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五年级优秀作文300字

五年级优秀作文 篇1

上个星期日,天气很火,太阳火辣辣的烤着我的脸。我们中午吃过午饭,一起去摘草莓,地点在邱隘,我们还叫上了小区超市老板一起去。

我们过了大桥,来到了热热闹闹的邱隘,我们找了好长时间才找到摘草莓的地方,我们走进草莓园,那里和大草原似的怎么也望不到边,我们找了一户人家,问他们摘草莓问他们摘草莓的人带路,把我们带到了他们的草莓棚里。“哇!”那里一个个小草莓那么多,好奇心驱使着我,我用手去拔草莓,可是,只拔了半个,带路人说:“要用手把根摘断。”这样的方法果然行的通,拔起来方便多了。我眼睛一亮,看见了一个又大又红的草莓,以一吃怎么这么酸。“这么那么酸。”我问带路人。“要摘又细又长的草莓才甜,不一定要很红的草莓。”

我们摘完草莓去他们家做客,不过多长时间,老爸和他们说起了长篇大论,我从里面听到他们才干了一年。他们很客气给我吃了许多草莓。我惊奇的发现,有一个像蝴蝶一样的大草莓,没有一个比它更大。

我们在告别草莓园时,还有一些依依不舍,因为这里给我留下了美好的印象。

五年级优秀作文 篇2

我有一个搞笑的表弟。他叫王世豪,今年3岁了,长着一双炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。 你别看他才3岁,可是他会唱很多歌。一次,我们在吃饭时,他向我们展示他的才能唱歌。 爱我‘冬瓜’,健儿奋起‘步花’,爱我‘冬瓜’,建设我们的国家&&表弟恬着肚子,手里像捧着一个大西瓜似的兴奋地唱着。唱到这里,就已经把我们惹得哈哈大笑。表弟看着我们,一脸疑惑地问我们:笑什么呀,唱的好吧!我们异口同声道:好!表弟听见被夸,高兴地无法形容。他又骄傲地对我们说:看,我唱的多好,你们一句也不会唱。说完,大口大口地吃饭了。 这还不算什么,有一次,我们正在看电视,电视上正播着一只小狗在叫,表弟正好应着电视坐。他还以为小狗在对他叫,他便也学着狗叫:汪汪。回复着那只狗。当时,把正在津津有味看电视的我,吓了一跳,我便问他:你叫什么呀?电视上的狗狗在冲我叫,我也要对它叫。表弟天真地回复着我。 看着他说完的样子,我便笑了起来。拥有这样的一个表弟,真是太幸福了! 这就是我搞笑的表弟,一个天真、幼稚的小男孩。通过我的介绍,你们喜欢他吗?

五年级优秀作文 篇3

这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。

再看看操场上的其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。

下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……

五年级优秀作文 篇4

这个暑假,我能自信地说:“我长大了!”

为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。

五年级优秀作文 篇5

有人说90后是软弱的,有人说90后是聪明的,有人说90后是叛逆的,有人说90后是飞扬的。我说90后是多彩的

软弱:我在书上看过一篇文章,写的是日本和中国90后学生的一次登山之旅,途中因为中国学生的软弱不得不一个个放弃登山,以至最后只有2个中国学生完成了这次的登山之旅,而日本学生却恰恰相反——每个学生都完成了这次登山之旅。最后大家一起召开记者会谈谈这次登山之旅的心得。末了,一位日本学生说:

我们下次一定还会再来,来抢夺你们的土地

这篇文章看着让人气愤,但又不得不佩服日本学生的勇气和毅力。

聪明:在学校,在班级,在电视上,我们随处可见90后的聪慧——他们用手制作出一件件创新的艺术品;用脑写下一个个惊人的符号;

叛逆:上初中了,相信每个人班上都会有几个叛逆学生,她们自信快乐,她们嚣张跋肄,她们追求自己喜欢的时尚却不知在别人眼中她们的行为有多让人不解。

飞扬:90后是活跃的,她们常常把自己的美在世界各地留下,把自己活泼的一面展现在世人面前,飞扬的度过人生最美的时期

而然总结起来90后不是多彩的吗?不是具有以上特征的.?

我是90后,一个多彩的90后,让我们一起为90后喝彩吧!

五年级优秀作文 篇6

那是去年冬天的一个星期天,大雪纷飞,北风呼呼,我和妈妈坐公交车去磁县,好不容易挤上车,眼前有一个空位子,我三步并作两步奔过去坐了下来,妈妈抱着我在一个位置上,我们看向窗外的雪景我不禁搓起了冻坏了透红的小手。

又一站到了,一个衣服上满是雪花的小姑娘上了车,她身穿一件又厚又破旧的大棉袄,手里还提着一个大包看来她家过得并不富裕,我不由地把自己的身体往里挪了挪,生怕她碰到我,余光中只见她费力地将包拖到了我后面的空位子,抖了抖身上的雪也坐了下来又过了一站,一个年过花甲的老爷爷费力的上了车,他拄着拐棍斜着身子喘着粗气,慢慢向我这边走来,我扫视了一遍,车里竟无一个空车位,我心里嘀咕着:老爷爷您千万别站在我旁边忽然一个声音打破了车内的沉静:老爷爷您到我这儿坐吧!说着,她已经站了起来,老爷爷看着地上的大包慈祥的说:孩子你坐吧,我不累!这位小姑娘一边说一边把大包往后拖,此时我觉得原本冰凉的脸开始发烫,我不敢再正视那给小姑娘

又过了一会,我们一起下车了,望着小姑娘的身影慢慢消失我想:也许以后再也见不到她了。但是她的助人为乐的精神永远记在我心里。