我从一个无知的小女孩变成一个聪明懂事的少女，那都是因为您呀！在此，我有许多的话想对您讲。
老师，感谢您！让我明白了学习的态度。每次做完卷后，您都会拿我的试卷去评讲。有一次，我有的题目不是看错就是写错字，试卷上打满红叉。您语重心长的教育我：“金婵，‘细节决定成败’。你是个聪明的孩子，但就是有点儿粗心。考试时写错一个字扣0.5分，0.5分是多么重要啊！‘差之毫厘谬以千里’呀，我不怕你不会，就是怕你粗心扣分！要尽自己所能，养成写完试卷后认真检查的好习惯呀！学习必须要认真，一丝不苟。”，您由始至终都盯着我的眼睛，就像我是你的女儿一样，您的眼里流露出盼望，盼望我能改正，盼望我能成龙成凤。我不敢直视您，惭愧地低下了头……
在那之后我就将您的谆谆教导铭记于心，给自己立下决心：“今后一定要端正学习态度，认真地对待学习，绝不粗心马虎！”
老师，感谢您！在我伤心难过时安慰我。六年级上学期第二次质检后，成绩出来了。我的科学成绩直降到82分，排名也从全级第一名下滑了几名，老师们都很惊讶，我整天也闷闷不乐。那天您测体温时看见了我，把我叫住，如老母亲般安慰我：“成绩并不代表一切，别伤心。”，接着问我：“金婵，你最近是不是有很大的压力啊？尽自己最大的努力就好，有什么不会的题目可以来问我，有什么心事也可以说出来……”，“没有的，谢谢老师关心。”
您那温柔细语与您那严肃的外表截然不同，让我感到暖洋洋的，心里很是感动。
老师，感谢您不厌其烦地辅导我；
老师，感谢您在我陷入困境时拉我一把；
老师，感谢您在我失魂落魄时鼓励我……
老师，我如同花蕾，您就是那为我遮风挡雨的绿叶，将我培育成一朵绽放艳丽的花朵！老师，感谢您使我成为一个博学的人，我永远不会忘记您，我将会以最好的成绩来报答您！
祝您：身体健康！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇11
亲爱的许老师：
您好!
从刚入学开始与您接触，我便认定您是个“固执己见”的人。
在这难忘的六年里，您的固执就附身于您，怎么也改不了。
有许多时候，您不是拖课，就是多给我们留作业，弄得我们班怨声载道，每天都要埋头奋战到八九点!别的老师劝您放松点，而您却一口否决，毫不犹豫地坚持自己这条路……正是因为这点，我刚入学没多久就不喜欢您，不喜欢语文这门课了。
可是，后来，我就改变了对您的看法，慢慢喜欢您起来。
一次放学回家，我无意间发现，别的老师都走了，独有您，还坚守在座位上认真备课，仿佛不知疲惫。看到这儿，我便默默对您竖起了大拇指。我想，这应该就是我们班语文成绩在全年级稳居第一的原因了吧。
我看到别的老师跟您说，其实没必要这么操劳，也要注意身体，而您，却再次固执地看着那位老师，语重心长地说：“孩子们好，一切都好。”那一刻，我才知道，您的固执都是为了我们。
您不但工作认真，而且也是我们的“好玩伴”。
只要我们得到好成绩或者完成了作业，您便如同我们最亲密的朋友，与我们一同做游戏、聊家常、做手工……常常借着轻松愉快的氛围，教导我们，玩要好好玩，学习也要认真学。这些，我们都牢记在心，常常在一节课之内，就完成了所有作业。
您可能不知道，有一件事一直令我难以忘怀。
一次运动会，我跑1500米。可只跑了五圈不到，就已经累得上气不接下气，四肢无力想放弃!而您似乎猜出了我的想法，站在跑道一旁，双手握拳，微皱眉头，“小陈，加油!你是最棒的!撑到终点!坚持住!”看到您的坚定而又期待的眼神，我心里便暗下决心，咬紧牙关，“嗖”一下就冲到了终点，没想到竟得到了名次!是您的鼓励，让我坚持了下来;是您的鼓励，让我懂得了坚持的重要性!
光阴似箭，日月如梭，一晃就六年了，眨眼间就到了分别的日子，但是你那张慈祥的面孔与您的谆谆教导，我会永远记住的!
祝
身体健康，工作顺利!
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇12
敬爱的华老师：
您好！
华老师，您是一位辛勤的园丁，用晶莹的汗水浇灌着我们，用您无尽的智慧培育着我们。四年来，您给予了我们多少无私的爱，我是多么的喜欢您呀！今天，我有一个小小的请求，希望您能答应。
还记得在上个周的星期一上午，您正在专心致志地给我们讲课，而我却在课上开起了小差和同桌小媛同学聊起了天，把您说的上课要认真听讲抛到九霄云外去了。于是您一生气就把小媛同学的座位调到后排了，让我和小媛分开了，我十分难过。但我觉得您做的十分正确，因为我上课不认真听讲，如果一直这样下去，没人制止，那不仅会导致我和小媛的学习成绩下降，还会使我和小媛养成不良习惯，这都是我自作自受的结果。
老师，您知道吗？我和小媛是班里一对关系最好的朋友，像连体婴儿似的，整天形影不离，一起做游戏，一起吃零食，一起思考难题，甚至一起去上厕所。这几天，陪伴我四年的好同桌小媛坐到后面去了，我的生活好像没有了阳光似的，就好像五彩的世界缺失了颜色。小莉同学坐在我后面，总是觉得不自在了，左扭扭右扭扭都觉得不舒服，可能只是心理作用，但失魂落魄的我在课堂上总是打不起精神学习，在课间总是没有了玩耍的心情，甚至上课都不能用心听讲了。
华老师，小媛和我做同桌也是有许多好处的。课间我可以教小媛一些学习的方法，使小媛的成绩不断提高。记得曾经还考倒数的小媛，如今成绩提升到全班中等水平了，能够得到如此大的进步也有我的功劳呀！
在此，我向您真诚地道个歉，华老师对不起，是我的不对，我不应该上课不认真听讲，和同桌聊天，惹您生气、失望让我后悔莫及呀！
华老师，希望您能满足我这个真诚的请求，把小媛的座位调回来，让我继续快乐的校园生活。我向您保证一定会遵守纪律，专心听讲，和小媛同学一起勤奋学习！
敬祝华老师：
身体健康，万事如意！
您的学生：杨晓荷
20xx年6月15日