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看图作文

看图作文 篇1

春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。

小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

照顾妈妈

中午,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,双眼无神的睁着,脸色苍白,一看就知道病得很厉害。看到妈妈难受,我也很心疼,想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。

说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻

轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。”

没过几天,妈妈果然康复了,我心里好高兴啊!

看图作文 篇2

1、复习看图作文方法。

(1)指名说。

(2)教师相机板书:看--按顺序、想--要合理、写--要具体

2、看图。

(1)学生按上述复习的方法自由观察六幅图。

(2)同桌交流看到的内容。

(3)请六位同学分别说说每幅图的内容。

(4)请两三位同学说说这六幅图说的是一个什么故事。

(5)小结:同学们在讲的时候,不仅能把看到的说出来,有的还加入自己想到的,非常好。下面我们具体地看这六幅图,给我们留下了哪些想象的空间。

3、想象。

(1)第一幅图。

1看图,想一想哪些地方我们可以通过想象来补充。

2学生看图后自由发表意见。

3指名说第一幅图,提示:母亲为什么在很小的时候就送他去读书?送到村口时的自然环境怎样?他们临别时的动作、神态和心情怎样?

4小结:把想象写进去就是指我们自己在看图时要进入图画所描写的情境中去,设身处地见画中人所见,想画中人物之所想,仿佛我们就是画中人。这样我们的`想象就会合理。下面请同学们按这样的方法看第二幅图。

(2)第二幅图。

1看了这幅图你想象到了什么?同座位互相交流,自由说。

2指名说,提示:为了孩子读书,母亲过着怎样的生活?母亲在家是怎样挂念自己孩子的?注意引导学生说出真情实感。

(3)第三、四、五、六幅图。

1学生按上述方法看图想象。

2同座位互说互评。

3指名几幅图连起来说,师生共同评议。

4、练说全文。

要求学生将六幅图连起来说,把自己想象的内容加进去。

(1)学生自由练说。

(2)指名说,师生对照要求进心进行评议。

看图作文 篇3

一天清晨,雨过天晴,小兔白白帮妈妈去采蘑菇。在路上,白白看见两旁的小草在雨水的滋润下变得更翠绿了,花儿也更加娇嫩了,空气中还弥漫着淡淡的花香味,白白的心情可好了!

走着走着,白白看见了一条大河挡住了自己的去路。白白想这下怎么办,我不会游泳。白白心急如焚。这时,一只大白鹅游了过了,它问小白兔:“看你愁眉苦脸的样子,是不是遇到了什么麻烦了?”白白说:“我要帮妈妈去采蘑菇,可这条河挡住了我的去路。”大白鹅笑着说:“这有什么难的,我送你过河。”于是大白鹅慢慢地游到岸边,白白坐到了大白鹅的背上,紧紧抱着白鹅的脖子。大白鹅知道小白兔怕水,就说:“你抓紧了,我们出发了。”

不一会儿,大白鹅稳稳地把小白兔送到了河对岸。白白谢过大白鹅开开心心地去采蘑菇了。

看图作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨,小兔去小猴家玩。它走呀走呀,走到了一条小河边,它想:这可怎么办呀?我又不会游泳!它着急地跺跺脚,快要哭出声来了。

这时,一只大白鹅游了过来,小兔看见了连忙张开手臂大声喊:“鹅姐姐,快来,快来!”大白鹅听见了心想:怎么回事?快去看看吧。

大白鹅游了过来问:“怎么了小兔子?”小兔说:“我今天要去小猴家,可是走着走着就遇见了这条河,你能帮我过河吗?”大白鹅毫不犹豫地回答:“好。”于是,小兔跳到了大白鹅的身上。大白鹅说:“抓稳喽!”小兔赶紧抓紧了大白鹅的脖子。小兔羡慕地对大白鹅说:“水上好好玩啊!”

就这样小兔跳到了岸上感激地说:“谢谢您,鹅姐姐。”大白鹅说:“不用谢!”它们说了一声再见以后,小兔向小猴家走去,大白鹅也转身离开了。

这个故事告诉我们:朋友之间要互相帮助,同时也让我想起了一句谚语:“花要叶扶,人要人帮。”

看图作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨,小白兔准备去看奶奶,因为奶奶生病了。

一路上,虽然景色宜人,但小白兔并没有停下脚步,还是急匆匆地赶着路。走着走着,一条河挡住了小白兔的去路。河水哗啦啦地流着,河上面没有桥,小白兔又不会游泳,这可怎么办呢?小白兔皱着眉头,在河边来回地跺着脚。心里想:怎样才能过河呢?

正在这时,小白兔看见一只大白鹅从远处游来,它急忙伸出双手,大声地喊道:“大白鹅,大白鹅,你能送我到河对岸去吗?”大白鹅听到小白兔焦急的叫声,赶紧游了过来,问小白兔:“怎么啦?怎么啦?”小白兔急忙说:“我奶奶生病了,我想去看望她,可是这条河挡住了去路,我又不会游泳,你能驮着我过去吗?”大白鹅说:“当然可以啦!”

小白兔赶紧跳到大白鹅的背上,双手扶着大白鹅的脖子,不一会儿就游到了岸边。大白鹅说:“好孩子,快去看望你奶奶吧!再见。”小白兔也说:“再见”说完,它们又各自出发了!