初三写给鲁迅的一封信作文 篇1
如永生野草般坚强的鲁迅先生:
当潮水涌上那个年代的堤岸。秋天连接了上一个秋天，你，什么样?
当秋天雨席卷最后一片落叶，秋天淹没了下一个秋天，你，什么样?
跳过绿青悲秋忍冬，越过历史野蛮的洪荒，你出现在我的眼前!任时间的刻画，你的双眼没有变。我无法触摸一个世纪前你的脸，只能静静看你深深的文字，窥视你的世界。
那些暗谈的韶光是你让消失的良知觉醒。
我与你终究是陌路人，但我认识你野草般的灵魂。还有你在黑暗中无奈的彷徨。那时候的中国，在硝烟弥漫中苟且偷生、麻木国人只剩下了麻木的灵魂，还有无法拔出的腐朽的根。你渴望用医疗来拯救那些盲目的心灵，远渡重洋。去发现只用药也等于害，于是你放下了心爱的手术刀，拿起了代替刺刀的笔。走上了另一座手术台，用那些深深的文字去刺激那些麻木不仁的灵魂，割舍他们的劣根。
在你充满希望的微笑，中国人们觉醒了，终于，新的时代就要到了!那些充溢着希翼的翅膀，即将飞翔。
你为了心中的信念，愁白了双的黑发，在你的梦想之路上辗转一生!却知志不渝，用一颗坚强的心去面对一切的黑色。地下运行着烈火，奔腾、咆哮，即将喷出地面融化一切的罪恶。
你的一生已被历史刻下，如野草一般蔓延到遥远的远方。在灿烂的希望和不灭的阳光中永生。
初三写给鲁迅的一封信作文 篇2
尊敬的鲁迅先生：您好!
我是一名中学生，在不断阅读中，对您有了一定程度上的了解。从我们老乡阿累的《一成》中，我了解到您非常关心青年的成长，您把整个生命都献给了革命事业，您是顽强的无产阶级文化战士，是我们永远的老师!
先生，您在中国最彷徨的时候，领着觉醒的中国人和您一起呐喊，您是一面旗帜，文学史上一面不倒的旗帜!您生活在旧社会，您用手中的笔，唤醒了沉睡的东方雄狮，从五·四运动开始，您便开始了对创造新生活、新社会道路的不断探索。值得骄傲的是您的血汗没有白流，我们现在过上了新生活——没有压迫与剥削，也没有战争与血腥，有的只是和谐与美好。我知道这是您最愿意看到，相信现在的您一定会含笑于九泉之下的。
先生，您的很多文章都给了我深深的震撼。《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》、《祝福》、《药》等等作品，无不渗透着您胸怀天下、爱国爱民、孜孜以求救国真理的赤子之情。我常常为您的惊世妙笔，先进思想拍案叫绝、热泪盈盈。
《祝福》中的祥林嫂是您笔下一个可怜人儿，她是封建社会制度与观念的牺牲品;《药》中的华家因为那可恶的迷信思想成了嗜血的蚂蚁。正是由于黑暗的封建社会造就了阿q这个愚昧无知、麻木不仁的雇农的典型，造就了科举制度的牺牲品孔乙己的悲剧，才是昔日的密友变得生疏与隔膜。您笔下的人物个个各具特色，你刻画人物的方法、语言精妙绝伦，各有千秋，实在是一般人所无法企及的。
先生，您是我们永远的导师，写作上、做人上的偶像。您的伟大的人格将永远镌刻在我们的心中，我们将会在您的呐喊声中继续前行，永不停息!
初三写给鲁迅的一封信作文 篇3
尊敬的鲁迅先生：您好!
最初接触到您是因为您的那句经典名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”当时我并不懂这句话的意思，只觉得好像写的不错，大家都知道，平时语文考试还经常默写。
后来我阅读了您的一些文章，觉得真的好难懂，可能是因为我的语文功底太浅，耐性太差吧，反正我总是需要老师一遍一遍地解释写作背景，再结合文字联想，借助参考资料的解读才能大概明白——原来这些文章写得这么好!
随着时光转转转，上初中后，我有了自己的偶像。在文字方面，我很喜欢朱自清和郭敬明。也许是因为喜欢他们那种顺顺的语言，也许喜欢是因为他们说出了我的心声，也许只是因为赶个潮流?
然而不知何时起，您在我心里就成了英雄，用文字抨击黑暗的英雄!
您相信吗?从您成为我心中的英雄起，我不断地被您的文字震撼着。我曾为了“倒提鸭子而愤怒，也曾因敬佩“我以我血荐轩辕”而流泪。渐渐地，您的文字让我了解也旧中国那段黑暗的历史，在我庆幸自己未生在那个时代时，也慢慢地理解了喜欢上了您的文字、您的爱国热忱。记得您说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”“艰难，就愈要梆。改革，是向来没有一帆风顺的。”“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢当。“这些话，我没费力就记下了，很奇怪，平时觉得是大道理的东西，却感动了我那颗久欠浇灌的心。
听到有人说“鲁迅的文章看不懂啊，我一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文“时，我的嘴角不觉上扬了。
先生，谢谢您。感谢您用文字唤醒一代又一代麻木的人们，感谢您为我们率先垂范，感谢你勇敢地走在斗争的最前列，用您的精神与斗志鼓舞着一代又人代有为的青年!先生，您知道吗?此时此刻，我真的为自己能如此了解您深爱您而感到骄傲与自豪!
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召唤着的奋力前进的青年!